地震自然灾害应急预案

时间：2024-03-26 14:21:46 应急预案我要投稿

地震自然灾害应急预案

　　在生活、工作和学习中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，通常需要提前准备好一份应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？以下是小编帮大家整理的地震自然灾害应急预案，希望对大家有所帮助。

地震自然灾害应急预案

地震自然灾害应急预案1

　　一、演练主题

　　师生地震避险和紧急疏散。

　　二、演练的目的意义

　　通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

　　三、演练科目

　　本次演练共三个科目：

　　1、地震避险。

　　2、震后疏散。

　　3、抢险救护。

　　四、演练场景设置

　　本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

　　五、演练时间和地点

　　1、时间安排：xx月xx日

　　2、地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

　　六、参与演练人员

　　全体师生

　　七、演练组织机构及职责分工

　　1、应急疏散演练指挥部

　　总指挥：xxxx

　　副总指挥(现场总指挥)：xxxx

　　成员：xxxx

　　职责：

　　1、全面负责应急疏散演练工作;

　　2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

　　3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　应急疏散演练工作小组

　　(1)组织协调组

　　组长：xxxx

　　成员：安全办公室相关人员

　　职责：

　　1、负责演练方案的制定;

　　2、做好演练过程的协调指挥;

　　3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

　　4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;

　　5、组织开展疏散演练质量自评工作;

　　6、负责演练的考评和总结工作。

　　(2)宣传报道组

　　组长：xxxx

　　成员：xxxx楼层值班

　　职责：

　　1.负责安排演练前的`宣传教育和知识培训;

　　2.负责演练的摄影、计时、记录等。

　　(3)疏散引导组

　　组长：xxxx

　　成员：各级部组长各班主任楼层值班

　　职责：

　　1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;

　　2、及时扶助摔倒及受伤师生;

　　3、及时报告疏散过程中的重大险情;

　　4、疏散完成后协助其他各组工作。

　　(4)抢险救护组

　　组长：xxxx

　　成员：xxxx

　　职责：

　　1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等;

　　2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心;

　　3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　(5)后勤保障组

　　组长：xxxx

　　成员：xxxx楼层值班

　　职责：

　　1、制作准备疏散路线图和疏散标识;

　　2、布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示; 3、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全; 4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备; 5、负责演练信号音源的采集与发布;

　　6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

　　八、应急疏散路线安排

　　1、教学楼分东西区，分别从东西楼道迅速逃生。

　　2、集结地为教学楼南操场。

　　九、演练的程序及内容

　　1、演练准备：

　　(1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

　　(2)安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

　　(3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。

　　(4)抢险救护组负责对教师问询检查。

　　2、避险演练：

　　(1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”(反复)。

　　(2)听到信号后，在教室(含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等)的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌(实验台)下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌(椅)旁下蹲避险。

　　(3)在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。

　　(4)其间教师能打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90—120秒。

　　3、疏散演练：

　　(1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”(反复)。

　　(2)在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

　　(3)老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

　　(4)到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

　　十、演练的要求

　　1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

　　2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。

　　3、须使用书包(限量3—4本书本)保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

　　十一、意外情况处置

　　1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

　　2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

　　(1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置。

　　(2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

　　3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

　　4、若情况严重，总指挥的应对程序为：

　　(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

　　(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

　　(3)视情决定是否上报上级相关部门。

　　5、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告;情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

地震自然灾害应急预案2

　　为了有效率提升应急处理幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处理工作，减低或者消解自然灾害的危害，确保全体师生员工的人身安全，增加国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，融合我园实际，特制订本应急预案。

　　一、适用范围

　　1、本预案所指的幼儿园就是：中心幼儿园。

　　2、本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。

　　二、工作目标

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

　　2、健全自然灾害事件的报告网络，努力做到晚防治、晚报告、晚处理。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

　　三、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈

　　经常宣传自然灾害事件的防治科学知识，提升幼儿园和师生员工的安全保护意识。强化日常检查，辨认出隐患及早采取有效的防治和控制措施，不懈努力增加自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的防治、报告掌控和抢救工作推行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处理领导小组，负责管理防治、统一指挥、协同、处置工作。

　　3、条块结合，以块为主。

　　自然灾害事件的防治和掌控工作推行条块结合，以块居多，五个班主任领导负责管理，教师以工会小组为单位，工会主席负责管理。

　　4、快速反应，运转高效

　　创建预警快速反应机制，进一步增强人力、物力、财力储备，提升应急处置能力。一旦出现自然灾害事件，快速反应，及时高效率地搞好处理工作。

　　四、组织管理

　　副组长：xx

　　副组长：xx、xx

　　主要职责：

　　1、在镇自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实全镇幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。

　　2、监督、汇总和搜集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园防治的工作措施。

　　3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。

　　4、指导和督查各班防治自然灾害事件的措施全面落实情况。

　　5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。

　　6、协同上级部门搞好因自然灾害所出现的处理工作。

　　7、在镇、村领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。

　　五、自然灾害事件的防治

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。

　　2、幼儿园应当经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑积极开展自查，尽早辨认出问题，及时消解安全隐患。

　　3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

　　4、减少幼儿园资金投入，二要修整不好自然灾害事件极易出现的基础设施。

　　六、自然灾害事件的报告

　　1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应当创建24小时值守制度，并成立和启用值守电话xxxxxx。

　　2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的'通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。

　　3、任何部门和个人都严禁谎报、缓报、谎报，或指使他人谎报、缓报、谎报。

　　4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向幼儿园举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关幼儿园不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

　　七、自然灾害事件的应急反应

　　根据自然灾害事件的发生情况，结合幼儿园的特点，幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。

　　八、责任追责

　　根据法律法规及有关规定的要求，幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。

地震自然灾害应急预案3

　　一、总则

　　为建立和完善地震应急救助体系，提高灾害应急反应能力和防御工作水平，避免或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。

　　二、指挥机构及职责

　　1、学校成立事故应急处理领导小组：

　　组长：杨会年

　　副组长：于农、缪献文、汪义泉

　　成员：汪洪、杨伟、姚军、陈怀喜、宋贞文、王桂友、张代娣

　　2、领导小组主要职责：

　　（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

　　（2）在第一时间向上级有关部门报告情况。

　　（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

　　（4）密切配合有关部门对事故进行处理。

　　（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

　　（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。

　　3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：

　　应急救护组

　　组长：分管安全副校长成员：现场及附近教师、安全督查员、年级主任、班主任、校医等等。

　　（1）控制现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。

　　（2）组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，送伤员到医院救治。

　　（3）配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

　　（4）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。

　　联络协调组

　　组长：德育主任成员：安全督查员、大队辅导员

　　（1）按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报事故情况。

　　（2）做好学校内部的通信联络工作。

　　（3）根据情况需要，及时拨打120、110报警。

　　事故调查组

　　组长：教学副校长成员：教务处人员

　　（1）尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。

　　（2）采集事故全过程的各种信息资料。

　　（3）撰写事故的'书面报告，整理取证材料。

　　善后处理组

　　组长：分管德育副校长成员：工会主席、总务主任

　　（1）做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。

　　（2）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的服务工作。

　　4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，由下一级成员代履行职责。

　　5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本组相关工作。

　　三、适用范围

　　本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。

　　四、危险分析

　　地震或自然灾害的发生，引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。

　　五、信息报告

　　1、设立24小时应急值守电话：0255xxxxxx

　　2、发生重大地震或是自然灾害后，对造成师生生命安全和财产损失情况，立即认真核实，立即上报区教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、应急处理程序

　　发生地震等突发自然灾害事故应急处理程序

　　（1）发紧急撤离、集中信号。

　　（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。

　　（3）科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。

　　（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。

　　（5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。

　　（6）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。

　　（7）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。

　　七、培训与演练

　　1、通过各种方式向师生宣传地震等自然灾害中自救自护常识，增强师生安全防范意识，提高紧急避险技能。

　　2、每学期组织一次安全演练活动，使学生在危险来临时能保持镇静，能积极配合教师，进行快速、有序地疏散。

　　八、责任与奖惩

　　1、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中，成绩突出的个人给予表彰和奖励。

　　2、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批评；对由于个人原因造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。

　　九、附则

　　本校突发地震及其它自然灾害应急预案由陶吴小学安全工作领导小组20xx年4月修订并解释，自20xx年5月1日起施行。

地震自然灾害应急预案4

　　一、地震前必备

　　1、建立地震灾害应急预案。

　　地震关系到灾区人民的生命安全，必须提前准备好一份完善的地震灾害应急预案。这样，在发生地震前，能够对方案进行调整完善，使预案具有更加实用性和可操作性。

　　2、积极倡导科普知识。

　　在地震防灾救援过程中，大众普遍存在一些错误的认识，如地震先兆是人造的、抓住门闩可获救等等。因此，应该在地震前积极开展科普宣传工作，帮助大众了解正确、科学的地震知识。

　　3、储备应急物资。

　　储备被子、水、面包等应急物品，并保证一定的食品库存。在地震发生后，如果遭遇停电或被困，这些物质和食品成为了生命的保障。

　　二、地震发生时如何应对

　　1、听从指挥和安排。

　　地震发生后要冷静应对，听从指挥和安排，并不要轻易惊慌和逃散。等待救援的到来，安享生命。

　　2、选择安全地点。

　　避免逗留在易发生地震危险的位置，选择一个相对稳定的地方躲避。一般来说，在地震时躲在桌子下、床下等重物下，待地震停止后离开是较为安全的。

　　3、随时掌握信息。

　　地震发生后，调查周围环境，随时掌握灾情信息，并配合救援人员把人从危险区域转移出来。

　　三、地震后的应急处理

　　1、避免入室。

　　地震过后，建筑物往往处于不稳定的情况下，尤其是旧房子，容易出现崩塌等现象，所以建议不要进入已经受损的建筑物中去。

　　2、确保安全。

　　在地震过后，要尽快离开现场，寻找安全区域等待救援人员。

　　3、尽快报警。

　　发生地震后，要接着第一时间拨打相应的求救电话。同时，详细描述灾情，做好相关的记录和交待工作。

　　综上所述，想要更加成功地应对地震灾害，制定地震自然灾害安全应急预案非常重要。地震安全应急预案应该以人民的生命安全为第一要务，以提高救援和应对能力为导向，针对地震可能出现的各种情况，及时采取有效的应对方案。当然，制定一份预案容易，但若想预案发挥出其应有的作用，确保在灾害中提高脱困成功率，就必须进行有效的预备、宣传和安全教育。

　　四、地震应急预案的完善和实施

　　1、应急预案的完善

　　地震应急预案的完善是指在已有预案基础上，不断地加强、更新地震应急预案，使之更加符合实际需要。完善预案的核心思想是根据灾情的不同特点，制定出不同的预案流程，能够高效地对地震灾害作出不同特点的应对方案。

　　2、应急预案的实施

　　地震发生时，应该按照应急预案的'方案进行实施，每个人应该明确自己的职责和行动方案。同时，预案执行过程中要及时上报灾情信息，聚焦救援目标，确保应急预案实施的及时、反应迅速和效果有效。

　　五、应急物资和设备的储备

　　应急物资和设备是地震救援的重要资源，必须在地震发生前就进行充足的备货储备。主要物品包括简单的食品、饮用水、防寒衣物、急救药品等，设备方面则应该有可靠的通讯手段、紧急救援工具（如摘钩、剪子等）以及救生器材等设备。

　　六、科学疏散和远程协同

　　在地震发生时，部分地区可能会出现救援力量无法及时到达的情况，此时就需要实行科学疏散和远程协调。通过在地震应急预案中科学规划地域，采用不同的逃生方案，组织远程志愿救援力量积极参与应急救援和物资补给。

　　七、防范措施和演练

　　最后，为了更好地应对地震灾害，需要不断加强地震防灾教育，进行地震应急演练，提高人们的自救能力和应对灾害的实战能力。要想做到心里有数，每个人都必须掌握一定的防震、救援知识，掌握相关的应急技能。

　　总之，地震自然灾害安全的应急预案必定是全面、实用、灵活的。随着科技不断的发展和进步，地震自然灾害应急预案也需要不断完善，落实科学疏散和远程协和措施，以提高社会安全品质和国家应急物质能力，减小地震自然灾害对社会经济和人民生命安全的危害。

　　八、地震预警系统的建设和运用

　　地震预警系统作为一种先进的地震监测手段，在日常的地震监测中以及紧急态势下都可以起到非常重要的作用。通过预测震源的信息，可以提前数秒甚至数十秒发出地震预警，让民众有充分的时间进行安全疏散，为减少地震灾害造成的损失提供帮助。因此，地震预警系统的建设和运用将在地震应急预案中得到越来越大的重视和投资。

　　九、地震科普教育和社区宣传

　　在社区宣传和地震科普教育方面，应注重突出欲传人之心，理解人之情的教育理念，鼓励和引导人们参与科技活动，培养人们的自我保护和应对技能，提升人们对地震预警的认知和效果，提高全民的安全意识和防范能力。

　　十、地震应急预案的评估和改进

　　地震应急预案在实践应用过程中需要不断地评估和改进。通过实际灾情反馈和科学评估的方式，发现地震应急预案的不足之处，及时进行调整和改进，优化预案的体系结构和完善预案的应急流程。只有持续完善和更新应急预案，才可以更好地适应未来地震发生的变化和挑战。

　　结语：

　　地震灾害虽然是不可避免的，但我们能为此做的事情却有很多，只要大家都做好防范和应对工作，就可以在减少地震灾难的同时，保障社会稳定和人民生命安全。需要各有关单位和人员共同努力，不断提高地震应急救援能力，以更高效的手段、更科学的方法、更稳妥的措施，致力于自然灾害防控，切实维护好民众安全。随着现代科技的发展，地震监测和应急救援技术也在不断提升。地震的发生不可避免，但是我们可以通过很多方式来减少地震带来的损失。首先，重视地震科学研究和监测，注重加强地震监测和预警设施的建设和更新，了解地震国情和发展态势，提高地震灾害风险评估能力。其次，制定完善的地震应急预案，进行地震应急演练，提高应急响应速度和效率。此外，还需要开展地震科普教育和社区宣传，提高人们的防范意识和技能。最后，需要不断评估和改进地震应急预案，以应对未来地震发生的变化和挑战。只有全社会共同努力，才能更好地减少地震带来的损失，保障社会稳定和人民生命安全。

地震自然灾害应急预案5

　　一、绳索自救法：

　　家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。

　　二、匍匐前进法：

　　由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

　　三、毛巾捂鼻法：

　　火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。

　　四、棉被护身法：

　　用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

　　五、毛毯隔火法：

　　将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。

　　六、被单拧结法：

　　把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。

　　七、跳楼求生法：

　　火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。

　　八、管线下滑法：

　　当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。

　　九、竹竿插地法：

　　将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆滑下。

　　十、攀爬避火法：

　　通过攀爬阳台、窗口的`外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。

　　十一、楼梯转移法：

　　当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。

　　十二、卫生间避难法：

　　当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。

　　十三、火场求救法：

　　发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。

　　十四、逆风疏散法：

　　应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。

　　十五、“搭桥”逃生法：

　　可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。

　　家里的每个成员都要熟悉这份预案，最好全体家庭成员试着从每个房间徒步走向逃生出口，这样可以确定所有的逃生方法是否可以正常使用。以备在消防和抗震中快速疏散逃生

地震自然灾害应急预案6

　　为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《安徽省防震减灾条例》和《怀远县地震应急预案》，加强我院防震减灾工作，提高地震应急能力，结合我院实际，制定本预案。在有关本地区的破坏性地震发生后，或涉及本地区的破坏性地震临震预警发布后，我院按照本应急预案采取紧急措施。

　　一、应急组织机构

　　临震应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：刘皊、陈松、韩德会、蔡绍厚、马觐勇、杨士勇、葛云侠、韩新高、韩梅、房国友、陈五一、张怀军、王祥、刘彦、姚发成、杜正银、安家石、邢彬、白洪超、陈杰、刘军、范元付

　　领导小组下设办公室，办公室设在医务科，由杨士勇同志兼任办公室主任，负责处理日常事务。

　　职责：

　　1、负责指挥突发公卫事件全面领导工作。

　　2、负责医疗救治重大事项的决策、督查落实和指导工作。

　　3、负责紧急调集人员、储备物资、交通工具以及相关的设施、设备。

　　4、报请上级主管部门和县应急指挥中心，决定人员疏散或隔离，并依法对疫区封锁。

　　二、临震应急方案

　　我院在接到属地抗震救灾指挥部发布的破坏性地震临震警报后，医院应急组织机构迅速起动，进入临震紧急状态。

　　（一）召开医院党政工领导参加的防震减灾综合保障会议，传达属地抗震救灾指挥部的'指示，部署防震抢险救灾工作。

　　（二）根据震情预报和建筑物抗震能力以及周围工程设施情况，组织人员、设备仪器、货物的避震疏散。

　　（三）储备必要的抗震救灾物资。

　　（四）综合管理部要认真检修对讲机和消防器材，确保完好。

　　三、震后应急行动方案

　　破坏性地震发生后，医院应急组织机构迅速启动，立即采取行动。

　　（一）医疗救护和卫生防疫。领导小组迅速建立临时医疗点。抢救伤员，听从上级组织调配，前往非本院地域开展医疗救护工作；采取消毒和保证饮用水、食品卫生等措施防止和控制传染病的暴发流行。

　　（二)通信保障。办公室要尽快恢复被破坏的通信设施。如果本院通信设施遭破坏尚未正常工作、办公室要为小组领导和各组长配备对讲—机。办公室要建立临时办公地点(指挥所），安排人员24小时不间断值班，对属地抗震救灾指挥部的指示和本院地域内的震情灾情即时上传下达。

　　（三）职工生活和治安保卫。领导小组要组织生活服务队，为本院地域的灾民提供食品、饮用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救灾物资；组织治安队，保护集体财产和人民生命财产安全，堆扩治安秩序；组织队伍搭建临时帐棚。

　　（四）水电抢修。后勤人员尽快架设临时电路、管路，提供生活、抗震救灾所需电力和饮用水。

　　（五）听从属地抗震救灾指挥部的统一指挥，对非本院地域内的重灾区提供力所能及的支援。

地震自然灾害应急预案7

　　为进一步树立“安全第一，预防为主”的思想，提高师生的应急避险能力和自我防护能力，结合我校实际，开展本次防震减灾逃生疏散演练，特制定演练方案如下：

　　一、演练目的

　　针对学校已经开展快速疏散演练的基础上，开展本次防震减灾逃生演练，检验师生应急避震的科学性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和纪律性，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速安全疏散，确保全校师生的.生命安全。通过防震应急疏散演习，让学生学到防震减灾防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高紧急避震能力

　　二、组织领导

　　为切实做好此次演练工作，成立永乐小学防震疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、演练时间

　　20xx年10月30日上午课间操时间

　　四、演练地点

　　永乐小学校园内。

　　五、演练程序

　　（一）第一次警报响起时，发布第一次命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧急避震”，演练开始。各班教师打开教室门，一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下，进行紧急避震，用双手（或书包）护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。

　　（二）1分钟后，发布第二次命令：“全体师生请注意，现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位，指导二楼以上学生有秩序的迅速撤离。

　　（三）到达应急避难疏散场地，学生要双手护头迅速蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告操场疏散集结负责人。

　　六、演练组织

　　1、疏散演练总指挥：xx

　　2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；一年级级部组长xx、四年级级部组长xx、五年级级部组长xx负责本级部有序疏散；

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼楼梯负责人：xx

　　二至三楼楼梯负责人：xx

　　一楼楼梯口负责人：xx

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　2、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；二年级级部组长xx、三年级级部组长xx、四年级老师负责本级部有序疏散；

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼楼梯负责人：xx

　　二至三楼楼梯负责人：xx

　　一楼楼梯口负责人：xx

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　3、办公楼4号楼：疏散总指挥丛树松，副指挥xx ,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.4 4.3 2.6 1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼平台负责人：xx

　　二至三楼平台负责人：xx

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　操场疏散集结负责人：xx疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后顺序自成两队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。

　　由xxx根据现场情况作小结。

　　注：没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。

地震自然灾害应急预案8

　　一、总则

　　（一）编制依据

　　依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《甘州区教育系统地震应急预案》，制定本预案。

　　（二）适用范围

　　本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。

　　（三）工作原则

　　1。预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并且报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

　　2。地震灾害事件发生后，各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的'精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

　　二、机构和职责

　　（一）乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

　　1。乡中心学校防震减灾领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：各小学（幼儿园）校（园）长

　　领导小组下设办公室xx担任办公室主任：13xxx2，xxx担任办公室副主任：13xxxx。

　　根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必须给予全力支持和配合。

　　2。主要职责：

　　（1）普及地震知识和抗震救灾应急避险知识；

　　（2）开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；

　　（3）接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

　　三、应急机构

　　乡中心学校是乡属各中小学学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全小学教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

　　各完全小学、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下：

　　1。校（园）长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；

　　2。教导处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能；

　　3。总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4。破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　5。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　四、应急行动的实施

　　（一）正常抗震救灾工作

　　各校（园）在每年春季开校初制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

　　（二）临震应急行动

　　1。接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震的预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并且随时汇报救援工作情况。

　　（二）震后应急行动

　　1。无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

　　2。各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的.所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并且送至附近救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3。积极做好广大师生思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4。迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

　　五、应急保障措施

　　（一）应急通讯保障

　　进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并且根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

　　（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

　　由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并且制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

　　（三）紧急避难场所保障

　　各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

　　六、奖励与责任追究制度

　　破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

地震自然灾害应急预案9

　　㈠预防措施

　　1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

　　2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

　　3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

　　4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。

　　5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，组织并指导校内师生掌握地震逃生知识。

　　6、成立防地震等自然灾害领导小组。

　　㈡现场处置及救援措施

　　1、在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的`悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

　　2、组织各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。若遇人员受伤，积极组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。

　　3、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

　　4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。

　　㈢事故报告及现场保护

　　1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。

　　2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，立即进入战备状态，随时待命。

　　3、突发地震后，领导小组立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、及时上报教育局。有新生重大灾情的，随时报告。

　　4、调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

　　㈣事故调查及处理

　　1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

　　2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。

　　3、针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。

地震自然灾害应急预案10

　　为了有效率提升我幼儿园自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，创建和健全灾害救助应急体系，最大限度地减低或者消解自然灾害导致的损失，保证社会各界师生员工的生命财产和校舍安全，增加国有资产损失，保护幼儿园平衡，特制订此预案。

　　一、总则

　　自然灾害救助应急预案就是灾害出现后对园灾情师生自学、生活展开救助的紧急行动方案。本预案适用于于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹暴雪等因素而导致幼儿园校舍坍塌、校园冲走、道路堵塞等的应急救助反应。

　　二、灾害救助应急机构

　　设立园自然灾害救助工作领导小组，指导全园救灾工作。副组长:李进安

　　成员:李金安郭天月靳菊芳赵明法事故处理组:各班教师

　　三:工作总结

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失

　　四、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的防治、报告掌控和抢救工作推行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，设立自然灾害事件应急处理领导小组，负责管理防治、统一指挥、协同、处置工作。

　　3、快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

　　五、非政府管理园设立由园长负责管理的园自然灾害事件工作领导小组，具体内容负责管理全面落实园自然灾害事件的防治工作。

　　主要职责是:1、根据当地政府和教育局的预防自然灾害事件应急预案制订本园的自然灾害事件应急预案。

　　2、建立健全自然灾害事件防治责任制。汇总和搜集园自然灾害事件的信息情况，及时呈报。

　　3、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

　　4、检查、严格执行园各处、室防治自然灾害事件的全面落实情况。

　　5、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。

　　6、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的`安全和撤离工作。

　　7、在镇中心校、教育局领导的统一指挥下，快速搞好因自然灾害所出现的处理工作。

　　六、自然灾害事件的预防

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将防治自然灾害事件的工作列入幼儿园目标管理考核，并定期积极开展专项督查检查，辨认出问题及时实行整改措施。

　　2、经常性地对园舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　3、幼儿园应当在自然灾害事件出现前搞好师生员工的撤离精心安排工作。4、减少园资金投入，二要修整不好自然灾害事件极易出现的基础设施。

　　5、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　6、积极开展火灾打火、严酷天气吉翁灭火科学知识军事演习活动。7、按规定采用和管理不好消防器材，全面落实园消防责任制度。

　　8、暴雨、雷电、台风等恶劣天气，严格按局规定停止教学活动，请家长配合接送幼儿放学。

　　七、责任追责根据法律法规及有关规定的建议

　　幼儿园园长是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

地震自然灾害应急预案11

　　一、地震抢险救灾组织机构

　　（一）、抢险救灾指挥机构

　　1、领导小组：xx

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　成员：各学校领导组成员、各班班主任

　　2、主要职责：

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的.防范意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。

　　（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

　　（二）、抢险救灾队伍

　　1、抢险救灾工作组

　　⑴、工作机构：xx

　　组长：xx

　　成员：各学校领导组成员、各班班主任

　　⑵、工作职责：根据事故情况，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。

　　2、后勤保障工作组

　　⑴、工作机构：xx

　　组长：xx

　　成员：各学校领导组成员、各班班主任

　　⑵、工作职责：根据事故情况，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。

　　3、警戒疏散工作组

　　⑴、工作机构：xx

　　组长：xx

　　成员：各学校领导组成员、各班班主任

　　⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。

　　4、善后处置工作组

　　⑴、工作机构：xx

　　组长：xx

　　成员：各学校领导组成员、各班班主任

　　⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。

　　5、通讯督导工作组

　　⑴、工作机构：xx

　　组长：xx

　　成员：各班班主任

　　⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。