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弘扬五四精神演讲稿

时间:2023-06-21 15:45:00 演讲稿 我要投稿

弘扬五四精神演讲稿范文

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的弘扬五四精神演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

弘扬五四精神演讲稿范文

弘扬五四精神演讲稿范文1

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是:弘扬五四精神,实现中国梦。

  “五四的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”当这首铿锵激昂的团歌又一次荡涤着你的灵魂时,你是否想起了96年前的5月4日,那群救亡图存的热血青年。时光褪不掉奋斗的印记。五四,已不仅是一个节日,它更是我们精神的范本,人格的必修。

  何谓五四精神?在陈独秀眼里,青年如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。在鲁迅看来,就是大胆地说话,勇敢地前行,忘掉了一切利害,推开了羁绊与束缚。少年强则国强,少年智则国智。对我们青少年来说,五四精神,就应该是勇于探索,乐于奉献,敢于承担。

  何为探索?为了踏着知识的洪流,探寻先进的思想,努力学习是我们的事;何为奉献?为了能让陷入困境的同学跟上我们的队伍,无私帮助,慷慨奉献是我们的事;何为承担?马克思曾说:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。为了点亮我们的'人生,为了有兼济天下的豪志,践行五四精神是我们的事,五四精神不仅是远在天穹的群星,更是指引我们前行的火炬!

  当每个中国青年能在探索的海洋中遨游,乐于为他人奉献,每个青年都能为社会贡献属于自己的一份力量,敢于承担社会的责任,我们自然就挑起了五四精神的大旗,国之昌盛与民族复兴指日可待。

  泱泱国之大,兴亡弹指间。宏图待谁展,弱冠之辈立轩辕。韶光不待朽骨浪,社稷需用烈火煎。肩五四之大旗,负先哲之箴言。斑白者仆地,无畏讹诈伸援手;同窗人共战,力取难关勇争先。谁怕?怪象欲灭中华梦;且看,一中青年把梦圆!

弘扬五四精神演讲稿范文2

尊敬的老师、同学们:

  早上好!

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十五周年。

  1919年5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一次历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  九十多年以后,我们的责任,我们的使命,都在青春的脚步中开始萌芽,一天天慢慢滋长。因为要承担着振兴中华的.责任,所以必须弘扬五四精神!

  可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?弘扬“五四精神”不应该只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  作为一名中学生,我们的责任是为了建设强大的中国而努力学习,坚持不懈,刻苦钻研,勇于拼搏。我们要在拼搏中进步,因为我们所走的每一步,都牵系着自己的未来,甚至是祖国的未来。我们不能放弃时间,因为我们无法选择时间,这一站,错过了一个美好的季节,下一站,带来的将是沧桑,青春活力也会渐渐隐去……今天,我们在祖国母亲的怀抱里健康成长,为了完成祖国赋予的使命而拼搏向上。

  因此,为了继承和发扬五四精神,我们要用拼搏去闪亮青春,要用青春去谱写责任,从而奏出青春壮丽的凯歌!谢谢大家!

弘扬五四精神演讲稿范文3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  1919年5月1日,一声惊雷在中国大地炸响——中国在巴黎和会上外交失败了。

  同年5月4日,一场划时代的运动,从北京出发,渐渐蔓延全国,这便是五四运动。它是中国近代新的起点,是新民主主义革命的开端。

  学生们高举“外争国权,内除国贼”“取消二十一条”誓死力争“还我青岛”的大旗,想通过游行,唤醒腐朽的人心,想要将曹汝霖、张宗祥等卖国贼从中国除名,想要以自己的一腔热血把青岛从日本手里夺回来,这叫做热爱祖国。

  说实在的,中国不是一战战胜国吗?中国当然是,但德国在山东半岛的权益竟由日本继承了!因为中国在那个时代仿佛是只羸弱的病猫,无力抵挡帝国主义的强权,就是在这般情况下,我们中国学生,用他们自己有力的行动,与帝国主义抗争着,把自己的一腔爱国热情,铸成利剑,拼死抵抗。

  这正是我们中国学生的信仰,是我们今天口口相传的五四精神,是我们当代青年应当学习的那股子劲头。倔强的他们,用最切实的行动,教授着我们应当如何去热爱自己的国家,如何用热血铸造自己的梦想和希望!

  同学们充分显示了不服输的精神,把运动推向了高潮——学生上街游行,商人也都不做生意了,罢市!工人不干活了,罢工!无产阶级以自己力所能及之事,尽全力帮助着学生,他们坚信中国人并不是懦夫。

  火势太凶猛了,烧的北洋政府害怕了,不得不拒绝在二十一条上签字,不得不拒绝在巴黎和会的合约上签字。学生们胜利了,他们用自己的手里所握的民主、科学,心中所持的信念取胜了!我们的前辈,肩上扛着当年最重的担子,想要把中国从深渊中拉出他们用发自内心的`呐喊,表现着最光辉的精神——五四精神,把爱国进步做成衣裳,把民主科学深深烙进自己的心间,永不遗忘,他们是真的猛士!

  他们所发扬的精神,散着辉耀九天的光芒,是新时代的希望。爱国、进步、民主、科学,贯穿始终,也许是一种对未来的渴望,当年的学生们对把中国彼时之况的悲愤,寄托到了未来,用热血挥洒出新篇章,这种进步精神,这种热情,应有我们当代青年去继承、发扬!新时代的我们,又能否感受到他们对我们的召唤呢?我们为什么不能从他们身上继承力量呢?在喊苦喊累,抱怨连连时,你又是否想过你的梦想尚未实现,你身上肩负着民族的希望呢?我们新一代的年轻人,不该迷茫,应该充满力量,去放飞梦想!谢谢大家!

弘扬五四精神演讲稿范文4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大学早上好,今天我演讲的主题是《弘扬五四精神 肩负历史使命》。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  五月四日是中国的青年节。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国代表在会上提出废除外国在华特权等正当要求。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。1919年5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼“还我青岛”、“外争主权,内除国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫中国的领土和主权。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示*。在全国人民的压力下,政府被迫释放被捕学生,在巴黎会议拒绝在合约上签字。这是一次彻底的不妥协的'反帝反封建的爱国运动。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,我国于1949年正式规定5月4日是中国的青年节。

  从此它成为中国人民,特别是青年人心中的一面旗帜,成为整个中华民族刻骨铭记的一天!

  五四运动是黑暗中中国的一座航标,是中华民族觉醒抗争的起点。“爱国、进步、民主、科学”,这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著,有着范仲淹“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的忧国忧民。

  岁月如烟,弹指一挥间。那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。今天我们纪念五四,不仅仅只是为了怀念,更重要的是,赋予那个伟大的日子与时俱进的精神内涵。一代人有一代人的追求,铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔,而我们现在则处在和平发展的新时代。如果说,上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅,那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。我们虽然身处不同的时代,但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。民族血脉传承,伟大精神代代相传,在又一个民族伟大复兴的起点,我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进,去追求心中的理想。

  我们纪念五四运动,目的是要弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,要勤奋学习,勇于实践,要在实践中煅炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学会做人;要守时守信,做文明小公民;既要有理想,又要着眼于现实,从身边事,力所能及的做起。

  身为中学生,我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。我们是祖国的花朵,祖国的未来,所以我们要好好学习,树立远大理想,立志成才,振兴中华

  昨日留下的启迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,历史发展到了一个新转折关头,历史庄严的把中国交给了我们——每一名莘莘学子及我们无数的同龄人,对于我们这一代,肩上的庄严使命,并不比任何一代轻!

  让我们弘扬五四精神,肩负历史使命,朝着理想,脚踏实地努力奋斗吧!

弘扬五四精神演讲稿范文5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我喜欢“五四”这两个字。在我心里,它不是一个普通的日子,而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动,回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字,听起来好象一种迷恋,一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国,是锐意进取,这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同,但这些根深蒂固的传统是变不了的,也就无所谓“情结。时光飞逝,岁月如流,从上个世纪的1919年到现在,五四已经走过了近一个世纪。

  在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。那么,她到底是什么?

  ———是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

  ———是的,她都是的。

  但她却不该只是这些。

  时间已经过去91年了,弹指间灰飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的.黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题:我们这样去维护“五四”精神,是对“五四”的追忆延续了“五四”精神,还是我们真实的生活创造,发展了“五四”精神,为它追加了新的定义。精神从不凝固,正如历史永不再现。记得有人说过,"一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在。"五四这种精神不该只留在历史画卷里,仅供我们景仰。时间已经过去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头,一代青年握着钢枪走上战场,一代青年扛起农具走向田间,一代青年背起书包走进课堂…

  不想说苦难的过去,实在是美好的未来等着我们去开创。

  这才是五四的精髓所在。"五四是原来的五四,五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四,新的时代正赋予其新的意义。"那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊,都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史,我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空,我们将籍以此继续征程。五四留下的,是一种永远也不会过时的精神!

弘扬五四精神演讲稿范文6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《弘扬五四精神》

  刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆和忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的`是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良习惯为什么会产生的呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  同学们,我们是二十一世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民吧!

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