有关书香伴我成长演讲稿模板汇编七篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的书香伴我成长演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书香伴我成长演讲稿 篇1
亲爱的听众：
自从我降临人世后，书卷就如同影子般跟随着我，书香更好似清风伴随着我。时间的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。
儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会活现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善良，妻子的贪婪......一篇篇精彩的故事，至今依旧深深地印在我的心上，它使我辨证了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。
说起书，那我可不只喜爱了，简直达到了痴迷。那一天，啊!找到了沉迷在书中的我，一把把我拉了起来说：“你妈妈现在出去一下，洗衣机里正在放水，再过几分钟，就要把水龙头关掉，听到了没有?书呆子。”我正被一篇小说害得头如乱麻，妈妈的话自然是左耳进右耳出了。正当我正在沉寂的红楼梦的“凄凄惨惨戚戚”中时，妈妈回来了，妈一打开门，就大叫起来：“你这个孩子，叫你几分钟后要关掉水。我都去了两个多小时了，水还没关，你看看大水都快淹了龙王庙了，你还捧着你那大破书在看。”面对妈妈的一番奚落以后，我不得不把思绪拉回现实，与妈妈一起来收拾这在不经意间引发的“洪水”。
唉，看到了没有，我可是个不折不扣的书呆子呢?就在昨天，又发生了一件让妈妈哭笑不得的事。
昨天，天气很差，雨依旧还在淅淅沥沥地下着，寒风无情地钻入人们的肌肤里。天气差，运气也很差。但是作为书痴的我却毫不受天气的'影响，依旧沉浸在书的海洋之中。这时妈妈又不耐烦了：“唉，我怎么就把你培养成了这样子的书呆子啊呀!”“哦!”我心不在焉地回答着，这时母亲说她要出去一下，要把门关紧，别忘了，我呀，一听，刚要出去关门时，又想起把一本书放在客房里了，我便跑了过去，找那本书——《张抗抗散文》，看着那本书的封面，我又忍不住打开了那本书，里面的人物、动作、细节又一次深深触动了我，我一下子坐床上，又开始了一次书的旅行。时间如细砂般留逝了，妈妈回来了，妈看见了大门敞开着，怒从心生一直喊我着我的名字叫我，我正在游荡中，怎能听见呢?
看见了吧，这就是一个对书痴迷的我，书也伴我成长，所以书香是伴我成长至关重要的。
书香伴我成长演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：燃烧青春，书香伴我成长。
在蓝天里谁是最快乐的？鸟儿，因为蓝天给了它们一双坚硬的翅膀；在浩瀚的大海里，谁是最无忧无虑的？鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；而在我内心深处，最眷恋的是一望无际的书海。
我爬上书山六年了，六年中，我在人生的.阶梯上洒了一路的书香。六年过去了，我也从一个幼稚的顽童变成了现在优秀的少先队员。
毫无疑问，这是因为书，它给了我知识和智慧，力量和勇气。难怪有人说：书籍是人类智慧的源泉，书籍是人类进步的阶梯。
我喜欢读书，因为书能让我明白生活的真谛。《老人与海》中那不屈服于暴风雨的老人，勇敢与鲨鱼战斗让我肃然起敬；《钢铁是如何炼成的》让我明白了生命的真正意义。
读书，让我知道什么是好，什么是丑。当白雪公主逃脱了邪恶的皇后的诡计时，我忍不住大声哭了出来；当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争重新夺回王位时，我非常高兴；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我的心渐渐平静下来……
我喜欢读书，因为读一本好书可以让我们明辨美丑，明辨是非。歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”是的,阅读一本好书,我们可以从中感悟生命的真谛,从伟人的生活记录中，理解崇高境界和高尚的情感,体验科学家努力向上的艰辛和执着。
当然，任何事物都有它的两面性，一本好书总是把真善美放在最高的位置，以此端正读者对生活的态度。一本好书能够经得起时间的推敲，经得起岁月的磨砺；一本好书是我们的好老师和好朋友，一本好书将使我们受益终生！
此刻，我回味着这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我行，一定会给我带来更多的知识和智慧，给我更大的力量和勇气。
让我勇登高山，扎根家乡，扎根祖国，为我们的祖国，谱写一首更加辉煌的诗篇！
谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿 篇3
大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。
书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像是在寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，我们需要书籍照亮未来。
在我很小的时候，我非常喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便可以自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的`小书柜。我上了小学，连环画也不能满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书籍而丰富多彩，书籍在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣。
与书相伴的日子中，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧；鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服；安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴；小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面……
走进书的海洋，不但让我能认识一些有趣的人物，还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球；书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也”；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜……。
同学们，让书籍伴我们成长吧！让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书籍而绽放光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿 篇4
亲爱的各位老师及各位同学：
你们好！
我今天为你们带来的演讲时《书香伴我成长》。
曾经，有这样一位伟人高尔基这样说过，他说书籍是人类进步的阶梯，大家应该也不陌生吧？但是，何为书？书到底对我们的人生起着怎么样的影响？我们又该如何读书？这些，你——又知道吗？
书的范围其实是可以很广泛的，上至古今中外的世界名著，下到幼龄儿童的学前读物，它们都可以是书，那它们仅仅只是书，只是一段简单的文字吗？不，我想这故事中的每一个人物都应该是我的好友，它们常常与我交谈，带给我知识与快乐。各位亲爱的听众们，你们就一点儿也不觉得造物者在这书中浓缩了一个又一个世界吗？在那书中，我曾跟随保尔一起征战沙场，也看过了孙悟空一行人如何取得真经`，见识了于连起起落落的坎坷一生，也听过了巴黎圣母院包罗万象的敲钟声。
我记得曾有人这样说，读书读的是一种经历，是一段人生。我想这是不错的，当你还在懵懂少年的时候，你可能会喜欢于浪漫文学的优美词藻。但当你年龄不断增长，经历不断沉淀并升华的时候，你或能真正读懂《百年孤独》的那种死寂以及《活着》的真正意义。读书，不同阶段，读的也是不同的自己，它是历久而弥新的，所以我们更应该多读常读书。
可是现在的大多数同学们又是怎么读书的呢？为了完成老师下发的一些任务草率地想从书中找些答案。完成任务后，将书草草地丢在抽屉里，任由它在里面积灰尘。请问诸位，这真的算得上是读书吗？如果你读书带上了目的性，带上了被迫性，你的心，这么浮躁的心怎么平静下来去融入那个书中的世界？更怎么去体会主人公的喜怒哀乐？又怎么能真正明白读书的乐趣？当读书变成一种负担，变成一种任务，我们又该何去何从？
"读书好，读好书，读整本书。"也许你能背得下整篇文章的故事梗概，但你又如何能背得下主人公的喜怒哀乐呢？你可以一句一句的摘抄好句，但你或许无法知道那短短几个字中的情感有多深刻！
如果你真的爱书，请发自内心的'去看书。有的人看完一本书要三个月，而有的人只需要几天。这真的是智力上的差距吗？这还不是态度的问题。请不要忘记，我们现在所见的仅仅只是"书山一角"。世界还很大，我们要读的书还很多，我们一定要端正态度去发自内心的读书，让读书少几分惺惺作态的作秀，多几分真诚。
书犹药也，善读之可以医愚。
我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我是晋机学校的一名教师，我叫杨**。
今天我演讲的题目是：书香伴我成长。
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵。有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽。还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界。更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。
而我要说，教师就是与学生一起学习一起成长的人。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好，只想与大家一起分享我的成长故事。
记得刚刚踏上工作岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到束手无策，只是机械地照着老教师的模式，那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢！
可是，渐渐地，我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在认真地听讲之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候，下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课，看到人家的课堂是那么热烈，那么活跃，感到了困惑：一样的知识，一样的讲解，为什么反差这么多？组长说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案，只能是一个参考，教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我终于明白，干工作只凭热情是不行的，还需要心灵的'介入。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录，以便课后提些意见，可是他们听得入了迷，竞连做记录也忘记了。课后，一位教师这样说：“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您：您花了多少时间来备这节课？不止一个小时吧？” 那位历史教师说：“这节课，我准备了一辈子。对于每一节课，我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备，这个准备过程便是积累：是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样，才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法，引领学生步入知识的殿堂。
随着阅读量的增加，我的眼前仿佛打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛，但我真实地领略到了语文的魅力，教学过程变得丰富多彩、意味深长，讲课变得生动了，学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生。和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法？
只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的生命才能充实丰盈。只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”老师们，朋友们，打开书本，打开我们的成长之门吧，让书香伴着你我他一起成长，一起进步吧！
谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选取什么?一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅秀丽的图画……
似乎很难决定。
要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选取一本书，来陪伴我成长。”
其实，一本书就像你的老师，也像一位能够倾心交谈的.朋友。一本书，能够哺育你知识;一本书，能够当你的良师益友，教给你许多智慧;一本书，能够传授给你许多有用的技巧;一本书，能够……
我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样，互相帮忙。有时，我需要书来帮忙我学习;有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。
我十分喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈望见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛!让孩子多看小说，能够让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火，反而火上浇油了!让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了!晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧?
书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢!
不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以，我必须要把作文写好!果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。
你们看!多看书有多少好处阿!所以，就让书来陪伴着我们一生吧!
书香伴我成长演讲稿 篇7
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《浓浓书香，伴我成长》。
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，，最依恋的是书-----是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。
如果没有书，人类将永远愚昧无知;如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展!万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的.生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好! 同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
【书香伴我成长演讲稿】相关文章：
书香伴我成长09-26
书香伴我成长作文08-27
书香伴我成长小学作文11-29
书香伴我成长作文600字02-23
精选《书香伴我成长》作文500字4篇02-10
书香伴我成长五年级作文09-02
七年级书香伴我成长作文06-25
书香伴我成长演讲稿12-21
书香伴我成长演讲稿12-17
书香伴我成长的演讲稿08-21