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学生进步家长发言稿

时间:2023-03-03 13:20:25 演讲稿 我要投稿
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学生进步家长发言稿

  在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家收集的学生进步家长发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生进步家长发言稿

学生进步家长发言稿1

各位家长,尊敬的各位老师:

  你们好!很高兴能代表进步新生家长发言,我感到很荣幸。

  我是xxx同学的家长,在这里请允许我代表我们全家,向各位老师表示诚挚的感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得xxx在学习上、思想上和行为上有了进步。

  大家都知道,现在的孩子是比较难教育的一代,孩子今天所取得的成绩,实在是与学校各位领导、班主任以及任课教师的谆谆教诲是分不开的,我衷心的感谢各位老师。以前孩子的学习不是太好,我和孩子的妈妈是干着急用不上力,现在,孩子有了进步,我作为家长真的很欣慰很开心。因为大家都知道,每一个孩子的父母都希望自己的孩子学习好,将来有出息,成为社会上有用的人才。正是在座的各位老师言传身教、辛勤付出才使我的孩子xxx有了今天的进步。

  “望子成龙“是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才,而父母的教育持久伴随着孩子的成长,父母的教育是否得当,将直接影响到孩子的将来。因此,“怎样教育好孩子”一直以来都是广大家长们共同探讨的热门话题。在这里,请允许我对父母如何教育孩子发表一些看法和认识,同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育孩子的方法。

  一个人在一生中要接受三方面教育,即家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育一个人接受的最早的教育,也是影响时间最长的教育,在孩子的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。随着知识经济时代的到来,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和从事的工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,教育孩子方法不当。今天的孩子普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?我认为要让孩子快乐、健康、茁壮地成长,应采取以下方法:

  一、消除家长对子女造成的恐惧。家长爱孩子是毫无疑问的,但是,在观念上错误地认为“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的期望有差距时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦和恐惧。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感——恨,恨家长、恨他人、恨社会、甚至恨自己。家长应该充分肯定孩子的优点,培养其进取心,而不是发现问题就批评、指责或惩罚。由于种种原因,孩子学习成绩不好,家长心情比较着急、浮躁,一看到试卷上不及格的分数就暴跳如雷,轻则冷言冷语辱骂孩子,重则对孩子拳脚相加,直接造成孩子与家长之间出现了严重对立的情绪。其实,面对孩子学习成绩差的情况,家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至拳打脚踢,以免孩子失去进步的信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。

  二、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。所以,家长要经常观察自己孩子的言谈举止,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子学好功课的自信心,不断强化孩子“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把自己的孩子和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是在慢慢摧毁孩子自尊心、打击孩子自信心的最可怕的毒药。对目前学习成绩比较差的孩子,我们家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助孩子树立克服困难的信心。当孩子需要帮助时,家长提供帮助要掌握一个度,绝不可越俎代包,要留有余地。如:孩子问某道数学题怎么做,有的家长会随手拿过习题一读就告诉孩子算式是什么,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某个数学题如何计算,倒不如鼓励孩子“你不是能找出题中给出的数量关系吗?先找找看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去深入阅读习题)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已运用所学知识解决实际问题的能力。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。

  三、帮助孩子养成良好的.思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括很多内容,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只需要在现实生活中和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息有规律,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果、蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

  四、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

  五、用平和的心态、平等的观念,经常与孩子进行沟通和交流。我们年轻家长都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩耍,一起说笑,能同情他们,能和他们做好朋友的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。因此,家长要经常与孩子沟通,努力缩短与孩子心灵的距离,原意听孩子说出内心的所思所想,真实地了解自己的孩子,教育孩子健康成长。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。因此,教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。

  六、与孩子一起成长,关心孩子的学习。随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。家长应体现出求知上进的精神,给孩子作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习知识,在追求进步啊!”让孩子明白学习新的知识、不断进步是伴随人终生的。家长平时也要多关心孩子的学习,使他感觉到父母很在乎他/她的学习,不要不闻不问,这样他/她会感觉到学学习很没劲。另外,家长要与孩子共同制定出一个学习目标,明确可行的奖罚措施,做到奖罚分明。当孩子达到该目标时,家长应遵守“合同”给予相应的奖励;若没达到目标,家长也不应过分责怪,更不能打骂孩子,应鼓励帮助指导,这样孩子才能重新树立起前行的信心。

  事实上,我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位。以上几点是我个人在教育孩子方面的一点粗浅认识,如有不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

  最后,我想说,“让孩子有出息”是家长永恒的期待,教育孩子的方法多种多样,但是,教育好孩子核心的东西是需要我们做家长的平时应做到有爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。孩子是祖国的花朵,社会的明天,家长的希望。每个家长都望子成龙、望女成凤,都关心孩子的前途。既然关心孩子的未来,我们现在就应该抽出时间关心我们孩子的身心健康和学习。我真心实意地告诉各位家长朋友:也许我们工作繁忙、家务事多,但是,不管怎样我们都应该在百忙之中抽出点时间来关心一下我们孩子的学习,不要让孩子幼小的心灵失去父母的爱抚、安慰。我相信有了父母的关心,我们的孩子进步会更快;我们的家庭教育有效地配合了学校教育,才能达到共同教育好孩子的目的,才能让孩子快乐、健康、茁壮成长。

  对孩子的教育,在座的各位老师是很有方法的,今后我会继续积极配合老师,把孩子的成绩提高上去。相信在我们的共同努力下,孩子的成绩一定会更上一层楼的。孩子交给你们,我很放心,你们就是他的第二任父母,一定要严加管教,让孩子像小白杨一样健康、茁壮成长。

学生进步家长发言稿2

  尊敬的学校领导、各位家长:

  我是高一7班班的学生。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

  同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了陇县2中学校,把我们送到陇县2中学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。 尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。

  展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和

  您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的'健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

  我还要感谢我们班的班主任黄老师,他教育了我们三年,这三年来,他严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。我想对黄老师说:“黄老师,我爱您感谢您教育了我们三年,让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望,将来出人头地。”

  祝大家合家欢乐,合家幸福!

  我的讲话完了,谢谢大家!

学生进步家长发言稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向六年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

  站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴,此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生,主要任务就是学习,谁都想学习成绩好,每个人都有适合自己的一套学习方法,至少是做到了“四个舍得,三个刻意”。舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!

  我认为学习要取得进步应当注意以下几点:

  1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。以前我学习随意性很大,不记作业,想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业,就是忘了那项作业。开学初开了班会之后,我懂得了要制定一个学习计划,将我们的学习目标细化到小时,到分钟。恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

  2、爱学习还要善于学习。以前我不爱做预习。可是自从上次考试,得知孙鹤课前通览了全册课文,所以考得了100分的好成绩后,我明白了要重视课前预习,了解下堂课学习内容,不理解的.做记号,老师讲课时就重点突破,就能提高学习效率。

  3、学习要注重效率。我以前上课老爱搞小动作,和同桌,前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学,发现他们上课认真学习,积极回答问题。会听课,跟着老师的思路走,而我上课爱走神,这是最愚蠢的行为,分心时,会漏掉许多知识点,积少成多,慢慢的就变成后进生了。

  4、当天的学习任务一定要当天完成,以前我学完了就觉得过关了,再也懒得拾起那些旧知识。导致看似学会了,可是一考试就都模棱两可的想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复习,把老师课堂上讲的东西消化好,再通过练习,对知识进行巩固和补充。

  同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康快乐。

学生进步家长发言稿4

  大家好!

首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福!

  我们学校在实行自主学习的教改模式,这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力,锻炼了自己的自学能力。

  自学能力是一种非常重要的能力,它有助于教师的教与学生的学,对学生的学习方式的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于一般的能力,不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务,这自学能力的培养应是一个长期的过程,且这个过程要做到持之以恒,逐步培养。魏书生在书中提到:学生最初没有自学习惯,好像一部静止的汽车,产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火,第一次推动不能性急,要慢,慢长符合运动的规律,这才符合人的心理状态。在教师的正确指导下,学生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯,学生只有具备了这种优秀习惯,掌握了自学方法,才能有效地促进学习的完成。

  同学们,当年,孔子曾面对滔滔的江水感叹到:“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了。我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戏的.诱惑。通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生。相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔。

  说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的,而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑,苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。

  人们常说,兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了!

学生进步家长发言稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是初一(2)班的一名学生,我叫xxx,很荣幸能作为班级学生代表,对各位家长们讲一下近期班级学习情况和我对家长们的一点小建议。

  转眼间,我们已经度过了两个多月的初中生活。然而,这次期中考试的成绩并不是很理想,有许多同学都没有达到自己满意的.要求。但是,不管怎么说,这次考试也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努力地学习,争取在下次考试中取得优异的成绩。

  其次,班上也有很多同学各方面都是我们值得学习的榜样:分别是体育健将曾雨琪、袁涛、黄依凡等,组织能力强的谢晓轩、钟灵博,学习标兵严语静、黄筱潇、黄鑫雅等。

  最后,我就简要说说提高成绩的几个主要因素:

  一、端正学习态度;

  二、养成良好学习习惯;

  三、掌握好的学习方法;

  四、家庭团结也很重要。

  我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母,他们很少强迫我去学习,也很少当面看到他们吵架,是这样的一个家庭,成就现在的我,我要感谢我的父母,老师,以及所有关心我的人。还要请个别家长们,没事就多关心关心自己的孩子,多陪陪他们。谢谢大家!

学生进步家长发言稿6

尊敬的老师,各位在座的家长朋友们:

  晚上好!我是咱们xxx同学的妈妈,非常高兴能有这样一个机会和大家交流家庭教育方面的经验和感悟。说实话,刚接到老师给我的这个任务,我是很惭愧的,因为孩子并不是咱们班成绩最优秀的那个,也不是最认真,最勤奋的那个,各位家长有很多比我付出的要多,做的也比我要好,所以我有一种“关公门前耍大刀”的感觉,但这种想法很快就改变了,我想既然我们有缘成为了“一个战壕中的战友”,为了我们的孩子,如果能互相取长补短,多交流,通过共同努力,携手取得进步,这就是有意义的!

  初一第一学期期中考试后,孩子拿着一张令他和我非常不满意的成绩单回到家时,我确实非常生气,骂还是不骂,打还是不打,成了我很难选择的问题。但看着他像一只受了伤的小猫一样,无力羞愧,对自己评价极低的状态,我又有点心疼,其实孩子每天晚上学习到很晚,从不敢敷衍,学习态度积极端正,作业按时完成,孩子并没有懈怠,也没有不努力,如果我打他,骂他好像对他不太公平。可是成绩并没有达到他的预期,一定是哪里出了问题,我意识到他需要我的帮助,出了问题我们就来解决,情绪发泄,没有任何作用,我想不该让孩子看到我是用打骂这种无能的方式解决所面临的问题的,所以我们决定一起对每科试卷做了分析,和他反思他的学习状态,习惯,方法!找到了他学习上存在的不足和问题,我和孩子针对性的采取了相应的措施,下面就谈谈我们的一些具体做法,希望对大家有所帮助。

  一、克服粗心,学会严谨。

  xxx同学从小学到初中一直都是一个很粗心很毛燥的孩子,一直以来我想了很多办法都没有大的改变,直到我听到了一句话,“世上本无粗心,只有功夫没到”我才突然意识到孩子的毛燥和粗心是因为他练习的太少,学习的内容根本就不扎实造成的,尤其是数学方面,计算失误非常大,所以我们决定从计算开始抓起,我买了一本计算练习题,每天抽时间让孩子做一篇,而且要求是必须全对,如果错一题再做两题直到做对为止,刚开始是非常吃力的,让他做对所有的题,很难!但是坚持了一段时间后发现他计算速度加快了,准确率提高了,几乎篇篇都是满分了,在考试中计算题出错率也大大降低了。还有就是他的书写和错别字的问题,我们准备了一个本子,将错别字,错用的词,写的不规范的字整理出来,经常巩固。现在错别字也在慢慢减少,但还需要继续坚持。我和孩子约定,平时对待作业要像考试一样认真,对待考试要像对待平时作业一样轻松自然!

  二、确立目标,学会规划。

  没有学习目标,学习就没有动力,所以我们把学习目标分为了大目标,小目标和细目标。大目标是下一次考试中每一科成绩要达到一个什么样的分数段和在全年级取得什么样的名次。然后再把这些目标分成小的目标,每一学科每一学期要多少章学习内容,每一章有多少小节,每一节有哪些内容?基础概念是什么,重点内容是什么,难点是什么?细小的.知识点都是他的目标,通过预习复习,孩子要清楚的知道他需要学到什么?哪些是已学会的,哪些是他还含糊的,哪些是需要加强记忆加强理解的,这都成了孩子每天的每节课的目标,只有完成每天的小目标,才能向着大目标前进一步。

  三、提高效率,增强自信。

  在分析过程中,我们还发现很多知识点写过很多次,但考试时还是会出错,看上去每天作业都完成了,但他只是做了知识的搬运工,却没有达到到真正学习的效果,知识并没有得到内化,更别说是融会贯通了,所以我们商定写作业就要带上大脑,一定要边思考边完成,如地理,生物,历史这几科作业都要尽可能的参照课本配图,读图完成记忆深刻,也会更有意思!孩子大部分学习时间在学校,想要提高学习效率,就一定要抓紧课堂上的40分钟,预习是为了明确新课我们要学什么,复习是为了明确课后我们要把学习内容掌握到什么程度,如何灵活运用,所以做好预习和复习,高质量的听讲是非常重要的。还要多借鉴一些成绩优异同学好的学习方法,看一些提高学习效率的书,一步步改进方法,从而提高学习效率。

  四、互为榜样,学会坚持。

  学习是一件很辛苦的事情,怕苦图安逸是人的本能,我也发现孩子做事虎头蛇尾,不能坚持到底,还怕苦怕累,俗话说“苹果掉下去离树不远”,其实我和他爸也是这样的人,如果只要求孩子,太没有说服力了,所以我和孩子商定“让他陪我学习!”青春期的孩子,你要去监督和管理他学习他有很强的抵触心理,他反感我们监督,他认为这是不信任他,在工作和生活中我也需要提升自己,我买了很多书,决定让他陪我学习,我想我要是能坚持,他也能坚持,我们互相督促,互为榜样!这样做了之后我发现,收获比我想到的要多的多,孩子学习不容易分心,不感到孤独无助,作业写的快,效率也高!有时配上点轻音乐,缓解焦虑,感觉也挺好的!在陪伴他学习的过程中,我的业务能力和生活智慧也大大的提高了呢!他爸爸工作很忙也很累,没有太多时间关注孩子的学习,其实也是我太独断专行,他也太懒惰,孩子需要男性的思维和智慧,孩子需要得到父亲的关心,从而懂得父亲对他深沉的爱!所以让他爸爸也充分的参与到他的生活和学习中来,不仅替我分担了压力,也有助于缓解青春期男孩和中年父亲的矛盾冲突,有助于家庭和谐发展。和孩子在每天吃饭的时候观看了电视剧《士兵突击》,给孩子树立了铮铮男儿不服输的形象“许三多”,大家知道的那句“不抛弃不放弃”成了我们家的口头禅。建议大家让孩子抽时间看看这部剧,会让孩子有深刻的感受和触动。

  以上方法,我和孩子都还在摸索和实践中。但我相信当严谨成为一种习惯,目标成为一种动力,榜样成为一种力量,效率成为一种追求,不管孩子走到哪里?会成为一个什么样的人?懂努力会思考的他,一定会过好他的这一生!家长的帮助是给孩子战胜困难的力量,也是给予他们超越自我的勇气,我们把帮助落实在一件件小事中,参与在他的学习中,不让孩子感觉到我们只会说空话!当他通过努力看到自己的改变的时候,他的自信心会增强,对自己的评价也会更高。世界上唯有一种爱是为了分别,这就是父母对孩子的爱!我们现在的帮助,是为了将来的某一天让孩子展翅高飞,

  最后,感谢为孩子辛勤付出的老师们,你们辛苦了!也和在孩子身后默默付出的各位家长握握手,你们也辛苦了!

学生进步家长发言稿7

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我叫张金麒,可能您也看出来了,我是一个十分胖的男生。可能您并不认识我, 或许是因为我的成绩不是最优秀的,我也不是最聪明的,但我认为我还是比较认真、努力的一个学生。因此,董老师给了我这次作为进步学生发言的机会,我非常感谢董老师。我下面就谈一谈我是如何进步的。

  首先,要学会树立目标。初一时,我也是一个稀里糊涂的学生,不知道为什么学习,为了什么学习,也没有什么目标意识。所以,第一次月考时,我才考了1000多名。看到自己可怜的分数时,我才意识到自己应该努力了。从那时起,我就根据自己的实际情况,制定下一阶段的'目标。我的成绩也有1000多名,慢慢进步到8、9百名,再到700多名,600多名。我的确不是聪明的孩子,我也曾经爱说话,爱偷懒,可是在爸爸妈妈、老师和同学们的帮助下,我下决心不断超越自己,超越那些在小学时在我前面的同学,我成功了。这次期中考试我考了605名,但这一定不是我最理想的成绩,我将新的目标定为进入年级前600名,我相信会通过刻苦努力实现我的新目标。

  其次,还要好好听讲,认真完成作业。这些都是老生常谈的问题,但作为学生,我们最应该重视的就是这些日常的学习了。有时,好好听讲,认真完成作业说起来非常容易,可是真正实行起来又那么困难。我常想放弃,也想走个神,想想自己喜欢的游戏;也想不写作业,抄抄同桌的蒙混过关;也想学习是个累人的苦差事,爱考几分就考几分算了。还好,我没有那样去做,而是管住了自己。老师常说:“不爱学习的人没有品位,打扰别人学习的没有人品。”我一定不做没有人品的学生,更要争做有品位的好学生。

  我是一个住宿生,周末才能回家。父母每次都给我做美味可口的饭菜,也经常询问我一周的学习生活情况。他们关心爱护我,更是鼓励督促我要乐于助人,热爱集体,尊重师长,团结同学,吃苦耐劳。正是家人给予我的爱,让我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息时间,把一周5天在学校学到的知识进行总结。我把周末当成加油站,查漏补缺,不让5+2=0。

  最后,祝愿我的同学都认真学习,珍惜时间,争做最好自己,携起手来,共创245班美好的明天!

  谢谢大家!

学生进步家长发言稿8

  学习经验交流 期中考试结束了,同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实,还是频频感叹“早知今日,何必当初”呢?然而,许多事情都是一样的,要想达到事半功倍的效果,那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法,虽谈不上什么经验,但也是一个本人的一些见解。 我在语文方面学得比较得心应手,所以我今天就拿它来做个例子。对于语文,我主要注意两个方面,一是古诗文,二是作文。

  古诗文重点在于阅读,所谓“书读百遍,其义自现”。我认为读诗文不在其本身,而要体会它的意境,这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。 在作文方面,有时候,有的同学一提笔就想:我一定要写得很好,可是,结果往往事与愿违。其实,在我看来,写作文要一气呵成!把自己融入其中,你不要想自己要用多么多么好的修辞,用多么多么优美的语言,其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得,不要把作文看作是在完成任务,而是把它看作是在抒发一种感情,是在对纸叙述自己心中想说的话,顺其自然地写下去,这样你就不会有太多地顾忌,而且你写完后会发现原来自己也是可以当作家的。 我想,别的科目应该也跟学语文一样,不要单单把它当成一种任务去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。

  学好一个科目不仅要讲究方法,兴趣也是十分重要的。每个科目都有每个科目的适用性,有的是叫你一种思考方式,有的则是教你一些常识或者一种技能,比如数学,有些人肯定会想,以后工作用得到吗?肯定用不到,难道会有老板拿一道数学题让你去解?它只是教你如何去思考一个问题,如何去解决问题而已。 在考前,复习是我们必要做的一件事。许多同学平时没有认真学,总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚,混个眼熟,考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯,一旦养成了,后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗?学习也是一样的,如果那样下去,早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉,到时候挽救就来不及了。但是考前的复习也是不可少的,它可以巩固你的知识,也可以弥补你的过失,从而使你更有信心地去面对考试。 考场上的表现可以决定你的一切。我就亲眼看过一个重点高中的重点班的班长,就因为高考发挥失常,最后也只落得一个大专。考试时最重要的.是保持一个良好的心态。

  能够全神贯注的投入到解题中去,而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好,宁可复习少一点时间,也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,要立刻投入到后面的解题中去,不要想太多,不会就放过,别担心,因为既然是难题,那就肯定大家都难,怕什么!只要能够这样想,我想一切都可以把握在你的手中。 其实,说了这么多,归根究底还是在于我们自己,就是一定要自信,不要自卑,这次考不好了,并不一定是件坏事,也许你可以从中更深的了解自己的缺点,并且能够得到更好地解决办法,也也许可以作为你下一次考好的一个动力。最后,我用李白的一句诗来结束今天的讲话:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

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