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学生的心得体会

时间:2024-05-10 18:11:37 心得体会 我要投稿

学生的心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的学生的心得体会,希望能够帮助到大家。

学生的心得体会

学生的心得体会1

  我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童,因为他要一个人上山放羊,因此村民们告诉他,当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊,他觉得很无聊就大声喊“狼来了”,村民们听到后马上赶来,村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样,当第三次真的狼来了的时候,村民们已经不再相信牧童,羊被狼吃掉了。

  我从这个故事知道了我们不能说谎,假如说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后,身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候,已没有人愿意帮忙了。

  因此,我们一定要做一个诚实的'人!

学生的心得体会2

  很多的人都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那么—点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的`真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

  或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

学生的心得体会3

  巴特尔指出:“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图象。”孔子也曾说:“亲其师,信其道。”陶行知说:“爱心教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。”因此对于特别的孩子我们给以特别的爱,才能融化特别的孩子心中的坚冰。

  首先教育学生要尊重理解孩子。记得刚刚接手三(6)班,我凭着自己的一种热情和平易近人的性格,很快融入到孩子们的世界,成为了他们的良师益友。当我总结出自己成功的经验,并为之自信时,却遇到了新的麻烦和挑战。我班一个学生车俊,任课的老师都知道他是一个调皮而让人无可奈何的孩子。他非常淘气,经常惹事生非,经常爱搞恶作剧,与人打架,发生矛盾。在学生中造成了极恶劣的影响。我自然不能不管不问,多次严厉的批评他,还和他的家长商量如何共同严格教育。然而,事与愿违,家长不管不问,他不但没有改正,反而在班上我行我素。只要在班里提到他,别人总是像开批判会一样列出他的几大罪状。

  正当我山重水复疑无路时,读了魏书生先生的《班主任工作漫谈》这本书,让我领略了一番柳暗花明又一村的感觉。然后,我试着以平等的心态走进他,以朋友的真诚打动他,对他耐心说教说:“很多同学都说你很聪明,有时你就是自控力太差,管不住自己,所以学习提高不快。我感觉我平时对你那么好,你结果还不给我面子,我怎么想呀!老师平常把你看得多能干,你却使得我们很难堪!你是不是感觉在这里读书很无趣?如果真是那样的话,干脆试一试,今后我就不管你,你自己管自己?如果你真的感觉太累,你可以回家休息几天。”我的话还没说完,他就说:“老师,我知道了,我的确是没有管好自己,对不起您,我错了,老师您原谅我一回,我今后一定能够改正,您相信我吧。现在您不管我,我怎么办嘛?”后来我又心平气和地给他谈话,请他告诉我咋样才能改变。他说他在家里父母很少关爱他,爸爸做生意,妈妈爱打牌,平时一旦做错事,总是挨打。只要老师给他关爱,他就会发生改变。

  他的话深深地触动了我,确实平时我总是拿他没办法,除了讨厌他,哪还有给他过关爱?从此我随时关注他,他爱打扫卫生,我就让他管理垃圾桶,每当他倒完垃圾时,我就表扬他。因为他的以前的种种恶习,大家都孤立他。我在班级讨论让同学们说如何帮助他,可是仍然有好多同学都说讨厌他,我只好通过课文里《好汉查理》的故事告诉孩子们只有理解和尊重让查理发生变化,成为真正的好汉。过一会有同学说:“车俊,我们帮助你,希望你能争气。”还有其他孩子直接给他掌声。我把班上的一些事情让他帮忙做,在同学中树立他的存在感,经过几番感化后,他似乎变成了另一个人,同时也让我发现了他的闪光点:他有较强的管理能力及做事很勤快。

  在一次环境卫生大扫除当中,我安排他当负责人,只要监督班上同学,不需劳动,但他以身作则,自己带头打水、拖地……还当上了班级小管家;看着他的成长,我欣慰的笑了。这让我深刻的明白:教师需有四爱——理解之爱,宽容之爱,信任之爱和赏识之爱。“爱心”能唤起孩子成功的信念,爱心永远是成功的铺路石。一个原本屡教不改的孩子,在爱的鼓舞下进不了,谁说这不是老师和同学们关爱的结果呢?

  其次,教育孩子要让孩子感受到你的爱。在我的教学过程中,对待“学困生”,我的原则是不抛弃、不放弃。对于那些后进生和生活有困难的学生,更需付出特别的爱和关注,给予更多的理解和尊重。我们班有个学生叫李鑫,来到学校后不进班,给别的孩子找事,大家总是告他的状,我先后找他谈了几次,效果却不是很好。于是,我通过深入了解清楚事情的原委,原来是爸爸刚去南方打工,妈妈给爸爸离婚,走了,奶奶因为年迈,无法照顾他,把他送到辅导班。一次下着大雨,他就那样淋着雨来上学,付校长看见他关心的问这孩子咋不打伞,经过询问,他是没有伞,我决定送给他一把伞,他回去后高兴地告诉辅导班老师,渐渐地他变得不再惹是生非。作业也能交了,成绩进步很大,有一次班里有个同学吐了,他还主动给那个同学打扫,我当时就表扬了他,现在同学们越来越爱给他玩了。我们得让孩子感受到我们对他们的爱,这样问题学生才会得以转变。

  正如苏霍姆林斯基所说:“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。”期末考试他的`成绩有了明显的回升。我于是又在班上表扬,并且送上一颗进步星,奖励一个本子。从此以后,孩子的脸上又有了灿烂的笑容,上课积极认真,是学困生的榜样。这使我明白了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的心态。在以后的教学中,我学会了用不同的爱给不同的学生。

  再次,教育学生就要尊重孩子,满足孩子的需要。一天上课,我向孩子们提问,突然发现那个学习最差的学生朱世元也跟着大家举起了手。我心中暗喜,就让这个孩子起来回答问题,可是他一个字也回答不上来,但我仍然表扬了它很勇敢。下课后,我把这个孩子叫到办公室,问他为什么不会也举手,他哭着说:“老师,别人都会,我老不举手,同学们会笑话我的。”我听过我很自责,其实每个孩子自尊,我们不能忽视这种自尊。于是我和他约定:今后老师提问问题会不会你都举手,当你会的时候举右手,老师就创造机会让你多回答几次,当你不会是时举左手,我就不让你答题。一段时间过后,他变得很开朗,并且成绩进步很大,现在总找机会给我背书,成了一个名副其实的背诵大王呢!因此作为教师,我们要满足学生的学习需要,学生只有不断地获得成功的体验,才能积极主动地去学习。

  最后,爱孩子要相信孩子的所作所为,我们不能用成人的眼光去看待孩子。孩子的心灵就像一张白纸,纯洁而美好。冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”一次我们班的花因为枯了要被扔掉,班里有两个可爱的小朋友说;“这花好可惜啊!”一个是文静而帅气的王天瑞,一个是粗心可爱的徐俊则。他们主动要求把花倒掉,然后把花盆带回家。我看他俩还挺节约的就答应了,但我同时也在想:这俩男孩子能种好花吗?但是等到下午我才发现这俩还又栽上两盆新的花带到班级了。看着他们带来的花是那么漂亮,我当时的心情更不可名状。我对这俩孩子除了感动还有自责,我把花拍下来发到微信群里表扬了一番,还封他们是“护花使者”。从此无论何时我都要相信我的孩子们,因为他们真的很纯真。

  高尔基说:“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生的人,他才可以教育学生。”李镇西说:“爱心和童心,是我们教育事业永不言败的最后一道防线。”作为班主任,我们只有对孩子动之以情,晓之以理,给他们温暖的阳光,他们才会对我们敞开心扉,进而促进他们的转变。

学生的心得体会4

  读完《今天怎样管学生》这本好书后真是爱不释手,以前在电视上或者参加业务辅导时看到过过国外的课堂,当时就很喜欢,那种开放性让人神清气爽。从此书中收获了很多的方法、技巧,但我觉得最大的收获是收货了一种态度、价值观。这本书的第2页有这么一段话“凭什么要学生老老实实地坐着听老师讲课?教师究竟是干什么的?如果讲课枯燥无味,对学生了无帮助,教师凭什么让学生听你的课?”接着是这么一句话,单独成为一段的“就凭你是教师吗?”前面的三个问号就像一把把利剑插向我的胸口,最后一个问号更是直插心脏。读得我后背发凉,也陷入了深思。带着这种惶惶不安我接着往后读,一本书读完,收获很多。首先,在书中我收获了一种态度,一种作为教师的专业态度。随着时代变迁,社会环境日益复杂,仅仅因为你是教师学生就会尊重你的时代正在离我们远去,过去的“师道尊严”未必适用于现在的学生。的确“各行各业的人,都需要用自己的产品或服务去赢取顾客,为什么教师就不需要用自己的专业服务去赢取学生。”和其他职业一样,教师必须凭借自己的专业态度、专业知识、专业技能去赢取学生的尊重。我们不能因为工作的对象是儿童就可以拥有特权,其实正是因为我们的工作对象是儿童,更需要我们承担更大的责任,接受更专业的要求。书中指出“心平气和、心态积极、尊重学生、帮助学生、始终把学生的学习放在第一位”。这些都是教师对学生的专业态度。反思自己为人师以来的工作,还是有做得未够专业的地方。“态度决定一切”,我想如果我们在面对学生时心中有一个明确而且坚定的专业态度,那么,在具体问题的处理上就会做得更好。我们将不再会恶狠狠地训斥那些调皮捣蛋的学生,将不会再对那些学不好的或者屡教不改的学生不耐烦,将不再会……

  当然,仅有态度是不够的,还需要合适的.方法和技巧。此书针对教师管理学生时经常碰到的问题,精选了优秀教师的教育经验,提供了数百个“管”学生的实用方法,涵盖了纪律管理、学生激励机制、师生互动与沟通、班会和日常班级活动、家校沟通和合作、家庭作业管理等几大方面。我通过阅读找到了一些适用于自己的方法。例如:

  1、每个月和学生一起选定一个奖励重点,如9月份是课堂纪律,10月份是课堂准备,11月份是课间操,等等,通过奖励把班里存在的问题各个击破。

  2、当学生违纪时,可以给予学生书面警告书,当学生表现有所改善时,他可以自行处理警告书,但表现没有改善时,老师将没收写着其“罪状”的警告书。书面警告的要点是让学生持有警告书,就是要让学生意识到他是这张纸的控制者。这张纸握在他的手上,意味着他的行为要由他自己负责,自己的“命运”掌握在自己手上,这有助于学生对自己行为负责的意识。

  3、跟学生确定一个让所有人安静下来的信号,比如以固定方式拍手或使用固定的口令。比如:在课堂活动中,学生离开了自己的座位,教师“结冰”,所有学生都必须停止说话,等大家都停下来了,教师再说“融化”,让学生回到自己的座位上。一句话:要做一个智慧型的教师。

学生的心得体会5

  寒假期间,我读了《三毛流浪记》这本书。

  书中描写三毛悲惨的童年生活,三毛的`善良使感动;三毛的遭遇让我同情。是那个年代使三毛这样,那么现在的我生活在新时代,我们学习生活的条件要比三毛好很多,我们更应该珍惜今天的幸福生活,好好学习,掌握本领,长大以后帮助别人,回报社会。

  现在我已经上二年级了,在学校我要遵守纪律,热爱老师,团结同学,在家里我要孝敬父母,做一个懂事的孩子。

学生的心得体会6

  大学生招教心得体会历经曲折的招教考试路时光飞逝,岁月如梭,记忆的风筝一下子飞到了我大学毕业的那一年,xx年。

  满怀希望和憧憬我拿着简单的行李离开生活了几年的大学回到了老家xx。

  一切又回到了原点,我在等,我在等什么,有一种梦想在我的心中燃烧,我的教育梦,如今就要实现了,近在咫尺。

  xx年暑假xx市招教考试要在月号进行,我的好好准备准备。

  我拿出了沉寂多年的高中本开始了第二次的高考体验。

  暑假你懂的那是相当的闷热。

  我搬张桌子拿个凳子坐在树阴下,不时有苍蝇和蚊子飞过,在我的身上狠狠地咬上一口。

  我拍也拍不及。

  我要静下心,我离我的教育梦只有一步之遥。

  久违的本,久违的习题,久违的感觉,我慢慢的体味着。

  体味着孤独和坚持。

  月号那一天终于临了,我走入了考场,一个半小时后我走出了考场,心里并不痛快,因为准备不足,感觉很不理想。

  接下就是十天的焦急等待,结果到底怎么样,听天由命吧!xx年月日结果出了,全市共报名考试人,录取名次。

  看成绩那天我吓的没有敢去,让朋友替我看了看,白天我去地里干了一天的.活,晚上我在等朋友给我回电,那时没有手机,我坐在家里的固定电话旁,心里忐忑不安,等了很久没有回电。

  我的心里就像“十八个吊桶打水,七上八下”。

  我知道不会有好消息终于我等不及了,我拿起话筒拨了朋友家的电话号,在电话,里,我小心翼翼地问,朋友颤颤微微地回应:“很可惜,你差两分!”接下他说了些什么,我根本就没有听到。

  我只是感到喉咙里堵得慌,我跑呀跑呀往村东头的坡上拼命地跑去,直到累得跑不动了,我摊在地上,久久的,我感到天旋地转,整个世界都离我而去。

  暑假快要过完了,我得先找个学校带着,一边有个收入,一边准备下一年的招教考试。

  经大姐介绍,我到了xx西的一所在当地非常有名的私立学校。

  没想到正是这所学校打开了我人生教育梦想的大门,并给予我愿意终生奉献教育事业的无限信心和荣耀,至今让我回想起,都是那么的刻骨铭心,历历在目。

  一句俗话说的好:“树挪死,人挪活。

  ”我没有忘记xx年我在xx招教考试中的失败,我还要抽时间学习高中程,准备xx年的招教考试。

  鲁迅说过一句话“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤总是有的。

  ”星期天别人去休息,去旅游,去访亲拜友,去谈恋爱,而我却躲在屋子里复习备考,老妈看到我这么辛苦,嘴上不说,心里疼。

  时光荏苒,一年时光,现在想多么快,而那时却是如此漫长。

  xx年的月终于到了,我的小侄子也有一岁了,他已经会叫叔叔了。

  这年夏天我带着全家人的期望走进了招教考试的考场,我满怀信心,不负重望,顺利地通过了考试。

  月号我拿到了去往xx三中的报到证。

  我长舒了一口气,仰天长啸。

  初乍到的上岗体验三中是一所全日制普通高中,在xx西。

  截止目前全河南省大概共有所农村高中,而我们学校就是其中之一。

  xx年的月日我们同行有三人,其它两位均为女士,并且原籍都在xx,一起跨进了三中的大门。

  初咋到,没有人接应,我打听到学校的一位老乡,我先把行李放到那里。

  因为要交报到证,才算在这里安身。

  而接应的领导家里有事,只好等了。

  第二天一切办妥,分了一间宿舍,简单打扫一番把行李打开,床铺铺好。

  只好等校长回了,因为要分上必须经校长决定。

  听说校长的老母亲刚刚去世,校长在家料理后事,明天就到校。

  晚上我怎么也睡不着,蚊虫叮咬的厉害,没有蚊帐,闷热的天气,哼哼作响的小动物,我的妈呀,感觉很是瞌睡,但就是睡不着。

  翻覆去,辗转反侧,等到有睡意了天快要亮了。

  我迷迷糊糊,懵懵懂懂,听到有人敲门,伴随着急促的喊声:“栗老师,快,快,校长了。

  ”我睁开眼,原不是做梦,一看表已经点了。

  “知道了,我马上下楼。

  ”我一边回应着和我一起回的仝老师,一边翻着骨碌,打着滚,三下五去二,穿好衣服,摸把脸,以迅雷不及掩耳盗铃之势,飞奔下楼。

  这时赵老师和仝老师已经等在楼下。

  终于见到了范校长,他长的白白胖胖的,慈眉善目,微笑着和我们聊着天。

  顺便也把我们的给分了:赵老师带高一一个班的数学,仝老师带高一一个班的生物,我带高二四个班的政治,一个科普通班,一个科特长班,两个理科班。

  说实话,心里有些忐忑,只有好好备了!

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学生的心得体会7

  通过这次劳动,我知道了劳动的辛苦,平时我不知道珍惜别人的劳动成果,天真的认为劳动十分简单,只要稍微用用力就行了,谁知道劳动这样辛苦,每一个干净整洁的房间,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的.行为我感到无地自容,感到十分羞愧。

  当我在切身体验劳动时,我感受到劳动的辛苦,也感受到劳动的快乐,那种在劳动中大汗淋漓的感觉是我在平时的学习生活中所触摸不到的。

  通过这次劳动,我懂得了珍惜和感恩,体会到真正成长。

学生的心得体会8

  过年是中国传统的农历新年,对于大部分中国人来说,这是一年中最重要的节日。而对于大学生来说,过年更是一种特殊的体验,因为他们常常要背井离乡,远离家乡的温暖,就读于远离家乡数百甚至几千公里的大学,过年返乡成了他们渴望已久的时刻。本文将从家乡的变化、与家人的团聚、传统的过年习俗、与老友的相聚以及个人成长五个方面展开论述,探讨大学生过年返乡的心得体会。

  首先,返乡使大学生感受到家乡的变化。大学生在外地求学经历了繁忙的学业和社交活动,很少有时间回家,因此他们会格外敏感地发现家乡的变化。街道重新修整、楼房破旧改建、新出现的商场超市……这一切的变化无一不展示出家乡快速发展的轨迹。虽然有时候这些变化会带给大学生一些不适应,然而他们也会为家乡的发展感到骄傲和自豪。

  其次,大学生返乡能够与家人团聚。大学生在外地草地奋斗,大多时候只能通过网络和电话与家人联系。而过年则是一个大学生,尤其是一个独自在外的大学生最期待的时刻。返乡后,大学生与家人共同享受团圆的喜悦,一起制作传统的年夜饭,走街串巷的拜年,一起观看春晚等等。这些日常生活中的平凡瞬间,对于大学生而言都是一种珍贵的财富。

  第三,大学生返乡也能够感受传统的过年习俗。过年是中国人最重要的节日,有着丰富的传统习俗。大学生在返乡的时候,可以参与家乡的传统文化活动,如放鞭炮、贴春联、看舞狮、包饺子等等。这些习俗不仅能够让大学生了解家乡的文化,更能够加深他们对传统文化的热爱与认同,传承中华民族的文化传统。

  第四,大学生返乡可以与老友相聚。大学时光是人生中一段难忘的经历,与同窗好友共同度过的时光更是难以忘怀。然而,大学生们因为求学的远离,与好友见面的机会大大减少。而过年,则为大学生提供了一个与老友相聚的好机会。他们可以约上几个好友,在家乡的街头巷尾畅游,一起分享彼此的生活经验,感受彼此的`成长与变化。这些相聚不仅能够让大学生重新感受到友情的温暖,也能够为他们的心灵充电,增添人生的动力。

  最后,大学生返乡还会思考自己的成长和未来。远离家乡的大学生在外面独自面对各种挑战,他们需要学会独立,学会承受压力,学会解决问题。然而,当大学生回到家乡,他们会发现自己在这一段时间内感受到了成长和变化。他们会回顾自己的过去,思考自己的未来,为自己制定新的目标和计划。这一次返乡,成为了大学生重新出发的标志,他们会怀着满满的动力和希望迎接新的学习和生活。

  总之,大学生过年返乡是一次心灵的洗礼和认同。他们可以感受到家乡的变化、与家人团聚、体验传统的过年习俗、与老友相聚以及思考自己的成长和未来。这些心得体会不仅让大学生更好地认识到自己的家乡和家人,更为他们的成长和未来打下了坚实的基础。

学生的心得体会9

  随着时间的飞快的流逝,转眼间,加入院学生会已经有一个多月了,在此期间让我学到了很多东西,有更多的机会去接触更多的人和事,令我受益匪浅!从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。从我加入学生会那一刻起,我就已经下定了决心认认真真、全心全意的做好每一份工作,并且严格要求自己,以身作则,争取做得更好!无论从哪个方面讲,都收获了很多很多。

  当自己参加完每次活动之后,或多或少我总会有一些自己的见解,也许这就是让我不断提升自己的台阶。我非常高兴能够参加每次例会,在例会中每一个成员就好像是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西,要养成平时多注意观察,善于学习的习惯。在参加了“学院学生干部培训”之后,我对学生干部的职责和任务又有一个崭新的认识,思想素质和觉悟也得到了很大的.提高。

  在学习和生活中,从无所事事的状态变的紧张忙碌,在学习上我也感觉到了一种前所未有的压力。也是正因为压力,不断的促进了我学习意识,把被动变成主动。同时,我掌握了如何合理安排自己的时间,让自己的生活充实而又丰富。虽然,有时我因为自己的工作经验的不足,对工作产生

  影响,但是在这一个多月的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的不足,交流大家好的方法,不断尝试,取长补短,吸取精华,不断完善自己。作为一名学生会的成员,我始终提醒着自己所代表的不仅仅是我个人,而是一个集体,是整个学生会的风貌。

  就算我们的工作生活上,会有一些不尽如意之处,但是,就因为我身后站着这样一个团队,即使我们社团只有6个人,但是在我的眼中它就是一个强大的团队,让我在大学里不断的展示自我,提升自

  我,团结、和谐、默契、相亲相爱。

学生的心得体会10

  我家里有许多课外书,其中就有丑小鸭这个故事,我很喜欢这个故事这个故事描写了一只丑小鸭,生出来就很丑,身边的人都不喜欢它,包括自己的.兄弟姐妹和父母,处处受人排挤,于是它就离开了这个温暖的家,从此开始了孤独的流浪生活

  丑小鸭经历了很多危险和挫折,它要忍肌,挨饿,受冻,可是它始终没有向困难屈服,它在湖里划过了冬天,划来了温暖的春天,忽然有一天,它发现自己也能够飞翔,仿佛一夜之间,来了一个华丽的转身,变成了美丽的白天鹅读了这篇童话故事,我明白了只要像丑小鸭一样坚持不懈,努力奋斗,不要被困难打败。

学生的心得体会11

  当我作为一名小学生,参与学校的各种教育活动时,我收获了很多。这次活动主要是帮助我更好地了解学习的重要性,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

  在这次活动中,我学会了如何有效地利用时间,如何在课业上取得成功。我了解到,成功的学习方法并不只是死记硬背,而是理解、运用和思考。同时,我也学到了如何保持专注,克服学习中的困难,以及如何与同学合作,共同解决问题。

  这次活动对我产生了深远的'影响。我开始意识到学习不只是为了取得好成绩,更是为了充实自己,提升自己。我开始努力克服自己在学习中遇到的困难,积极寻找解决方法。此外,我也学会了如何与同学互相学习,互相帮助,共同进步。

  总的来说,这次活动让我认识到学习的重要性,并掌握了一些基本的学习方法。同时,我也学会了如何更好地适应学校的学习环境,与同学相处融洽。这次活动对我产生了积极的影响,使我对学习有了更深刻的理解,也让我更加自信地面对未来的学习挑战。

学生的心得体会12

  生活在和平年代的我们又如何?我们也有幸生活在战争的水深火热之外,但我们是否抱有理想、有着目标?上历史课时总能听到同学愤愤不平的声音,然而我们对历史束手无策。

  是的',我们不能改写历史,但我们能创造未来。

学生的心得体会13

  我读过一本叫《爱丽丝漫游奇境记》这本书。这本书非常好看。

  这本书讲了,有一个叫“爱丽丝”的小女孩,她很想变矮,可是她变矮了,她一变矮的话她就不能吃东西了。不过还好她没变多矮,而且,她还啃了点蘑菇肉,添了添了肚子。还算吃饱了。要是变得再小的话那就完了,连蘑菇肉还吃不上了呢。这可怜啊!

  我想像大家推荐这本叔叔原因是:这本书很有意思,大家多多观看。

学生的'心得体会14

  月考结束了,成绩也全部都下来了,只是还有些人不明白自我的成绩,我们的排行也还没有下来。

  本来我对自我的名次很有信心的,可是,自从英语曾几下来之后,就有些不安了,一位同学比我的`曾几告了十几分,让自我很难信服,因为她除了英语作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,对于这一突如其来的成绩,我有些无力理解,有些无力信服。

  可是仔细想一想反正语文成绩还没有下来,那就这样吧,也许我的语文成绩会很好,就这样吧,反正自我明白就好了啊,没必要那么纠结,还是要和年级前面的人比一比,虽然我比起他们真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必须会成功的,必须会成功的!

  从这场考试之后,放弃我那个恋恋不舍的挥霍吧,放弃我那重重的玩心吧!从此刻开始,为了未来,每一天,没分,每秒我都要拼搏,都要努力!

  加油!

学生的心得体会15

  1、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐。很幸运我能参加这次运动会为赛场上挥洒汗水的健儿们服务。在服务期间,我们每个志愿者都很认真、很耐心、很有责任心。我们为跑道拉起了警戒线,为比赛场地准备了充足的物资和维持比赛有序地进行。面对一个个运动员向我们的服务场所走来,我们每个志愿者都立刻起身迎上去,搀扶手上的运动员。无论头顶的太阳有多辣,每个志愿者都恪尽职守。虽然可能我们的服务不能算是最体贴的,但我们为运动员加油鼓励的心绝对是最真诚的。通过我们的服务,给运动员带来了快乐与帮助,协助了裁判员的工作,每天运动场上随处可见的是我们志愿者的身影。

  2、终于迎来了期待以久的运动会,我很辛运能参与到这次运动会。老实说,对于大学的运动会我之前并没有什么参与感,有时候连周围同学获得了什么奖都是从官微知道的。但是这一次亲身参与到运动会工作中我看到了为集体荣誉努力的同学们,还有在课堂上严肃认真的老师们原来也有很俏皮可爱的一面……面对辛苦的运动员们,我作为志愿者能做的就是提供的服务,让他们练得顺心,赛得快乐,赢得自豪,这是我们的义务和使命。

  3、凉风拂面,激情却洋溢在每个人心中。红白跑道上,上演着一幕又一幕惊心动魄的'精彩角逐。听,赛场上鸣亮的枪响,那是宣布战斗开始的标志;听,赛场外同学们的呐喊,那是推动战斗走向高潮的催化剂。比赛进行得如火如荼,运动员们在努力比赛为自己学院争光,裁判员老师在专心地核对比赛成绩力争给运动队员们最公正的判决,观众们在看台上热情地为自己的小伙伴们加油……作为这次的志愿者,我们认真负责,团结协作,给大家提供了最贴心和优质的服务。虽然一天下来很累,但是看到比赛顺利进行我们心里是满满的欣慰和温暖。

  4、平凡的笑容,不平凡的精神,运动会期间志愿精神充斥在每个比赛场地。身上的红马甲让我们每个志愿者都意识到自己工作的重要性,看到通过自己付出的一点点力量能及时解决运动员的需要和很好地帮助裁判员老师维持赛场秩序,我真的很欣慰。每当看见那些运动员们在冲刺的时候那股拼劲,我就特别感动,我觉得他们不只是在为自己而跑,也是在为集体而跑,为荣誉而跑。就像运动员们是为了集体荣誉在努力一样,我们作为志愿者也希望可以通过自己的力量为学校这个集体做出自己的贡献。

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