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教师心得体会

时间:2023-03-20 09:57:56 心得体会 我要投稿

教师心得体会10篇

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的教师心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师心得体会10篇

教师心得体会1

  终于通过了教师资格证的考试,特别开心。现在我分享一下我考证的心得体会。

  1、考试前一个月持续听了一些比较优秀的老师的课,每位优秀老师上课时会举很多例子,让我更容易理解书本内容。听完课后就对书本内容有了一个大概的了解了。

  2、考试前一个星期,冲刺阶段,把上课时老师说的重点全部理解性的记忆下来。机构发的.试题有时间的话都了做一遍,实在来不及就把历年试题要过一遍,就能清楚的知道考试的大概内容和形式了。

  3、考试前一天,把重点内容再复习一遍,加深印象。注意要记住答案关键字,这点是拿分依据。考试时,可以适当用自己理解的话补充完整。

  4、考试时,注意时间要把握好。《综合素质》因为要写作文,时间会紧一点,所以前面的题尽量写的快一些。《保教知识与能力》相对来说时间比较充裕一些。

  5、切记,不要紧张,正常发挥就可以了!

教师心得体会2

  当踏进草坝镇中心校三年级二班,学生们整齐的喊了一声老师好的那一刻,我开始真正意识到我的身份发生了巨大的变化由一个只用乖乖听老师讲课的学生变为一个给中学的孩子们上课的老师。也是从这一刻起我内心的一些东西开始悄悄的发生变化,正如一只停泊在港湾里已久的小舟,开始了为期两个月的航海旅行。在旅途中不仅只有风和日丽也会遇到狂风暴雨,更有刚开始旅途的不适应与不安。但是随着的旅途的结束,我感触不少,收获也不少。虽然这只是我人生旅途中一段小小的经历,但由于这是一次全新的体验所以在这段时间里想的东西较多。

  一开始进入新的角色我的心中充满了惶恐与不安,甚至是排斥这样的变化的。因为我以前是坐在课桌前的,而现在是要站在讲台上给孩子们上课。刚开始给孩子们上课的时候我很紧张,但紧张中带着使命感。在后来的实习教学工作中我忽然了解到实习的真正目的并不是自己能上几节数学课,写几个数学教案,也不是要从指导老师那里学到多少的.专业知识,而是要我们在教学工作生活中积累实际经验为以后走上工作岗位奠定基础,所以教什么科目就不是那么重要了,有所收获才是最关键的。

  而令我体会最深的是在工作生活中能适时调节心态是十分重要的,因为无论是在工作中还是生活中,我们不可能事事顺心,事事如意。而在这种情况下抱怨,逃避都是没用的,只有将心态放平才能使问题得到解决。就比如说刚开始不了解初二年级学生的数学水平和学校的实际情况,在了解到学生们的数学水平不是很好的时候,我也开始改变自己的教学计划试着把最简单的知识点趣味化。让学生在课间之余,在数学课上得到放松也能学到一些知识。这样下来不仅是在我的数学课上气氛很好,学生们也开始喜欢数学课。

  实习生活也让我了解到人际交往关系的重要性。作为一个老师不仅是要做好教学工作,更要处理好各方面的人际关系。教师人际关系的第一步就是要和办公室里的老师处好关系,因为这些人即使我们的工作伙伴也是我们获得各种有利信息的最佳途径。其次是与要处理与学生的关系,这样老师才能顺利的开展教学工作和管理好班级。老师还要处理好与家长的关系,因为他们是我们最好的伙伴和坚强的后盾。当然这只是从很浅的层次来说,老师的人际关系网并不仅仅仅只是如此。

  在自己以及其他老师的身上我还发现了务实、不浮躁对一个老师来说也是非常重要的,不把负面情绪带进教室,只有如此学生才能学到真正的知识。同时老师还需要不断地补充知识,了解各方面的的信息,不能让自己成为思想落后,教学观念陈旧的人。

  虽然在实习工作中也遇到过很多的不开心和困难,但无论如实习工作生活给了我们这一群关在象牙塔里的大学生一次接触现实工作环境的机会,使我们在此期间对自己所在的生活环境社会有了新的认识,也对自己的职业规划有了新的定位。因为无论怎么说书上我们所学的知识是怎样的总会现实是一定的差距,而且长期的学校生活让我们在一定程度上脱离了复杂的社会生活。因为我们在学校接触的社会群体比较单一从而无法从中正真的学到如何与不同社会背景,不同年龄的人们交。有时候会觉得自己与他人格格不入,有时很想与他人好好相处但是却总是不得门道。而在这段期间我的不足就得到了一定的弥补。

  大概学到了许多书本上学不到的知识,交到了不同年龄的朋友以及有在这一过程中有了成长是我对实习工作最简略的概括。

教师心得体会3

  初听《榜样》,心中一直在猜,就是学习一些优秀人物的事迹吧。果然,点开《榜样》专题节目,一个个优秀共产党员故事那么鲜活地展现在我的眼前。

  平时的记述,淳朴的语言,透过微小的点滴,我看到了中国人的责任,看到了中国人前赴后继的努力,看到了中国人的信念、希望!

  有“秦华礼”那样的老一辈共产党人在战火纷飞的年代里用生命的韧劲儿和执着,恪守初心,终不负使命走完“长征”,走出了一条救民救国的社会主义道路。百废待新的新中国,有罗官章那样坚守信念的党员放弃原本可以含饴弄孙的晚年幸福生活,凭着对党的事业的那份责任心担起了带领人民群众发家致富的重任。为了孩子的未来,更是为了给贫困的大山深处的人们点燃希望之火,有支月英那样的共产党人坚守在留守儿童的身边,关注着同在中国大地上生活的那些贫困地区的孩子们的成长。面对高额优渥条件的利诱,成名的大国工匠李万君的那句“人要知恩图报”,展现了一个共产党人的良知以及对党的坚定信念,“干活要用心”展现了一位普通党员强烈的岗位意识……

  回想小时候的读书历程,我对支老师的坚守更是满怀敬意。70年代,北方贫瘠的农村,方圆几百里都难见到人群聚居之地,却在国家的关怀和支持下办起了学校,尽管人们的当时生活条件捉襟见肘,但是为了下一代的成长,那里的人们还是会千方百计把自己的孩子送到几公里甚至几十公里的学校就读。农村的孩子会休农忙假,那里的老师需要与孩子们一同在田间劳作,夏练三伏冬练三九,艰苦的住宿条件、淡水稀缺、缺医少食的生存环境,是很难留住“文化人”的。于是,在我儿时的记忆里,老师总是走了一茬又一茬,离家不算特别远的小小的`小学就在老师们的走多留少中渐渐“消亡”。之后我与我的身边的一些同学们只能辗转去单程步行3小时左右的一所中心学校继续读书路。逐渐长大之后,离开了那片贫瘠的土地之后才明白当时小学周围的人们是多么绝望,不少孩子因此而辍学,原因就是中心学校的路程太过遥远、危险。如果彼时也出现一位像支月英老师那样的坚守者,我想我的小伙伴们该有多幸运啊!

  终于若干年后,我也成为了一名教师,所不同的是,填报志愿时的瞬间改变让我成为了一名特教教师。命运的改写往往就在一瞬间,我们往往不知道那一瞬间究竟是何时何地,但可以肯定的是作为一名教师,只需坚守心中的信念,改变的不只是自己的那个瞬间,更有可能瞬间改变一个孩子的未来,一个家庭的希望。

  “不忘初心,继续前进”,牢记一个教师的责任,一个党员的信念,尽己所能帮助身边的每一个特殊家庭走出阴霾,走出冬天是每一位特教战线上的党员教师需要时刻谨记的。在平凡的岗位上,我也许没有什么特别突出之处,也许我的能力也有所欠缺,也许我的性格有着不尽如人意的地方,但凭借一名教师的信念,一名普通党员的信念,我本着尽职尽责的态度去对待工作,对待家长,对待孩子和他们背后的家庭。我想,这应该也是一种坚守吧!

教师心得体会4

  孩子们吃好饭后,被安排在走廊上休息。基本上就是交换玩具和图书,还有一些安全的小玩意。这个时候是他们最开心的,为什么这么说呢,有两个原因:因为只有这个时候他们才可以把这些东西拿出来玩,只有在这个时候才允许他们声喧哗。这是我们(2)班老师和孩子们之间的约定。具体内容就是:允许孩子们带玩具(安全的)到幼儿园里玩,而且规定时间让他们尽情地玩,条件就是在除了这个时间以外的任何时候都不可以拿出来。

  班的孩子,处于学前晚期,即将跨入小学的门。他们的身心都有了进一步的发展:他们的观察力和理解力增强,求知欲和好奇心盛,爱说,好动,而且逐渐变得有情感,有意志要求和独立个性,自我意识有一定的发展,喜欢自由活动,渴望参加成人活动,盼望自己快点长。根据孩子们的身心特点,我抓住了几个重点:他们求知欲和好奇心盛,爱说,好动,我就安排时间内他们自由交流,自由活动,孩子们有很多知识是在与人交往,与同伴的交往中得到的;他们理解力增强,渴望参加成人活动,我就和他们进行条件交换,也就是孩子们上课的时候乖乖听话,那么在这个活动时间我也就放宽尺度,让他们尽情地玩。这是我和孩子们的.约定,像成人的约定,我感觉效果蛮好的。如果哪个小朋友不听话,过分调皮了,我会以剥夺他的活动时间来“惩罚”他,呵呵,孩子们也会稍稍收敛!

  午餐后至午睡前的这段时间也是很重要的,因为它是消化和休息的一个过渡,既要让孩子们健康地消化,又要让他们在情绪上,心理上得到平静,为午睡做好准备。所以临午睡前10分钟左右,我就会要求小朋友们收起玩具,做在小板凳上小声地聊聊天,主要是怕他们玩得太兴奋,睡不着觉。通过几分钟的过渡,等他们基本上安静了,也有点倦意了,接下来组织他们排队上厕所,然后进入午睡室。

  孩子们的一日常规的建立,是一点一滴积累起来的,他们行为上的反复较多,所以在建立初期,老师还要进行督促检查,做到持之以恒,也就是要我们经常“碎碎念”。久而久之,等他们习惯了,成了一种生理时钟了,那么在常规管理上也就不那么累了。

教师心得体会5

  人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育理想。

  一、全体教师积极投身读书活动

  要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的'实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔,优秀的随笔挑选出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表,现在我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表,极大地激发了老师们读书的兴趣,平时经常交流读书体会,有时候还进行激烈的讨论。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了(1)《为了自由呼吸的教育》的读书心得经验交流,并选出了____等读书先进个人在校会上做经验交流。(2)读书网络评比活动,老师们一篇篇有关读书的教育随笔。读书心得都上传到教育网的博客上。(3)组织教师参加百科知识竞赛活动,大大促进了我校的读书活动。以教师带学生,人人爱读书,读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

  二、努力为教师营造一个良好的读书环境

  作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。

  不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。

教师心得体会6

  准确掌握当前党风廉政建设和反腐败工作的形势和任务,明确职责定位,落实主业主责,改进工作作风,强化责任担当,对新时期各级党委落实党风廉政建设主体责任和纪检监察机关落实监督责任起到了指导性的作用,进一步把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

  通过学习,使我深刻认识到当前党风廉政建设和反腐败工作的新形势、新任务。作为纪检监察干部,个人认为要把学习当作一项重要任务,紧密联系思想、工作和生活实际,在学、思、践、悟中不断提升自己,坚守责任担当,提高履职能力,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

  一要突出“学”。开展“三严三实”教育活动,学习是首要任务,继续要把学习贯穿活动始终,为了准确把握中央大政方针及贯彻落实,学习中纪委网站开设的 “学思践悟”栏目刊发系列文章。学习教育不能流于形式,需要“学思结合”,要联系实际学、沉下身、静下心来想,要在认真研读有关材料的基础上,要学有所思,学有所悟。

  二是突出“思”。思想是人的灵魂,做任何事都要思考。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。要坚决杜绝形式主义、走过场;要真正通过集中学习及个人自学,使落实为民务实清廉要求的认识进一步提高,宗旨意识、群众观念进一步强化,改进“四风”的'行动更加自觉,为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争打下坚实思想基础。

  三是突出“践”。“践’即实践行动,学习从摇篮到坟墓,但学习不是最终目的,学习是为了指导实践,要将学习教育的成果践行于群众路线;要把学习教育成果付诸于行动;要不断开拓思路,把纪检监察工作与群众实际生活联系起来,把理论知识、思想转变为深入实际,以实际行动为人民服务。践行群众路线,在实践中接受学习教育,提升自身业务能力和素质。

  四是突出“悟”。 要结合实际,针对世界观、人生观、价值观等根本问题,深化认识,悟出并领会中央文件精神实质,进一步增强对纪律检查体制改革的行动自觉,强化对党风廉政建设和反腐败工作的责任担当,切实履行监督责任,督促所联系部门全面落实主体责任。进一步深化对党的群众路线的认识,确保学习“学思践悟”系列文章的质量和效果。

教师心得体会7

  默默从事教学以来,一向以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。霍懋征教师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉教师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德教师要“培养超越自我值得自我崇拜的学生!”几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

  经过学习体会如下:

  1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自我的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自我的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁完美的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自我的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度职责感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的'逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮忙学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的进取性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

  3、教师要不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接应对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,并且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,异常是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而,我们这些为师者让自我的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学资料和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

  经过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自我的知识,做到与时代同步,才能培养出贴合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应当以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为欢乐,热爱自我的工作岗位,扎扎实实地干好自我的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

  其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自我的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应当是挂在嘴上,也不应当是肤浅的凡事包办,而应当深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有职责把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。进取进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。

  做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自我的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自我的力量。

教师心得体会8

  蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.

  回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的'目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重."等一下走."她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书."真不错啊."我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了."这是老师的礼物."我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激."谢谢!"我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.

  我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.

教师心得体会9

  为了改进教学方法,提高教学效益,同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益,得到提高,本学期,数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课,认真听课,课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议,也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。

  1。精心设计课堂教学

  教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的`:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

  2。教学过程精致

  从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。

  3。注重知识的传授与能力的培养相结合

  各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查

  在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

  4。 使教学向理论联系实际方向倾斜

  数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。

教师心得体会10

  20xx年4月10日,我有幸参加了晋城市特级教师讲师团在沁水县东关小学开展的示范课活动。通过短短两节课的听课学习,让我受益匪浅,感受很多。在此,我针对此次听课,谈一点心得体会。

  1.课前准备形式多样。

  两位老师都非常注重课前活动,创设各种活动的情景,师生

  互动,消除了学生的紧张情绪。例如,李老师通过一个小游戏,充分调动了学生的学习兴趣,集中学生的注意力,从而让学生积极地投入对新课的学习中去。

  2.课件的设计使用恰到好处。

  两位老师都精心设计了自己的课件。课件的一些亮点能充分

  调动学生的学习积极性,使整堂课生动有趣,让学生能充满激情地上完这节课。例如,在李老师执教的《平面图形的面积复习》这节课中,通过课件的直观演示,让学生形象地感知了平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积、长方形的面积、正方形的面积、圆形的面积公式的推导过程,巧妙地分散了本节课的重难点。辅助工具的使用能极大地丰富课堂,使课堂变得更加丰富多彩,学生的学习效果会取得事半功倍的效果。

  3.注重培养学生的.思维能力和表达能力。

  课堂上两位老师都注重培养学生分析问题和解决问题的能

  力。生遇到疑难问题时,师留给学生充足的时间,让学生独立思考,这样有利于激活学生的数学思维,让学生积极地投入思考之中。难度极大的,师引导生通过小组合作,共同解决疑难,这样更有意识地培养了学生团结协作的能力。例如:陈老师在教学《用字母表示数》时,让学生通过小组合作来解决用字母表示:“n只青蛙n张嘴,2n只眼睛,4n条腿。”等问题。不论是独立思考,还是小组合作,都注重从学生的认知角度出发,让学生由浅入深,循序渐进地掌握新知,进而深入理解。再加上学生头头是道的讲解,就更强化了学生的语言表达能力,从而提高了学生的综合素质。

  上好一节课是不容易的,这需要每一位执教者花很大的时间和精力,还要借助长期以来的积淀。聆听了这两位老师的优质课,我从中领略到不同的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,他们所设计的学习情景,不仅贴近学生的认知,而且蕴含着问题,让学生从中发现问题、分析问题并尝试去解决问题。我只有多学习、多听课、多对比、多反思,才能找到自己在教学中存在的缺点、弱点,才能知道在哪些方面需要改进,从而在今后的教学中取长补短,争取获得更多的收获,取得更大的进步。

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