三年级数学上册应用题

时间：2025-09-30 09:20:11 数学试题我要投稿

三年级数学上册应用题15篇（精）

三年级数学上册应用题1

　　1、一块长方形的钢板，长是10米，宽是4米，每平方米重8千克，这块钢板重多少千克？

三年级数学上册应用题15篇（精）

　　2、会议室长15米，宽8米，每平方米坐2人，这个会议室一共可以坐几人？

　　3、一块长方形菜地长25米，宽8米，现在把宽扩大到12米，现在长方形的面积是多少？面积比原来增加了多少？

　　4、给一个长5米，宽3米的房间铺地砖，如果每平方米需地砖25块，铺满这个房间需要多少块地砖？

　　5、一间教室的地面长8米，宽6米，用边长2分米的`地砖铺地，一共需要这样的地砖多少块？

　　6、一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少？

　　7、一个正方形的菜地，边长是17米，每平方米可以收青菜40千克，这块地一共可以收青菜多少千克？

　　8、期末考试海林的三门平均分是90分，她语文得了85分，英语得了92分，她数学得了多少分？

　　9、李叔叔用长40米的篱笆围了一块正方形地，这块地的面积是多少平方米？

　　10、果园里要栽3360棵桔树，每40棵栽一行，已经栽了62行，还剩下多少行没栽？

三年级数学上册应用题2

　　1、植树队有3个小组，每个小组有14人，要植1554棵树，平均每人植多少棵？

　　2、学校给优秀运动员买奖品．买了6盒钢笔，每盒装10支，每支钢笔的价钱是5元．一共要用多少元？

　　3、某工厂9天加工729个机器零件，照这样计算，要加工9639个机器零件需要多少天？

　　4、同学们做广播操，每行站20人，正好站6行．如果每行12人能站几行？

　　5、工地运来9车水泥，平均每车装30袋，每袋水泥重50千克，这些水泥共重多少千克？

　　6、从甲地到乙地坐火车需18小时，坐飞机比坐火车少用15小时，飞机每小时行735千米，甲乙两地相距多少千米？

　　7、徒弟每小时加工零件38个，师傅比徒弟的2倍少20个，师傅每小时加工多少个？

　　8、商店运来10包毛线，每包25千克，共卖10000元。平均每千克毛线多少元？

　　9、某工厂9天加工7245个机器零件，照这样计算要加工9660个机器零件需要多少天？

　　10、苹果每筐重45千克，桔子每筐重50千克，某水果店运来苹果和桔子各25筐，运来的.苹果比桔子少多少千克？（两种方法解答）

三年级数学上册应用题3

　　1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米?

　　2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?

　　3、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米?

　　4、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米?

　　5、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人?

　　6、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本?

　　7、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球?

　　8、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三(2)班有图书多少本?

　　9、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了?

　　10、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本?

　　11、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米?

　　12、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米?

　　13、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米?

　　14、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗?

　　15、三(2)班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人?

　　16、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布?

　　17、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象?

　　18、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干?

　　19、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本?

　　20、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人?

　　21、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够?

　　22、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。

　　(1) 下午卖了多少斤?(2)这一天一共卖了多少斤?(3)还剩多少斤?

　　23、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元?

　　24、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?

　　25、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?

　　26、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米?

　　27、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船?

　　28、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗?

　　29、同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本?

　　30、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵?

　　31、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行?

　　32、用一根36厘米的`铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?

　　33、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米?

　　34、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米?

　　35、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米?

　　36、修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完?

　　37，超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋?

　　38、水果店运回54筐水果，其中48筐是苹果，其余是梨，问苹果的筐数是梨的多少倍?

　　39、一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米?

　　40，饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只?

　　41，修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，剩下多少米?这条路全长多少米?

　　42，明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?

　　43、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵?水杉树比松数少多少棵?

　　44黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只?

　　45、王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元?

　　46、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了两全圈，跑了多少米?

　　47、三(1)班借29本，三(2)班借了38本，三(3)班借的书比一班和二班借的总数少34本，三(3)班借书多少本?

　　48、水果店运来850千克苹果，上午卖286千克，下午卖354千克，还剩多少千克?

　　49、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米?

　　50、小红、小英、小兰、小平四人进行一次乒乓球比赛。每两人打一次，一共要打多少场?请把他们写出来。

三年级数学上册应用题4

　　1、北京到沈阳飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱?

　　2、电风扇245元，电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗?

　　3、上半场比赛结束28比43，一队28分，2队43分， 2队领先多少分?

　　4、全场比赛结束45比67.，2队67分，1队45分，下半场2队得了多少分?

　　5、巨幕影院有441个座位，一到三年级来了221人，四到六年级来了239人，六个年级的学生同时看巨幕影院坐的下吗?

　　6、巨幕影院有441个座位，如果两个旅行团分别有196和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕影院坐的下吗?

　　7、冷饮店原有矿泉水528瓶，卖出184瓶，上午卖出219根冰棍，下午卖出392根，今天大约卖出多少根冰棍?

　　你能提出数学问题并解答吗?

　　8、中央广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米，广州塔比中央广播电视塔大约高几百米?

　　你能提出其他数学问题并解答吗?

　　9、用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿，这个凳子的高约多少?

　　10、一根4分米的绳子，对折再对折后，每段长多少?

　　11、王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米，王老师的家距学校大约有多远?

　　12、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米，他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗?

　　13、一名三年级学生体重25千克，10名这样的同学大约重多少千克?40名这样重的同学?

　　14、小明有5元和2元面值的人民币各有6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎么付钱?

　　15、有一些机器重量分别600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。载质量2吨的2两车，怎样装车能一次运走?

　　16、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共来了28人。

　　(1) 如果每条船都坐满，可以怎样租船?

　　(2) 如果租一条大船10元，租一条小船8元，哪个租船方案最省钱?

　　17、某湿地有野生动物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物有大约多少种?

　　18、地球仪85元，学习机132元，书包148元，耳机39元。

　　(1)、买一个地球仪和一个书包需要付多少钱?

　　(2)、你想买什么?要花多少钱?

　　19、科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了403人。这时园内有多少位游客?

　　20、我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。今天准备600张快递单够吗?还差多少张快递单?

　　21、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。

　　(1)、下午孵出了多少只小鸡?

　　(2)、这一天共孵出了多少只小鸡?(3)、还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡?、

　　22、书架上层有126本，中层有157本，下层有95本。( 提出数学问题并解答。)

　　23、湖中有8只天鹅，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。

　　(1)小鹿的只数是小猴的几倍?

　　(2)提出有关倍数的问题并解答。

　　24、王平只踢了3个，李芳踢了18个。

　　(1)李芳踢的个数是王平的几倍?

　　(2)刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了几个?

　　(3)提出数学问题并解答。

　　25、小丽今年6岁，爸爸的年龄是小丽的6倍，爸爸今年多少岁?去年爸爸的年龄是小丽的多少倍?

　　26、小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。

　　(1)如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子?

　　(2)如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子?

　　27、熊宝宝抱了5个玉米，妈妈说我的玉米给你3个后，我的玉米个数是你的2倍。熊妈妈抱了多少个玉米?

　　28、丹丹有20块糖，拿出其中25 送给乐乐，送给乐乐多少块?请你画一画，写一写，表示出自己的想法。

　　29、电动小汽车14元，熊宝宝玩具23元，机器人玩具32元。

　　(1)买2辆电动小汽车多少钱?

　　(2)小明用50元钱买2个熊宝宝，应找回多少钱?

　　(3)提出数学问题并解答。

　　30、有栋楼共有6个单元，每单元住18户，一共可住多少户?

　　31、小玲上初中了，每天上学要骑7分钟，平均每分钟骑185米，小玲家到学校路程有多少米?

　　32、电影院每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多有多少人看电影?

　　33、400名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生?

　　34、运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场共有多少个座位?

　　35、学校图书室有3套《小小科学家》丛书，每套280元，一共花了多少钱?

　　36、参观科技馆，门票每人8元，共29人来参观，带250元够吗?如果92人参观，带700元买门票够吗?800元呢?

　　37、妈妈买3个碗用了18元，如果买8个同样的碗，需要多少钱?

　　38、18元可以买3个碗，30元可以买几个碗?

　　39、小林读一本故事书名天读了24页。

　　(1)照这样的速度7天可以读多少页?(2)照这样的速度，全书64页，几天可以读完?

　　40、王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下吗?

　　41、小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。

　　(1)如果每天读8页，几天可以读完?

　　(2)如果他3天读完这本书，平均每天读几页?

　　42、向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗?

　　43、一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入75个字，6分钟能录入完吗?

　　44、排球34元，足球46元，篮球58元。

　　(1)买4个足球，需要多少钱?

　　(2)买8个篮球，500元够吗?

　　(3)买5个排球，付了200元，应找回多少钱?

　　45、同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。

　　(1)照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃?

　　(2)教室共有36块玻璃，一共需要几名同学?

　　46、8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?

　　47、豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?

　　48、工人师傅准备给电动车做电焊，每组6人，可以分成6组。如果每组9人，可以分成几组?

　　49、小林用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个?

　　50、每套课桌椅坐2个学生，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少个学生?

　　51、水果店运回650千克苹果，卖出了385千克，有运回270千克。水果店现在有苹果多少千克?

　　52、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人?

　　53、一篇文章600字，小芳的`爸爸平均每分钟能打67个，9分钟能打完吗?

　　请你先计算，再回答。

　　53、操场上有26人在条高，跑步的人数比跳高的3被多10人，跑不的有多少人?

　　54、超市上午卖出大米176袋，下午比上午多卖出43袋，这一天共卖出多少袋?

　　55、一段铁丝长84厘米，做了一个边长是26厘米的正方形框架后，还剩多少厘米?

　　56、少年宫的舞蹈队有48人，乐器队有27人，合唱队的人数是舞蹈队和乐器队的总数2倍。合唱队有多少人?

　　57、有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个?还剩几个?

　　58、一根藏19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根段跳绳，还剩多少米?

三年级数学上册应用题5

　　1、小明又30元钱，用来买4元一枝的钢笔，可以买多少枝？还剩多少元？

　　2、小红和爸爸从武汉乘飞机去看姥姥，两人的飞机票价是650元，来回一共要多少钱？

　　3、小明看一本书，一星期的前3天看了98页，后4天看了余下的145页，这本书共有多少页？

　　4、小明8：53从家出发，9：00到学校，他每分钟走65米，从家到学校有多远？

　　5、三年级去了160人，六年级去的人数是三年级的2倍，一共去了多少名同学？

　　6、商店打折，一件上衣原价358元，现价181元，一双鞋原价418元，现价298元，现在买这件衣服和这双且能省多少元？

　　7、一个长方形操场，长24米，宽16米，沿操场走一圈，要走多少米？

　　8、一根长24厘米的.铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

　　9、用2个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？

　　10、一幅画的长是3分米，宽是2分米，要个这幅画围一圈彩带，彩带至少要多少米？

三年级数学上册应用题6

　　1、一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页？

　　2、同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束？每4朵扎一束，可以扎几束？

　　3、一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，多可以买多少本这样的练习本？

　　4、小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱？

　　5、同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组？

　　6、三（2）班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？

　　7、学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的'2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人？

　　8、去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗？

　　9、一批货物，已经运走了8吨，剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨？

　　10、小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？

　　11、一场球赛从14：45开始，到16：18结束。这场球赛进行了多长时间？

　　12、同学们去划船。男同学去了27人，女同学去了29人，每4人坐一条船。一共需要租多少条船？

　　13、王大伯家养了15只鹅，养鸭的只数是鹅的4倍，养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只？养鸡多少只？

　　14、一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框，够不够？

　　15、每袋盐重500克，6袋盐一共有多少克？合多少千克？

三年级数学上册应用题7

　　1、刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，平均每天刺乡多少块？

　　2、一架直升飞机每小时飞行360千米，一列火车每小时行90千米。这架直升飞机每小时行的千米数是火车的多少倍？

　　3、一个纺织厂织出窗帘布846米，织出的床单布是窗帘布的.3倍。织出的床单布比窗帘布多多少米？

　　4、从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。这个整十数是多少？

　　5、一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢。

　　6、一包练习本有50本。三年级有同学75人，每人买4本。一共需要买多少包练习本？

　　7、同学们锻炼身体。参加打球的有40人，参加跑步的比参加打球的多280人。参加跑步的是参加打球的多少倍？

　　8、20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐。原来有几个筐？

　　9、一列火车每小时行95千米，小明家和省城相距285千米，小明坐火车到省城需要几小时？

　　10、一个修路队要修路726米，已经修了285米。剩下的如果每天修63米，还要用多少天？

三年级数学上册应用题8

　　1、一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?

　　解题思路：仔细观察题目，要求的是这个果园一共栽了多少棵树，那么我们需要求出梨树的棵数，然后加上苹果树的棵数。已知梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵，所以梨树的棵数是125×4-20=480(棵)，然后加上苹果树的棵数，即125×4-20+125=605(棵)。所以这个果园一共栽了605棵树。

　　参考答案：125×4-20+125=605(棵)

　　答：这个果园一共栽了605棵树。

　　2、一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米?

　　解题思路：已知一段路长324米，已经修了240米，那么还剩324-240=84(米)，剩下的米数计划4小时修完，要求平均每小时修的米数，列式计算得84÷4=21(米)，所以平均每小时修21米。

　　参考答案：(324-240)÷4=21(米)

　　答：平均每小时修21米。

　　3、大光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本一共有多少本?

　　解题思路：仔细观察题目，找出已知条件和题目要求的'是什么，题目要求的是这批日记本一共有多少本，已知前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本，那么后16天一共装订了16×420=6720(本)，要求这批日记本的本数，把前三天和后16天一共装订的本数相加，列式计算得，16×420+960=7680(本)，所以这批日记本一共有7680本。

　　参考答案：16×420+960=7680(本)

　　答：这批日记本一共有7680本。

　　4、一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟?

　　解题思路：题目要求输入3000个汉字需要多少分钟，要求时间，我们需要先求出打字员每分钟输入多少个汉字，已知一个打字员4分钟输入200个汉字，那么每分钟输入汉字的个数就是200÷4=50(个)，输入3000个汉字则需要3000÷50=60(分钟)。

　　参考答案：

　　200÷4=50(个)3000÷50=60(分钟)

　　答：输入3000个汉字需要60分钟。

　　5、3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克?

　　解题思路：题目要求8袋面粉重多少千克，我们需要先求出每袋面粉的重量，已知3袋面粉共重75千克，我们可以求出每袋面粉的重量，就等于总的重量÷袋数，即75÷3=25(千克)，所以8袋面粉就是8×25=200(千克)。

　　参考答案：75÷3×8=200(千克)

　　答：8袋面粉重200千克。

　　6、一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约15吨生活用水，可以炼钢多少千克?

　　解题思路：已知题目要求钢铁厂15吨生活用水可以炼钢多少千克，我们需要先求出1吨水可以炼多少千克的钢，已知炼750千克钢需要用5吨水，所以750÷5=150(千克)，1吨水可以炼150千克，那么15吨水就可以炼出15×150=2250(千克)。

　　参考答案：750÷5×15=2250(千克)

　　答：可以炼钢2250千克。

　　7、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，20箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?

　　解题思路：已知5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。我们需要先求出每箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜，即375÷5=75(千克)，题目要求20箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜，也就是20×75=1500(千克)，所以20箱蜜蜂一年可以酿1500千克蜂蜜。

三年级数学上册应用题9

　　1、小明有十个苹果，买进二个，决定将这些苹果送给三个朋友，每个朋友平均有多少个苹果

　　2、王爷爷家靠院墙处有一块长方形的菜地。王爷爷给这块菜地围上了篱笆墙。已知篱笆墙的总长是40米，这块菜地的宽是10米。这块菜地的面积是多少？

　　3、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？

　　4、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？

　　5、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？

　　6、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？

　　7、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？

　　8、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？

　　9、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？

　　10、三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？

　　11、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？

　　12、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？

　　13、一个正方形的'边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？

　　14、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？

　　15、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？

三年级数学上册应用题10

　　1、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？

　　2、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？

　　3、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？

　　4、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。

　　（1）下午卖了多少斤？

　　（2）这一天一共卖了多少斤？

　　（3）还剩多少斤？

　　5、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？

　　6、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的`周长至少是多少厘米？

　　7、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？

　　8、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？

　　9、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？

　　10、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？

　　11、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？

　　12、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？

　　13、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？

　　14、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次多能运几头小象？

　　15、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？

三年级数学上册应用题11

　　1、学校春游，7：30出发，8：50到达，路上用了多少时间？

　　2、一本书有60页，明明借看一星期，他计划每天看8页，到期能看完吗？

　　3、爸爸乘火车回家，正点到家时间是11：45，火车要晚点20分钟，爸爸大约几点到站？

　　4、停车场有大客车46辆，小汽车比大客车多15辆，一共有多少辆车？

　　5、一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形的'边长是9米，长方形的长是14米，宽是多少米？

　　6、工程队挖一条89米的水渠，平均每天挖9米，至少要几天能挖完？

　　7、一个果园长30米，宽20米，在它的四周挖一条水渠，水渠至少长多少米？

　　8、爸爸今年32岁，红红今年8岁，4年前爸爸的年龄是红红的几倍？

　　9、一只河马重3200千克，大象的体重比它重2800千克，大象多重？

　　10、一块长方形花圃长11米，宽9米，爷爷沿着这块花圃散步，每分钟周8米，走完一圈要几分钟？

三年级数学上册应用题12

　　用两步计算来解决问题是这个学期开始学习的内容，在二年级初步培养学生解答两步应用题的能力，在培养学生解答应用题能力的全过程中具有十分重要的意义。通过这个星期的学习，发现学生在学习两步应用题时有以下的特点。

　　1、大部分学生能够根据题目列出正确的算式。

　　2、学生经过一段时间的学习，部分学生能够说出先求什么，再求什么。

　　3、仍有部分学生不能正确说出每一步的意思，思路不够清晰。

　　我认为学生出现以上现象的原因是不会分析应用题，因此教学生解答两步应用题的关键是学会分析应用题。这也是发展学生思维的重要手段。两步应用题与一步应用题的不同点，一是已知条件没有明显地对应着，因此学生必须通过分析找出哪两个已知条件存在着对应关系，并且确定应当进行哪种运算；二是应用题的`问题和已知条件存在分离现象，即为回答问题所需要一个已知条件隐藏起来，没有直接给出，学生只有经过分析才能把它找出来。而这个隐藏着的已知条件正是对另外两个已知条件所要提出的中间问题。学生开始解答两步应用题，往往不能把为回答问题所缺少的一个已知条件和对另外两个已知条件所要提出的问题联系起来。教师的作用就在于引导学生学会分析题里的已知条件和问题间的数量关系，找出缺少的已知条件，也就是找出隐蔽的中间问题。学生一旦掌握分析应用题的方法，他们就能正确解决两步应用题。