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初中生物试题
在各领域中,我们经常接触到试题,借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。大家知道什么样的试题才是规范的吗?下面是小编收集整理的初中生物试题,希望对大家有所帮助。
1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( )
A、鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B、鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C、 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D、鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是( )
A、鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B、鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体
3、边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是( )
A、气流冲击,声门裂开大 B、气流冲击,喉腔扩大
C、 会厌软骨没能盖住喉的人口 D、环状软骨扩大
4、人在感冒时,呼吸不畅的原因是
A、鼻腔粘膜分泌粘液过多,堵塞了鼻腔 B、鼻腔粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔
C、气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D、声带发炎肿胀,气体不能通畅流动
5、冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里( )
A、二氧化碳浓度太高,缺氧 B、温度太高
C、氧的浓度太高 D、病毒和细菌太多
6、痰生成的部位是( )
A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、气管和支气管黏膜 D、食道黏膜
7、进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?( )
A、细胞核 B、细胞质 C、叶绿体 D、线粒体
8、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气,将出现的变化( )
A、变蓝 B、变浑浊 C、无变化 D、变红
9、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( )
A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换
C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换
10、某人平静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼气时的胸围长度是83cm,这个人的胸围差是( )
A、2 cm B、8 cm C、10 cm D、12 cm
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