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个人资助事迹材料

时间:2026-01-05 06:42:55 事迹材料 我要投稿

个人资助事迹材料

  在学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的个人资助事迹材料,希望对大家有所帮助。

个人资助事迹材料

个人资助事迹材料1

  学生资助是一项长期的工作,从接手这项工作的那一天起,xx就下定决心,要努力为xx区的学生资助工作多做贡献。党的十八大以来,围绕立德树人根本任务,xx不断更新学生资助工作理念、拓展功能、创新方式,努力实现从保障型资助向发展型资助的`转变。

  同时,以社会主义核心价值观为引领,培育受助学生的思想品德、创新精神、实践能力和人文素养,促进学生全面发展。通过开展xx区学生资助形象标识、资助宣传标语征集、评选,“学生资助在我身边”微故事征文等活动,xx积极宣传国家资助政策,取得突出效果。工作中,他努力强化创新精神和实践能力,加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育,促进家庭经济困难学生更好地成长成才,帮助他们共享人生出彩的机会。

个人资助事迹材料2

  北京建筑大学文法学院学生辅导员,曾获评校级优秀辅导员、优秀教职工。

  作为一名学生资助工作者,小张始终将做好本职工作放在首位。尽岗位之责,做学生生活的护航人。

  在小张看来,资助不仅是一份工作,更是肩上的责任和使命,小张通过走访家庭经济困难学生家庭、检查课堂、宿舍等形式,走进他们的生活,了解他们在校园生活的点点滴滴,及时发现新增和突发经济困难学生。他还建立家庭经济困难学生档案,落实资助资金监管,提高学院内资助宣传力度。

  结合纯文科学院特色,探索文化育人新模式,小张利用自身所学的.社会工作专业特长,帮助家庭经济困难学生学会“自助”。小张以学生思想引领、学习教育为手段,结合以助学贷款制度为主体、奖助学金、勤工助学、“绿色通道”、减免助补等资助形式为辅的多层次、立体化学生资助新格局,为家庭经济困难学生全面成长成才开辟一条前行之路。

个人资助事迹材料3

  在会同县人民法院,有这样一位兢兢业业、默默无闻、大爱无疆的女法官,当人们得知她资助贫困学生上学的善举时,无不被她的事迹感动、敬佩和鼓舞。

  20xx年,因为工作的需要,黄xx被组织安排到堡子法庭负责法庭的工作,面对辖区内十个乡镇的繁重工作,她认真履行宪法和法律赋予的职责,不辱人民法官的神圣使命,公平公正办案,在平凡的工作岗位上默默耕耘、无私奉献,为辖区的和谐稳定做出了积极的贡献,赢得了辖区群众的广泛赞誉。先后多次被评为该院的先进个人、调解能手和办案能手,20xx年、20xx年连续两年荣获县政府嘉奖,20xx年被省高院授予“全省法院办案标兵”的荣誉称号。担任堡子法庭庭长期间,她共审结各类民商事案件400多件,结案率达到93%,调解率达70%,调撤率达82%。

  在工作中她具有男人的刚强,但生活中她却更具女人温柔、善良、博爱的一面。20xx年3月她在会同县马鞍镇暂板村巡回办案时,对20xx年她所审结的一起离婚案件当事人艾某进行回访。艾某是马鞍镇暂板村四组14号的村民,20xx年3月,经黄xx调解其妻与他离婚。回访中,她看到艾某家徒四壁,甚感凄凉。后得知其子艾方正在马鞍中学读初中,因为家庭经济十分困难面临缀学的境遇时,顿时心生怜悯、热血沸腾。返程的路上,她直接到马鞍中学与教务处主任联系,了解艾方当前的学习和经济状况。经校方证实艾方确实是品学兼优的学生,时值初中毕业,因家庭经济困难面临缀学的可能。“绝不能让这个孩子断送前程!”听了校方的介绍后,她在心里默默许诺。同时与家人简单联系,征得丈夫同意后,她便与艾方本人进行了交流,得知艾方渴望读书的心情,她坚定地表示愿意资助其完成所有学业,免其后顾之忧。这一举动让校方领导很是感动。“穷人的孩子早当家。”艾方虽然家庭贫困,但却十分懂事、好学。虽然父母离异,也阻断不了艾方前行的求学之路。就这样,在黄xx的资助和关怀下,艾方这个品学兼优的孩子不负众望,以优异的成绩考入该县重点中学。来到县城读书后,黄xx对艾方的关爱就更频繁和细腻,一到周末就把艾方叫到家里改善伙食并对其嘘寒问暖、进行思想沟通,开拓他的视野、建立健康的心理,想法设法地减轻艾方的思想包袱和学习压力。在黄xx无微不至的关怀下,小伙子的学习成绩一直名列前茅并稳步提升。在黄xx眼里,艾方已不是一个简单的资助对象,而是她乖巧懂事的儿子;在艾方眼里,黄xx也不只是一个简单的好心人,而是用心用爱去关心他的妈妈。

  黄xx的资助事迹看似平淡,但实际上却是多么的不简单!从初中到高中,再到大学,艾方的求学路中将牵扯工作繁忙的黄xx多少精力和心血!艾方每学期的学杂费、补课费和每月的生活费不是一笔小的数额,何况黄xx家中上有老下有小,且夫妻双方父母年纪都大了,自己的儿子还在外读大学,这些开支都需要夫妻俩精心计划着来实现。尽管如此,黄xx从未有过放弃资助艾方的念头,她总是对艾方说:“你安心读书,我会一直资助你完成学业直至学业有成。”她的父母和老公都在积极支持着她这一善举。她曾担心儿子会反对,但放假回来的儿子也高兴的告诉她说: “妈妈,我看好他!我支持你!”

  黄xx是个平凡的女人,她的事迹也是平凡的,但每件平凡的事里充满了爱,她用瘦弱的身躯谱写了一曲爱民之歌,更是为广大干警作出爱的榜样。她的爱,决不囿于自己的家庭。 20xx年初,她承办的一起原告黄某某诉其公婆龙某某夫妇监护权纠纷一案,在审理案件期间得知被监护人龙某某生病发烧时,她及时赶去看望并给予了二百元钱的资助;在寒冷的冬天她发现小女孩的手被冻伤,又及时买药给孩子送去。精诚所至、金石为开,她无私的关爱取得了孩子的信任,小女孩跟她说出了心里的想法,在案件开庭前便主动回到了母亲身边。一起棘手的家庭纠纷就这样被她的真心、耐心、爱心给软化了。她正是通过这样的办法方式感动了无数当事人,化解了不计其数的矛盾纠纷,办理了一桩又一桩的民商事案件。她经常说:“作为基层法院的法官,心中有爱是十分重要的,只要用这份爱去办案、就能取得好的社会效果!”

  黄xx的事迹被单位同事意外知晓后,她只是平静地说:“自己只是做了自己能做和该做的事情,我不图名利,更不是图他们对我的回报。我只是希望爱学习的孩子都能完成自己的学业,希望他好好学习,能培养一个对国家有用的人。”并呼吁身边的朋友:“我们稍微省点都能帮助这些孩子们,我一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高,希望大家也伸出援助之手,帮助莘莘学子圆大学梦!” 春去秋来,岁月无声。二十多年的法官生涯已经将她的'生命与审判事业紧紧联系在了一起,她日复一日、年复一年,以法、以理、以情,办理着一起起看似琐碎却关系人民群众切身利益的案件,以实际行动展示着一名人民法官的为民情怀!爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭;她总是说助人为乐,付出总比得到好!她坚持每年都无偿献血,并经常轻松地告诉身边的人,这血不献也浪费了,献出去还能救人命,何乐而不为?

  她的爱,一直在播撒、延续……

  “拼却心血千万点,换得新绿百千重”。跃进小学资助负责人张亚梅主任牢记共产党员神圣使命,始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和忘我的工作态度面对这项繁重的工作,付心血、洒汗水,使这项惠民工程真正做到了与家长贴心,让学子暖心,赢得了广大师生的充分肯定和一致赞誉。

  其主要先进事迹如下:

  一、加大宣传力度,确保家喻户晓

  自从20xx年6月下发资助通知,张亚梅老师高度重视,运用板报宣传,下发通知,校讯通等增加宣传力度,重点宣传学上级下发的资助政策、申请条件和办理程序等,宣传工作覆盖到所有困难家庭。在平时的日常工作中,张亚梅老师经常深入基层、深入学校,了解困难学生的实际情况,帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心,积极为学生的成才创造条件,同时对受助学生的情况进行调研、分析、检查和督办。通过广泛的宣传,使学生了解了国家的资助政策;深入的调研,掌握了第一手资料,为资助工作打下了坚实的基础。许多学生家长感激地说:“感谢党的好政策,让我们这些经济困难家庭的子女能继续上学,获得了公平的受教育机会。”

  二、明确管理职责,制定办法方案

  为了完成上级下发的资助政策,确保国家的资助政策落到实处,不让一个学生因贫困而失学,张亚梅老师不断结合实际,制定了一系列资助管理制度。使各项资助工作逐步规范化、制度化,保证了各项资助工作能够顺利、有序地进行。这样,坚持“公平、公正、公开”的原则,她对家庭经济困难学生的情况进行调查、认定,确定符合资助条件的学生名单。

  此次我校的贫困生资助受到了家长和社会的一致好评,同时掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处。

个人资助事迹材料4

  在孩子们的眼里,索xx总是在默默地奉献:为救助患白血病的学生范玉祥同学组织发起造血干细胞移植;用自己一万多的稿费支持家庭经济困难学生学习;为贫困的'学生们购买爱心伞;把自己的伙食费悄悄放进家庭经济困难学生的书里;用她的生活费为失去父母的孤儿买衣物、火车票……这样的索xx深受学生爱戴,很多学生都亲切地叫她“索妈”。

  作为资助工作者,索xx在资助工作中有方法、有创新,她带领教师对北京、河北、青海家庭经济困难学生家庭进行实地走访,深入了解家庭经济困难学生家庭情况和个性需求,得到了众多贫困家庭的赞许。

  倡导成立了“爱国主义教育大讲堂”和“共和国卫士班”“大学生文明使者团”;创办“国学经典诵读班”“好女子学堂”“雏鹰成长”计划班和“小鹰起飞班”“爱心公社”互助站、“心向阳光”工作室;开展创新、创业实践体验,指导学生参加“互联网+大赛”。此外,她还带领教师共同进行资助工作科研。

个人资助事迹材料5

  修xx现任学院学生工作处学生资助管理中心主任,自资助中心成立以来,一直负责学生资助管理工作。她始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作,赢得了领导、同事、学生与学生的认可,在平凡的岗位上,取得了显著的成绩。20xx年获自治区教育厅表彰为“全区学生资助工作先进个人”。其主要先进事迹如下:

  一、热爱学生资助管理工作,认真落实资助政策,受到学生和家长的.赞扬

  20xx年学院成立学生资助管理中心以来,肩负着学生资助、生源地贷款、学生勤工俭学、奖助学金的评定发放等多项工作,及其他的社会资助等工作,涉及范围广、人员少,工作十分繁重。修xx认真学习有关文件,深刻领会政策精神,做到心中有数。同时,起草和印制宣传资料发放给系部学生管理人员、学生及学生家长手中,广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序,使党和国家的惠民政策深入人心。

  二、工作积极,出色完成各项资助任务,深受师生及家长的好评

  学生资助工作就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中,修xx在工作中怀着对党和国家惠民政策的感激之心;怀着对学生和家长经济困难的同情之心;怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长,也让同事、师生深受教育和启迪。

  每年在办理学生资助时,她总是带领中心的同志,克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,热情办理学生贷款。在入学绿色通道中热情接待、倾听学生和家长的咨询,耐心地向他们宣传解释相关政策和程序。20xx年出色地完成了以下几项工作:

  1、20xx年通过绿色通道办理入学达800余人,办理助学贷款76人,办理助学贷款7.41万元;另外生源贷款1377人,通过审批放款有1201人,金额702.55万元,最大限度满足了广大贫困大学生的需要。

  2、积极开展征兵入伍学费代偿宣传工作,20xx年完成了新兵应征入伍代偿学费工作9人。金额14.4万元。同时做好学院3位同学基层艰苦边远地区国家学费代偿和补偿工作。

  3、根据学院生源大部分来自于农村的实际情况,积极争取自治区扶贫办公室的支持,获得广西大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育试点工程项目的资助100人,每人资助1500元,连续两年,为贫困学子又添了资助通道。发放仪式于20xx年12月1日在我院阶梯教室隆重举行。广西电视台招生与就业栏目组、《金色通道》杂志社等派记者来校进行了采访报道。

  4、千方百计开辟勤工俭学岗位,20xx年给学院学生提供了勤工俭学450多人次,发放勤工俭学酬金35万余元。

  5、精心组织奖助学金的评定评审工作,完成了国家奖助学金、学院奖学金5200余人,559.3万元的评审和发放工作。

  三、制定完善的资助管理制度,得到领导的肯定

  为了全面贯彻落实国家的资助政策,确保国家的资助政策落到实处,不让一个学生因贫困而失学, 她结合实际情况,制定了一系列资助管理制度。从资助对象的认定、资助工作操作程序、监督管理几个方面制订了具体的规定,做到有章可循,有据可查,增强了工作的可操作性,使各项资助工作逐步规范化、制度化,为今后进一步做好学生资助工作的打下了坚实的基础。

个人资助事迹材料6

  工作十三载,她在浩浩荡荡的助学队伍中充当着专职、义工等角色,用快乐的心对待快乐的资助工作,始终将它视作一种信仰,始终以孜孜不倦、精益求精的态度以及甘于寂寞、心无旁骛的特质将资助工作力争做到尽善尽美。她是我们学校的一名普通教师,她用十三年的青春书写着与贫困学子的美丽故事,她就是我们学校学生资助管理中心主任小刘。

  01、理念暖心舒畅励志成长成才

  在十三年的平凡工作中小刘一直努力用暖心的理念指引、陪伴着贫困学子,用热心、爱心、耐心鼓励着贫困学子,让他们在积极、阳光、令人舒畅的教育氛围中自强自立,健康成长。

  几年来,校学生资助管理中心努力探索着“从扶贫助困,到励志强能”的资助育人之路。学校以“践行周恩来精神,争做向上向善好青年”主题活动为载体,开展系列活动,引导青年学生听党话、跟党走。

  定期组织家庭经济困难学生前往周恩来纪念馆、周恩来故居、周恩来童年读书处等“红色教育基地”参观学习,通过接受“红色基因”教育,以周恩来的精神风范和伟大人格为镜,对标找差;开展“热爱劳动,争做先锋”义务劳动,为社区敬老院、为孤寡老人、贫困户送爱心等活动,在实践中接受周恩来精神熏陶,提升思想境界;举办“学习周恩来,读书兴中华”“弘扬恩来精神,争做四有新人”读书和主题演讲比赛等活动,让周恩来精神潜移默化地浸润学生心灵,指导自己的学习和生活。

  以学生成长成才为目标,让暖心理念深入人心,在舒畅的教育环境里陪伴学生,实实在在为贫困学子服务是她多年来努力奋斗的'方向。

  02、工作匠心流畅,力求精益求精

  几年来,小刘资助工作团队肩负着全校近2万名学生的奖、助、勤、贷、补等十多项具体资助育人工作,她融会贯通资助理念,熟练流畅,工作零差错。为达到“精准资助”,她提出“三个‘不能少’”,即“资助对象精准化,一个不能少”,“资助项目多元化,一个不能少”,“资助工作常态化,一天不能少”,真正做到“精准资助、应助尽助”。

  在专职从事资助工作过程中,她结合学校实际制定完善一系列资助管理制度,使得各项资助工作逐步规范化、制度化;她使用“奥蓝”学生管理信息系统对贫困学生进行大数据统计分析,实现资助育人的有限资源科学配置的效益最大化和精准化;她提出以“情系贫困生,时时有关爱”为主题的“春送阳光、夏送清凉、秋送关爱、冬送温暖”四季系列活动,探索资助工作的长效机制。

  同时,她充分利用“淮阴工学院学生事务及发展中心”公众号、“淮工助学贷款政策解答”QQ群等新媒体开展资助工作,给予学生个性化的成长服务。

  由于工作成效突出,她先后获得“江苏省优秀学生资助工作者典型”“江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动先进工作者”“淮阴工学院先进工作者”“优秀共产党员”等荣誉称号。

  同时,淮阴工学院获评“江苏省学生资助绩效评价优秀单位”“江苏省百佳学生资助工作单位典型”。20xx年,在全国第四届“助学·筑梦·铸人”主题宣传活动中,淮阴工学院获得全国资助管理中心授予的“优秀组织奖”。用匠心打造学生资助工作,用精益求精的工作态度成就平凡中的不平凡始终是她坚定追求的目标。

  03、学习专心欢畅,助力职业发展

  只有播撒了爱的教育,才能够收获爱的快乐。几年来,小刘努力为受助学生搭建更宽畅、更广阔的发展平台,用心打造先锋团队,通过组织贫困学子深入开展志愿实践服务活动,引导他们在志愿服务中实现思想、道德的内化和养成,实现从“接收爱”到“传递爱”的华丽转身,提升青春高度。

  她坚持利用周末及寒暑假带领受助学生志愿者前往社区组织开展宣传科普知识、保护生态环境以及服务春运等志愿服务活动,用实际行动陪伴学生成长。她连续多年开展“学生资助宣传大使”活动,组织获得国家奖学金、励志奖学金的学生把国家资助政策带回家乡、带回母校,用榜样力量感染身边的人,活动被江苏省资助管理中心官方媒体专题报道,引起了社会关注。

  她坚持组织爱心支教、学习参访、创新调研等社会实践活动,培养受助学生的动手能力和社会实践技能;她鼓励和帮助受助学生广泛参与社会调查、志愿服务、科技发明和勤工助学等活动,努力使他们在实践活动中增长社会实践经验、锻炼提升实践能力、树立社会责任意识和担当奉献精神。

  作为由贫困学生自发组成的学生社团——“伯藜学社”指导老师,她精心策划陶学子的培养计划,实施“扬帆工程”。几年来,小刘先后组织陶学子开展“圆梦暑你”关爱江苏苏北地区农民工家庭和走进淮安市淮阴区码头镇仲弓村支教等活动,受到《中国新闻网》等媒体的关注和好评,被团中央授予“最具影响好项目”、全国大中专学生暑期社会实践公益传播力“优秀实践团队”等荣誉称号。

  04、理念暖心舒畅励志成长成才

  用欢畅、跳跃的思维致力于创新学生资助工作事务管理的理念和方法,总结凝练工作经验,深入研究把握学生资助工作事务管理的规律,成为学生资助事务管理专家是小刘一直以来的信念。

  在从事资助工作的同时,小刘还积极进行科研工作。她主持了江苏省教育科学“十三五”规划专项课题、江苏省学生资助专项课题以及江苏省社科联研究课题各一项;在《中国成人教育》等核心期刊上发表文章十余篇;合作出版相关专著一部。

  同时,贫困生的心理健康也是小刘重点关注与研究的问题。她认为:“贫困学生除了需要经济帮扶,情感上也需要关怀,要给他们鼓励和信心,要让情感育人遍地开花。”她利用国家二级心理咨询师的专业优势为600多名家庭经济困难学生进行心理辅导和疏通。大三陈同学曾因经济贫困而迷茫,与她几次谈心后坚定目标,奋发图强,利用课余时间积极参加勤工助学,后因成绩优异获得国家奖学金、励志奖学金,并顺利考上硕士研究生。

  小刘老师用细致入微的付出,以潜心育人的创新,在“畅式资助育人工作法”的实践与探索道路上,成为贫困学子心灵的导航者和梦想的助力者。十三年的历练和沉淀使她更加热爱学生资助工作,更加懂得什么是爱与责任,更加深知学生的成长成才是自己永远的追求。她始终走在快乐助学的路上,“四心”同向,为贫困学子青春助跑。

个人资助事迹材料7

  北京建筑大学文法学院学生辅导员,曾获评校级优秀辅导员、优秀教职工。

  作为一名学生资助工作者,小鹏始终将做好本职工作放在首位。尽岗位之责,做学生生活的护航人。

  在小鹏看来,资助不仅是一份工作,更是肩上的责任和使命,小鹏通过走访家庭经济困难学生家庭、检查课堂、宿舍等形式,走进他们的生活,了解他们在校园生活的点点滴滴,及时发现新增和突发经济困难学生。他还建立家庭经济困难学生档案,落实资助资金监管,提高学院内资助宣传力度。

  结合纯文科学院特色,探索文化育人新模式,小鹏利用自身所学的.社会工作专业特长,帮助家庭经济困难学生学会“自助”。小鹏以学生思想引领、学习教育为手段,结合以助学贷款制度为主体、奖助学金、勤工助学、“绿色通道”、减免助补等资助形式为辅的多层次、立体化学生资助新格局,为家庭经济困难学生全面成长成才开辟一条前行之路。

个人资助事迹材料8

  北京电子科技职业学院学生资助管理中心主任。曾获北京市学生资助先进工作者称号。

  小刘从事学生资助工作以后,对学校已有资助政策进行逐项梳理,参与起草、修订《北京电子科技职业学院学生资助管理办法》等资助文件9项,优化了学校学生资助工作流程,使学校的学生资助工作更加规范化、科学化。

  他坚持助育并举,创新实干。小刘将资助工作与思想政治教育相结合,在资助工作中注入德育内涵。他组织家庭经济困难学生开展素质拓展,鼓励学生参与社团活动,帮助学生们树立自信;同时建立学院勤工助学工作机制,学校每年为家庭经济困难学生提供300余个工作岗位,定期对学生从职业礼仪、办公技巧、职业素养等方面开展培训,将物质资助上升为能力锻炼。

  在新生入学教育中,小刘还会同每一个二级学院沟通,到新生中宣讲资助政策。他还组织新生入学绿色通道、校园文明督查、资助育人工作总结大会等活动,并利用活动做好资助政策的宣传。

个人资助事迹材料9

  大爱无痕,它爱得慷慨无私,爱得挚诚纯真,爱得荡气回肠,爱得洒脱从容。这大爱,不用矫饰,无需做作;润物无声,来去无痕。——是为题记

  他,优秀的民营企业家,事业有成,是改革开放后先富起来的典型代表,可是他致富不忘助学,情系家乡教育,为改善家乡教育慷慨解裹。

  他,年逾七旬,本该安享晚年,然而每当得知有学生因家贫而失学,他便如鲠在喉,坐立不安,面对贫困学子总是情难自禁,倾力相助。

  他,三十年如一日资助贫困学生,坚持不懈,矢志不渝。三十年来,他资助贫困学生50余人,累计捐资近60万元。三十年以来,在各种灾害捐献钱款、捐赠物品活动中,他总是积极响应,带头捐献。

  他就是xx县优秀民营企业家,捐资助学的优秀楷模——省市xx县正中化工董事长余xx。

  余xx出生于1940年10月,中专文化,中共党员,xx县xx村人。自国家实行改革开放政策之后,他紧跟形势,发展经济,创建石马湾乡基建队,出任队长。由于讲诚信、讲质量,因而誉满xx,成为著名的建筑工程专业户。尔后他又创建了“xx县金属制品厂”、“xx县磷肥厂”,三十年来一直在致富路上奔波。二十一世纪初,余xx又创建了“省市xx正中化工”,出任董事长。近年,他又修建了“正中华园”和“湘西宾馆”,二十六层高楼直接云天。余xx紧紧抓住了改革开放的大好机遇,成为了时代的弄潮儿,成为了xx县著名的民营企业家,但他致富不忘助学,心牵家乡教育发展,情系贫困学生。

  “捐资助学是非常有意义的,我愿意做,更乐意做”

  八十年代初,余xx带领家乡子弟走出石马湾,创建了建筑队,经过一番拼搏,在当地已是小有名气,然而规模还不算大。

  余xx家乡xxx小学是一所规模较大的片完小,学生人数较多。然而在八十年代初,该校校舍已经破烂不堪,门窗残缺,桌椅不齐,已成危房。余xx每次回家,都是看在眼里,急在心里。虽然当时建筑队急需资金,扩充规模,提升竞争力,但他仍毅然决定从有限的资金中挤出一部分来帮助家乡学校改善办学环境。他说,“建筑队上规模耽误一年没什么,可是孩子们耽误了一年可能就会影响他们一辈子,我就停上规模也要把学校办好”。话语质朴无华却掷地有声。从1981年到1983年,他共捐资近6万元,在当地政府协助下,新修了xxx小学校舍,还修了一栋幼儿园。修葺一新的xxx小学在当时是县环境最好的小学之一,学校教室宽敞明亮,校园绿树成荫,当地群众夸赞余xx“发财不忘家乡,修学校是做了一件大好事”。余xx对此总是轻描淡写:“钱财乃身外之物,我不做守财奴, 有钱还要有德,捐资助学是很有意义的,我愿意做,更乐意做。”

  九十年代年代初,xxx乡学校校门前有一段近200米的路一直破烂不堪,师生上学、放学出入极为不便,晴天一身灰、雨天两腿泥更是家常便饭,该校领导也多次向当地政府建议修好这条便民路,但苦于财力窘状,当地政府一直拿不出资金来维修。余xx得知情况后,立即驱车,亲赴实地查验,了解了实情后,余xx二话不说,当即表态,愿出资维修这条路。在余xx的大力援助下,不出半个月,这条方便瑶乡师生出入的“希望路”竣工,余xx在这条路上捐献资金近4万元。事情过去了十多年,可瑶乡人谈起余xx,总是竖起大姆指,直夸他是个好心人,一定会有好报。

  对教育的爱,余xx爱得慷慨无私,不矫饰,不做作,他就是这样的人。

  “小恩小惠不要铭记在心,助学不图回报,是我的一贯态度”

  一个人做一件好事很容易,可坚持三十年如一日地资助贫困学生,恐怕没有几个人。余xx做到了,从正值壮年到古稀之年,他矢志不渝,坚持不懈。

  三十年里,余xx资助的贫困学生遍布xx城乡,有的已学有所成,工作在大江南北和海外大学;有的正在大学苦修学业;有的还正在高中、初中就读,成绩优异。三十年来,余xx共资助贫困学生50余人,累计捐资近60万元。

  瑶乡子弟米xx,成绩优异却家境贫寒。复旦大学的一纸录取通知让他的家人既喜又忧,喜的是农家子弟终于跳出龙门,忧的是高额的学费从何筹集。余xx得知情况后,立即登门送上了他对米xx的第一笔捐资,此后便接连不断,一直援助他研究生毕业。现如今,米xx已学有所成,客居新加坡,任新加坡大学客座教授。

  罗子山瑶族乡的石xx攻读邮电大学,后塘瑶族乡的舒梅考入大学都离不开余xx的无私援助。考入大学的田健和考入理工大学的玉蓉等都在余xx的慷慨捐助下已成为优秀的人才,时代的佼佼者。

  xx煤矿子弟禹xx,龙泉岩乡的叶xx姐妹,桥头乡的奎都在余老的帮助之下,顺利地完成了学业,成为国家建设的有用之才、栋梁之材。

  这样的还很长很长……

  爱有多远,梦想就能行多远。在余老的无私援助下,他们纷纷学有所成,学有所长,走向社会,做出成绩,取得了应有的社会地位。此时,他们都没有忘记曾经无私援助过他们的好人——余xx。这些贫困家庭走出来的佼佼者永远铭记着余老的教诲:“认真做事,好好做人”。散布天南地北,甚至海外的学子常远道而来,看望这位慈祥、善良的老人。平常,他们也打、写信给余老,言语间总充满着感恩之情。客居新加坡的米xx在中提出要寄款10万,帮助余xx再创伟业。可余xx在中说,“小恩小惠就不要铭记在心,助学不图回报,是我的一贯态度,助学图回报,不是我的为人”。

  这样的,余xx不知接了多少个;这样的婉言绝,余xx也不知说了多少回。

  对贫困学生的爱,余xx爱得挚诚纯真,永远不图回报,他就是这样的人。

  “帮助贫困学生,我就要做到生命不息,助学不止”

  “人生难得古来稀”。余xx今年已经72岁了,与他同时代的人早已安享晚年、乐享天伦了。可他却淡而不闲,忙而得乐。他的事业仍在继续,他的捐资助学行为仍在继续,热情不减。最近几年捐助的一部分学生,现在还在读初中、高中和大学。他开玩笑说:“等到这几个学生大学毕业,恐怕我早已作古了”。不过他表示不管怎样,捐资助学这个事情一定要做下去,决不会断。

  三十年里,余xx不仅在物资上给予贫困学生以帮助,同时还在生活中关心、关注、关爱他们。凡是他资助的学生,他都要登门家访,了解情况;寒暑假里,他又请学生们到他家中作客,尽显关爱之情。在平常的交谈中,余老总是对他们晓之以理,动之以情,鼓励他们锲而不舍,奋发图强,要踌躇满志,刻苦学习,为国家、为民族争光。在余老的捐助和教诲下,他们成为了国家栋梁之材,令人刮目相看。

  年届古稀,可是余xx的'助学热情却似青春之火,经久不衰,是什么让一个老人常葆青春、精神焕发呢?余xx常说的一句话是最好的诠释:“只要我健康长寿,还在干事业,我就要不断帮助贫困学生上学读书,做到生命不息,助学不止”。他言语平实、干净、实在,虽非一言九鼎,却似潜风细雨,润物无声;他没有惊天豪语,却总是默默地用自己的行动来兑现对社会的承诺。

  余xx三十年的捐资助学之路离不开他妻子向泽腊的默默支持。她省吃俭用,穿着朴素,从不乱花钱,但只要是捐资助学的钱,她都尤其大方,从不犹豫、吝啬,三十年来从没有半句怨言,真正是“夫唱妇随”。三十年来,除了捐资助学,他们夫妇捐资修路、修桥,帮助困难“五保”老人,为公益事业捐资累计达10余万元,凡是县的公益事业都会看到余老那矍铄的身影。

  对捐资助学等公益事业的爱,余xx爱得洒脱从容,来去无痕,绝不图虚名,他就是这样的人。

  余xx常说:“人生难得几回搏,夕阳道上再奋蹄”。青年时代,余xx失去上大学的机会,但他在党的改革开放的好政策下,大显身手而发家致富。有了钱,就有了圆自己一直未圆的大学梦的物质基础,他决计帮助更多地像他当年一样贫困的学生求学上进。爱之深,故言有责;意之切,故语也善。余xx常说,人生百年,酸甜苦辣都是享受,再大的困难都是机遇,再大的坎坷都是通途。话如其人,余xx能够创业成功,离不开他这样的好心态,他也把这样的处事、处世心态传给了一下代,传给了他所资助的贫困学生和他所交往的所有人。

个人资助事迹材料10

  北京城市学院学生事务中心副主任。曾获20xx年首都大中专学生暑期社会实践先进工作者;20xx年北京市学生资助先进工作者、北京市学生资助宣传大使主题宣讲活动优秀指导教师。

  自硕士研究生毕业后,苏苏便来到了北京城市学院开始从事学生资助工作。转眼间4年过去,她对学生资助工作的认识已经从最初的新奇走向了现在的`思考、创新与热爱,深深感受到心底的那份柔软和肩膀上的责任重大。

  在她看来,学生资助工作不仅要“扶贫”,更要“扶志”。作为学校资助工作负责人,她在做好对学校家庭经济困难学生物质帮扶的同时,更注重资助工作的育人成效。苏苏在学校办起了“学生资助宣传大使”选拔,开展“助学筑梦铸人”主题系列宣传活动,针对特殊困难新生举办“送温暖、汇爱心”大礼包赠送等活动。

  在苏苏的悉心指导下,近两年来,学校共有6名学生成功入选“北京市学生资助宣传大使”,她也被聘为主题宣讲活动的指导老师。苏苏希望通过主题活动,引导学生树立自强自立的意识,奋发图强,励志成才,从而提高育人成效。

个人资助事迹材料11

  xx县林业局帮助复兴镇贫困学子罗xx圆大学梦

  爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉献一点爱,就如甘霖沐浴大地,人间处处盛开幸福之花。

  20xx年9月,就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。罗xx,复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子,今年高中毕业,被广xx洋大学录取。考上大学,按理说一件高兴的事,但罗xx同学却高兴不起来,几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟,对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工,每月可以挣得壹仟多元回家,但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要20xx元以上,真是入不敷出。因为生病,罗德坤既不能外出务工,也不能干活,罗xx与其弟弟正在读书,家里的农活无人做,就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋,学费,学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。

  这样的困难不仅让罗xx一家夜不能寐,也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心,"四帮四促"活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮复兴镇高岩村,考虑到罗德坤家庭困难,情况特殊,村里把他家纳入林业局干

  ———真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  部一对一帮扶的对象,帮扶他家的.是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况,常常进行力所能及的帮助。在得知罗xx考上大学而为学费发愁时,局领导非常重视,号召全局职工献爱心,一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学,圆他的大学梦。

  当复兴镇高岩村贫困学子罗xx在xx县林业局会议室接过杨局长7500元现金时,感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗xx同学的,是该局全体职工爱心的凝聚,以资助罗xx同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀,罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗,上书:"四帮四促"见成效,扶贫助学显真情。

  "四帮四促"活动中,林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷,复兴镇党委全体也向党和人民充分展示了"情为民所系,利为民所谋"的真实写照。希望我们的爱心像常青藤,越牵越远,牵动着共同心愿;四季常青,见证不变的永恒;不管是遇到悬崖绝壁,还是面对骤风暴雨,仍然要展示出我们不变的信念。让你我的心里永远充满爱心和友谊,共建和谐美好家园。

个人资助事迹材料12

  他认真贯彻执行党和国家有关教育各项学生资助的方针、政策、法律法规,思想政治素质高、业务素质强,具有良好的职业道德和服务观念;认真参加业务培训, 全面掌握资助工作实施过程的'政策、规定、办法,履行职责,服从安排、听从指挥,秉公执纪,坚持原则,勇于担当,业绩突出,在本单位从事学生资助工作中表现突出。

  家庭经济困难学生生活补助款是国家专项资金,涉及到千家万户,是一项惠民工程,各校领导必须保证补助款的专款专用,不得降低资助额度或减少资助人数,更不能按人平均分配,对资助款不得截留、挤占、挪用和拖延支付,也不得抵扣为学生上交的学费等,如出现此类情况,他都没有发生。

  评选推荐工作要严格坚持评选条件,认真审核把关,确保评选质量,要以思想表现、工作成绩和贡献大小作为衡量标准。要坚持群众路线,采取自下而上的办法,由学校推荐,逐级审核上报;要充分发扬民主,广泛听取各方面的意见,推荐对象上报前要在其所在单位进行公示5天。公示期间,群众对公示人员有疑议的,经查属实,取消资格。

个人资助事迹材料13

  白xx,生于1913年农历五月十三,故于20xx年9月23日,享年92岁。籍贯河北省沧州市沧县白贾村,从1987年开始,白xx连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,直到他将近90岁。20xx年9月23日,93岁的白xx老人安详地离开。 蹬三轮近20年,35万善款,圆了300个贫困孩子上学梦。

  爱是与生俱来的,在血液里流动,在骨子里结晶,它源源不断的由心而生,永不枯竭,只要人人都愿意奉献一点爱,就如甘霖沐浴大地,人间处处盛开幸福之花。

  20xx年9月,就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。罗永龙,复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子,今年高中毕业,被广洋大学录取。考上大学,按理说一件高兴的事,但罗永龙同学却高兴不起来,几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟,对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工,每月可以挣得壹仟多元回家,但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要20xx元以上,真是入不敷出。因为生病,罗德坤既不能外出务工,也不能干活,罗永龙与其弟弟正在读书,家里的农活无人做,就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取通知书只带来孩子稍许的`兴奋,学费,学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。

  这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐,也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心,"四帮四促"活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮复兴镇高岩村,考虑到罗德坤家庭困难,情况特殊,村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象,帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况,常常进行力所能及的帮助。在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时,局领导非常重视,号召全局职工献爱心,一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学,圆他的大学梦。

  当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在县林业局会议室接过杨局长7500元现金时,感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的,是该局全体职工爱心的凝聚,以资助罗永龙同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀,罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗,上书:"四帮四促"见成效,扶贫助学显真情。

  "四帮四促"活动中,林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷,复兴镇党委全体也向党和人民充分展示了"情为民所系,利为民所谋"的真实写照。希望我们的爱心像常青藤,越牵越远,牵动着共同心愿;四季常青,见证不变的永恒;不管是遇到悬崖绝壁,还是面对骤风暴雨,仍然要展示出我们不变的信念。让你我的心里永远充满爱心和友谊,共建和谐美好家园。

个人资助事迹材料14

  北京电子科技职业学院学生资助管理中心主任。曾获北京市学生资助先进工作者称号。

  小锋从事学生资助工作以后,对学校已有资助政策进行逐项梳理,参与起草、修订《北京电子科技职业学院学生资助管理办法》等资助文件9项,优化了学校学生资助工作流程,使学校的学生资助工作更加规范化、科学化。

  他坚持助育并举,创新实干。小锋将资助工作与思想政治教育相结合,在资助工作中注入德育内涵。他组织家庭经济困难学生开展素质拓展,鼓励学生参与社团活动,帮助学生们树立自信;同时建立学院勤工助学工作机制,学校每年为家庭经济困难学生提供300余个工作岗位,定期对学生从职业礼仪、办公技巧、职业素养等方面开展培训,将物质资助上升为能力锻炼。

  在新生入学教育中,小锋还会同每一个二级学院沟通,到新生中宣讲资助政策。他还组织新生入学绿色通道、校园文明督查、资助育人工作总结大会等活动,并利用活动做好资助政策的宣传。

个人资助事迹材料15

  为充分发挥新时代优秀学生的榜样示范作用,引导和激励会计学子奋发自强、励志成才、感恩奉献,营造积极向上的浓厚氛围。5月12日19:30,会计学院各班组织召开“国家资助,助我飞翔——学习优秀受助学生典型事迹”主题班会。

  山西省教育厅于20xx年开展了"国家资助、助我飞翔”为主题的优秀受助学生典型事迹评选活动,并从各级教育部门和各级各类学校推荐的298名学生中评选出10名优秀受助学生典型。班会过程中,各班班长组织会计学子认真观看了韩丽媛、王思轩、戈晓敏等10名优秀受助学生典型事迹纪录片,通过纪录片会计学子感受到了他们身上刻苦专研、勇于探索的.优秀品质以及当代青年学子自强不息、朝气蓬勃的精神风貌和励志报国、乐于奉献的社会责任感。

  观看纪录片之后会计学子纷纷表示,作为新时代青年大学生要在学习上要紧抓务实,丰富专业知识,汲取智慧养分;在逆境中要学会成长,不断磨炼自己,秉承“文明、团结、正气、创新”的文化育人理念,力争向高层次迈进;在生活中要严谨、认真地做好每一件事,坚信自己一定能创造一个光明的未来。

  此次主题班会活动有效的宣传了学生资助政策,同学们学习了优秀受助学生先进事迹,增强了同学们的爱国报国的热情,使同学们自强自立和发奋学习的信念更加坚定。

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