学习型家庭事迹材料

学习型家庭事迹材料

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编收集整理的学习型家庭事迹材料，希望对大家有所帮助。

学习型家庭事迹材料1

　　经过多年的养鸡和种植蔬菜的实践，邹淑玲深深的体会到：要想富，不靠科技不行。前些年的苦心经营，从养蛋鸡到种植普通蔬菜，家庭收入和经济效益并不太乐观。1996年，由于信息不灵，市场行情不对路，秋季种植的`30亩早秋1号大白菜，上市不受欢迎，有20亩大白菜扔在地里，卖不出去。经验和教训再次启发了邹淑玲，靠过去粗放型经营方式已经是不行啦。进入信息时代，尤其是我国加入世贸组织后，对农业冲击特别大，这对于一个农村妇女来说，经营管理这么多土地，如果不运用现代技术管理手段，确实是风险很大。于是，邹淑玲同丈夫反复商量，于99年投资1万元购置1台电脑并上了网，使蔬菜从引种到销售都实现了信息化。

　　电脑进家后，邹淑玲和丈夫一起充分利用高科技多、快、精、好这一优势来进行管理。

　　一是广泛收集信息。邹淑玲从网上先后收集到日本的甘蓝系列、白菜系列、国内胶州系列、北京井田种苗等，这些品种都是适合当地种植的。可以说，电脑能使你获得意想不到的收获。从99年开始，邹淑玲就引进日本甘蓝系列新品种，利用当地蔬菜节气，打好时间差，种植反季菜。八月份定植，十月份采收，产品全部销往日本。邹淑玲种植的蔬菜色泽新颖，味道鲜美，营养高，深受日本客户的欢迎。她种植的30亩甘蓝仅一季就收入14万余元，亩产达1.2万斤，亩产值达4400余元。

　　二是快速采用信息。过去，由于信息闭塞，往往只是靠报刊、书籍来传递，好的品种根本收集不到，即使收集到也不及时，更严重的是生产出的产品与市场不对路。20xx年1月份，邹淑玲通过网上看到北京大钟寺批发市场的大白菜批发价每公斤1.2元，经过一个星期的研究，她发现菜价只涨不降。得到这个信息后，立即在网上同南韩客商取得联系，马上引进大白菜新品种“四季旺”种子。1月底育苗，3月20日定植。邹淑玲种植的30多亩大白菜全部采用农家肥，口感好，无污染，市场销路也看好。这茬大白菜全部上市后，收入达12万余元。

学习型家庭事迹材料2

　　提起xx村社区的xx，他周边的人都说佩服，虽然他原先的文化程度不高，但现在每天依然坚持看书看报，从未中断。他常说，现在人虽然退休了，但思想不能退休，原先因为家里穷，上不起几年学，但现在生活条件好了，又不用上班，何况“活到老、学到老”是一句至理名言，虽然我们不能为国家做多大的贡献，但平时关心国家大事、了解身边的事，能更好地支持国家和社区的建设，这也是很有必要的啊。

　　出身贫寒的'xx，早期家庭贫困，到学校读了两三年书，家里就再也供养不起了。只好辍学在家务农的他，看到别人家的孩子背着书包去上学，心里真是羡慕极了。解放后，公社办夜校，他便第一个报名参加学习。参加工作后，只要上级部门举办的培训班、学习班，他每次都是不迟到不早退，上课时认真听讲认真做笔记，不懂的字就做个记号，下课后向老师和同学请教再补记上。几十年的工作经历，他深深体会到学习的重要性。结婚成家后，他与妻子二人，横下一条心，硬是把三个子女都培养成才了。如今，他们的孙辈们已经在大学读书了。他总想着，不能让我们的遗憾再留给下一代。

学习型家庭事迹材料3

　　我叫满慧文，满意的满，智慧的慧，文化的文，这是扛枪南下的父亲给我取的名字，他革命一辈子，没什么文化，却给我取了这么一个很有文气的名字，其间饱含着一个慈父对爱女的殷切期望，冥冥之中似乎也就注定了我这一生要与学习结下不解之缘。

　　学结“三缘”

　　有位哲人说：“人生的终点，不是生命停息，而是与好书绝缘的那一时；人生的起点，不是诞生，而是与好书结缘的那一刻”。作为普通人，我确实享受到了学习带给我的“机缘”、“姻缘”和好的“人缘”。

　　18岁那年，作为知识青年我下放到农村锻炼，有一天我正在地里劳动，田埂上走来了一群穿军装的人，他们把我从田里叫起来，并把我带回了知青屋，其中一位首长模样的人指着墙上的两副对联说，他们说是你写的对吗？我点点头。这是我平时学习的结果。于是这两副对联让我顺利地完成了从知青到女兵身份的转变。20岁那年，我以自己军旅生活为原形，创作了小说《映山红》在《安徽日报》上发表，被基建工程兵文化部发现，挑选到北京学习深造了两年。一篇小说换来两年的深造，也使我由部队的一个普通化验员变成了宣传通讯员。31岁我从部队转业到桃源县粮食局工作不久，即被桃源县妇联相中，不到一年时间，又因为两篇调研文章在全省论文评比中获奖而受到关注上调到市妇联，一晃10多年过去了，这期间过《常德通讯》的编辑，现在市委机关党委工作。风雨人生路，都说我机遇好，其实机遇从来都是光顾有准备的人，正是学习赐予我机缘，正是学习照亮了我的成长之路。

　　我丈夫是国家一级作家，在市文联工作，我们的结合也是源于我的一篇小说，他为我的第一部小说集《雪韵》写的序有着这样的描述：“满慧文命我为她的小说集《雪韵》写序，我无法拒绝，因为她是我的妻子，她的大部分小说，又都是在我的眼皮底下写成的，这作序之事于我就成了义不容辞的了。说起来，我认识她还是从她的小说开始的。十四年前，偶然地从一本杂志上读到她的小说，因其文笔清新及弥漫文中的淡淡忧伤，给了我很深的印象，并记住了她的名字。那时她是待字闺中的复员女兵，我是工厂里迷恋文学的工人，相距千里，素不相识。做梦也想不到，突然冒出一位热心的谭先生为我和她做媒，而我们也一拍即合，迅速组成了家庭。都说是缘分，我想，这缘，首先是文缘吧。”是啊，“文缘”成全了我们一桩好“姻缘”，又岂止是一段好姻缘呢？还有更多的好“人缘”呢！现在社会上笑侃交往比较热乎的朋友有四种，即“坐庄的牌友、同窗的学友、抗枪的战友、买单的酒肉朋友”。在我的周围却集聚着一群爱学习的朋友，他们“自己再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再深也只送书”。我们经常是以学习交友，以知识会友，靠精神滋养，其意融融，其乐无穷，这是金钱都买不到的。

　　学有“三得”

　　首先，我既为工作学，也为悦己学。如果把工作经历比做珍珠，那么，学习就是穿珍珠的红线。有些事我至今记忆犹新，记得我刚调进县妇联的时候，一上班就接手写一个领导讲话，可这以前我是文学作品写了一点，公文之类写的少，领导讲话这类大报告更是从未写过，怎么办？学吧！于是我白天到处听报告，晚上就到几个写材料的家登门拜师，然后挑灯夜战，终于如期把讲话稿拿了出来，听到领导和们的赞扬，我知道自己终于入了公文写作这个门。98年我调市委机关党委工作，面对全新的课题，我又一头扎进学习里，在学习中我接触到了机关文化建设这个新理念，觉得这是做好新时期机关党建工作的一个有效地着力点，因为机关文化是通过营造学习氛围，通过抓活动开展，从而打造出的一种反映机关工作精神、工作理念和道德规范的行为文化，是政治文明的一部分。机关党组织把工作着力点放在机关文化建设上，既增强了党组织的活力，也抓到了根本。我的建议得到了领导的肯定和大家的赞同，20xx年正式写进工作要点里。在市委领导的关心支持下，在机关党委一班人的共同努力下，近些年来，机关党建工作不仅搞得有声有色，而且形成了鲜明的机关文化特色。去年，市委机关党委还被评为全省的先进基层党组织，我个人也连续三年评为优岗两年评为优秀党员。我既为工作而学习，也为悦己而学习。因为我常常思考这样一个问题：是为了工作而生活，还是为了生活而工作？这是生存与存在的问题，即人浅层次需要与深层次需要的问题，事实上，人都生活在两种状态中，一种是现实生活，还有一种是内心的精神世界，只有两种状态和谐统一，人才能算完整，否则生活就有缺陷，有缺陷生活就会失衡，失衡的生活既谈不上美好更是难得过。所以对于我来说，学习不仅仅是工作上的充电器，更是心灵的营养素，精神的快乐之源。至于为精神愉悦而读书之乐趣，如面临清风身沐阳光，明亮一点一点的洒落，不经意之间，你会发现自己不知什么时候，谈话变得丰富了，见解变得深刻了，视野变得开阔了，性格变得随和了，性情也变得脱俗了

　　其次，我既注重显性知识，也注重隐性知识。显性知识就是那些看得见的知识，如书、刊、报、电视、光碟等。隐性知识是那些看不见的知识，是需要你用大脑和心去感受、去论证、去过滤、去提炼的知识。如独立的思考、朋友的交流、实践经验的总结、社会知识的积淀等。两种知识相互作用，才是真正的学习。所以我喜欢套套理论，因为它让我深刻，我更喜欢思想的碎片，因为它象火花，给我灵感。经常有这样的情况，在逛街的时候走着走着，我急忙掏出钢笔在手掌上写几个字，在跟朋友聊天的时候，聊着聊着忽然打断对方说，你刚才怎么讲的呀，请你再讲一遍。特别是那些生活的比较智慧的人，我一旦发现就紧追不放。记得那是去年的九月，我到长沙去学健身操，在健身房我看到了一位面貌健朗，动作充满美感的女性，朋友让我猜她的年龄，我说四十，朋友摆摆手说，错了，她已经六十八了。我吃了一惊，这不是活生生的生命科学的标本吗。我立即去找她，可惜她已经走了，不行，我一定要了解，本来第二天要回常德，硬是推迟了一天，直到与她交谈了解到她的健身方法之后，我才善罢甘休。

　　第三，我既注重务虚的知识，也注重实用的技能。我学习的面较宽，政治、经济、哲学、文学、历史等等，与此同时，我也注重技能的学习，前些年我掌握了电脑操作技能，实现了无纸化办公，并能进行网上学习和通讯。后来我又学声乐，还是美声唱法，在市委机关的文娱晚会上，我拿过一等奖。去年我又学起钢琴来，听到我在家里起劲的练琴，有人不理解，说，难道你现在还想当钢琴家吗？我笑笑，不置可否。去年我还迷上了跳健身操，有人调侃我说：“你是不厌其烦折腾自己，东学西学乐在其中呀”。也有人说“小满你是阳光女人，给了我们明亮的启示”，说我是阳光女人的就跟着我去折腾，去年我把健身教练请到市委机关来，办了六个月的培训班，有二十几个女同胞自始至终跟着我跳，跟着我去学钢琴的去年是三个，今年又增加了一个，可能还会增加，平时跟我谈思想的女同胞就更多了。最支持我的是我老公，他虽说我花样层出不穷，搞得他目不暇接，但事实上也不甘于落后，我跳健身操，他也跟着我后面跳，我弹钢琴，稍一离开，他立即将钢琴予以占领。我们形成了比赛架式，跳健身操弹钢琴他自然逊色于我，但文学创作上我也比不过他，近些年来，他成果不断，陆续获得了湖南省的青年文学奖、五个一工程奖、文学奖等，且每年都有一两本专著出版，是省劳动模范和市里的拔尖人才，今年还被省文联授予湖南省德艺双馨文艺家称号。至于我为什么要学这么多东西，其实道理很简单，那就是人的全面发展的需要，多一个学习的点，就多一种能力，多一种能力，就多一份愉悦，多一份愉悦，生活就多了一道亮彩。

　　学而“三益”

　　第一个收益：深层的智慧。俗话说，三十而立，四十而不惑，有一个极不乐观的现实：女一旦过了不惑之年，发展的空间就越来越窄，被社会选择的机会也越来越小，我周围有不少女便早早的收了翅膀，等着退休的那天到来，有的则混天度日，过一天算一天极为消极。这种状况令我堪忧，怎样用生存的智慧来指导现实生活？这就有一个不断超越自己的问题。那么，我如何超越呢？要超越，首先还是要从学习上超越。我想到我是从文学开始起步的，文学培养了我丰富的感性思维和浪漫的情致，但也造成了我的感受力超前和理性领悟力两者的.常不同步，对很多事物我非常敏感却不能理性的深层解读，这无疑限制了我的进步和发展，这也常常给我带来精神上的矛盾和苦涩。认识到自己的不足，我便有意识开始涉猎哲学，着力研究人的生存状态问题，20xx年我花了整整一年的时间博览群书，作了近十万字的笔记，特别是接触了建设性的后现代主义，我的思维更开阔了，为了不让自己的脑子成为别人思想的跑马场，我把我的笔记起名为《边读边想》，当我有了自己的观点之后，我就用随笔散文小说的形式表现出来，就成了文学作品，其中《女性社会性认识》和《开放式家庭》两篇文章，被《女性天地》和《年轻人》两家杂志社刊登。20xx年我又琢磨起人文精神来，特别是党的十六大报告提出了“实现人的全面发展”的目标之后，新一代中央领导人充满人性主义的执政理念，更激发了我学习的热情，继而我从关注社会表象转向俯视人的内心世界，随即我又写了一批文章，其中以描写人精神与现实分裂的小说《早晨的阳光》，在文学期刊《芙蓉》杂志发表。真是柳暗花明又一村，这种学习中的读读写写，无疑给了我另一种存在的暗示：我能不能继《雪韵》之后，再出第二本、第三本书呢？能不能在《雪韵》获得丁玲文学奖之后，再获一个什么奖呢？其实，出不出书获不获奖并没有太大的关系，重要的是生活中又有了新的目标，坚守了创造的激情，实现了自我的超越，这已足够了。

　　第二个收益：阳光的心态。人总有不顺的时候，我也有，一些不公平、不公正的事我也遇到过，坐冷板凳的时候也有，看人家耀眼如明星，想自己寂寞是被遗忘的角落，滋味肯定不好受。怎么办呢？当现实不可改变时，唯一能改变的就是自己的心态——正是学习中获得的智慧让我振作起来，于是我一边收拾心情，赶走怨气和烦躁，一边给心灵补充营养，然后让自信恢复生机，让精神焕然一新，让工作恢复它的魅力，让快乐再一次光顾自己的心。

　　第三个收益：健康的体魄。人的一生真正属于自己的只有两样东西，那就是知识和健康。其实健康也是一门很深的学问，拥有健康的体魄就是拥有了生活的原动力。近些年的运动锻炼使我受益匪浅，有人说我是四十几的年龄，三十几的容貌，二十几的心脏，我说，你们错了，我的年龄永远二十八，这虽然是句玩笑话，但现实生活中，人就是应该这样“倒过来”活的：年轻的时候，以一个老人的眼光来审视自己；年老的时候，则要以青春来要求自己每一天的生活。这里面趣味无穷。

学习型家庭事迹材料4

　　27年前，一个仅读过5年小学的农家女子，在丈夫英年早逝后，以难以置信的坚强毅力，用她柔弱的双肩，挑起沉重而艰难的家庭重担，铁心守寡20多年，养大了5个未成年的儿子，哺育出4个出类拔萃的大学生，其中一个赴美国留学，考上了博士，一除老三因故缀学居家务农经商外，四个大学毕业的儿子都走上了为国效力的工作岗位。这个使人刮目相看的农村妇女，这位令人肃然起敬的母亲，就是蜗居石门西北山区50年，如今已年届花甲的徐xx大姐，熟悉她的年青人都亲切地称她为“徐妈妈”。

　　弱肩撑起一个破碎的家

　　徐xx原本有一个虽然比较清贫但却温馨的家。19岁那年，文弱俊朗的青年教员陈加梦闯进她的寂寞青虽然丈夫每月仅有20多元薪水补贴家用，但因徐xx“手有一双，嘴有一张”，做事麻利爽快，把家里安排得井井有条，小日子过得和和美美。结婚第三年，生下大宝儿随母姓，起名徐连谟；隔两年又添了二宝儿，随父姓，取名陈秒谟。丈夫见妻子温柔体贴、贤慧能干，生了两个儿子后，还想再添一个女儿承欢膝下。那时计划生育政策尚未提倡、落实，妻随夫愿，不加节制，差不多每隔两年生下一胎，到第5年还是个男孩时，丈夫陈加梦满脸遗憾，很不情愿地“遇上红灯刹车”，做了绝育手术。5个梯子墩儿般的活泼孩子虽然增添了不少生活乐趣，但却给这个收入微薄的半边农户埋下了日后极端困难的危机。

　　天有不测风云，灾难不幸降临。在那个极“左”思潮泛滥，是非曲直难分的年月，性格耿直内向的丈夫陈加梦面对一群嗷嗷待哺的孩子，日为教学操劳，夜为家庭费力，几乎心力交瘁，加上在单位受到说不清、道不明的不公正待遇，精神受到难以承受的挫折和刺激，引发脑神经疾病，住院治疗两年，欠下一屁股债务，再也没有走上教学讲台。

　　让儿去圆自己失去的梦

　　1944年5月出生在石门县太平镇五里坪村一个贫苦的农民家庭，生下地父母就用一块布包了3天没给奶吃，幸好命大没断气。父亲重男轻女，10岁时才让她发蒙读一年级。生了5个女儿两个儿子后，在她12岁时把她过接给了无儿无女的姑母和姑父。因为不是亲生的骨肉又是个丫头，一直受养父养母的.虐待与岐视。晚上不准点煤油灯，上床睡觉不准穿衣；下雨上学给一把烂雨伞，风吹坏了还要挨打；一元多的钢笔一期只准用一支，丢了坏了也不给买。她死磨活缠读了3个多月20多里路的跑学，好不容易争到养父母同意上完小读寄宿的机会，遇上搞“三面红旗”大办农业、大炼钢铁，白天为修供销社搬砖搞基建，晚上打起火把为敲锣打鼓喊“吆吆喝”。别人考上初中高高兴兴地上学读书去，自己15岁就失学了。从此回家生产“一丢三尺深”，斗大的字认不到一箩筐，成为她的终生遗憾。为了圆自己失去的读书梦，她下定决心不让自己的孩子走自己的老路成为“睁眼瞎”。

　　丈夫去世后，徐xx带着5个孩子艰难度日。她丈夫去世的那一年，正处于中国发生巨大转折的前夕，偏远闭塞的石门西北山区仍然沿袭着“三级所有，队为基础”的农村经济体制，农民还是“凭工分分粮食”，靠集体过日子。那时有劳力才有地位和收入。徐xx孩子多，家务重，不论怎样拼命赶，底分总是上不去。甲等妇女劳力每天上工评8分，队里欺她幼儿寡母只给评6分。一年干出头，包括出肥加分总共不到3000分，每10分为一个工日，每个工日不到3毛钱，年终结算，除去分配的3成正粮，7成杂粮，还超支倒找队里180元。无论怎样节俭，日子还是过得紧巴巴的。有人念她“儿多母苦”，劝她过接几个儿子给别人，可她咬紧牙关，断然回绝“猪养的猪爱，狗养的狗疼，日子过得还苦些，我决不把自己的孩子过接给别人。”母子同心，勤耕苦做。白天，母亲在生产队出工搞生产，两个大些的儿子上学读书；晚上，母子6人齐上阵，打的打火把，拿的拿电筒，在自留地里挖地翻田种饲料，养猪卖钱交学费。到1980年，5个儿子全上学，大的成绩优秀考上石门一中，小的也发蒙上了一年级，开支越来越大，日子越过越难。邻居亲友又劝徐xx“只有挑起箩筐买谷的，哪有挑起箩筐买字的，哪么不叫大些儿子下学帮你搞生产，免得一个人在屋里为天难。”徐xx再一次给这些“好心”人一个斩钉截铁帮硬：“养儿不读书，好比养个猪，不学知识没文化，哪么得翻身挖穷根？我再穷也要让孩子们把书读好。”就在这种巨大的压力下，在这种极端困境中，徐xx省吃俭用，始终坚持一心供孩子们上学读书不动摇，直到4个儿子大学毕业走上工作岗位，她才在儿子的劝说下，找了个老伴度晚年。

学习型家庭事迹材料5

　　石北乡楼则峪村王xx一家过着平平淡淡，却令村里人人羡慕的小日子。脱贫致富、安居乐业，得益于夫妻俩的辛勤劳动；家庭和睦、儿女成才，成为了夫妻俩最大的骄傲；热心助人、舍己为公，夫妻俩身体力行传播正能量。王xx一家把普普通通的生活、简简单单的日子过成了令人难忘的幸福时光，这就和谐家庭的力量。

　　一、脱贫致富、安居乐业。

　　王xx一家是20xx年识别的建档立卡贫困户。那一年，三个孩子先后上大学让以务农为生的一家陷入了贫困。成为贫困户之后，王xx一家并没有因为享受多重优惠政策而产生丝毫懈怠，而是借着精准扶贫的好政策，加倍努力，靠着勤劳的双手迅速摆脱贫困。助学贷款、“雨露计划”等一些列教育扶贫政策解决了孩子们上学的难题；村里办起了养猪合作社，让全村人共享产业发展释放的红利；农业补贴、种植产业结构调整让黄土地产出了好收益；技能培训、介绍就业让农民致富多条路。王xx一家善于把握机会，借着政策的东风，过上了安居乐业的。好日子。说起外出务工，王xx说道：“出去干活，很多活咱不会干，不会就学，不能怕吃苦，没有什么活是学不会的。”王xx干过很多行当，无论是安装空调还是安装太阳能板，无论是铺地还是破墙，正是靠着勤奋好学、敢拼敢干的精神，他从门外汉成为了行家里手。

　　二、家庭和睦、儿女成才。

　　王xx家庭和睦给孩子们创造了一个和谐安稳的成长环境。夫妻俩希望孩子们能过上更好的生活，他们相信读书是改变命运的途径，因而非常重视孩子们的教育。在他们的悉心培养下，两个女儿上大学，唯一的儿子应征入伍。培养出这样优秀的孩子在农村是一件了不起的事情，也是夫妻俩最骄傲的事情。

　　三、热心助人、舍己为公。

　　楼则峪有个巧媳妇——王华艳，她就是王xx的妻子，也是楼则峪远近闻名的热心人。王华艳是村民代表，村委会安排的.大事小情无论是招待客人还是整理图书，她都一口答应；别人家有什么需要，她都第一时间赶去帮忙。面对别人的困难，她总是说，无论谁都会遇到困难，咱们都帮帮忙，这难关就过去了。面对村里安排的工作，她经常说，把这些事干好了对咱村里好。王华艳用自己的热情感染周围的人，用积极乐观的态度传播正能量。

　　王xx夫妻用自己勤劳的双手创造了幸福的生活，用和睦有爱构建起美满的家庭，用热心真心促进了村内和谐。王xx的家庭，在生活中的点点滴滴都体现了社会主义新农村积极向上的新风貌，是值得大家学习的“最美家庭”。

学习型家庭事迹材料6

　　一、学习型家庭是社会发展的必然产物

　　学习是人生中的一件大事，只有不断地学习才能有进步，才能发展，学习型家庭是社会建设的一个重要环节，是构建学习型社会的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的内在要求，去年以来，马丽香一家积极响应政府“关于创建学习型家庭建设的号召，多角度思考、多方面入手，成立起社区第一家庭读书角，读书会等，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。

　　二、学习型家庭助孩子成才

　　xx夫妇，常说的一句话是“人只有不断的学习，才能进步，作为家长的只有言传身教，才能给孩子们做出榜样，家长是孩子的第一任老师。”她们是这样说的也是这样做的，在马丽香家中处处都感到学习的气氛，她们以孩子是家庭学习的核心为出发点推动全家学习、互动学习、终身学习的理念，全家制定了学习计划，开展读书月活动，家庭建立读书角，家庭成员中有的侧重科普，有的侧重文学，有的侧重外语。通过学习，全家人提高了素质，同时也展示了个人的价值，形成了积极向上互帮互学的局面，马丽香的儿子李文全受到父母的熏陶，继承了父母爱学习遗传基因的影响，不仅天生聪明，而且身体素质特别好，上幼儿园时他就显出了与众不同的.地方，幼儿园的。小朋友在一起玩耍时他总是一个人静静的在看书，从小学到初中至到大学他始终学习名列前茅，连续获“校三好学生、优秀干部”等。大学毕业后参军，在部队荣获三等功二次，从部队转业在市公安局工作，荣获优秀个人奖，儿媳刘晓燕自20xx年结婚后，在马丽香家良好的学习环境影响下，积极向上、努力学习、现已成为预备党员，荣获先进个人等荣誉称号。在对待她们的孙女上，马丽香夫妇俩更是倾注了全部爱心，首先给孩子一个属于自己的活动空间，她们家的房子不算大，但经过她们的努力，为孩子开辟了一块属于孩子自己的一块小天地，铺上彩色的拼图地板每天孩子在上面可以拼拼图，玩玩游戏，还可以在上面看书，玩玩具、搭积木，其次，为孩子创设条件，开发孩子的多元智能，她们为孩子买了好多书，蜡笔、橡皮泥、还有电脑、VCD等，每天空闲的时候，孩子就会拿起书看看、讲讲、画画、唱唱，以前她会缠着大人给她讲故事，现在她自己已成了小小故事员，他会说：“奶奶，爷爷、妈妈、爸爸，我给你们讲个故事吧！”电脑里有好多好玩、有趣的游戏，她们也适当地给孩子玩玩，现在她已能较熟练地操作鼠标了，有时还会在游戏中胜出，这时全家人和孩子一起高兴，欢呼。

学习型家庭事迹材料7

　　经过多年的养鸡和种植蔬菜的实践，小玲深深的体会到：要想富，不靠科技不行。前些年的苦心经营，从养蛋鸡到种植普通蔬菜，家庭收入和经济效益并不太乐观。1996年，由于信息不灵，市场行情不对路，秋季种植的30亩早秋1号大白菜，上市不受欢迎，有20亩大白菜扔在地里，卖不出去。经验和教训再次启发了小玲，靠过去粗放型经营方式已经是不行啦。进入信息时代，尤其是我国加入世贸组织后，对农业冲击特别大，这对于一个农村妇女来说，经营管理这么多土地，如果不运用现代技术管理手段，确实是风险很大。于是，小玲同丈夫反复商量，于99年投资1万元购置1台电脑并上了网，使蔬菜从引种到销售都实现了信息化。

　　电脑进家后，小玲和丈夫一起充分利用高科技多、快、精、好这一优势来进行管理。

　　一是广泛收集信息。小玲从网上先后收集到日本的甘蓝系列、白菜系列、国内胶州系列、北京井田种苗等，这些品种都是适合当地种植的。可以说，电脑能使你获得意想不到的收获。从99年开始，小玲就引进日本甘蓝系列新品种，利用当地蔬菜节气，打好时间差，种植反季菜。八月份定植，十月份采收，产品全部销往日本。小玲种植的`蔬菜色泽新颖，味道鲜美，营养高，深受日本客户的欢迎。她种植的。30亩甘蓝仅一季就收入14万余元，亩产达1.2万斤，亩产值达4400余元。

　　二是快速采用信息。过去，由于信息闭塞，往往只是靠报刊、书籍来传递，好的品种根本收集不到，即使收集到也不及时，更严重的是生产出的产品与市场不对路。20xx年1月份，小玲通过网上看到北京大钟寺批发市场的大白菜批发价每公斤1.2元，经过一个星期的研究，她发现菜价只涨不降。得到这个信息后，立即在网上同南韩客商取得联系，马上引进大白菜新品种“四季旺”种子。1月底育苗，3月20日定植。小玲种植的30多亩大白菜全部采用农家肥，口感好，无污染，市场销路也看好。这茬大白菜全部上市后，收入达12万余元。

学习型家庭事迹材料8

　　27年前，一个仅读过5年小学的农家女子，在丈夫英年早逝后，以难以置信的坚强毅力，用她柔弱的双肩，挑起沉重而艰难的家庭重担，铁心守寡20多年，养大了5个未成年的儿子，哺育出4个出类拔萃的大学生，其中一个赴美国留学，考上了博士，一个成为博士生导师、部级审计师。除老三因故缀学居家务农经商外，四个大学毕业的儿子都走上了为国效力的工作岗位。这个使人刮目相看的农村妇女，这位令人肃然起敬的母亲，就是蜗居石门西北山区50年，如今已年届花甲的徐兰春大姐，熟悉她的年青人都亲切地称她为“徐妈妈”。

　　弱肩撑起一个破碎的家

　　徐兰春原本有一个虽然比较清贫但却温馨的家。19岁那年，文弱俊朗的青年教员陈加梦闯进她的寂寞青春，成为入赘徐家的上门女婿。虽然丈夫每月仅有20多元薪水补贴家用，但因徐兰春“手有一双，嘴有一张”，做事麻利爽快，把家里安排得井井有条，小日子过得和和美美。结婚第三年，生下大宝儿随母姓，起名徐连谟；隔两年又添了二宝儿，随父姓，取名陈秒谟。丈夫见妻子温柔体贴、贤慧能干，生了两个儿子后，还想再添一个女儿承欢膝下。那时计划生育政策尚未提倡、落实，妻随夫愿，不加节制，差不多每隔两年生下一胎，到第5年还是个男孩时，丈夫陈加梦满脸遗憾，很不情愿地“遇上红灯刹车”，做了绝育手术。5个梯子墩儿般的活泼孩子虽然增添了不少生活乐趣，但却给这个收入微薄的半边农户埋下了日后极端困难的危机。

　　天有不测风云，灾难不幸降临。在那个极“左”思潮泛滥，是非曲直难分的年月，性格耿直内向的丈夫陈加梦面对一群嗷嗷待哺的孩子，日为教学操劳，夜为家庭费力，几乎心力交瘁，加上在单位受到说不清、道不明的不公正待遇，精神受到难以承受的挫折和刺激，引发脑神经疾病，住院治疗两年，欠下一屁股债务，再也没有走上教学讲台。粉碎“”的第二年初，趁妻子徐兰春外出，哄走几个不懂事的孩子，他狠心悄然自绝于人世。这一年，大孩子不满10岁，小的`不到3岁。突遇意想不到的家庭惨剧，33岁的徐兰春当时如五雷轰顶，肝胆俱裂，几次昏倒几次醒。在极度悲痛中料理了丈夫的后事，手拉着5个幼小的孩子，她又从丧夫的悲痛中顽强地站起来，用她柔弱的肩头撑起这个破碎的家，开始在茫茫苦海中挣扎、拼搏。

　　让儿去圆自己失去的梦

　　徐兰春1944年5月出生在石门县太平镇五里坪村一个贫苦的农民家庭，生下地父母就用一块布包了3天没给奶吃，幸好命大没断气。父亲重男轻女，10岁时才让她发蒙读一年级。生了5个女儿两个儿子后，在她12岁时把她过接给了无儿无女的姑母和姑父。因为不是亲生的骨肉又是个丫头，一直受养父养母的虐待与岐视。晚上不准点煤油灯，上床睡觉不准穿衣；下雨上学给一把烂雨伞，风吹坏了还要挨打；一元多的钢笔一期只准用一支，丢了坏了也不给买。总认为丫头是赔钱货，考取了完小不让读。她死磨活缠读了3个多月20多里路的跑学，好不容易争到养父母同意上完小读寄宿的机会，遇上搞“三面红旗”大办农业、大炼钢铁，白天为修供销社搬砖搞基建，晚上打起火把为敲锣打鼓喊“吆吆喝”。别人考上初中高高兴兴地上学读书去，自己15岁就失学了。从此回家生产“一丢三尺深”，斗大的字认不到一箩筐，成为她的终生遗憾。为了圆自己失去的读书梦，她下定决心不让自己的孩子走自己的老路成为“睁眼瞎”。

　　丈夫去世后，徐兰春带着5个孩子艰难度日。她丈夫去世的那一年，正处于中国发生巨大转折的前夕，偏远闭塞的石门西北山区仍然沿袭着“三级所有，队为基础”的农村经济体制，农民还是“凭工分分粮食”，靠集体过日子。那时有劳力才有地位和收入。徐兰春孩子多，家务重，不论怎样拼命赶，底分总是上不去。甲等妇女劳力每天上工评8分，队里欺她幼儿寡母只给评6分。一年干出头，包括出肥加分总共不到3000分，每10分为一个工日，每个工日不到3毛钱，年终结算，除去分配的3成正粮，7成杂粮，还超支倒找队里180元。无论怎样节俭，日子还是过得紧巴巴的。有人念她“儿多母苦”，劝她过接几个儿子给别人，可她咬紧牙关，断然回绝“猪养的猪爱，狗养的狗疼，日子过得还苦些，我决不把自己的孩子过接给别人。”母子同心，勤耕苦做。白天，母亲在生产队出工搞生产，两个大些的儿子上学读书；晚上，母子6人齐上阵，打的打火把，拿的拿电筒，在自留地里挖地翻田种饲料，养猪卖钱交学费。到1980年，5个儿子全上学，大的成绩优秀考上石门一中，小的也发蒙上了一年级，开支越来越大，日子越过越难。邻居亲友又劝徐兰春“只有挑起箩筐买谷的，哪有挑起箩筐买字的，哪么不叫大些儿子下学帮你搞生产，免得一个人在屋里为天难。”徐兰春再一次给这些“好心”人一个斩钉截铁帮硬：“养儿不读书，好比养个猪，不学知识没文化，哪么得翻身挖穷根？我再穷也要让孩子们把书读好。”就在这种巨大的压力下，在这种极端困境中，徐兰春省吃俭用，始终坚持一心供孩子们上学读书不动摇，直到4个儿子大学毕业走上工作岗位，她才在儿子的劝说下，找了个老伴度晚年。

学习型家庭事迹材料9

　　当今社会，人们在物质生活水平不断提高的同时，又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭，实现亲子共读是每一个家族的追求。

　　在我们的学校里，就有这样一对母女。房间里、餐桌上、图书馆等地，我们都能看到母女共读的身影。她们就是申赛霞老师和牛二璇同学。三年的同事相处，我发现在她们的家庭里，平时注重了如下做法：

　　一、兴趣导航

　　人人都知道兴趣是最好的老师，申老师说她从孩子很小的时候就开始有意识的培养她读书的兴趣，在孩子1—2岁时她就读书给孩子听；到学前班时期，就陪着孩子读书；等到孩子能独立读书时，就让孩子读给她听。

　　二、身教重于言教

　　家长是孩子的第一任老师，申老师在平时也是非常喜欢读书的，她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志，而且每天晚上都有一段固定的读书时间。除了看杂志，读教育名著外，她还喜欢陪孩子一起读书。她说陪孩子一起读书，意味着你可以走进孩子的心灵，再也没有比这样的方法更加有效的了。这学期，她孩子上高中了，她总是说“晚上少了一个读书伙伴，真寂寞！”

　　三、书籍报刊成为家庭的重要财富

　　书籍的积累她们是一点一滴完成的，每一个节假日她都带着孩子去逛书店，并会把孩子喜欢的.书做为礼物送给她。平日里，只要外出，她总忘不了买书给孩子。她还告诉我，如果孩子想看新书，就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的内容等作为交换，这样不仅激发了她读书的热情，同时也有利于提高她的写作水平。

　　目前她家有较为丰富的藏书，约有1000余册，多为文学书籍、教育书籍等。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但而又不自负。这是她们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中收获的非凡！书香浓浓，母女情深！愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家！

学习型家庭事迹材料10

　　提起学习型家庭，人们自然而然地就想到了葛震宇的家庭，该家庭是典型的“书香家庭”。学习是家庭生活的重要组成部分，成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。特别是在阅读经典作品、进行网络学习、尝试写作等方面较为突出。

　　一、书籍滋养精神

　　1、书籍报刊成为家庭的重要财富。该家庭有较为丰富的藏书，约有5000余册，多为文学书籍、教育书籍，并有部分电子书籍。丈夫金礼斌是宁海报社副总编辑，妻子葛震宇是小学中学高级教师，县名教师，儿子金毅十四年级学生。阅读专业著作、书报成为家庭必修课，一有空闲就人手一册，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

　　2、经典作品成为精神的重要来源。该家庭的阅读有较高的品位，特别崇尚经典阅读，特别是文学经典与教育经典。孩子在小学阶段已经阅读了数十种中外文学经典原著，并写读书心得。他们的理念是：人类文化的精华就积淀在经典作品之中，阅读经典就是与大师对话，就是与崇高为伍。

　　3、谈书论文成为家庭生活的常态。该家庭倡导读书与生活的统一，读书与生活的自然状态，书籍成为家中桌上的永恒话题，“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为家庭生活的'一种乐趣。

　　二、网络连接世界

　　1、徜徉信息世界，善于在搜集与整合中进行学习。该家庭自1998年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习需要，20xx年又添置了一台。网络成为了该家庭不可或缺的学习资源。

　　2、参与论坛讨论，善于在对话与互动中开展学习。金礼斌在报社担任副总编辑的任务，分管宁海新闻网的工作，从新闻网的开通、策划、到逐渐走向成熟都离不开他的创意和努力。这期间金礼斌同志为了更多地了解网络世界，学习网络知识，常常是在电脑前一座就是一夜，废寝忘食、夜不知寐就是他最好的写照，所以在短短的一年时间里他掌握了大量的网络知识，使电脑车彻头彻尾的成为家庭的重要组成成员。该家庭的其他成员也都参与到网络天地中来，参与一些健康论坛的讨论，如童声教育网、宁海教研网等等，并在其中发表学习心得或一些研究文章。网络成了该家庭获取知识和发表言论的重要天地。

　　三、写作促进发展

　　1、热爱写作，并通过写作促进自我发展，是该家庭的又一特色。金礼斌同志就职于报社笔耕不缀是他的职业所定，自不必说。其妻葛震宇奋斗在教育战线上，也非常重视教学心得的撰写，是个典型的研究型教师，她主持并撰写的教研课题获得省一等奖，在各级各类的报刊上发表的文章达十多篇。儿子金毅也在浓浓书香的熏陶下成为一个爱写作的孩子，文章屡屡在报刊上获奖或发表。今年刚就读四年级就开始学写校园小说，在童声白云飘飘网上发表的《马小跳续编》和《鸡皮疙瘩续编》吸引了众多小作者的回帖评论。

　　2、腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这是金礼斌一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。

学习型家庭事迹材料11

　　当今社会是一个知识经济的社会，是一个学习化的社会，更是一个终身学习，不断开发每个人潜能，培养创新精神和创造能力的社会。古诗有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。看书和学习可以让家人之间多些沟通与交流，是家庭生活情感互动的纽带。多年来，它也是我们这个小家庭中不可缺少的一部分。

　　在我家随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房是全家人最愿意常呆的地方。在书房里，一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了各种各样的书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。

　　在家中，孩子学习的好习惯源于父母的身传言教。我就是一名教师，看书、学习是我的.爱好。女儿一生下来，我们就下定决心要让他和书交上朋友。在1岁的时候，每天都坚持给女儿讲无数遍的故事。在2岁半时，女儿就迫不及待地开始自己阅读了。随着女儿读书数量的增加，她的知识面也越来越广。经常问一些爸爸妈妈都不好回答的问题。现在一年级的她已经看了四年的《小学生天地》、《我们爱科学》、《儿童时代》以及《神奇的校车》、《西游记》、《波普先生的企鹅》、《夏洛的网》、《淘气包埃米尔》等国内外名著。

　　日常生活中，我们坚持女儿心灵及能力的培养，学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强她的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让她懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。

　　在我的带动下，女儿开始了她的博客编辑和管理。通过自己的博客，女儿交上了很多朋友，同时也激发了她对学习的热情。

　　万里之行，始于足下。学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式，也是一种持之以恒的生活习惯。总之，学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。

学习型家庭事迹材料12

　　为贯彻落实国家人口计生委、教育部等七部门倡导的“关爱女孩行动”，进一步把我县“婚育新风进万家”活动推向深入，创新公益品牌，构建和谐社会，人口计生局、县教育局、团县委、县妇联决定联合开展“自强女孩”评选活动。现将有关事项通知如下：

　　一、主办单位及评委会

　　由人口计生局、县教育局、团县委、县妇联主办并组成评委会。

　　二、活动时间

　　每年5月至6月下旬。

　　三、活动项目

　　1．评选“自强女孩”

　　2．举办“自强女孩”颁奖仪式

　　四、活动内容

　　（一）评选“自强女孩”

　　1、所推荐的女孩，其家庭必须是计划生育女儿户（独女户或双女户）中的初、高中在校女生。

　　2、家庭贫困或个人、家庭正面临重大实际困难。

　　3、勇于克服困难，乐观上进，刻苦努力，自强自立，品德高尚，关心帮助他人，恪尽孝道，学习成绩优秀。

　　（二）评选程序

　　1、宣传发动阶段。参加本次评选活动的单位，要通过电视台、网站等媒体开展多种形式的宣传活动，广泛宣传“自强女孩”评选的标准及意义，在全县营造关心贫困计生家庭，关爱女孩成长的`浓郁舆论氛围。

　　2、初评阶段。本次评选活动初评阶段由县教育局科组织开展，全县各中学认真配合，要按照班级推荐、校级核实、全校公示的程序，每个中学推荐评选1—2名候选人报县教育局科。教育局按照“自强女孩”评选标准，认真梳理候选人典型事迹，最终确定20—30名候选人，5月25日前将候选人名单及事迹材料电子版转交县人口计生局。

　　3、乡级审查阶段。县人口计生局将汇总后的候选人名单发到各乡镇、办事处计生办，由计生办负责对候选人评选资格及家庭收入情况进行核查，6月下旬，各乡镇、办事处计生办将核查情况报县人口计生局宣传站。

　　4、县级评选、表彰阶段。县评委会邀请电视台为“自强女孩”活动深入开展营造舆论声势，深入挖掘先进典型事迹。同时将“自强女孩”候选人照片及事迹传至长城网进行公示，接受群众评议、投票。县评委会根据推荐材料组织评审，并综合网上投票情况，最终评选出10名“自强女孩”。县评委会与县电视合制作宣传片，在电视台专题栏目和长城网等媒体广泛宣传“自强女孩”先进事迹，宣扬她们身处逆境、自强不息的先进典型，在全县营造关爱女孩的良好舆论氛围。

　　五、推荐材料要求

　　推荐材料包括“自强女孩”推荐表、1000字以内事迹材料各一份，同时加盖学校公章。

　　六、奖励资助办法

　　六月下旬组委会对评选出的“自强女孩”，联合授予“自强女孩”称号，并举行颁奖仪式，颁发荣誉证书，给予不低于1000元奖励资助。从年开始，“自强女孩”评选活动将坚持每年评选一次，通过树立“自强女孩”先进典型，展示当代女孩的时代风采和精神面貌，引导全社会都来关注女孩成长、关爱女孩健康，为女孩成长创造良好的社会环境。

　　七、工作要求

　　（一）严肃工作纪律和程序，严禁弄虚作假

　　人口计生部门要严格审核女孩所在的家庭是否为计划生育女儿户；教育部门要审核女孩在校的学习成绩情况及德才表现；妇联、团委负责监督，确保本次活动公平公正。各相关单位要严格按照操作规程、评选条件开展工作，严肃工作纪律。对弄虚作假的，一经查实严肃处理。

学习型家庭事迹材料13

　　一、学习型家庭是社会发展的必然产物

　　学习是人生中的一件大事，只有不断地学习才能有进步，才能发展，学习型家庭是社会建设的一个重要环节，是构建学习型社会的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的内在要求，去年以来，马丽香一家积极响应政府“关于创建学习型家庭建设的号召，多角度思考、多方面入手，成立起社区第一家庭读书角，读书会等，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的`凝聚力得到了增强。

　　二、学习型家庭助孩子成才

　　马丽香夫妇，常说的一句话是“人只有不断的学习，才能进步，作为家长的只有言传身教，才能给孩子们做出榜样，家长是孩子的第一任老师。”她们是这样说的也是这样做的，在马丽香家中处处都感到学习的气氛，她们以孩子是家庭学习的核心为出发点推动全家学习、互动学习、终身学习的理念，全家制定了学习计划，开展读书月活动，家庭建立读书角，家庭成员中有的侧重科普，有的侧重文学，有的侧重外语。通过学习，全家人提高了素质，同时也展示了个人的价值，形成了积极向上互帮互学的局面，马丽香的儿子李文全受到父母的熏陶，继承了父母爱学习遗传基因的影响，不仅天生聪明，而且身体素质特别好，上幼儿园时他就显出了与众不同的地方，幼儿园的小朋友在一起玩耍时他总是一个人静静的在看书，从小学到初中至到大学他始终学习名列前茅，连续获“校三好学生、优秀干部”等。大学毕业后参军，在部队荣获三等功二次，从部队转业在市公安局工作，荣获优秀个人奖，儿媳刘晓燕自20xx年结婚后，在马丽香家良好的学习环境影响下，积极向上、努力学习、现已成为预备党员，荣获先进个人等荣誉称号。在对待她们的孙女上，马丽香夫妇俩更是倾注了全部爱心，首先给孩子一个属于自己的活动空间，她们家的房子不算大，但经过她们的努力，为孩子开辟了一块属于孩子自己的一块小天地，铺上彩色的拼图地板每天孩子在上面可以拼拼图，玩玩游戏，还可以在上面看书，玩玩具、搭积木，其次，为孩子创设条件，开发孩子的多元智能，她们为孩子买了好多书，蜡笔、橡皮泥、还有电脑、VCD等，每天空闲的时候，孩子就会拿起书看看、讲讲、画画、唱唱，以前她会缠着大人给她讲故事，现在她自己已成了小小故事员，他会说：“奶奶，爷爷、妈妈、爸爸，我给你们讲个故事吧！”电脑里有好多好玩、有趣的游戏，她们也适当地给孩子玩玩，现在她已能较熟练地操作鼠标了，有时还会在游戏中胜出，这时全家人和孩子一起高兴，欢呼。

学习型家庭事迹材料14

　　庭中积极倡导诚信理念，教育儿女注重示范效应，让孙子孙女恪守道德规范健康地成长，从小养成爱读书读好书的良好习惯，成为将来为国家为社会作出贡献的栋梁之材。

　　在他的家里，由于他十分注重自身修养，营造文化氛围，随处可看到在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。房子中最好的位置、最好的装修就是书房。书房的一边是一个满整墙的书柜，书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，书房里充满着淡淡的书香。在学习中相互影响，相互教育，相互提高。男主人说：我们家生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。也就是在他们这个“文化中心户”注重自身修养，营造浓厚的.学习氛围的影响下，周围不少的居民家庭中，家庭成员能关心国家大事，经常看报、看电视新闻，热爱党、热爱祖国，热爱家乡，子女孝敬长辈，老人体贴子女，家庭团结、邻里和睦己蔚然成风。

学习型家庭事迹材料15

　　提起XX一家，中学堂社区居民没有不知道的，她不是社区干部，可她的名字在群众中非常响亮，马XX，女，中共党员现年53岁，原在XX市XX集团工作，20xx年退休、爱人李象寿，中共党员，沈阳市交通局工作，马XX一家三代5口人，家庭美满和睦，夫妻相敬如宾。当你走进马XX家时，首先眼入眼帘的是那一排排摆在书架上整齐的书刊及各种学习材料，给人的第一感觉就是家庭学习氛围很浓，全家人在这样一个温馨的环境中，快乐健康的生活。

　　一、学习型家庭是社会发展的必然产物

　　学习是人生中的一件大事，只有不断地学习才能有进步，才能发展，学习型家庭是社会建设的一个重要环节，是构建学习型社会的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的内在要求，去年以来，马XX一家积极响应政府“关于创建学习型家庭建设的号召，多角度思考、多方面入手，成立起社区第一家庭读书角，读书会等，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。

　　二、学习型家庭助孩子成才

　　马XX夫妇，常说的一句话是“人只有不断的学习，才能进步，作为家长的只有言传身教，才能给孩子们做出榜样，家长是孩子的第一任老师。”她们是这样说的也是这样做的，在马XX家中处处都感到学习的气氛，她们以孩子是家庭学习的核心为出发点推动全家学习、互动学习、终身学习的理念，全家制定了学习计划，开展读书月活动，家庭建立读书角，家庭成员中有的侧重科普，有的侧重文学，有的侧重外语。通过学习，全家人提高了素质，同时也展示了个人的价值，形成了积极向上互帮互学的局面，马XX的儿子李文全受到父母的熏陶，继承了父母爱学习遗传基因的影响，不仅天生聪明，而且身体素质特别好，上幼儿园时他就显出了与众不同的地方，幼儿园的小朋友在一起玩耍时他总是一个人静静的在看书，从小学到初中至到大学他始终学习名列前茅，连续获“校三好学生、优秀干部”等。大学毕业后参军，在部队荣获三等功二次，从部队转业在市公安局工作，荣获优秀个人奖，儿媳刘XX自200XX年结婚后，在马XX家良好的学习环境影响下，积极向上、努力学习、现已成为预备党员，荣获先进个人等荣誉称号。在对待她们的孙女上，马XX夫妇俩更是倾注了全部爱心，首先给孩子一个属于自己的活动空间，她们家的房子不算大，但经过她们的努力，为孩子开辟了一块属于孩子自己的一块小天地，铺上彩色的拼图地板每天孩子在上面可以拼拼图，玩玩游戏，还可以在上面看书，玩玩具、搭积木，其次，为孩子创设条件，开发孩子的`多元智能，她们为孩子买了好多书，蜡笔、橡皮泥、还有电脑、VCD等，每天空闲的时候，孩子就会拿起书看看、讲讲、画画、唱唱，以前她会缠着大人给她讲故事，现在她自己已成了小小故事员，他会说：“奶奶，爷爷、妈妈、爸爸，我给你们讲个故事吧！”电脑里有好多好玩、有趣的游戏，她们也适当地给孩子玩玩，现在她已能较熟练地操作鼠标了，有时还会在游戏中胜出，这时全家人和孩子一起高兴，欢呼。

　　再有，她们全家人特别重视培养孩子的学习兴趣，每当电视中有英语短句动画片时全家人都坐在一起欣赏，一起学说，由于参加了英语特色班，孩子每天回来都会说几句英语，全家人就试着和他用英语对话，一来帮助他记忆，二来可以培养他的兴趣，平时她还会自己跟着录音机学唱英文歌曲呢！看书是孩子的一大爱好，全家人就和她一起看一起讲，现在一个四岁的孩子已经认识好几百个汉字了。

　　马XX一家是学习型家庭的受益者，同时也是学习型家庭的探索者，通过学习，使她们感受到了“学在家庭、美在家庭、乐在家庭，全家学习的良好环境。学习使全家人的精神面貌焕然一新，学习型家庭它将有利于优化家庭细胞，提高家庭生活品味和生活质量，同时也得到了周围邻居的认同，大家一致公认，马XX一家在创建学习型家庭活动中开了个好头，起到了带头作用，是全社区居民学习的榜样，学习型家庭适应了社会发展的需要也是家庭文明建设的深入，更是家庭最好的选择。

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