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最美学生事迹材料

时间:2022-09-23 16:41:12 事迹材料 我要投稿

最美学生事迹材料15篇

  在学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的最美学生事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最美学生事迹材料15篇

最美学生事迹材料1

  xxx,四年级,性格活泼开朗,是教师的小助手,同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、爱思考、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  一、品学兼优、积极向上

  xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付诸于实际行动。她严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的迅速提高,她的作文多次在《新参考文摘·新上饶》中发表。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。进入小学学校不久,经过学习,当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自我置于组织的约束之下,严格要求自我,身体力行少先队员的先进性;对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语成绩一向名列前茅。xxx同学能有今日的成绩都是靠教师的辛勤培育以及她那坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。功夫不负有

  心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级“全面发展好学生”的称号。

  二、心地善良,礼貌待人

  xxx同学有一颗善良真诚的心灵,在家里孝敬长辈、和睦邻里、与人为善。平时她坚持自我的事情自我做,今日的事情今日做。在每一天的学习生活计划表里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、打鸡蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课。

  三、教师的助手,同学的榜样。

  xxx同学在正确思想的教育和熏陶下像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。从当上班长的那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任,把班团体的荣誉看得高于一切。她总是比其他同学提前到校,在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她都会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,xxx同学成为了教师的得力助手,不仅仅积极完成教师交给她的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,率先垂范。并多次被评为“优秀班干”。

  四、善待差生,乐于助人。

  xxx同学自我学习成绩优秀,但她更热衷于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。于是,她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小细心灵装满了追求真、善、美的理念。

  五、勤学苦练、全面发展。

  作为一名少先队员,xxx同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自我少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自我各方面本事,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习。

  人的一生,学无止境,愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。

最美学生事迹材料2

  中央电视台最近有一个栏目——《寻找最美的乡村教师》,每期节目中主人公对学生的爱,对教育事业的执着,都感召着千万教师同行,更感动了无数学子和家长。同为一名乡村教师,多年来,罗老师一直扎根在z教育的边远地区,用智慧传播知识,用爱心播撒阳光,用真情传递温暖,梦想着成为孩子心中最美的教师。多年的执教生涯,她一直在做两件事:

  做最喜欢学生的老师

  从教以来,从来没有罗老师不喜欢的学生。她一直有一个观点:每一个学生都是好孩子,不论现在,希望在未来。她所带的六乙班学生来自各处,农村、郊区、城里,区内区外、市内市外、省内省外,家长有辛苦的农民工、有起早贪黑的小商小贩、甚至有游手好闲的拆迁户……孩子们在家没有学习的时间、空间,家长更不知道放学后还要辅导功课,孩子们不但学习成绩参差不齐,品质、生活习惯更是良莠不齐,班级情况纷繁复杂。针对这种情况,她深入每个家庭,深入孩子内心世界,去了解每一个学生的具体情况,一次次去劝导、化解、疏通,营造家庭的教育氛围,帮助家长建立起对孩子学习生活的关心。

  罗老师班里有一位叫王z的外地学生,家长在马王堆蔬菜水果批发市场做蔬菜生意,父母忙于赚钱,没有时间管他,他迷恋上了网络,作业经常不做,有时候上网竟然彻夜不归。上课没有精神,直打瞌睡。罗老师一次次地找他谈心,孩子当面表示改正,可转身又溜进了网吧。一天下午,罗老师发现孩子又没来学校,便立即电话通知家长找寻。五点钟,家长才迟迟回话,竟然说没有时间去寻找。于是,罗老师便根据同学们提供的线索,在附近小区一个个网吧、游戏厅挨个寻找,终于在一个离校一两公里的不起眼的网吧中找到了玩游戏正入迷的孩子。罗老师把孩子领回学校,又一次耐心劝说,谆谆教诲。

  有的学生对罗老师说:王升的爸爸妈妈都不管他,您也不是一次两次帮他了,一点效果都没有。我们不嫉妒您对他的关爱,但我们为您爱的付出毫无效果和回报感到难过!罗老师说:王升跟你们一样,进了学校的门,就都是我的孩子,在我的眼皮底下,谁掉队了,那我就得陪着他一起赶上来,大家也应该多关心帮助他,几十年后,你们再相聚时,他就还会记得这个温暖的集体。罗老师除个别辅导王升的学习,还根据他的情况量身定做复习方案,同学们也轮流帮助和监督他的学习,20xx年毕业考试,语文从来没有及格的王升语文打了78分,这不算高的分数不仅是一个难得的喜讯,甚至可说是一个奇迹。毕业典礼上,罗老师收到了王升同学的贺卡,上面写着:罗老师,我不会忘记你对我的帮助,二十年后我会让你看到一个不一样的王升。

  做学生喜欢的老师

  学生虽然是受教育者,但他们也一直在选择老师,挑剔老师的为人,挑剔老师的教学。把爱放在教育的核心地位,这是任何教育的基础,也是取得良好效果的前提。学校的厕所是罗老师班级的公共区,因为学校校区属临时过渡,条件艰苦,学生打扫起来有困难,罗老师就经常和大家一起共同完成;教室地板灰土厚,罗老师就提早到校,先将地拖干净。一桩桩细小的事情,学生们看在眼里,记在心中,都感受到老师对班集体的爱,对大家的爱。虽然罗老师接六乙班的时间不长,但有了这份爱,师生间的信任建立起来,沟通的桥梁畅通无阻,孩子们的心扉向罗老师敞开了,家里父母间的争吵、同学相处时的疙瘩、成长中身体的不适和学习过程的紧张等等,都在罗老师这里得到安慰和宽解。

  作为一名在讲台上燃烧青春的教师,精彩的课堂教学是做一名受学生欢迎教师的首要条件。多年来,罗老师把充分的时间用到备课上,把智慧的激情用到授课上,在课堂教学中,她本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅专注于教授知识,而且重学生的习惯培养、品性塑造。课堂上,教学环节的设计,注重启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,努力使课堂充实而不忙乱,有序而不呆板,活泼而不散漫,自己教得省心,学生学得尽兴。因了罗老师轻松幽默、内容充实、充满想象的课堂教学,孩子们出现了少有的喜欢上语文课的情形,而罗老师所任课班级的教学成绩也常能位于同年级前列。如果说罗老师用身先士卒的班级荣誉感与孩子们建立起信任的桥梁,那么,她生动、睿智的课堂教学更是拉近了与孩子们的距离,让她能够成为孩子们喜欢、敬重的领路人。孩子们说,罗老师是值得依赖、知识渊博的老师,也是亲密的好朋友、更是值得尊敬的长者。

  二十多年的坚守,有艰辛,有苦涩,更有收获。看到孩子们一点一滴的进步,特别是看着一批批不断成长的毕业学生离开校园,那份助人成功的喜悦难以言表,桃李芬芳,满园春色,这恐怕就是一个执着于教书育人事业的教师职业魅力之所在。或许,穷尽一生之力,很多教师都无法成为电视报道中那种“最美的乡村教师”,但是,在这里,在z这片充满希望的土壤上,罗老师一定是她的学生心中最美的老师。

最美学生事迹材料3

  董亚旭,生于20xx年11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校,她品学兼优,平时虽然话不多,但学习刻苦努力,有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习,就是为了完成她的理想----早日成才,让爸爸妈妈过上幸福的生活。

  这个看似柔弱的女孩,却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人,妈妈是一名朴素的农民,全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭,在20xx年却遭受了一场突如其来的灾难,爸爸在工地干活时由于支架折断,由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔,爸爸的生活发生了巨变,家里的一切都发生了翻天覆地的变化,所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家,照顾孩子,还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

  坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小,也学会了给妈妈打下手,在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服,写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累,是爸爸妈妈贴心的小棉袄。

  每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识,如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文:假如我有一枝马良的神笔,我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿,还她一个健康的身体,她在也不会只呆在屋里。她说:我会给爸爸也画一双好腿,这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

  记得那是在一年级我们写过一个小作文我最难忘的&&。亚旭的那几句话让我记忆犹新,她是这样写的:我最难忘的是妈妈的笑脸,记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过,我知道妈妈心里一定也有难过的事情。我多么希望再见到妈妈的笑脸。妈妈,我一定会好好学习,让你开心。虽然我们没有用上华丽的词语,但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。本来应该无忧无虑的孩子,也变的忧心忡忡。也正因为这样的环境使她变得懂事,知道心疼人。

  这就是董亚旭,虽然她很平凡但她有一颗火热的心。我相信,以爱心待人,感恩父母,孝敬父母。在未来的学习,生活中一定会演绎更多的精彩!

最美学生事迹材料4

  来自偏远山区的林xx同学,是个勤劳善良、品格高尚的小姑娘。

  20xx年暑假伊始,xx发现家附近有好多留守儿童,因家中无人看顾,他们常跑到外面闲逛。她看在眼里,急在心里:“这怎么行呢?这些小朋友到处乱跑,很不安全,我得想个办法。”

  细想之下,xx把这些小朋友组织起来,成立了留守儿童小组,并自告奋勇担任组长。每逢节假日,她就把小组的小朋友招呼到自己家里,一起读书、做作业。她教小朋友们背《三字经》、念古诗、学画画等,若是他们做作业遇到难题,xx还会为他们答疑解惑。

  在生活上,xx也尽自己的能力,照顾这些小朋友。一天,xx正在看书,小组里的诗诗跑来了,头发乱乱的、小脸脏脏的。xx以为出了什么大事,急忙站起来,问:“诗诗,你怎么了?”诗诗说:“xx姐,我刚才在家里找了半天也找不到生字本,你能不能借一本给我呢?”xx听了,松了一口气,立刻找了好多本子和铅笔送给诗诗。细心的她还带着诗诗去洗脸,帮她扎好头发、整理好衣服,把诗诗打扮整洁送回了家。

  作为一个农村孩子,xx从小就勤劳、懂事、孝敬长辈。20xx年4月份,不幸突然降临。xx妈妈被查出患有淋巴肿瘤,必须马上做手术。就在爸妈去医院的第二天晚上,爷爷肾结石发作,也得尽快手术。爷爷、妈妈住院需要照顾,家里九十高龄的曾祖父母也需要人照顾。就在爸爸感到分身乏术、一筹莫展之时,xx坚定地说:“爸爸,你安心带爷爷去治病吧,家里有我呢!”爸爸无奈地把照顾曾祖父母和料理家务的重任交给了xx。

  那段时间放学回家后,xx总是先做好饭菜,照顾曾祖父母吃完,再做其他家务活。由于年纪小,身单力薄,她只好一趟一趟地挑着泔水桶去喂养家畜,肩膀被磨出了水泡……等她忙完家务活,天已经黑了,她又开始马不停蹄地赶作业。虽然任务繁重,但每晚和爸爸通电话时,她都安慰爸爸说:“爸,家里好着呢,您放心!”十几天后,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈回家一看,家里一切都好,只是小xx变得又黑又瘦的,一家人心疼不已。

  xx还是个爱学习的人。课堂上,她孜孜不倦地汲取着知识,课外更是手不释卷。父母若是有到城里,xx不像别的孩子一样,想要新奇的玩具或是好看的衣服,而是让父母帮自己买书。20xx年夏天,厦门大学南强乡村学社在向阳乡建立了一个公益图书馆,这可是向阳乡第一个图书馆,把xx乐坏了。她迅速办理了借阅卡。图书馆离得远,xx每次来回都要步行两个小时,但不管是刮风下雨还是暑气逼人,每到借还书时间,xx总会准时出现在图书馆。每次看书,她都认真做读书笔记、写阅读心得。因此,她的学习进步很快,参加演讲比赛、征文比赛更是屡获佳绩。

  就这样,这个脸上总是挂着笑容的瘦小姑娘,用她的乐于助人、吃苦耐劳、孝敬长辈、勤奋好学等品质赢得了赞赏,每学期都被学校评为三好学生,20xx-20xx年连续三年获得香港恩慈教育基金会奖学金,更是在20xx年被评为第二届xx市诚实守信美德少年。

最美学生事迹材料5

  我是来自北京市第十九中学初二(8)班的xxx。本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年,虽然正处于活力四射的青春年华,但也不失稳重。我以努力进取、勤奋好学成为了教师家长们心中的好学生;以关心团体、团结有爱成为了同学们的好朋友。我从小生活在一个幸福美满的家庭中,父母秉承了勤俭持家的家风,使我从小便没有过多的要求,所以能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境。我身体素质良好,学业成绩优异,德智体美劳能够全面发展。

  善于学习力行职务准则:

  作为学生,我一向把学习放在首位,以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭,一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中,我对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中,我也亲身感受到了求知的艰辛与欢乐。从小学四年级至今,我有幸一向担任班内的学习委员职务。身为学习委员,我以身作则,认真负责,将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成,并做到精益求精。经过较强的组织本事,我时常带领着同学们进取探索,深入探讨在学习方面遇到的各种困难,攻克一道道难关,寻求真正意义上的答案,再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法,某一道题的多种思想与解题方式,经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自我的一份力量,我也感到十分高兴!我严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间任何问题,也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、教师和家长的一致认可与赞赏。我学习态度端正而坚定,学习方法具体而有效,并能在班内起到好的模范带头作用,但在应对古人先贤山外有山、人外有人的教导,我从来不骄傲得意,而总是低着头继续开拓前进的路,去追求更高的目标才是最明智的选择!

  心有他人不忘感恩与回报:

  孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德,在华夏民族源远流长的历史长河里,也不乏记载了许多诸如此类的名人故事,像卧冰求鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人,用自我的甜蜜的话语、天真的笑脸欢乐着他们,我也会用自我的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的烦忧。当然,我也会尽自我所能做家务,分担父母的辛劳,不给家人增添额外负担、累赘,不无味地奢望富足的幻想,这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福;我热爱朝夕相处的同学,十分珍惜团体荣誉,乐于帮忙大家自我力所能及的事情,互相分享欢乐、排解忧虑;我感恩辛勤工作的教师,理解园丁们的良苦用心,创造良好的师生关系,愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不少,遇到的人也十分多,我会留下那些最真挚的回忆,并用心去感恩回报她们!

  心有社会积极参加社会活动:

  我还十分热心于大大小小的公益事业,积极参加校内校外举行的各项活动,2008年的汶川大地震,我向灾区一次性捐款200,并持续关注救灾、灾后重建等情景,如今每年寒暑假我都会积极参加不一样博物馆的志愿解说员,在为他人传递知识的同时,我自身所了解的知识和眼界,也得到了不一样程度的提高。

  心存梦想不畏艰苦持续地奋斗:

  在欢乐的课余生活中,我最大的兴趣爱好是音乐。能够熟练演奏单簧管、钢琴的我,畅游在音乐的世界里,锻炼出灵敏的思维本事、丰富的想象力、创造力和较高的音乐素养。当我还是小学生时,就参加了校内的管乐团,短短两年的认真学习,身为单簧管首席、与同学们参加区级管乐比赛并获得区级三等奖,使我感到无比的骄傲与自豪。我喜欢节奏感的冲击,热衷于音乐之美与心灵美的完美交融。作为十九中的一员,我自从初一入学便毫不犹豫地加入了校行进管乐团。一周两到三次高强度的训练使我付出了看得见的汗水,她不仅仅磨练了我执着向上的意志,也培养了我团队合作的精神,同时能与外国人交流训练,其实也是我英语口语本事的提高。我的音乐之梦不是一场夸夸其谈,也不是一次纸上谈兵,我一向在付诸行动,不断地提高着自身修养,朝着属于自我的目标一步一步前进!

  一分耕耘,一分收获视荣誉、困难为无限的动力:

  初中生活两年以来,我有幸两次获得年级三好学生、两次班级礼貌之星、两次北京市书香燕京征文二等奖、两届英语书法大赛优秀奖、区级朗诵比赛个人三等奖等荣誉,如今还光荣地成为了中国共产主义青年团的一员。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收获,没有辛勤的汗水,是不会有如此的殊荣!说实话,我的学习生活也不是一帆风顺的,还记得初一刚入学的时候,由于暑假的计划安排被打乱,没有行之有效地复习,导致了初一学习的乏力,总是被班级拖着走,这是令人难以想象的低谷。可是我并没有气馁或放弃,困难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力,从此我变得不再惧怕坎坷,拥有了一颗坚定的必胜信心,敢于应对一切困难,并都能找到最好的解决办法!

  心有祖国尊重执行规章制度:

  如今我们的祖国已经摆脱了长期积贫积弱的命运,正繁荣富强起来,走向全面复兴;如今我们的祖国正发生着日新月异、翻天覆地的变化;如今我们沐浴祖国妈妈的怀抱里,享受着欢乐与幸福。生活在这个国泰民安的社会之中,我是个遵纪守法的好公民,我十分尊重学校规章制度,从不违反校规校纪,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,模范执行学校的各项规章制度,凡学校制度提倡的,自我就大张旗鼓地去践行,并努力倡导身边的同学积极参与,凡学校禁止的,我自我坚决不做,并会全力说服其他同学不要去触及法律的底线;我敬仰社会公德,从小处讲,她体现着个人的道德素质高低和一个学校的校风,从大处讲,她反应着一个民族乃至国家的品德素质,我能从举止礼貌以礼相待、爱人者人恒爱之,信人者人恒信之、扶危济困,乐善好施的点滴小事做起,使自我成为一个优秀的公民;我维护宪法和法律尊严,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。作为一名光荣的共青团员,我更加地严格约束自我,铭记团内严明的纪律,身体力行,使自我成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。

  我明白,在父母的关爱、教师的教导和同学的帮忙下,我取得了一点成绩,但这仅仅只是一个开始,我今后的路还很长很长,离学校的要求、祖国的期望还有一段距离,我有决心、有信心、有恒心、有毅力,奋力拼搏,扎实进取,为学校争光。我相信,我会永怀着感恩的心,永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空,飞得更高更远

最美学生事迹材料6

  xx,就读xx县xx中学,担任校学生会主席。他在学习生活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖,曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。

  作为一名学生,xx始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、积极积极,各科成绩在年级里均名列前茅。他学习态度端正,具有强烈的求知欲。他课堂上认真听讲,积极发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,他虚心请教同学教师,直到找出正确的答案为止。

  作为一名共青团员,xx时刻以团员的标准要求自我,尊敬师长,团结同学,诚实守信。对待需要帮忙的人,他总会热心去尽一份力:帮老人过马路,在公交车上让座,随手捡起路边的垃圾……在家里,他十分体贴自我的父母,常和父母聊学校趣闻,并尽己所能为父母分担家务,拖地、洗碗、叠衣服等都是xx的“拿手好戏”,他用自我的行动带给家庭欢乐。在学校,遇到生活、学习上有困难的同学,他会主动热情帮忙他们。xx的物理成绩较好,周末时,他会抽空与几个同学一齐学习,探索新知,攻克难关。时间一长,几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学,不仅仅对物理学科充满了信心,还找到了学习乐趣,经常动手搞些物理小发明。

  作为学生会主席,xx的工作成绩是突出的。他有很强的组织策划本事,办事效率高,善于营造良好的工作氛围。他主动参与校团委的组织工作,出色完成暑期社会实践报告,协助开展校文化艺术节系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,明确具体分工,职责落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。他还带领志愿者参加社会服务,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。在一次次的活动中,他总是冲在最前面,用自我的热情感染同学。他利用寒暑假积极参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到大家的一致好评。

  在欢乐的业余生活中,xx最大的兴趣爱好就是体育运动。他坚持参加体育锻炼,热衷于在运动中播撒汗水,在运动中锻炼强健的体魄和不屈的精神。xx不仅仅篮球打得好,还是一名田径高手,是学校短跑队的主力队员,20xx年在三明市运动会中获得了400米第二名的好成绩,20xx年在三明市中小学生田径联赛中获得200米第四名的成绩。在20xx年的县运会中,他参加了男子200米、三级跳远和4伊100米接力三项比赛,均获得了第一名佳绩。在校运会中,他带领班级获得团体总分第一名的成绩,并多次打破校纪录。每一天的高强度田径训练往往使他筋疲力尽,可他从来都没有放弃,在一次次的扭伤、摔伤后,他依然选择了坚持。凭着这股劲,xx做任何事都不肯轻易放弃,一向追逐着自我的梦想。

最美学生事迹材料7

  我叫xxx,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为团体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,理解长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有异常的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自我的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应当具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到教师,同学以及认识我的人的喜爱。

  我能够在各方面严格要求自我,懂得遵纪守法,热爱团体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只可是是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的职责重,一方面,对教师交给的任务总是积极认真地完成,如每一天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情景忙得不可开交。可是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

  我自小学一年级开始一向在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的学校生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每一天让自我徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对教师所讲的资料,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每一天任务当天完成,保证与教师所教资料同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的简便,所以我的.成绩一向名列前茅。

  在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮忙,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我能够尽可能的去帮忙同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就能够方便其他同学使用了。

  学习上优异的成绩成为我帮忙同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

  此刻的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅仅自我自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自我一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,以往也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮忙的人,我要帮忙他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

  我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每一天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心境烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

  有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应当做的。”

  在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自我的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

  成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰仅有勇敢的捕击风雨,才能使自我的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自我的人生添彩,不辜负教师和家长的期望和厚爱。

最美学生事迹材料8

  叶xx作为一名共青团员,一直遵循以德待人、与人为善的处世原则。这位来自xx第七中学九年(10)班的学生作风简朴,严于律己。在家,他孝敬父母,勤俭节约;在校,他团结同学、乐于助人,十分注重团队合作的他,时刻热心地为同学提供服务,为班级增光添彩,是一名不断追求进步、全面发展的优秀学生。

  叶xx学习目的明确、态度认真、时间观念强。肯钻研、勤思考的他,能按时完成各项学习任务,成绩稳定。他有较强的独立钻研能力,分析问题深入、全面,在某些问题上常有自己独到的见解。平时,他主动和其他同学分享自己的学习经验,共同探讨学习方法,与同学们共同进步。初一入学不久,班里就成立了互助小组,将基础稍弱的同学作为帮扶对象。他常说:“只有让全体同学一起进步,才是一件大乐事。”于是,他常与其他成绩优异的同学一起主动关心班上学习基础较弱的同学,他耐心讲解,有些问题他已经讲了三五遍,可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此,他并不灰心,反复讲解,直到他们听懂为止。两年来,班上的几名后进生在他热心的帮助下,各科成绩都有较大幅度的提升。

  叶xx一直担任班长一职,职务意味着责任。他做事细心负责,有超强的责任感,在处理班级事务中,能及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。

  叶xx还是一个懂得珍惜和感恩的人,对帮助和关心过自己的老师和同学总是心怀感激。他知道是老师们给予他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有今天健康成长的自己。他总是发自内心地敬重老师,真诚地对待每一位同学,他以一颗无私真诚的心,换来了老师与同学们的信任和支持。

  追求进取的叶xx,在抓好自身学习的同时,也积极参加丰富多彩的课外活动,争取各方面的能力都能得到锻炼和提升。

  武术是中华文化的精粹。叶xx从小习武,练就一身高超的武艺。无数个勤学苦练的日子,面对繁重的学习任务和艰苦的武术训练,他都尽量协调时间,争取做到学习、训练两不误。在风雨中、在烈日下,时间悄无声息地流逝,流下的是拼搏的汗水,挥洒的是奋斗的激情。20xx年和20xx年,在全国传统项目学校联赛武术赛中,他连续两年获得个人“体育道德风尚奖”;20xx年xx省青少年武术锦标赛中,他获得了优异的成绩——双钩(项目)第一名,并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。他深深地认识到“山外有山,人外有人”,必须不断地努力,追求更高的标准。他始终坚信“没有最好,只有更好”,以表达对武术的追求永无止境!

  除了一身好武艺,在班里,叶xx还扮演着“小编辑”“小演员”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是由他带领着同学们自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者,在学校的科艺节上,自编自演了舞蹈、小品、相声等不同类型的节目,使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。在他和全班同学的共同努力下,该班多次荣获xx市“先进班集体”荣誉称号。

  叶xx相信,自己也能像雄鹰一样,以顽强的精神磨炼羽翼,在未来的某一天能搏击长空,在碧海蓝天自由翱翔。

最美学生事迹材料9

  王梦涵是尚义县太平街明德小学小学四(1)班的学生,现年11岁,担任班长职务。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。她爸爸妈妈常年在外打工,和年迈的姥姥生活在一起。

  在家里,他是个尊敬长辈,孝敬老人,独立自强、热爱劳动的好孩子。姥姥腿脚不灵便,她每天早早的把作业做完,帮助姥姥干活。在生活中,她从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个小孩,但心特细,记得姥姥有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是她把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要姥姥有需要,她跑前跑后,都不觉得累。

  在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,她带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,她总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。她多次获得‘三好学生’,‘优秀班干部’,‘成绩优秀学生’的称号。

  在社会上,她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,她最先想到的却是别人。她极富有爱心,热心于公益事业,2008年汶川大地震后,灾区人民生活困难,当她在电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当她遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。

  如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

最美学生事迹材料10

  本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部.

  在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀.能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习.遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习.

  在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人.对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩.同学之间关系融洽,能和睦相处.

  在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,是校足球队的成员,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽.

  在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生.

  我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸.

最美学生事迹材料11

  一、思想向上

  XXX同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生.

  他尊敬老师,团结同学,关心他人.平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手.热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务.能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可.王志豪善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,因此被同学们称赞为“小老师”.从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动.自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯.关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动.从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿.

  二、学习优秀

  他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅.小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加20xx年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖.其它学科学年综合评价均为“优”.他兴趣广泛,不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁.

  三、身心健康

  他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将.他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力.王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

  XXX,女,13岁,现在石柱马武中学20xx级1班.她热爱祖国,热爱人民,爱科学、爱劳动;她尊敬师长、团结同学、乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,生活朴实,是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生.

  贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛.身为班干部的她,以乐观向上的心态感染务同学,以刻苦学习的精神带动同学,以无私奉献的精神帮助同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,在老师和同学中极有口碑.在20xx年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员,校级征文大赛一等奖,数学竞赛第一名,合唱比赛优秀指挥,书画大赛绘画组第一名,篮球运动会优秀运动员;20xx年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名,“我的祖国”征文赛一等奖.

最美学生事迹材料12

  xxx,二年级,性格活泼开朗,是老师的小帮手,同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、爱思考、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  一、品学兼优、积极向上

  乔静怡同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付诸于实际行动。她严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的迅速提高。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,她的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,成绩一直名列前茅。乔静怡同学能有今天的成绩都是靠老师的辛勤培育以及她那坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

  二、心地善良,礼貌待人

  乔静怡同学有一颗善良真诚的心灵,在家里孝敬长辈、和睦邻里、与人为善。平时她坚持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的学习生活计划表里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、打鸡蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课。

  三、老师的小帮手,同学的好榜样

  乔静怡同学在正确思想的教育和熏陶下像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。把班集体的荣誉看得高于一切。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她都会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,乔静怡同学成为了老师的得力小帮手,不仅积极完成老师布置的任务,而且能主动帮助同学,在学习中,讲求方法,率先垂范。

  四、善待差生,乐于助人

  乔静怡同学自己学习成绩优秀,但她更热衷于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  五、勤学苦练、全面发展

  作为一名少先队员,乔静怡同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习。

  人的一生,学无止境,愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天贡献自己的力量。

  “小荷才露尖尖角”,我们相信,乔静怡同学一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更高、更远。

最美学生事迹材料13

  叶xx作为一名共青团员,一向遵循以德待人、与人为善的处世原则。这位来自xx第七中学九年(10)班的学生作风简朴,严于律己。在家,他孝敬父母,勤俭节俭;在校,他团结同学、乐于助人,十分注重团队合作的他,时刻热心地为同学供给服务,为班级增光添彩,是一名不断追求提高、全面发展的优秀学生。

  叶xx学习目的明确、态度认真、时间观念强。肯钻研、勤思考的他,能按时完成各项学习任务,成绩稳定。他有较强的独立钻研本事,分析问题深入、全面,在某些问题上常有自我独到的见解。平时,他主动和其他同学分享自我的学习经验,共同探讨学习方法,与同学们共同提高。初一入学不久,班里就成立了互助小组,将基础稍弱的同学作为帮扶对象。他常说:“仅有让全体同学一齐提高,才是一件大乐事。”于是,他常与其他成绩优异的同学一齐主动关心班上学习基础较弱的同学,他耐心讲解,有些问题他已经讲了三五遍,可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此,他并不灰心,反复讲解,直到他们听懂为止。两年来,班上的几名后进生在他热心的帮忙下,各科成绩都有较大幅度的提升。

  叶xx一向担任班长一职,职务意味着职责。他做事细心负责,有超强的职责感,在处理班级事务中,能及时传达教师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和教师交给的各项任务。叶xx还是一个懂得珍惜和感恩的人,对帮忙和关心过自我的教师和同学总是心怀感激。他明白是教师们给予他知识,帮忙他成长,没有教师的辛勤付出,就没有今日健康成长的自我。他总是发自内心地敬重教师,真诚地对待每一位同学,他以一颗无私真诚的心,换来了教师与同学们的信任和支持。追求积极的叶xx,在抓好自身学习的同时,也积极参加丰富多彩的课外活动,争取各方面的本事都能得到锻炼和提升。武术是中华文化的精粹。

  叶xx从小习武,练就一身高超的武艺。无数个勤学苦练的日子,应对繁重的学习任务和艰苦的武术训练,他都尽量协调时间,争取做到学习、训练两不误。在风雨中、在烈日下,时间悄无声息地流逝,流下的是拼搏的汗水,挥洒的是奋斗的活力。20xx年和20xx年,在全国传统项目学校联赛武术赛中,他连续两年获得个人“体育道德风尚奖”;20xx年xx省青少年武术锦标赛中,他获得了优异的成绩——双钩(项目)第一名,并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。他深深地认识到“山外有山,人外有人”,必须不断地努力,追求更高的标准。他始终坚信“没有最好,仅有更好”,以表达对武术的追求永无止境!

  除了一身好武艺,在班里,叶xx还扮演着“小修改”“小演员”的主角。班上的黑板报和手抄报,都是由他带领着同学们自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者,在学校的科艺节上,自编自演了舞蹈、小品、相声等不一样类型的节目,使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。在他和全班同学的共同努力下,该班多次荣获xx市“先进班团体”荣誉称号。叶xx相信,自我也能像雄鹰一样,以顽强的精神磨炼羽翼,在未来的某一天能搏击长空,在碧海蓝天自由翱翔。

最美学生事迹材料14

  我叫孟昕,大营子镇双山小学四年级的学习委员。我在家孝敬长辈,在学校热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。

  我性情温和,有一颗善良感恩的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。我有着感恩的心,一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈!对待邻里,我文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助。

  我勤奋好学,有一股积极奋进的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是我一贯地追求。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。 我乐于助人,是同学们学习的好榜样。

  作为学习委员,凡是学校、老师交给的任务,我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中我总是积极参与,曾被评为“校园阳光女孩”。

  我无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

  在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,我就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

  学校开展“美丽学生”的活动,我带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,我勇于上前指正。

  “小荷才露尖尖角”,我会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

最美学生事迹材料15

  袁,男,1992年2月生,就读于宝鸡文德中学。担任高一(1)班班长。他品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的他从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

  (一)班级管理以身作则,尽职尽责

  进入中学以来,袁xx同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,他处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天7:00他准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是他展现才华的园地。

  作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。

  他和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。平时他也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,他便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,袁xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

  热爱劳动,关心集体也是袁xx同学的闪光点。在学校大扫除,他一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,他却用手去掏那纸屑等东西,他不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下,总把教室及周围的环境收拾得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手,一有空就帮忙整理家务,父母是普通工人有时候很晚回家。他作业完成后,回家就主动跟父母做饭,父母回不来,经常自己做饭吃。

  (二)学习乐于探究,勤奋刻苦

  学习上,他十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,他是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题,能虚心向老师请教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很好,所以成绩稳定,总居全年级前列。在英语学习上,他深知农村孩子英语基础差,课外自学从未间断过,他谦虚向老师、同学请教,成绩还一直在班级前列。同时他又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语活动,从中不断提高自己的英语水平。

  (三)爱好广泛,积极向上

  自入学以来,袁xx同学是一个全面发展的学生。他擅长打篮球、乒乓球,计算机操作在课内课外他大显身手,中学就会制作幻灯片、下载文件、绘制表格,编辑文件和图片。在校园广播中亲自动手准备材料,任广播台台长,获得师生一致好评。

  在学生心目中,他是一个当之无愧的优秀班干部,一个众人瞩目的学习榜样,在老师眼里,他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待袁xx同学会做得更好。

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