户外亲子游戏

时间：2022-12-26 12:33:10 亲子游戏我要投稿

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户外亲子游戏

户外亲子游戏1

　　一、活动目的：

　　为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

　　二、活动时间：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

　　三、活动地点：吴家燕儿河水库

　　四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。

　　五、活动组织:大大班组家委会

　　六、活动准备：

　　1、家长动员会

　　2、幼儿事先了解植树节的相关常识。

　　3、植树节倡议书。

　　4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。

　　5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

　　6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。

　　7、各组准备好相机(摄像机)，帮助班级收集影像资料。

　　8、媒体报道联系。

　　七、活动程序：

　　1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。

　　2、到达目的地集中。(9:00)

　　3、植树仪式：宣读“倡议书”。

　　4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。

　　5、分组野炊。(10:30)

　　6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。(1：30)

　　7、下午14:00集中，统一返回。

　　八、活动要求：

　　1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。

　　2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

　　3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。

　　4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。

　　5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。

　　九、安全预防措施：

　　1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;

　　2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作;

　　3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;

　　4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

　　5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理;

　　十、活动总结

　　1、家长幼儿植树图片展

　　2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。

户外亲子游戏2

　　活动准备：

　　一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划

　　二、前期准备工作

　　1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。

　　2、各班自备签到表、小奖品。

　　3、小游戏用具：球8个、布带若干条。

　　4、各班安排一名家委会人员照相。

　　5、亲子活动横幅。

　　5、通知家长：

　　① 集合时间：20xx年4月13日(周六)上午8：30

　　(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)

　　② 集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)

　　③ 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系)

　　④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。

　　三、活动流程

　　时间活动内容备注

　　8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到

　　9：00～9：20集体操按班级，家长参与

　　9：20～9：30休息(饮水、小便)注意环境卫生

　　9：30～10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息

　　钻山洞

　　夹球跑

　　小脚踩大脚

　　10：40～11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动

　　四、安全保障措施：

　　1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。

　　4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　附游戏：

　　一、“小脚踩大脚”比赛细则 (材料负责人：王秀婷游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

　　1、比赛方法：

　　本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人面对面站立，孩子的双脚分别踩在大人的脚背上，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。

　　2、比赛规则：

　　(1)孩子的双脚全程不能离开大人的脚背。

　　(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

　　(3)每次四队同时进行比赛。

　　二、“夹球跳” 比赛细则(材料负责人：尹文娟游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

　　1、比赛方法：

　　本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，孩子抱着球，由大人背着孩子前进跳，这样就成了夹球跳。比赛开始，发令员发令后，各队的第一组前进跳行进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。

　　2、比赛规则：

　　(1)孩子抱着球，如中途球掉下必须重新抱好再前进。

　　(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

　　(3)每次四队同时进行比赛。

　　三、“老鹰捉小鸡” 游戏细则 (材料负责人：无材料游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

　　1、游戏方法：

　　本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队领头鸡妈妈和老鹰各为一个家长参加，其余的小鸡为一组幼儿。比赛开始，发令员发令后，大家开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　2、游戏规则：

　　(1)鸡妈妈保护好自己的小鸡。

　　(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

　　(3)四队同时进行游戏。

　　四、“钻山洞” 比赛细则 (材料负责人：无材料游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )

　　1、比赛方法：

　　本次比赛按班级设三队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队由班级家长和孩子共同参加，每班家长手着地成弓形状根据需要排成规定的S形准备好，三队的孩子面对标志物站在起跑线后，准备从S形山洞里钻过去，这样就成了钻山洞。比赛开始，发令员发令后，各队的第一组幼儿钻过去，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。

　　2、比赛规则：

　　(1)孩子必须听到口令后开始。

　　(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

　　(3)三队同时进行比赛。

　　备注：前三个游戏是班级内亲子互动，后一个游戏是年级组亲子互动游戏。

　　各班家委会主任及班主任自行协商游戏负责人。

户外亲子游戏3

　　目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。早教资料QQ/微信：210080263

户外亲子游戏4

　　1、俯卧撑

　　玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

　　2、穿大鞋

　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　3、棉花球

　　准备：三个家庭（每个家庭一大一小）

　　玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

　　4、哪吒寻宝

　　准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

　　玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜！

　　5、袋鼠接力

　　人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

　　6、我给爸爸妈妈穿衣服

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　7、螃蟹夹球

　　玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

　　8、快乐贴贴贴

　　准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

　　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

　　规则：

　　1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。

　　2、贴画只能贴在脸上。

　　3、小朋友不能超出线外。

　　9、小飞机

　　玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

　　10、钓鱼

　　准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

　　玩法：

　　1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

　　2）给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

　　3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

　　4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

　　5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

　　注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。

　　11、羊角球比赛

　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

　　12、我是小姚明

　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

　　13、斗鸡乐

　　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。

　　14、接力跑

　　玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

　　15、夹球跑

　　玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

　　16、齐心协力吃果果

　　目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。

　　准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。

　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

　　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

　　17、托球跑

　　玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

　　18、运气球

　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

　　19、套圈

　　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

　　20、二人三足跑

　　目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

户外亲子游戏5

　　一、设计思路

　　亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。

　　场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之————亲子活动

　　二、活动目标

　　1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　三、时间：

　　20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30

　　四、地点：文一集团总部内

　　五、人员：在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)

　　六、活动准备：

　　1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)

　　2、小礼物人手一份

　　3、照相留念

　　4、少量食物及饮用水

　　七、活动安排：

　　1、亲子游戏：(9：30-11：30)

　　(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)

　　(2) 球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为：)

　　(3) 传球接力赛《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为妈妈先拿着球，听到哨声后，马上跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球马上跑向D点终点处，途中球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

　　(4)投篮球比赛：《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必须换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

　　(5)乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，马上运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

　　2、包饺子，分享食物(11：30-13：00)中午包饺子时，投影幕上播放一部流行的动画大片，再播放一部有教育意义的电影，吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子，上台表演，并奖励奖品。让孩子丰富表演经验.

　　3、寻宝活动(13：00-14：00)《道具：礼品一批》游戏规则：工作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组，共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝，父母跟在其后，不能提示。孩子寻到宝后，由父母帮其取下，再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件宝物哦!!

户外亲子游戏6

　　1、福娃跳圈

　　目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。

　　材料：福娃头饰五环若干

　　玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

　　2、奔向20xx—火炬传递赛

　　目标：

　　1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

　　2、在地图上快速指认首都北京。

　　材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

　　玩法：幼儿手拿"火炬"，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

　　3、拼五环

　　目标：

　　1、练习迅速套圈

　　2、培养合作与竞争意识

　　材料：五环

　　玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜！

　　4、海底探宝

　　目标：培养幼儿的平衡能力。

　　材料：高跷各种玩具

　　玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳"，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

　　5、无敌梅花桩

　　目标：发展幼儿的平衡能力。

　　材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

　　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

　　6、快乐一家人

　　规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

　　7、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆

　　规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

　　8、长凳游戏

　　规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"—然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0。5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

　　9、喊数抱团

　　规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的'位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团。最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

　　10、猜灯谜

　　规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题

　　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

　　11、拾方块

　　准备：自己准备方块（石子）5块。

　　规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。

　　玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

　　12、抢板凳——户外游戏

　　准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。

　　玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

　　13、比比谁的眼力好——室内游戏

　　准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

　　玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

　　14、贴五官——室内游戏

　　准备：（1）一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。（2）制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。

　　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

　　15、你扔我接——户外游戏名称

　　准备：吸盘球5个、场地准备。

　　玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜

　　规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。

　　16、剪羊毛

　　规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。

　　17、挤欢乐球

　　材料：欢乐球若干，小椅子6~8把，小筐6~8个。

　　玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。

　　规则：家长将欢乐球挤破方可算数。

　　建议：游戏可分为两组，3~4个家庭为一组。

　　18、找宝宝

　　材料：花床单6~8条、大帽子6~8顶（可自制）、小红花若干。

　　玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。

　　规则：幼儿背向家长，不能出声。

　　建议：游戏可分成两组进行，3~4个家庭为一组。

　　19、给爸爸化妆

　　材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

　　规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。

　　玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

　　20、找爸爸妈妈

　　材料：大头娃娃头饰6个。

　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

户外亲子游戏7

　　1、赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

　　游戏：一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　2、找宝宝

　　准备：花床单6--8条，大帽子6--8顶，小红花若干。

　　游戏：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动，家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。

　　规则：幼儿背向家长，不能出声。

　　建议：游戏可分成两组进行，3--4个家庭为一组。

　　3、划龙船

　　准备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

　　游戏：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。

　　4、水果配对

　　游戏目的：培养幼儿的观察力及认知的匹配。

　　适用对象：2～3岁。

　　游戏准备：1.购买好4种以上水果若干。2.果盆4个。

　　游戏过程：

　　1.出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。

　　2.出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。

　　3.让幼儿进行水果配对，将水果放到相应的果盆里。

　　指导重点：

　　1.根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。

　　2.让幼儿学说水果名称。

　　5、钓鱼?看谁快（适用于3～6岁）

　　游戏目的：训练幼儿的灵敏度和感知能力。

　　游戏材料：各种颜色的鱼（各种颜色的橡塑纸或吹塑纸，拿笔画成鱼状，用剪刀剪下，再拿3cm 的细铅丝从鱼嘴的地方串过并弯成圈）。钓鱼竿一根（用线的一端系在竹竿上，另一端系上一块磁铁或鱼钩，磁铁适应3～4岁的幼儿，钩子适应5～6岁的幼儿）。

　　游戏方法：把红、黄、蓝、白等各种颜色的鱼放在地上，爸爸或妈妈喊到什么颜色的鱼，孩子就把什么颜色的鱼钓上来。孩子钓得准，说得对，应予奖励。鱼钓完后，可让幼儿数一数，各种颜色的鱼分别有几条。

　　6、造房子

　　游戏准备：格子房、骰子。

　　玩法：出示一个格子房，上面有数字，用两个不同颜色的棋子来代表游戏双方，先用骰子随意地扔出一个数字（根据学习组成的情况来更换骰子上的数字）猜拳决定谁先走。两个格子里的数要合起来等于骰子上的数字。

　　游戏对象：3～6岁的幼儿及其父母。

　　游戏目的：发展动作，提高动手能力，使手部小肌肉群得到进一步发展。

　　游戏材料：筷子二双，碟子二只，二只一次性杯子中分别放10粒青蚕豆。

　　游戏方法：由爸爸做裁判，妈妈和孩子分别用筷子把青蚕豆从杯子中一粒一粒挟到碟子中去。完成后，把青蚕豆剥去皮，看谁得胜，最后，由爸爸给优胜者"颁奖"。

　　7、亲子游戏：吹蜡烛

　　玩法：在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛，请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖；中大班幼儿吹灭支以上者获奖。

户外亲子游戏8

　　1.游戏名称：树皮特写镜头

　　游戏目的：观察和绘画

　　材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

　　游戏方法：

　　带宝宝去观察附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。让宝宝闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。

　　2.游戏名称：画影子

　　游戏目的：扩展思维

　　材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料

　　游戏方法：

　　晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。父母在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势，画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。

　　还可以带宝宝到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让宝宝在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。

　　3.游戏名称：水上比赛

　　游戏目的：观察和思考

　　材料：小木棒、树叶、树枝

　　游戏方法：

　　找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。宝宝很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

　　4.游戏名称：水枪大战

　　游戏目的：愉快的情绪

　　炎热的夏天，妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击，一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。

　　特别提示：玩水一定要在父母的监护下进行，玩好水，要擦干身体，换上干净的衣服，以免着凉。购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具，一定不能有棱角、太尖锐的那些，以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝，玩泼水和水枪要先征得对方的统一，否则就成了恶作剧。

　　5.游戏名称：看云的变化

　　云有各种不同变换的造型，让宝贝透过观察它的变化，作各种不同的联想。此外，也可以看草坪、稻田，或附近的树、花园里的花，被风吹过后不同的变化，让宝贝天马行空的联想，并说出来。

　　6.游戏名：水中跷跷板

　　游戏目的：初学游泳

　　游戏玩法：

　　1、爸爸（或妈妈）与宝宝手牵手水中站立；

　　2、两人按节拍分别一站一蹲，像在玩跷跷板；

　　3、蹲下去时，头部需浸没在水中。

　　游戏说明：和宝宝一起玩这个游戏，可以让宝宝初步感受闷水的感觉。

　　1、将一些物品扔到泳池里；

　　2、爸爸妈妈和宝宝一齐比赛，看谁最先找到。

　　7.游戏名：鲤鱼钻龙门

　　游戏目的：水中的控制能力

　　游戏玩法：

　　1、爸爸（或妈妈）拿游泳圈直立于水中，圈没于水中；

　　2、宝宝从圆圈里钻过去或者游过去。

　　游戏说明：发展宝宝游泳、闷水等能力以及手脚动作的协调能力。

　　8.游戏名：水中探宝

　　游戏目的：潜泳和闷水

　　游戏玩法：

　　1、将一些物品扔到泳池里；

　　2、爸爸妈妈和宝宝一齐比赛，看谁最先找到，找得最多！

　　游戏说明：训练宝宝潜泳、闷水的能力，增强宝宝肺活量。

户外亲子游戏9

　　一、活动目的

　　立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

　　二、活动主题

　　“感恩有你相随、伴我一路成长”

　　三、活动时间

　　20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00

　　四、活动地点

　　实验小学运动场

　　五、活动对象

　　实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

　　六、活动组织

　　活动总策划：张冬冬

　　执行负责人：陈国平

　　活动总指挥：孙涛

　　活动总安排：占杨杨

　　宣传报道组：张大寨、张士成

　　后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅

　　安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳

　　摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳

　　指导教师组：汤捍宁、曹典、王玲丽

　　七、活动内容介绍

　　1、沙包制作：

　　参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

　　2、沙包掷准：

　　参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

　　3、蛟龙出海：

　　参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。

　　4、拔河比赛：

　　参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

　　八、各班指导教师安排

　　一连一排一班：樊庆庆;

　　一连一排二班：夏艳

　　一连二排三班：汤捍宁;

　　一连二排四班：曹典

　　二连三排五班：王玲丽;

　　二连三排六班：程玉梅

　　二连四排七班：方雷刚;

　　二连四排八班：徐俊琳

　　九、相关事宜

　　本次活动属公益性(免费)活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20xx年11月6日8：00在105教室报到并签名，实小片区一营于20xx年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

　　1、本次活动要求参与人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

　　2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子的服务及保护工作，对孩子的安全承担责任。

　　3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

　　4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

　　5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请事先在班主任处办好请假事宜。

户外亲子游戏10

　　1、拾方块

　　准备：自己准备方块(石子)5块。

　　规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。

　　2、抢板凳--户外游戏

　　准备：12张板凳(分两组，每组各放6张)、鼓。

　　玩法：(分年级幼儿进行，家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

　　3、比比谁的眼力好--室内游戏

　　准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

　　玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

　　4、贴五官--室内游戏

　　准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。

　　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

　　5、你扔我接--户外游戏名称

　　准备：吸盘球5个、场地准备。

　　玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜

　　规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。

　　6、剪羊毛

　　7、挤欢乐球

　　材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，叙6～8个。

　　玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持叙(每个叙中欢乐球数相等)站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。

　　规则：家长将欢乐球挤破方可算数。

　　建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。

　　8、找宝宝

　　材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶(可自制)、小红花若干。

　　玩法：请幼儿围上花床单(不露脚)，戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。

　　规则：幼儿背向家长，不能出声。

　　建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。

　　9、给爸爸化妆

　　材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

　　规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。

　　玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

　　10、找爸爸妈妈

　　材料：大头娃娃头饰6个。

　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

　　11、好运大转盘

　　材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

　　规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。

　　玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

　　12、玩绳结

　　玩法：先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说："抛绳结喽。"

　　13、玩绳圈

　　玩法：学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。

　　14、跳绳圈

　　玩法：把3个绳圈放在一起或间隔一定距离，跳的方法可以变化经，单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化，如直线、三角形等，绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说："看谁套绳圈套得快。"三人把绳圈从脚套入，通过身体，再从头上套住，也可以从上往下，展开比赛或挨次进行。"钻山洞了"2人将绳子套于腰间或腋下，表示山洞，另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞，第2人再钻山洞，依次轮流进行。

　　15、玩绳子

　　玩法：踩水浪――把绳子打开平放在地上，大人抖动绳子，让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头，面对面蹲下，两绳平行，或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间，又跳出，不能踩绳，踩住为输，再轮换进行。最后，可3人跳绳，2人跳，独自跳动，或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

户外亲子游戏11

　　活动时间：20xx-6-19下午4：00至5：30

　　活动地点：微山湖湿地公园

　　参加活动班级：大班

　　组织人员：幼儿园全体教师

　　一、活动目标

　　1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　二、活动准备：

　　(一)、材料准备：

　　1、公共汽车 2 辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　(二)活动前需向家长沟通的事项：

　　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

　　三、户外亲子游戏家长须知：

　　1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园

　　2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

　　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

　　5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　　6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　　8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　　9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　　(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

　　四、活动人员安排：

　　1、主持人：

　　2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：

　　3、摄影：

　　4、计分员：

　　5、游戏调控人员：

　　6、活动中材料负责人：

　　7、自由调配人员：

　　五、活动安排：

　　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　4、主持人组织家长和孩子排队

　　5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　　7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

　　8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏

　　9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　10、集中--点名--返园。

户外亲子游戏12

　　目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

　　材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12块拼图。

　　规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

户外亲子游戏13

　　1.游戏名称：小小邮递员

　　游戏目的：训练走、跑交替和变速能力

　　准备工作：三种颜色信封，粉笔

　　游戏方法：

　　1. 妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封，在地上画一个大圆圈，宝宝站在圆圈上，妈妈站在圆中间。

　　2. 活动时，当妈妈举白信封，宝宝喊“嘀嘀”，模仿驾驶汽车动作快步前行；

　　3. 妈妈举起绿信封，宝宝喊“咔嚓，咔嚓”，双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑；

　　4. 妈妈举起蓝信封，宝宝喊“轰——”双手侧平举模仿飞机快速跑。

　　5. 妈妈说：“信送到了！”宝宝则慢慢停下来。

　　6. 妈妈可以变换各种信封，让宝宝从快跑—慢跑—快走，也可以是从慢跑—快走—快跑，做各种变速能力。

　　2. 游戏名称：走线

　　游戏目的：敏捷和平衡

　　游戏方法：

　　妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字，让宝宝在笔画线上跑动，宝宝跑动时，妈妈应在线上追和堵，要求宝宝一定要踏线跑动。妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。

　　3. 游戏名称：往返跑

　　游戏目的：速度和耐力

　　游戏方法：

　　选择林中的空地，让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐。让宝宝选择一棵大树，以此为终点，跑过去，摸一下大树，再跑回来。妈妈和宝宝比赛，一起跑过去，看谁先跑回来。

　　4.游戏名称：美丽的树叶

　　游戏目的：认识树叶

　　准备工作：胶水、树叶

　　游戏方法：

　　1. 爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。

　　2. 爸爸妈妈一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状，让宝宝触摸树页，感觉它们不同的外形特征，让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。

　　3. 把树叶装到袋子里带回家，妈妈用布擦洗干净。

　　4. 妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类，红色的放一起，**的放一起。

　　5. 妈妈在白纸上画一个大树干，和宝宝一起来给树干贴上树叶，先贴小的树叶。

　　6. 妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。

　　7. 也可让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。

　　5. 游戏名称：卖羊肉串

　　游戏目的：小手更灵巧

　　游戏方法：

　　妈妈领着宝宝到户外走一走，引导宝宝观察树叶飘落的景象，教宝宝认识各种树叶。让宝宝踩一踩树叶，再让宝宝捡起树叶，用一根树枝串起来，像羊肉串一样玩游戏。

　　6. 游戏名称：捉虫子旅行

　　游戏目的：认识昆虫

　　材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

　　游戏方法：

　　带宝宝去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子，尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教宝宝认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助宝宝识别无害的昆虫。

　　7. 游戏名称：平衡木

　　游戏目的：走平衡木，对宝宝来说不仅仅是身体的运动，还能促进宝宝大脑、小脑的发育和四肢的协调。

　　游戏方法：

　　在正规的平衡木上练习，或以身边是东西代替，像马路牙子、花坛的边等等。做此训练应循序渐进，比如应先走宽些的，熟练了以后改走窄一些的；最初两脚交替走，慢慢地要求宝宝脚跟对脚尖，而后要求宝宝两手侧平举，进一步让宝宝手上托点东西———托两杯水，力争水不洒出来或头上顶点东西而不掉下来，到终点后取下附加物，双脚跳下。

　　TIPS:

　　宝宝能走稳路以后，就可做这项运动。最初**宝一只手，大一点后让他独立完成。往往，两岁半的宝宝在稍宽的平衡木上就能走得很好了，但此时还不能做附加动作。

　　平衡木或替代物不宜过高，一般离地面一尺左右，最高不超过50公分；初学者选择的平衡木宽度最好不小于15公分。

　　一岁多的小宝宝走到终点时，需要爸爸妈妈抱下来，宝宝自己跳下容易造成腿脚挫伤。

　　8. 游戏名称：寻找小蚂蚁

　　游戏目的：热爱探索

　　游戏方法：

　　带宝宝到户外，寻找蚂蚁，可以带一个放大镜，让宝宝看蚂蚁身体构造、走动路线，并进一步了解蚂蚁的生活情形。父母需让宝宝在安全的状态下活动，并指导宝宝什么是危险的行为、什么行为影响自然环境生态，建立宝宝尊重自然、爱护自然的观念。

　　适合3－6岁宝宝的户外亲子游戏

　　树皮特写镜头、画影子、水上比赛、水**大战、看云的变化、水中跷跷板、鲤鱼钻龙门、水中探宝。

户外亲子游戏14

　　准备：哗啦圈3个

　　玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

户外亲子游戏15

　　一、设计思路：

　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。

　　在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

　　二、活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4.与家长一起体验迎新年的快乐

　　三、活动准备：

　　1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。

　　2、音乐磁带。

　　3、家长制作的灯笼。

　　四、活动时间及地点：__年12月25日下午：3点整大五班教室。

　　五、参加活动人员：全班幼儿及家长。

　　六、活动主持：__(班主任)、张老师。

　　七、活动过程：

　　(一)、教师讲话。

　　师：“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际，我们大五班的家长和小朋友欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意，合家幸福!__年带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小朋友手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，一起迎接新年的到来!请欣赏阮云昕、张诗雅、__、朱文轩四位小朋友带来的诗歌《新年》。”

　　(二)、师：“古人云：“不学礼，无以立”，礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿，可塑性强，容易接受信息，因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。如果孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。所以，对幼儿进行礼仪教育是事在必行得，针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况，根据幼儿的年龄特点，从即日起我班将配合幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请欣赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”

　　1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《专心听讲》。

　　2、__等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。

　　3、__小朋友表演儿歌《上学》。

　　4、__小朋友表演儿歌《语言礼仪》。

　　5、__小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。

　　(三)、幼儿表演节目。

　　1、__等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

　　2、__等小朋友歌表演《学做解放军》。

　　3、__小朋友现场书法表演。

　　4、__小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。

　　(四)、亲子游戏活动。

　　1、游戏“击鼓传花”。规则：家长听鼓声传花，当鼓声停后花传到哪位家长的手上，这位家长就要表演一个节目(家长可以和幼儿共同表演)。