《识字二》语文教案

时间：2026-10-14 20:04:25 语文教案

《识字二》语文教案

　　教学目标

《识字二》语文教案

　　知识目标：认识本课生字，会写生字，认识弓字旁。正确流利地朗读词语，发现合体字的构字规律，掌握识字方法，培养学生探究发现的能力。了解本组词的内容，并要努力去做。

　　能力目标：培养学生独立运用知识的能力。

　　情感目标：教育学生热爱祖国文字，好好学习。

　　内容分析

　　教学重点：会写会记本课字词。。

　　教学难点：会写会记本课字词。。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学流程

　　（一）激发兴趣导入

　　（二）尝试识字

　　课件出示不注音的动物名称，学生尝试读出来，相机出示图片，并对能读出来的学生予以鼓励，激发学生在生活中主动识字的兴趣。

　　（三）读词正音

　　1自由读教课书上课本的词语，把不认识的字或不能读准字音的字圈出来，借助拼音或请教同学弄清这些字的读音。

　　2指名读注音词语，注意正音。

　　3“开火车”读不注音的词语。

　　4引导学习发现词语排列的规律。

　　（四）识字大比拼

　　1看谁找的快。课件出示文中的要识的字，请你快从本课中把他们找出来，并用自己喜欢的符号标出来。

　　2看谁记的好。请你在小组读一读这些生字，并把你记字的好办法说给小组的其他同学听。

　　3看谁说的好。

　　4看谁读的准。

　　（五）巩固字词

　　1词语游戏，找朋友。

　　2生字游戏，摘果子。

　　（六）总结

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