济南的冬天第一课时语文教案
教学目标
1。熟悉课文内容，理清文章层次结构和主要内容。
2。理解通过比较的写法突出事物的特点。
3。潜移默化热爱祖国河山的感情。
教学重点
1。熟悉课文内容，理清文章层次结构和主要内容。
2。理解通过比较的写法突出事物的特点。
教学难点
潜移默化热爱祖国河山的感情。
教学过程
[预习指导]
１．背诵课文１－３段。
２．查字典解决生字词。
[三分钟演讲]
一、创设情境，导入新课：
请一同学描述此地春天的感受，由此引出北中国的冬天，由于学生没去过，可造成疑问，激发学习欲望。
二、作者简介
三、检查预习：
１．６人背书片断
２．５人上黑板默写生字词，师生共同评价。
四、解题
引导学生理解题目中的提示的地点和季节。
五、分段朗读课文，师生混读，随机停顿，请其他学生接力。这样可保证学生注意力集中，进一步熟悉课文内容。
六、理清文章脉络：
１．问题设计：本文从哪几个方面写济南的冬天的？
２．学生独立思考，找出答案的举手，直到绝大多数学生行了进行提问。
３．提问若干人，保证各种答案都有，言无不尽。
４．教师结合课文内容进行评价订正归纳小结。
参考：天气 山景 水色
七、分析第一部分：
１．问题设计：
（１）济南的冬天有什么特点？
（２）用了什么写法？
教学过程
２．学生思考（方法同上）。
３．抽签提问
４．学生补充后教师评价归纳小结。
参考：温晴：
对比：北平（大风） 济南（无风声）
伦敦（无日）济南（响晴）
热带（日毒）济南（温晴）
八、堂上练习：
九、小结课文，提示学生热爱祖国的河山。
Ａ类：完成课后练习二
教师视察后核对答案。
[济南的冬天第一课时语文教案]相关文章：
1.詹天佑第一课时语文教案
2.语文教案《捞铁牛》第一课时
3.语文教案《翠鸟》第一课时
4.《捞铁牛》第一课时语文教案
5.语文教案《密林怪客》第一课时
6.军神第一课时语文教案
7.匆匆语文教案第一课时
8.《惊弓之鸟》第一课时语文教案
9.关于蚂蚁和蝈蝈的语文教案课时
10.语文教案《大江保卫战》第一课时
【济南的冬天第一课时语文教案】相关文章：
人教版语文七年级上册《济南的冬天》教案07-16
济南的冬天作文阅读答案07-05
语文《赶花》第一课时教案07-28
《捞铁牛》第一课时语文教案08-02
语文教案《密林怪客》第一课时07-28
《春》语文教学第一课时教案07-31
语文园地第一课时教案设计08-02
人教版语文《恐龙的灭绝》第一课时教案08-08
桂林山水语文第一课时教案08-07
找骆驼第一课时语文教学教案08-02