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参加大学竞赛活动的总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的参加大学竞赛活动的总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在全体辅导员、教师和社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征集、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，全校摄影比赛历时两个月，终于圆满落幕。回顾组织比赛的整个过程，我们可以一点一点地记住。
一、策划启动，自满
本次活动的总指挥余晓峰先生在开学之初就启动了我们收集本学期社区活动的项目，并给予了大力支持。经过讨论，我们最终决定与曹胜利、徐森荣合作，负责“迷人校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”。
二、全校宣传，影响广泛
宣传工作在准备本次大赛宣传海报的基础上启动。我动员海通勤工俭学的学生帮忙，在学校每个宿舍楼下张贴A3海报，在西南和荔山门口的宣传栏上张贴了两张醒目的海报。从后门稿件征集过程来看，宣传效果非常好。此外，许多学生联系了我关于作品收集的规格和数量。例如，我们收到了不少于10封电子邮件，询问了比赛的相关事宜。可以看出，这项活动非常受学生的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈
共收到31位作者的作品160余件。之后，作品陆续发来，但出于公平考虑，我们拒绝了这些作品的参赛要求，并向相关作者说明了情况。最后，我们评选的一、二、三等奖作品包括6位作者的16件作品，表明获奖比例相对较低，但也表明本次比赛的作品征集工作发展良好，作品收集广泛而充分。我负责手稿的收集和整理，因为作者的作品不符合规格，缺乏作品介绍，缺乏作者介绍，通过电子邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花了大量的时间和精力，当然，得到充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但值得！
四、邀请评委，公平公开
本次比赛评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、艺术专业、设计专业5名专业水平较高的人员。他们称赞我们收集的高质量作品，认为虽然许多作者的专业与摄影相去甚远，但他们表现出了很高的创造力。我想，这就是我们组织这场比赛的目的，学生能得到锻炼，就是我们的收获。在评委组织评奖时，我们还组织评委讨论有争议的作品，以获得更公平的结果。
5、展览活动，瑕疵不掩瑜
我们的展览在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然由于展览场地有限，展览设备不足（只有kt板），但由于作品质量高，吸引了大量学生驻足欣赏。据我们所知，很多选手都是带着亲友团“追”展览地点，不仅参观一次，甚至两三次。值得一提的是，展览的前言是刘文军起草的，是冯磊设计的，非常专业。可以说，这是本次活动社区工作助理之间最完美的分工合作。
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