户外活动总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的户外活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
户外活动总结1
在当今的快节奏发展下，人们压力越来越大，而户外活动成为了让人们放松心情，舒缓压力的一个很好的方式。因此，电信公司也开始了自己的户外活动。这次活动不仅仅是为了让员工们放松自己的心情，更是为了增强团队凝聚力，提高团队协作精神，以期更好地为客户提供服务。下面，我将结合个人经历，为大家进行一次电信户外活动总结。
20xx年的六月，我们团队大家分成了数十个小组前往草原、海滨、山区等不同的地方。我所在的小组前往了美丽的海滨度假村。
活动开始之前，我们为这次活动进行充分的`准备，包括人员分组、活动方案制定、装备准备等。这是为了确保小组成员可以更好的协作，更高效的完成任务。
在海滨度假村的第一天，我们进行了激烈的拓展训练，这是为了锻炼每个小组成员的韧性和团队协作能力。在任务开始时，我们遇到了很多的问题，但是我们很快构思出了一个合适的解决方案。主要是因为我们之间的沟通和协作变得更加默契。
在此之后，我们进行了一个野外求生的训练，整个团队必须在环境、时间和物资的限制下进行协作，我们要处理好食物、水源和住宿等问题。在这个任务中，我感受到了团队合作的重要性，一个成功的团队，每个人都需要有自己的规划、任务以及领导能力。
此时，我们的情况最为艰难，而我们的团队已经达到了默契与协作的最佳状态。最终，在我们团队的努力下，我们顺利完成了任务。
此次电信户外活动让我学到了很多新的东西。我们不仅可以得到锻炼身体的机会，而且还可以从其中学到许多人生道理。不仅如此，我们与团队伙伴之间的默契也得到了进一步的提升，我学到了如何在他人意见和观点上进行沟通、分析和落实，这将对我未来的工作和生活都有着极大的帮助。
总之，这次电信户外活动是一个很好的团队建设和个人发展的机会，我相信这样的活动会成为我们更加红旗上的一颗璀璨的明珠。
户外活动总结2
一般的户外活动是我们对未知世界认识的一个过程，是亲近自然、融入自然的一种方式。既是户外，也肯定会存在一定的危险，所以就需要我们掌握一定的户外知识，把户外的风险降到最低。以下是网上关于户外知识的归纳和个人户外经历的一些总结。
一、明确目的
户外活动有ZN和FB之分，新人在参加户外活动之前需要了解路线状况，对比自身实际情况，明确你想在户外活动中得到的体验。
1、户外活动有一定的阶段性，所以参加户外活动也应该有一个逐步的过程，比如同样的线路，在你对户外体会的不同时期你会有不同的感受。
2、首次参加户外活动应该是和你最要好的朋友一起或者参加一支团队精神比较好的队伍。
3、不想让户外成为你偶然的爱好的最好办法是你需要更多地了解你想从户外中获得乐趣的程度。
二、团队精神
参加户外这么多年我一直相信一句话：网上我们是一个组织，户外我们是一个团队。通常一次户外活动中一个团体带给我们的快乐远远大于我们个人创造的快乐，所以一次成功的户外活动经常是一个团队共同努力的结果，尤其艰苦环境下的户外穿越。那些在户外建立起的深厚友情，往往都是经历过一次共同艰苦的户外活动。
1、确定一个核心，并赋予他相当权力，有民主也要有集中，这点很重要，并且要保持相互的尊重和帮助。
2、要对有些事情作明确的分工，如：开路、断后、生火、扎营等。
3、人数较多时要注意行进队型，队伍过长容易走失队友或有人出现意外而不能及时发现。
4、所有装备和给养应根据各人体力好坏及性别做科学分配背负，以便使队伍能保持一致的速度。
5、如有人遇到严重的伤病，整个穿越计划必须作出应变，全体放弃或部分人带伤员撤退。
6、团队行进中你必须处在你身前和身后队员的视线内。
三、体力分配和队型控制
如果队伍的人员较多（10人以上）或对队员的体力情况不了解时，不要去走没有队员走过的路线，否则很难做好对活动的合理安排。
1、全程尽量保持匀速，掌握节奏，按计划的休息时间休息，一般在上坡时可半小时休息5-10分钟，下坡时每1小时休息10-15分钟。
2、休息地点的前面最好是平路，由休息恢复到行军状态需要时间，休息后突然的爬坡会很累。
3、午饭不要吃太久太多，否则影响行程，对胃不好，并且长时间的放松很容易使人变得松懈。
4、合理安排开路、断后和后备负重各类人员，并观测状态及时调整。领队要保证能及时出现在各个位置来处理问题；开路应该是经验丰富、路线熟悉、会控制全队节奏、稳重的人，并不是体力最好的人；断后应该是体力很好、责任心强，要保证任何时候身后无其他队员。
5、行程的安排要合理，并且要根据大家途中的体力情况及时调整计划，必要时宁可延长穿越时间。
6、避免不必要的体力过分透支，要为后来不可预见的意外情况保留1/3的体力，甚至更多。
四、掌握线路和方向
出行前尽可能地搜集活动地区的地图和相关资料，对将要出现的较大转向和明显的标志物做初步了解。当有等高线地图时，可将预定线路和方向进行分析，并且要让每个队员都知道线路的大致情况，尤其是新队员，因为只有在熟悉的基础上面对迷路才不会过于慌张。
1、携带较准确的指北针和海拔表（有的地区很需要）。
2、携带并保护好地图和资料。
3、带信号笔和扑克牌，以备迷路时作路标记号用。
4、如对穿越地区所知资料甚少、条件又较复杂时，最好请走过的同行或找当地向导带路。
五、防水措施
在雨季或多雨地区，特别是长时间的穿越，如防水准备不充分，整个活动会遇到极大的麻烦。如：无干燥衣物可换，相机、电池、食物等物品遭打湿破坏。因此在出行前要对活动地区的气候做些了解，并做好相应准备。
1、帐需要有较好的防水性能。
2、使用背包罩，即使背包有防水功能也要如此。
3、在向背包内填装物品前，用塑料袋或密封袋先包裹一下，这样既可防水也有利于物品分类。
4、有条件就准备好防水冲锋衣裤（waterproof、gore-tex材料都可以），但雨具一定还要准备。
5、防水登山鞋有条件就准备好些的，反正可以用很长时间（waterproof、gore-tex材料都可以）。
六、饮水问题
在短途穿越时，如已知补水困难就应带足饮用水，每人每天大约2升。长途穿越，可在途中的'溪瀑、江河、河塘取水，但一定要观察其污染情况，如：水附近有无人畜活动、有无动物尸体、有无粪便及其他污染物。水中有大量泥沙时要使水沉淀10分钟以上。蚂蝗多的地区，打水时要用敞开或透明的容器，以便能及时发现水中是否有蚂蝗。
1、缺水地区饮水要按计划分配饮用。除特殊情况外，在找到水源前绝不要把水饮尽。
2、野外取水后，有条件务必使水煮沸后（煮沸5分钟）再饮用。
3、有条件可以带过滤器和净水药片以替代无法使用加热的情况。
4、如在缺水地区长时间活动，应学习其他野外采水方法。
七、野外生火
出行时要携带一种以上的火源，如：打火机、火柴、火镰等。有条件最好携带野营炉头、气罐或者燃料罐。在野外用火对自然的破坏很大，不是生存需要最好不要违规生火。
1、看好风向，不要把火堆放在帐篷的上风处，并与帐篷保持一定距离。
2、离开时用水和土压盖将火灭掉，并一定检查火是否确实熄灭。
八、安全露营
寻找安全、避风、干燥、平整的高处扎营。此时要注意周围的环境，如：是否有落石滚石、风向如何、有无动物巢穴、蜂巢等。尽量不要在河畔扎营，除非确定是枯水期，水位不会变化。营地不要紧靠水边，蚊虫较多。当然营地也要考虑生活的舒适度和风景程度。
1、营地周围是否存在塌方、雪崩、山洪的危险。
2、营地附近最好有水源，取水方便。
3、下雨或多雨季节，视地形情况注意在帐篷四周挖好排水沟。
4、风大时注意帐篷的抗风固定，确定作好后再休息。
5、睡前最好把贵重物品、衣物、食品放入帐内（假如帐内还有空间），并准备好防身工具。
6、晚上需要让你的同伴知道你去上厕所了。
7、头灯和水壶要放在比较容易拿到的地方。
九、野外动物
出行时要准备清凉油、风油精、红花油等药物。打绑腿可以有效防止蚂蝗、蛇及其他生物对腿部的攻击。毒蛇大量出没之地需要准备蛇药。
1、遭遇大型野生动物（如：熊、豹、犀牛等），切忌大声尖叫和乱跑。动物一般情况不会主动攻击人类，除非受到惊吓而误认受攻击而反击，此时镇定大概是唯一的法宝。
2、世界上只有很少的毒蛇是好斗并主动发起攻击的，除非你不小心踩到它，也许它会愤而自卫，所以走在前面的人要多“打草惊蛇”。
3、如不幸被毒蛇咬伤（无法判断是否是毒蛇时当有毒处理），除紧急处理外，心态的平稳将会使你的生存可能提高数倍。
十、营养补充
在较长时间的野外穿越中，体力消耗大，排汗多，人体容易出现盐份缺失、电解质失调、营养不足等现象，那样会严重影响体力和健康，有时甚至是很危险的。
1、户外食品要做到重量轻、能量高、包装简单、分量要足。
2、携带牛肉干、巧克力等高热量和营养食品以备不时之需。
3、携带维生素合成药片，每日一颗。
4、每天要补充盐份，吃些含盐食品，如：榨菜等。
5、果珍冲剂是不错的电解质平衡饮料（当然还有许多类似冲剂），平时在水壶中放一些随时补充。
6、行走时身边带一些葡萄干、水果糖、山楂片是个不错的主意。
7、露营的那顿晚餐如果能喝上一碗酸辣汤一定让你记忆深刻。
8、早餐可以喝点奶和麦片。
十一、注意保暖
许多地区（如：沙漠、山区）昼夜温差较大，有的穿越海拔上升大也会出现几个小时就有较大温差（海拔上升温度会下降，-6度/垂直1000M）。注意保暖是必须的，尤其是在大量出汗后和睡觉前。
1、对所到地区可能的最低温度作好充分估计，相应准备保暖衣物和选择合适睡袋。
2、当衣物被雨水或汗水打湿后，热量散发的速度是惊人的，此时要尽快换上干燥内衣。有条件可选用coolmax等排汗快干面料的内衣。
3、高寒地区则需要更专业的装备和知识。
十二、常用装备
穿越不同的地区，不同的难度，不同的时间长短，不同的季节气候，在选择装备时差异很大。有时计划选择不当会使穿越中负累不小，而有时又因为装备不全，感到非常棘手甚至危及安全。出行前在对活动地区尽量充分了解后，仔细挑选应带装备和给养。许多装备用品都有不同的品牌和种类，根据实际需要和自身条件慎重选择。
1、公用装备：对讲机、炊事用品（炉具、燃料、炊具等）、烧烤用品（烧烤用具、烧烤食品、烧烤配料）、公共药品、绳索视情况选择携带、专用工具（砍刀、手斧、行军铲等）、营地灯、其他集体专用器材（攀岩器材、登雪山器材等）、海拔表、指北针、温度计、地图。
2、个人装备：帐篷、背包、防雨罩、睡袋、防潮垫、登山仗、手套（保暖/工作手套）、帽子（保暖/遮阳/防水帽）、换洗衣物（冲锋衣裤、长/短袖快干衣、快干长裤、抓绒衣裤、羽绒衣、泳裤/泳衣）、墨镜、头灯、水壶、个人卫生用品（毛巾、干湿纸巾、牙膏、牙刷）、防晒霜、润唇膏、手电筒/头灯、摄影器材、备用电池、多功能刀、望远镜、笔记本、笔、塑料袋/垃圾袋、打火机、火柴、餐具、便鞋或拖鞋、个人药品。
十三、必要的记录
用现代的各种手段记录户外活动中的各种细节，在活动结束后总结个人的一些心得，为以后的生活留下一段美好的记忆，是很重要的一项工作。
1、多记录户外行进过程发生的趣事、活动每天的行程、自己随时的感想和队友的感触。
2、回来后要花点时间整理一下资料性的记录和感情性的记录。
3、在户外行走中用笔写比较困难，尽量使用先进的工具。
4、一定要养成记录的习惯。
十四、其他有关问题
1、攀爬和下降除非万不得已，宁可绕行多走些路，也不要尝试危险的攀爬和下降，特别是独自一人穿越并负重时。如必须攀降时，应先卸下背负，空身攀降，然后用辅绳或带子把装备提吊。
2、路经险境时（如独木桥、涉水、崖边等）应记住把背包的胸带和腰带松开，以保证能及时迅速卸载而丢卒保车。
3、除特殊地区外（如沙漠）不要轻易冒险走夜路，很多迷路都是发生在能见度很低的情况下，而且夜路很容易造成失足。当不得不走夜路时，有头灯准备是最好的，手电筒会占用一只手，不利于平衡保护。
4、涉水在不明水深和水下情况时先不要冒然涉过，应尽量想法探明。有携带沙滩鞋的尽量不要光脚涉水，因为容易滑倒和扎伤，还要小心水中的石块，它们常常是非常圆滑，一不小心就会失足。另外涉水前应对水的流速作好充分估计。
5、应将所有遗留的可见垃圾全带走。长途穿越应至少将那些不可降解的垃圾带上，直到有统一垃圾堆放地，所以垃圾袋是必须要带上的。
十五、户外活动环境分类
1、常规山地——指海拔低于3500m的山地、丘陵、平原，对参与者的要求较低，适宜一般登山、野营。
2、高山高原——指海拔在3500m以上的山地、高原，对参与者的体能、技术有较高的要求。
3、丛林雨林——指植被茂密，动植物种类丰富的温带、亚热带、热带的丛林和雨林区，对参与者的野外生存能力、经验、心理素质要求高。
4、沙漠戈壁——指视野开阔，地形起伏小，气候干燥，水源缺乏的沙漠、沙漠化草原区、戈壁等，对参与者的生存能力、体能、耐力要求高。
5、冰雪环境——指常规山地在冬季降雪封冻后的冰雪地貌，对参与者体能、装备、经验要求高。
6、常规水域——指河流、溪流、湖泊、近海。
7、空中水下——指借助飞行器（包括有动力或无动力）和潜水设备实现的空中和水下活动，对参与者的相关技术要求、心理素质等要求高。
8、极限环境——指具有高度危险性的上述各类山地、丛林、沙漠、海洋等，如登雪山，徒手攀岩，洞穴探险，洞穴潜水，无人区穿越等地区。
十六、户外活动危险度（这里的划分标准针对新手而言）
1、无危险（0）——一般的休闲游，如旅游景点游玩，安全有充分保障的短期野外旅行，线路明了的短期常规山地攀登。无意外情况发生，行程短，强度低。对参与者没有什么特殊要求。
2、低度危险（1）——多数常规活动，如常规登山、攀岩、滑雪、骑马、游泳等。可能会有意外情况发生，行程中等，强度低，一般有1-3次野营。需要参与者有一般的生活常识和较好的心理素质。
3、中度危险（2）——难度较大的常规山地活动，非常规山地的活动，强度较大的骑马、滑雪活动，未知领域的大强度探索穿越活动，需要特殊户外技能的活动环境。可能有意外情况发生，行程长，强度大，一般有多次野营。需要参与者有好的心理素质和团队意识，具有一定的户外活动经验和户外技能（如攀岩，急救等）。
4、高度危险（3）——非常规山地的活动，需要特殊户外技能的活动环境。不可预测和控制的因素多，经常有意外情况发生，行程长，强度大，自然条件艰苦，多次野营。需要参与者良好的心理素质、丰富的户外经验和较全面的户外技能和优良的团队精神。
十七、户外活动强度分级（强度决定了对参与者的体能要求和装备选择，这里的划分标准针对新手而言）
1、休闲运动（D）——一般的休闲游，如郊游聚餐等。行程短，一般不野营。不对参与者体能提出要求，一般穿旅游鞋（或运动鞋），背小肩包，带水和食物即可。
2、中等强度（C）——数日的常规山地活动，日行程短（一般少于15公里山路），1-2次宿营。如：攀登括苍山，一般穿越、攀岩、游泳、骑马、滑雪等。对参与者要求其身体健康，装备要求一般，背负重量15公斤以下（男性）。
3、高强度（B）——多日的常规山地活动，多数非常规山地活动，日行程山路20公里以上，攀升高度大，以及竞技性活动，如自行车、登山比赛等。对参与者有较高的体能和装备要求，背负重量15公斤以上（男性）。
4、极高强度（A）——极限环境下的连续活动，非常规山地活动，环境条件恶劣，疲劳度高，恢复期段，多日日平均行程20公里以上，背负重量高于15公斤（男性），如雪山攀登活动，连续多日的冰雪环境下的探险穿越活动等。同一级别下的活动，其强度也有差别，分别用“+”、“-”号表示。如C+表示中等偏高强度的活动，B-表示偏中等的高强度活动。
十八、户外技能，即技术难度
1、登山野营——包括行走技巧的掌握，路线的寻找和确定，定向，行程控制，使用帐篷和不使用帐篷的简单露营，熟悉各种常用装备的使用。
2、攀岩——包括掌握基本的攀岩技术，了解各类攀岩器材的使用，会有效地使用绳索和打各类常用绳结。
3、游泳——徒手一次游进200米以上。
4、急救——懂得如何进行检查，确定伤势，了解各类常见伤病的急救方法，熟悉通常药品的使用。
5、 其它技能——如滑雪、骑马、划船、滑翔、冰雪技术等。
十九、户外难度分级
基于上述四个原则，一般户外组织将户外活动强度分成7个级别，分别代表休闲级、低等强度、中低等强度、中等强度级、中高等强度、高强度级、极高强度级。同时标明活动难度（即活动危险度），分别表示微危险、低度危险、中低度危险、中度危险、中高度危险、高度危险、极高度危险。
户外活动总结3
电信行业作为一项重要的基础设施领域，早已经成为了人们生活和工作中不可或缺的一部分。为了更好地宣传品牌，提高客户满意度，电信运营商们时常会举行各类户外活动。在这篇文章中，我将会分享一下电信户外活动的总结和经验。
首先，我要强调的是电信户外活动的主要目的不仅仅是吸引眼球和宣传品牌，更是为了更好地了解和满足客户需求、提高客户的满意度。因此在活动的策划和执行中，我们应该充分考虑客户的关注点和需求，以及他们在活动中的参与感受和反馈。
其次，电信户外活动的成功也离不开一个好的团队。一个高效、专业的组织团队和执行团队是活动成功的关键。因此在人员的选拔和培训方面，我们应该注重对团队成员的专业素质和综合素质进行测试和培训，从而确保活动的专业性和高品质。
在具体的电信户外活动策划和执行中，我们还需要注意以下几点：
1、准确了解客户需求。活动的策划和主题应该紧密围绕客户的需求和喜好进行，从而提升参与感和体验感。
2、合理规划活动流程。活动的流程应当精心设计，考虑到客户的时间安排和活动的步骤，确保活动的顺利进行。
3、选用高品质配套设备。电信活动中很多内容涉及到设备和技术的支撑，我们应该选用先进、高品质的设备来确保活动的顺利进行。
4、严格的'现场执行。活动现场的执行应该十分严格，确保安全、卫生和服务质量，不断提升客户的满意度。
在活动结束之后，我们也需要和客户进行及时的沟通和反馈。通过听取客户的意见和建议，我们可以总结出活动中存在的问题和不足，并及时进行改善和优化，为下一次的电信户外活动做好充分准备。
综上所述，电信户外活动的成功离不开客户需求、团队素质、活动策划与执行等多方面的综合考虑。只有我们注重细节、关注客户、强化团队建设，才能够在竞争激烈的电信市场中脱颖而出，为客户提供更好的服务和体验。
户外活动总结4
在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下：
一、任务完成情况
本学期课外活动组织严密，活动有效。，严格按照学期初制定的`计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前安排，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果，学生不仅掌握了更多的技能，而且个人素质也有一定提高。
二、主要经验和体会
1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材和用具，以免活动时失控。
2、内容要多样化。我们学校在体育方面安排有：篮球、沙包、跳绳、乒乓球、羽毛球等，以根据不同学生的兴趣爱好，满足学生的需要；还建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、外语、音乐、美术等活动小组，这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
三、存在的问题及改进方法
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放在首位，课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用，让学生掌握各方面的技能，培养学生各方面的素质，让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。
班上在星期五的下午，组织了一次户外班级活动，虽然没有去什么特别好的地方聚一次，也没有去大型游乐场体验几把刺激，但就是这么个小小的趣味游戏，给我们带来了不少欢声笑语，在学习和生活中增添了几分活跃的气息。
印象最深的就是风火轮了。班上预先分成三组，道具简单到一大叠报废的稿纸加上透明胶带（既绿色环保有经济实惠）。哈哈，在活动开始时，出了个小小的意外。我本来被安排在第二组的，可自己跑到第一组去帮忙制作风火轮，也没一个人提醒我，结果忙活的快完工时，才发现这一组要比邻组多两个人，而且多的就是自己。没办法，只能算他们幸运了，悻悻地回到自己的组里。活动开始了，九个人像履带里滚动的车轮一样，在诺大的田径场里转动，紧张与欢快并存。两个回合下来，我们组输给了第一组，排名第二，战绩还算不错吧，呵呵。
接下来的两个活动也很给力，十里传珠和绑腿步行同样在欢声笑语中结束了。活动的过程中，拍了很多相片，录制了一段又一段精彩的视频，这些都将成为我们共同的美好回忆。
都说大学生活最精彩了，在我看来，一次愉快的户外班级活动正是这大学四年美好时光中的最精彩的一笔了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我们去珍惜，去回味。
户外活动总结5
在繁忙紧张的城市工作和生活中，近年来，越来越多的人喜欢户外运动，一种健康、快乐、时尚的运动；特别是在深圳、北京、成都、南京等一些经济发达的城市地区。
近年来，走进大自然参与户外登山活动的人蓬勃发展，甚至成为一种主流的运动体验。走出家门，走向大自然，走向户外，欣赏祖国辽阔的土地风光和大好河山，张开双臂拥抱大自然，体验清新宁静的户外生活，是都市人在繁重的工作之余享受生活的最佳选择。
无论是在山野徒步旅行、挑战巅峰，还是回到河边、攀岩、定向越野、划独木舟，这都是一项经济、健康、实用的运动。可以轻松达到锻炼身体，增强身心健康的目的，也可以通过户外运动结识志同道合的朋友；拓展和丰富你和谐的人际关系，丰富你的幸福生活；并通过真实有效的体验，锻炼个人意志和毅力，学会如何与他人沟通、合作、解决困难；培养对他人的责任感，获得个人自信和自尊。
但很多人把户外运动当成跟团旅行，对户外运动的理解存在偏差。它忽略了户外运动以自然环境为活动区域，具有探索的性质或体验探索的过程。在很多情况下，这个过程是在原始之美、悬崖海岸、人迹罕至的自然环境中进行的.；而且锻炼时间长，体力消耗大，求助和抢救困难；要求个人具备基本的户外知识和基本技能，同时要求参与者具备一定的器材、身心、体能。甚至带上所有行动和生活用品，比如交通、住宿、衣物、食物等。生活在野外。
不可否认的是，无论线路多么安全，自然灾害随时都有可能发生是不可避免的；我们要做的是在专业机构培训的指导下，系统地学习和掌握基本的户外知识和技能，了解了解自然规律有一定的基本规律，这样在走进自然山野看美景的同时也能有良好的远离危险的判断力；走进大自然和户外，最大限度地降低风险，赚取利润，最大限度地减少对大自然的影响，是我们在户外共同的探索和追求。
户外活动总结6
幼儿园户外活动已经快两个月了，五月份正是孩子长身体的最佳时期，为此幼儿园还在本月开展了“朝阳锻炼活动”，每天清晨，孩子们早早的来到幼儿园，让孩子通过做游戏、做早操、滑滑梯等活动，让孩子得到充足的活动量，达到锻炼的目的。游戏是孩子最喜欢的活动，而体育游戏孩子们似乎更加钟爱，在钻、爬、跑、跳中孩子身体的每一个部位都得到锻炼。但是在“安全”这一背景下，我们有时不能最大限度的放开让孩子们活动，所以有时没有达到锻炼更好的效果，在今后的活动中多给孩子一些锻炼的机会，老师的组织与指导能力也会在游戏中得到提高。
这段时间每天户外活动次数很多，我发现户外活动前的站排成了“头疼”的.一个环节。每一次我说：“要下楼了，小朋友们排队开火车了”这句话就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上摆好，就拥到我身边来。你挤我，我挤你，经常会听到“陈老师，他挤我!”特别是得得小朋友，每次站排总会挤在前面，总是对我说“我要排第一个。”我忍不住问：“站在第一个和站在后面有什么不同吗?”他还挺能发表自己的意见：“能拉到老师的手，能先玩到玩具。”我说：“那不能每次你都排在第一个，每个小朋友都有机会。”他有些不高兴的说：“我要站第一”。于是，我换了个口吻说：“那请你当班长，帮老师管理后面的小朋友，别让他们掉队了，好不好?”他马上很乐意的接受了。可见，在这小小的“排队”里还有这么多的内涵，看来孩子的小脑袋中还真藏着不少的秘密等着我们来发现呢。老师要站在孩子的角度上，用孩子的眼光来看这个“第一”。那怎么让大家不争抢呢?我想了几个办法：1、可以看谁进步了，表现的好，就让谁站第一;2、可以轮流站第一;3、遇到不讲理的孩子，教师可以用转移的方法，鼓励他帮助老师一起管理小朋友。
户外活动总结7
近日，由电信公司组织的一场户外活动在城外举行，参与人员包括公司员工和家属以及一些业内人士。活动旨在增强员工间的团队合作意识，释放工作压力，同时也为业内人士提供一个交流平台。
活动以徒步和野营为主要内容，全程约10公里，穿越了一片山区。为了保障大家的安全，活动前组织者进行了充足的筹备和规划。他们制定了详细的路线图和行程安排，并在必要的路口设置了路标和警示标志。此外，他们还准备了足够的水、食品和医药物品，以备不时之需。在整个活动期间，组织者还设立了不同的站点和休息点，以便大家休整和进行必要的检查。
整个活动的氛围非常热烈和团结。所有参与者都克服了征程中的艰辛和危险，携手前行，相互扶持。虽然大部分参与者并非专业运动员，但他们的'持之以恒和团队配合精神让人印象深刻。
在野营环节，参与者们互相分享了自己的经验和故事。大家共同参与木柴收集和点火的过程，并分享了烤肉和烤玉米的口感。在晚上的篝火晚会上，大家一起唱歌跳舞，共度欢乐时光。
活动结束后，大家都感受到了一种强烈的融合感和向心力。通过这次活动，同事们更加熟悉和信任彼此，同时也感受到公司对员工的关心和支持。对许多参与者来说，这次活动也让他们更加热爱户外运动，并激励他们在未来的生活和工作中勇往直前，不畏艰难。
总的来说，电信公司组织的这次户外活动是一项非常成功的尝试。通过这次活动，我们不仅增进了彼此的感情和团队凝聚力，也让更多人了解到户外运动的魅力。希望在未来，我们可以继续开展这样的活动，让更多人受益。
户外活动总结8
有一种辛劳叫幸福，有一种收获叫感动。近期，园内开展户外活动观摩，大家集思广益、千方百计开发户外活动器械，创新出多种多样的玩法。期间，集体智慧不断迸发出新火花，其中既有喜悦，又饱含辛劳。在这里，向大家道一声辛苦了！观摩这几天，全体观摩者有种共同的感觉，就是收获了感动：孩子们所呈现出来的那种天真、活跃、快乐、健康成长的气息溢满了整个校园，谢谢大家为孩子所付出一切！
下面，将这次观摩活动的一些情况反馈给大家：
一、活动优点
1、活动内容新颖，各具特色。
各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求，如小班的“老狼，老狼几点了”、“调皮的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真好玩”；中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”；大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“开心跳跳球”、“跳大绳”等，活动方案具体详细，活动目标明确，操作性强，富有特色。
2、活动组织到位，形式灵活多样。
教师在活动组织上比以往更加科学合理，活动形式更加灵活多样，富有变化。如分散、自主和集体相结合，教师以引导者、游戏者的身份参与活动，根据幼儿兴趣和运动量，随时变化游戏形式，确保活动的趣味性和高效性。
3、活动器械丰富，注重一物多玩。
各班教师发挥想象力和创造力，精心购置和利用身边现有资源及废旧材料，为幼儿提供了种类繁多、数量充足的户外活动器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飞碟；中班的花毽子、旋转跳跳圈、脚蹬车、彩虹伞、小高跷等；大班的足球、开心跳跳球、跳绳、纸球等，丰富的活动器械，既调动了幼儿参与活动的兴趣，又为户外体育活动的开展提供了物质支持。其次活动中教师充分挖掘每种器械的价值，鼓励幼儿自主选择，探索器械的多种玩法，发挥了幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和积极性，又使活动器械得以充分利用，使得体育活动更富变化、更具有魅力。
4、注重活动的整体性和教育性，使幼儿体验快乐。
活动中以幼儿为主体，尽量鼓励幼儿自主选择活动，且注重活动的整体性和教育性，如集体活动既涉及跑、跳、钻、平衡等多种动作技能的锻炼，又注重团结协作和德育教育的培养，使每一个幼儿在感受参加集体活动带来的快乐的'同时，促进了幼儿综合能力发展。
二、各组亮点：
小班组：经典游戏运用较好，活动注重情景性、游戏性和趣味性，师生活动投入，兴趣盎然。
中班组：一物多玩效果显著，如玩球、玩轮胎、滑板车、彩虹伞等活动都玩出了花样，培养了幼儿探究能力。
大班组：玩轮胎、竹竿轮胎玩玩乐、跳跳球、跳大绳等活动富有挑战性，锻炼了多种运动技能，注重规则意识和合作协调能力培养。
三、活动建议
1、各班教师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、教师的适时介入和指导等方面再加强研究，力争使体育活动更加科学有效。
2、以本次户外活动观摩为契机，让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体，成为我园的亮点之一。
成绩承载着智慧，凝结着汗水，它将成为一种成功的感觉伴随着我们，激励着我们，但它不是终点，而是一个新的起点。让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦！
富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。
首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动计划。
其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力蛇形跳打保龄球跳积木等
中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法玩圈套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的.想象力和创造力得到了丰富和发展。
大班活动传统的民间游戏老鹰捉小鸡打鸡蛋黄踢口袋跳房子等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。
这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。
再次，我园活动内容新颖，利旧利废。
这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。
在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。
总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。
户外活动总结9
4月x—x日，xx公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练，虽然天公不作美，但同事们仍是热情高涨，斗志昂扬，尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励，充分地体会来自团队的力量！
这是我们大部分同事第一次参加拓展训练，当我们驱车到达“农庄”训练营的时候才知道，拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在人的斗志，激发人的潜在能力，创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练，而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式，综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。
虽然只有短短的三天拓展训练时间，但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的感悟。在这里，让我感受最深的有以下三个方面：
一、目标一致、团结协作。
训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等；几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去？肯定有人要拖后腿；不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具！这就是我们的潜能吧！这个项目给我最大启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。
二、树立合作意识，合理分配资源。
“智力电网”我想策划者的目的`主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。
三、突破创新、迎难而上。
在训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与，鼓励大家积极，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己最大的潜力。
平时，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，交流和沟通的机会太少了，这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里，大家共同攻破一个又一个的困难，增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。
我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发，让我们在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历，她给了我一笔宝贵的精神财富！蕴涵了许多富有意义的工作理念和人生观！
户外活动总结10
四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的`快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种美好的东西，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。在这生机勃勃的季节里，感受阳光，感受运动，感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友，家长与自然交融，在真实，生动，趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了发展。
户外活动总结11
为了加强班级凝聚力，丰富大家的业余文化生活，营造积极的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们班级团结奋进，积极进取的精神。于是我们班在20xx年-月-日开展了为期一天的“--岭户外活动”，这次活动全部由我们班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：
一、准备阶段
由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。在-月-日时，由一班和二班的'部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。在-月-日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。在-月-日早上9：00由班主任和一二班班长在--职院东门组织集合。
二、活动过程
20xx年-月-日上午9：00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，正式开始。早上9：00在班主任和班委会的带领下到活动地点--市--岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分——《寻宝大行动》，开始了，班上的同学都积极的参与到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到中午。
早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式展开，首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调能力。终于进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的--岭户外活动终于结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家积极参与到活动中，这次活动开展的很顺利。
三、心得体会
在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。
四、整体总结
各班委团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展。
户外活动总结12
不知不觉，进入深圳大学的第三个月已经很忙了。回顾这三个月的学习和生活，我发现深圳大学学生会人力资源中心教会了我太多，她已经成为我大学生活中不可或缺的重要组成部分。在这里，我不仅锻炼了自己，提高了自己的能力，还收获了友谊，交了很多朋友。一句话，千言万语浓缩成一句话：HR，谢谢！
进入人力资源中心的第一份大型工作是为所有学生会成员组织一次户外拓展训练活动，我有幸参与了这次活动的策划和组织，在这里可以做一个总结，为以后的活动积累经验。
首先，为了活动的顺利开展，需要有一个好的计划作为支柱。下面介绍一下整个策划过程。在接到郝楠哥哥和石婷姐姐的任务后，我们六个人开始收集游戏，然后讨论游戏的可行性，初步筛选出十个游戏，交给姐姐审查，淘汰了三个可行性低的游戏。然后我们六个人分成三组，一组负责三场比赛，另外两组负责两场比赛的完成和整体规划。一天后，策划书交给大姐修改，就这样做了一个初步的计划。当然，在游戏演示阶段，根据实际情况，我们也修改了几次方案，增加了三个备份游戏，方案书基本完善。
其次是游戏试玩阶段。我们进行了两次游戏试玩。在试用过程中，我们修改了游戏规则和评分标准，让大家熟悉游戏，以便在活动中讲解和执行。
然后，就是道具准备阶段。在此期间，我们完成了申请、借用和购买道具，并在活动前检查了场地和搭建了帐篷。
最后是活动最精彩的阶段。在为期一天的户外拓展训练中，人力资源中心全体工作人员尽了最大努力，其中兄弟姐妹负责整体调度，6名流动人员负责讲解比赛，分发道具，随时回答关于比赛的各种问题。另外，每个部门两名工作人员全程跟踪、评判、打分，整个活动有序进行。
在活动中，我们发扬团结互助、分工合作、不怕吃苦的精神，努力工作，也加强了部门内部和部门之间的情感交流。活动整体成果辉煌，也得到了主席团等部门的`肯定。当然美中不足的是早上的活动因为休息时间长而延期；有的军官不熟悉游戏规则，影响游戏质量；道具保管不当，不能及时拿取。这些都是需要进一步改进的地方，我们将在今后的活动中更加重视。
通过这次活动，我学会了如何写策划书，提前知道了准备的重要性，增加了自己的适应能力，锻炼和提高了自己，加深了与队友的感情。所以，真心感谢人力资源中心给我这次锻炼的机会，谢谢HR！
户外活动总结13
近年来，随着社会的快速发展，电信行业的竞争也越来越激烈。为了更好地提升公司的品牌知名度和员工的凝聚力，我们组织了一系列丰富多彩的户外活动。本文将对这些活动进行总结。
一、活动目的和组织
战略目标：借此机会提升公司的品牌知名度，加强员工的凝聚力和团队协作精神。
具体目标：
1. 员工能够在愉悦轻松的氛围中放松身心，充分感受到公司的关爱。
2. 激发员工的潜能，加强沟通交流，增强团队意识和协作能力。
3. 提升员工的自信心和专业素养，强化在客户服务工作中的应变能力。
活动组织：
1. 准备工作
（1）制定活动计划和预算；
（2）策划活动内容和形式；
（3）明确参与人员（组织全体员工参与）。
2. 活动具体安排
（1）活动地点选择：首选户外自然风景优美的场所。
（2）活动时间确定：选择日光充足、气候适宜的季节。
（3）活动内容设计：以拓展训练、团队挑战为主。
（4）活动流程安排：根据实际情况安排饮食、住宿等方面的事项。
（5）活动物资准备：根据实际情况准备必要的物资和装备。
二、活动内容和效果
1. 活动内容
（1）团队拓展训练
通过训练项目的形式，让员工在一个特定的环境中进行各种挑战和合作，使员工在较短的时间内加强团队协作精神和沟通能力。
（2）户外运动
通过户外活动的形式锻炼身体，促进员工的互动沟通和团队配合能力。
（3）主题活动
通过一系列主题活动，让员工进一步感受到公司关心员工、尊重员工的氛围，强化公司文化宣传。
2. 活动效果
（1）提高了公司品牌知名度和企业形象，增强了客户对公司的信任感。
（2）增强了员工的凝聚力和团队意识，在日常工作中，员工之间配合更加默契，协作更加高效。
（3）提升了员工在工作中的应变能力和专业素养，更好地为客户提供服务。
三、活动中的'注意事项
1. 安全第一
在户外活动过程中，要特别注意安全，制定详实的安全计划，强调组织和纪律，确保员工的安全。
2. 合理安排时间
在活动时间安排上，要考虑员工的身体状况、气候和路况等因素，避免造成过度疲劳或安全隐患。
3. 饮食和住宿保障
在活动现场提供充足的饮食和住宿，满足员工的基本需求，保证员工能够得到充分的休息和恢复。
4. 活动后的反馈和总结
活动结束后，要进行及时的反馈和总结，了解员工的关心和反馈意见，作为今后活动策划和改进的重要依据。
总之，这次电信公司的户外活动体现了公司对员工的关爱和支持，同时也推动了员工的个人成长和团队协作精神的提高，公司未来将继续积极组织具有意义的活动，让员工在快乐中工作，为公司的成功贡献自己的力量。
户外活动总结14
随着春风的轻抚，我们大班的.孩子们在户外活动中度过了一个充实而愉快的春季。此次活动，我们以“亲近自然，体验生活”为主题，带领孩子们走进大自然，感受春天的美好。
活动中，孩子们积极参与，展现了极高的团队合作和探索精神。我们组织了丰富多样的户外游戏，如徒步探险、寻宝游戏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提升团队协作能力。同时，我们也借助此次机会，引导孩子们观察自然、了解自然，培养他们对大自然的热爱和敬畏之心。
回顾此次活动，我们深感收获满满。孩子们在户外活动中不仅锻炼了身体，还拓宽了视野，增强了团队意识。作为教育者，我们将继续致力于为孩子们提供更多丰富多彩的户外活动，让他们在快乐中成长，全面发展。
户外活动总结15
丰富幼儿园户外运动内容，进一步探索户外运动形式，提高幼儿整体素质，促进幼儿身心健康成长。我们的花园在四月和五月的早春为孩子们进行一系列晨间体育活动。
首先，幼儿园领导对本次活动非常重视。每个团队都能积极认真地组织活动。第一，趁早抓住，最后做到真实。从3月份开始，每个小组都在老师备课中加入了活动，每个班级都有专门的老师负责这项活动；其次，各组教师可以根据班级孩子的年龄特点进行户外活动。
其次，我们公园的活动集中在孩子们喜欢玩的游戏、音乐和民间运动上。让孩子容易理解和学习。比如小班活动主要培养孩子的协调能力《蛇形跳》 《打保龄球》 《跳积木》等。
中班活动主要是创造孩子的探索空间。一个材质可以玩《玩圈》环，滚环，跳环等等。儿童的想象力和创造力得到了丰富和发展。
传统民间游戏《老鹰捉小鸡》 《打鸡蛋黄》 《踢口袋》 《跳房子》等等。在大型班级活动中，孩子们在游戏中玩、跑、玩、喊，尽情释放快乐。不知不觉中，他们正在进行体育锻炼
园的活动新颖，有利于老人和废物。
这个活动中各个班的老师都充分发挥了自己的想象力和创造力，把身边可以利用的各种废旧物资做成儿童活动器材，如饮料瓶、易拉罐等。一些幼儿园用一个东西把现有的活动设备改装成另一个新的。
老师们在儿童自由练习和器乐练习的音乐选择上也很有创意，有的.旋律激昂，有的欢快优美，有的跳跃轻快。
队列队形的变化也充分体现了孩子的特点。孩子们在三角形、圆形、蛇形等等中行走。
总之，本次活动充分展示了我园户外运动的重要性和独特魅力，增强了教师和儿童对户外运动的了解，提高了我园户外运动的质量。
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