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活动总结

时间:2022-09-23 20:02:17 活动总结 我要投稿

活动总结范文

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的活动总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动总结范文

活动总结范文1

  一、活动背景

  随着科技的不断发展,保护自然资源、保护环境,越来越被社会所重视。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。然而在学校中乱扔垃圾的现象依旧十分普遍。为了给同学们提供一个更好的校园环境,同时也为了增强同学们的环保意识,我院志协积极开展了此次环保活动。

  二、活动时间

  20xx年10月28日下午

  三、主办单位

  中南财经政法大学刑司志协

  四、活动地点

  晓南湖边

  五、活动流程

  (一)活动前期:

  1、各位志愿者准备拾捡垃圾的塑料袋和清扫街道的扫帚抹布。

  2、将所有招募来的志愿者进行分队,一队前往文澜楼前

  草地及主干道,另一队前往九孔桥边草地及主干道。每队人员继续分成三小组,每组三至六人,每一组选择一个组长,分别负责清扫垃圾,二次检查清扫和监督检查清扫情况。(二)活动中期:

  1、组织并带领志愿者在下午四点准时文潭楼前集合。

  2、人员到达各自的地点后,四点十五活动正式开始,按照分组所分配的任务处理相关事宜。

  3、五点钟活动结束,各组同学们将拾捡清扫的垃圾汇总,统一运到垃圾处理站,并清理现场。

  4、合影留念,活动结束。

  (三)活动后期:

  1、协会秘书处写活动总结,并在协会负责人的带领下开展总结大会,总结此次活动的得与失。

  2、宣传部做好后期的宣传工作,可以制作成展板等形式,鼓励志愿者自己写感受并向校报投稿。

  六、活动总结

  通过此次环保活动,带动同学们一起行动,为保护环境贡献了自己的力量,也提高了大家自觉保护环境的意识。同时让志愿者体会到志愿服务的精神,提高了大家参加志愿者活动的积极性,促进志愿者活动的进一步发展。

活动总结范文2

  光阴似箭,日月如梭,短短的五天军训眨眼间就过去了,但在这五天中,我学到了很多很多知识。

  在军训中,缺什么都不能缺坚强的意志。在祖国边疆的大戈壁中,有一种叫做白杨的树木,它高大挺拔,耸立在这戈壁滩中。如果你要问他为什么这么直,我会毫不犹豫的告诉你:“白杨树从来就这么直,哪需要它,它就在哪很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。是什么让它的生命力如此顽强?是耐力吗?是勇气吗?不,都不是,是白杨那坚强的意志使得它的生命力如此顽强。所以说,坚强的意志是每个人必备的精神。

  军训时,拼搏也是必不可少的。拼搏一词,就是指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,用自己的所有不顾一切的极度努力,去实现自己的目标。比如大庆油田勘探开发研究院长、高级工程师王启民,栉风淋雨三十六年,以顽强拼搏、锲而不舍的精神投身油田开发科研工作,攻克了一个又一个世界性的难题。经过七年的艰难探索,他为国家创造了巨大的经济效益:相当于找到了一个地质储量为 七点四吨的大油田,光为国家节省勘探费就达上百亿元。这简直就是新时代的铁人啊!

  军训虽累,但使我学到许多知识,我很高兴,希望下次军训我还能学到许多知识!

活动总结范文3

  诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。我们深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远。我们学校也积极响应号召,积极开展经典诗文诵读活动,在全校范围内深入开展了经典诵读活动。使得经典诵读在学生中逐步掀起高潮。

  一、创设诵读氛围。

  为了使学生收获颇丰,我们利用校园广播、黑板报等专栏,营造一个良好的诵读氛围,让学生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文,为诵读古文创设了氛围。

  二、时间与形式。

  1。利用每周晨读课时间诵读经典,每班可自行选择书目的内容。形式可多样化,如采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵,并提倡制定恰当的周背诵量。

  2。为减轻学生背诵经典的负担,我校采取见缝插针“课前一吟,熟读成诵”的活动。这种积少成多加巩固的诵读方法,要充分利用每节课前三分钟小预备的时间,做到读而常吟之,“学而时习之”。

  3。引导学生多种形成诵读积累习惯,指导学生认真领悟,多种形成展示对古诗文诵读意境。使学生能用多种形式表现对

  经典古诗文的理解、并通过背、写、画、唱、演、手抄报等多种形式展示出来。

  三、让学生在诵读活动中得到提升。

  经典古诗文诵读活动的开展,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我们在开展诵读活动中就精心设计了一次展示活动,生动展示了学生对古诗、《论语》的掌握情况,同时结合学生中有几位书法写的特别好,画画得好,也把他们融入活动中,给有这样特长的学生一个展示的机会。同时我们选择有气势的一首歌,让诵读与歌曲相融合,很好地展示了我校学生的诵读水平。学生对这一次活动记忆深刻。

  当然,我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的句子,使学生学到千古美文中"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀;

  "富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲达而达人"的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

  四、收获和体会。

  1。通过大量诵读中华古诗,激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。使学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。同时锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得

  到了极好的锤炼。

  2。诵读活动的开展,丰富了德育内涵,推动了未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了学生养成教育的全面实施。

  3。经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

活动总结范文4

  20xx年x月x日,经过多方酝酿和精心筹备,大学生就业创业协会成功举办了以“沐春风,赏自然,增友谊”为主题的踏青活动,并收到了良好的效果,可谓别开生面,意义重大。同学全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通过这次活动,同学感触良多,也收获不少。现将其简单总结汇报如下:

  一、精心准备、认真组织

  一个月前,经会长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四月,举办一次大型户外踏青活动,借此丰富大学生活,提升同学之间凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容确定下来以后,会长开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。向学院提交申请,召开社团会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积极参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼了各位干事的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程度上提升了干事的综合素质。

  二、尽情投入,感受乐趣

  4月x日,按照预定计划,各负责人准时到位,带领同学们步行前往日照博物馆,前进途中同学们欢歌笑语,充分体现了同学之间的友情,增强了同学之间的了解。同学们在博物馆受益颇丰。随后大家在银河公园进行交流,进一步将强了同学之间的了解。踏青活动圆满成功!

  三、意义非凡,收获良多

  这次户外踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

  大家一起外出活动,一起交流,相互学习,相互鼓舞,使身处异乡的同学们感受到了友谊的温暖,增强同学间的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

  这次活动增进了同学之间的`友谊,使学生心情愉悦,通过参观博物馆,使同学们逐步形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。

  四、美中不足,稍有遗憾

  总的说来,这次活动举办的非常成功,无论从同学们的收获还是安全上来讲,都是无可挑剔的,尽管是这样,但活动过后,总发现有些值得留意和美中不足的地方,比如说,由于天气原因,活动一推再推,使同学们对活动的期望性大打折扣,激情由此下降不少,一定程度上影响了活动整体效果。另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同学由于有其他事情,无法参与,这次大型班级活动总有缺憾感。所以说,在下次举办活动时,一定要充分准备,考虑周全,尽量使每个同学都参与。

活动总结范文5

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在深入学习、领会《纲要》精神基础上,我园积极开展 “家园共育”扭转幼儿园教学小学化倾向活动,将“教育好幼儿,服务好家长,服务好社会”作为宗旨,形成了家园同步教育的合力。努力做实、做细、做好**市“家园共育”“六个一”。 树立“服务幼儿、服务家长”的意识,确保家园共育工作落到实处。

  办园理念:优质+规范+特色

  办园宗旨:发展孩子 服务家长 成就教师

  培养目标:激发兴趣、开发能力、培养习惯

  实幼精神:健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越

  一、 围绕“一车两轮、家园共育共进”的共建思路,结合幼儿园实际,我园制定“五定”“五建”

  “五定”:

  1、定期召开家长会;(新学期开学各班必须召开家长会;每学期小中大班至少召开一次家长会。家长会上园领导或反观保教主任和教师将办园方向、办园水平和教改成果及举措告诉家长,介绍幼儿现状及保教并重,科学育人的方法,请有经验的家长作交流,老师和家长互通情况,共同探讨教子方法。)

  2、定期举办“家长开放日”活动;(每学期幼儿园举行1——2次“校园家长开放日”活动,邀请家长参加半日教育活动,观看幼儿特色成果展示,参与班级听课并观察评价幼儿在活动中的表现,家园互相交换意见,达到共育目的。)

  3、定期家访;(教师对幼儿进行家访是家园共育的又一个途径。教师们根据实际情况有选择的走进幼儿的家庭,可采用实地家访、电话家访或重点个别家访等多种方式,去了解幼儿在家的表现,及时与家长沟通,具体指导)

  4、定期举办家长学校讲座;实验幼儿园家长学校定分期分批举办家长培训班,采取全园家长培训与年龄段家长培训相结合,实地培训与网络培训相结合,口头培训和书面资料培训想结合,让家长们都能得到不同程度的提高。)

  5、定期召开家委会或举办家长座谈会(请家长及家委会成员对幼儿园工作提出意见和建议。)

  “五建”即

  1、建立“家园接送卡” (以最方便、快捷、透明的方式,充分交流信息,形成幼儿园家庭教育互动,便于及时有效地教育孩子。);

  2、建立“家长园地;(开设“家长意见簿““家园亲子栏’“家园直通车”,公开幼儿园课程标准及教育教学内容,让家长及时了解幼儿园在园一日活动情况)

  3、建立“幼儿个人成长记录册”;

  4、建立“园长接待日”;(幼儿园将园长的联系电话张贴上墙,并将每周五定为园长接待日,家长可以直接将意见、建议反映给园长,面对面的解决问题。)

  5、建立““家长意见箱”。(及时了解家长对幼儿园教师对学校教育教学工作、管理工作的意见,便于改正不足,提高办园水平。)

  做细做实家园共育工作,因为制度的保障取得了良好的效果

  二、围绕“家园共育”主题,开展多种形式互动,促进家园有效共育。

  参与管理:调查问卷,向人民评议,家委会

  “家园共育宣传月”:我们起草了《实验幼儿园家园共育实施方案》,利用家长园地、家园共育宣传版面达成共识。

活动总结范文6

  1活动场地的协调工作:在活动的两天,和场地的合作方——xxx山风景区存在一些不和谐的现象,首先是不承认六十五名工作人员进场的方式,再者就是找各种理由不想让工作人员进场。所以在场地合作方协调方面存在问题。

  2合理安排节目顺序:考虑到第一天会员人数多,节目应该做适当的调整,在第一个破冰游戏后,应该进行表演节目或者互动游戏,但在安排上把商家展示放在了破冰游戏后面,这样导致会员觉得此次活动的商业气息太浓,有点反感。

  3活动时间安排:活动当天工作人员就不停的有家长来抱怨,表示此次活动的时间太晚且不守时,原计划在五点举行,最后却推迟到接近六点。虽然之前是考虑到天气因素,但在当天了解情况后应该及时做出相应的调整。所以一方面导致活动开展时缺少年轻会员的参与,另一方面也导致最出彩的节目没有时间开展。

  4观众席的安排:由于场地引导不到位,观众席和商家席位的安排也存在着问题。

  5宣传工作:虽然在宣传方面我们在尽力做到全面,可最后还是会有会员抱怨表示我们的宣传很不到位,所以后面活动可以考虑更换方式。比如考虑和广播合作,和社区宣传委员会对接。

  三、活动建议

  1加强沟通:沟通一直贯穿着整个活动,不管是商家还是合作方,我们都应该在活动前期把以一切工作都要对将要举行的活动进行一个融通,和合作方核对要求和活动进程,通知商家时间地点及各方按照合同该履行的义务。

  2注重细节:作为活动的主办方,我们更应该注重细节。这次活动出现的细节问题也不容忽视,在相亲手册上就出现了把会员身高和年龄弄错的现象,一方面是工作人员的不细心出错,一方面也是工作人员缺少时间校对的缘故。所以在细节方面应该值得注意。

  3准确预算:对于活动经费,应该尽力做到精确,此次活动就出现了许多多余的花销。

活动总结范文7

  诚信是立人之本,诚信教育是学校德育教育的重要内容。诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,现将本学期我校诚信教育活动阶段性总结如下:

  一、诚信教育内容。

  诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:

  (1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

  (2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

  (3)中小学生日常行为规范教育。以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等。

  (4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。

  (5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。

  二、内容丰富,形式多样

  1、诚信宣誓活动:学校组织师生在国旗下召开“诚信宣誓”活动,让学生认识诚信的重要性,并且全体学生宣誓:诚信做人,诚信做事,诚信学习,诚信与人相处。

  2、组织各班召开“诚信教育”主题班会,利用班会展开讨论:我们身边的不诚信现象有哪些?不诚信现象给个人、社会造成什么影响?有什么危害?

  3、诚信教育活动与学风、考风相结合,加强考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信。

  4、学期末评选出了各班的诚信少年。

  在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,结合实际情况,创造性地开展活动。让学生生长在一个明理诚信的环境中,为他们的人格完善作出巨大的贡献。

活动总结范文8

  养成学生环境保护的意识,是精神文明的重要组成部分,是道德的要求,是有助于我们国家的可持续发展的,也是每个公民应尽的义务。

  为使环保意识深入人心,并能把它落实到自己的实际行动中去,更好地为家乡的环境建设做出贡献,我组织环保小组开展了各种形式的环保实践活动。如开展了“你丢我捡”活动,把那些漫天飞舞的白色垃圾都捡到自己的垃圾袋中;开展了”变废为宝“活动,把那些被人们认为是垃圾的废品进行了制作、加工,把它们变成了美丽的工艺品,为自己的班级、校园增添了一份美;还有“我是环保小卫士”等活动倡议大家齐行动,将我们美化家园的心声以标语的形式向大家呼吁,更以实际行动参与美景行动、改善生存环境。

  活动中学生兴趣高,充分调动了其主动性,积极参与,团结协作。学生从活动中领悟到环境保护的重要性,并逐步意识到环境保护应从身边小事做起.并以此影响

  身边的同学和家人,做一名名副其实的环保小卫士。

  现在我们有了一个良好的开端,相信只要我们把环保兴趣小组的活动长期开展下去,定会形成“燎原之势”进而增强全民的环保意识和责任感。

活动总结范文9

  阳春三月,祖国大地春意处处,两会如期召开。两会喜讯似适人的春风,吹遍神州大地,走进秘书工作生命科学与技术学院师生的心田,两会的进展和议案,成了我们最为关注的焦点之一。在院团委的正确指导下,生命科学与技术学院“学两会、谈体会、促成长”系列活动正式开展起来,作为大学生,我们渴望领会两会精神,将秘书工作校园建设的和谐美好。为此,我院组织学生开展了以“学习两会精神,共建和谐校园”为主题的团日活动,现将此次活动总结如下:

  “学习两会精神,共建和谐校园”团日活动于年月日晚7:20在外语楼416教室正式开始,主持人简明的介绍了两会精神后,同学分纷纷各抒己见,分组讨论了两会的十大热点问题,例如“大学生农民工就业问题”、“高中文理分科问题”等,同学们积极发言,将团日活动推向高潮。

  到会的男同学代表表演了“我的中国心”小合唱;由秘书工作同学表演的相声“两会与我”使现场气氛轻松愉快;活动中,秘书工作同学表演了具有海南特色的舞蹈。

  活动中,同学们通过今年的两会精神,从不同角度重点对于大学生就业问题进行深入讨论。大家从细小的立足点出发,探讨了应如何从自身做起,学习两会、强校建设。讨论会上同学们谈论积极,气氛活跃,总结经验,交流思想,为今后生命科学与技术学院的发展方向献策。同学们的建议总结如下:

  1.应鼓励大学生从基层做起,降低期望值,做到先就业、后择业。

  2.期望学校、院系改进方式方法,提高学生的修养和素质,加强对于大学生的思想政治教育。

  3.不仅要在就业工作上采取多方举措,也可以根据社会发展进行教育教学改革,调整专业课程设置,因材施教,增加同学们实习、社会实践机会,培养学生的综合竞争力。

  4.希望职业发展教育从大一开始抓起,学校可以利用周边有利条件,通过组织学生到社会中实习、实践等方式较早地培养学生的职业意识和创新意识。

  5.希望学校及院系能不断对学生进行思想教育,例如开团活、上团课等。

  通过本次团活,相信“学习两会精神,共建和谐校园”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神,誓将建设和谐校园进行到底!作为当代的大学生,我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家,用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者,共创文明美丽的校园,共展社会文明之风。我们将一如既往的发扬优良传统,明确志向,奋力前进,做好各项工作,为建设和谐、强大的校园而不懈努力。

活动总结范文10

  无偿献血如时代的潮流正在全国各地兴起,越来越多的人参与到这一航列当中来,献出自己的献血去帮助更多需要帮助的人成了每一个参加献血活动人员的初衷。

  20xx年5月6日宁海机电学院携手宁海献血办在机电学院组织献血活动。在这次1天的献血服务中共有50多名同学参加了此次的献血活动,这次献血活动人数比上次有所增加,得到了全体血办工作人员的好评。众多的献血人员在献血现场有序的遵守现场的次序。在工作人员的带领下,填写表格,体检验血,献血一切都正常的进行着。

  温暖的天气,柔和的阳光带给我们快乐的心情,一天的献血活动在轻松的环境下有序的开展。感谢宁海献血办百忙中来我校开展献血工作,感谢献血工作志愿者辛勤的服务,更要感谢50多名热心的同学来参加此次献血活动,用他们的献血来帮助更多需要帮助的人。

活动总结范文11

  在5月21日下午2;30分5.25心理活动月的团体活动开展了。这是一个面向我们心理健康协会内部成员的团体活动。这次活动的主要目的是让我们心协各部门成员能有除了工作之外的交往,促进个成员之间友情,培养大家的团队精神。因此,当天的活动都是以团队合作的游戏为主。这三个游戏都是我们策划部绞尽脑汁想出来,空前绝后的游戏。

  活动当天虽然只设有三个游戏,但这三个游戏就让我们所有参与者玩的十分疯狂。第一个游戏“你争我抢”是一个男背着一个女而女拿着一个气球。各组之间要想尽办法把对方的气球弄到地上或弄爆,而背着男生的女生把女生掉到地上也算输。在这个游戏中看到了我们心协有些人平时看不到的疯狂一面。相比第一个游戏第二个游戏就平静许多。第二个游戏主要测试大家的协调性和合作性。一个人拿着一个桶尽量把三个人掉出的纸球接住。在一分钟之内谁接住最多的就算赢。而整个活动最高潮就是在第三个游戏“砸西瓜”。在第三轮游戏中每个人都把平时隐藏在心中的野性一次爆发出来。每个男生都用尽全力把头狠狠砸向西瓜上,而每个女生也不顾自己形象疯狂吃西瓜。游戏结束,大家平服精神上和身体上的激动后都表示在短短两个小时内对平时比较陌生的人都有一定认识,而且过来一个难忘和开心的一天。我们这次活动宗旨就是让大家拥有一个难忘的团体活动回忆。所以说我们这次举行这次活动的目的达到了。

  但这次活动仍有不足之处。一、这次活动举行比较匆忙时间安排不太合理。二、活动参与人员很少,心协全体成员总共有60多人,但只来了20多个。三、各部们成员之间互动较多,与其他不部门互动较少。四、活动场面比较混乱。五、活动后环境破坏严重,纸球和西瓜汁全洒在桌子和地面上。

  但我们相信只要多举行此类活动,我们心协各成员之间会更加和谐,更加友好。

活动总结范文12

  20xx年3月5日,是毛泽东同志老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词52周年纪念日。我们文化社区党总支积极开展了“向雷锋同志学习,发扬雷锋精神”的系列活动,同时在文化社区也涌现出了一些好人好事。

  一、开展学雷锋活动,宣传雷锋精神。

  1、3月5日文化社区组织开展了以《学习发扬雷锋精神》为主题的活动,活动中邀请了老荣军黄立军为社区党员、团员、居民代表讲述了雷锋同志生平事迹,大家还进行了座谈,畅谈学习雷锋精神的体会,大家一致认为在市场经济的新时期要继续深入宣传学习和发扬雷锋精神,从我做起,从小事做起,以雷锋为榜样,不断提高文明素质,在全面建设小康社会中做出贡献,除此之外还组织了党员高唱《学习雷锋好榜样》歌曲

  2、文化社区六个党支部分别组织党员、居民、楼栋长开展“两小活动”,清扫楼道及辖区道路上的垃圾及杂草,文化社区第二党支部的党小组长李永红及党员陶国贤、宋志兰等将三工地14号楼楼道清扫得干干净净,还将窗外的垃圾箱擦拭了一遍,受到了居民的好评,第一党支部的黄淑荣、任志,第三党支部的王庆宏、佟桂菊,第五党支部的王水金第六党支部的王勇毅、闻彩云等也分别受到了居民的赞扬。

  3、文化社区党总支还组织专业的康复中心人员,为社区内的老荣军黄立军、贫困党员宁兆富等上门进行康复保健服务,为他们测血压、验血糖,还帮助他们擦玻璃,给他们表演小节目等,活动中大家高高兴兴,都将美丽的笑容留在了社区的纪念册里。

  二、文化社区的雷锋,得重金而不昧。

  在学雷锋活动月中,文化社区先后涌现出了许多的好人好事,文化社区居民王守家同志夫妻二人去盘锦日报社西的商业银行取一张一万元的到期存折时,银行的出纳员把本金和利息付给了他,他看了一下利息后,随手把两个装满现金的信封揣进了衣袋里,夫妻二人回到家后,把钱取出来一看,每个信封都装了一万元钱,两个信封共两万元,这时夫妻二人认为,银行的工作人员也可能马虎了,晚上清帐时钱少了一万元,一定会很着急上火,怎么办呐,于是夫妻二人又来到了银行,找到了为他们付款的工作人员,并把多得的一万元钱还给了银行。王守家同志是文化社区的优秀党员,在学雷锋活动中做出了这样的榜样,使文化社区的雷锋精神放射耀眼的光芒。

  总之,文化社区党总支的学习雷锋活动取得了良好的效果,文化社区学习雷锋活动将长期开展下去。

活动总结范文13

  万载县公安局交警大队组织县属机关干部、共青团员等45名志愿者上街义务执勤,协助交警开展文明交通劝导活动。

  当天上午8时30分,文明交通志愿者宣传启动仪式在县政府广场举行。他们打着“文明交通我先行、平安一路伴人生”的横幅,分成若干个小组,分别在城区5个红绿灯路口和主要街道,一边向过往机动车驾驶员散发宣传资料,一边针对性协助交警开展文明交通劝导工作。志愿者们头戴红帽子,手执小黄旗,身披“文明出行,平安回家”红色授带,向过往的群众、驾驶人发放“文明出行、谨慎驾驶”宣传单和“六提倡六摒弃六抵制”提示卡,认真讲解有关内容,教育交通参与者严格遵守道路交通安全法的规定,养成“不违反信号,不争道抢行,不乱停乱放,不随意变道;车辆让行人,转弯让直行,右转让左转,超车让对行”习惯。在进行宣传的同时,他们还对过马路不走斑马线的行人和驾驶摩托车不戴头盔的机辆驾驶人进行劝导,使不文明不安全的行为能够及时制止,增强机动车、非机动车驾驶人、行人的文明出行意识。

  通过开展“文明交通宣传周活动”,进一步提高广大驾驶员和群众的交通安全意识,自觉遵守和共同维护交通秩序,同时严查各类严重交通违法行为,消除各种交通隐患,有效预防重特大交通事故发生。

  为进一步提高全区的精神文明建设的水平,今年6月以来,平顶山市石龙区委宣传部、区文明办、区交通局等三部门联合开展了以“文明行车、文明停车、文明走路”为主要内容的“文明交通”活动。

  一、宣传氛围浓厚。

  一是举行启动仪式。

  隆重举行了“文明交通”宣教活动启动仪式,近百名交通管理人员和80辆出租、100多个单位代表、500多名群众代表参加了启动仪式并进行了签字活动,交通局向全区人民发出“文明交通倡仪书”。

  二是新闻宣传。

  区电视台开设了“文明交通”专栏、专题,精心策划文明交通系列采访,多层面营造文明交通的舆论氛围。

  三是社会宣传。

  在城区主要路口、各街道重要地段设立一批宣传广告牌,在出租车上张贴文明交通公益广告。

  二、活动重点突出。

  这次活动把教育广大市民熟悉交通知识、行为规范,掌握文明行车、文明停车、文明走路的内容和要求作为活动的重点。重点抓好四类人群的教育:一是机关企事业单位员工;二是机动车驾驶员;三是中小学生;四是社区居民和农村群众。

  三、活动注重实效。

  广泛开展各类富有教育内涵的实践活动,不断提高广大市民的文明交通意识,提高全社会的文明程度。一是开展“文明交通”劝导活动;二是开展查纠不文明交通行为活动;三是开展“争做文明小使者”活动。

  四、作好深化结合文章。

  为进一步推进全区精神文明建设,以“文明交通”活动为切入点,把“文明交通”活动与文明村镇、文明单位、文明家庭、“交通安全示范村”等创建活动紧密结合起来,形成了条块结合、上下结合、内外结合的工作长效机制。

活动总结范文14

  3月21日,俞溪头小学全体师生到永康市石柱镇天表村楼龙农庄进行春游综合实践活动。在校领导的部署下,老师和同学们期盼已久的春游活动在孩子们的笑声中落下帷幕。我们班的春游活动顺利、安全、圆满地完成。

  现在总结如下:

  1、领导高度重视:为了有效的组织好这项活动,学校领导周密策划,部署工作。学校制定了严密的春游活动方案,如:春游教师安排及临行前的春游安全教育,有效落实。学校统一领导,是顺利完成这次活动前提。

  2、老师之间密切配合。全体教师高度重视这次活动,认真落实学校领导的各项要求,整个活动气氛愉快,同学们热情高涨。各班出发前,班主任老师讲清楚春游活动要求:如文明排队,有序玩耍等,使学头脑中明确要求,自觉遵守各项制度等。老师之间密切配合是顺利完成春游活动的有效保证。

  3、组织学生欣赏大自然的美丽风景,开展了丰富多彩的综合实践活动,让孩子们在风景如画的大自然的课堂中玩得开心,学得开心,使得本次春游活动的目的性更强,教育意义更深远。

  4、在整个活动中,同学们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱,体现了俞溪头小学生良好的校风、班风。从活动到结束都保持较好的纪律。很多同学的自理能力、合作能力比较强,而且师生之间互相关心,乐于将自己的美食分享给老师和小伙伴们。

  这次春游活动,同学们不仅领略了美好的春光,欣赏了美丽的大自然,而且开拓了视野、增长了知识,同学们对快乐游戏,快乐生活有了更深刻的理解。

活动总结范文15

  自从全省教育系统开展“课内比教学,课外访万家”活动以来,我校积极响应,严密组织,广大教师本着“为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基”的宗旨,通过登门访问、电话沟通等方式,积极与家长进行沟通,为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社会效果,得到了社会各界的广泛认可。为切实巩固成果,把活动传承好,并逐步使之经常化、制度化、规范化,我校及时对这项活动进行了阶段性总结。

  一、通过教师的总结反馈,家长的意见回馈,社会对此事的反响,学校结合我校实际情况进行了总结,现总结如下:

  1、高度重视家访工作。为顺利开展了家访活动,学校制订了详细的活动方案,发放了家访情况反馈记录表,教师假期要走访学生家庭。让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任,对班级学生都作了具体分析,事先确定了家访对象,改变了以往只走有问题学生家里的做法,如确定家访对象时,就是围绕学校各项工作的顺利进展,取得更好成绩为目的。

  2、以家访促家教,用耐心换诚心。每位教师根据学生的情况有计划地进家访,在家访时要求教师做到“两不”和“三要”。即:家访不告状;不指责家长和学生。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。家访时,教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中,交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望,让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿,避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起,家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心,换来了家长对教师、学校的诚心。

  3、重点家访“两困生”:“学困生”和“家庭贫困生”。每个学期学校对各班的“两困生”都进行排队摸底,确定每位教师必须家访的对象。教师们放弃寒假的休息,冒着严寒,对特困生家庭挨家挨户地进行家访。每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况,鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难,使他们的子女顺利地完成九年义务教育,把学校大家庭的集体温暖送到特困生家庭成员的心坎上。并开展师生爱心结对活动,为“两困生”捐赠学习用品,开展爱心助学活动。比如:关王小学每一位教师都和一名以上贫困学生“一对一”结队帮助,为他们捐赠书包等学习用品,专门上门了解家庭的困难等。家长被老师们的爱心所感动,表示要教育自己的子女,好好读书、学好本领,长大以后报效社会、报效祖国。

  二、这次访问达到了很好的效果。主要有以下几点:

  1、使家长了解了学校的教育政策、教育情况以及为提高质量所采取的措施。

  2、家校之间加强了沟通,形成了共识。

  3、学校和教师形象有了新的提升。所到之处学生家长热情接待,对教师牺牲休息时间家访表示感谢。

  家长对于我校提出了以下问题,简要概括为:

  1、应进一步对后进生的补缺。

  2、望学校多培养孩子动手能力。

  3、要关注学生平时学习。

  4、作业量小,检查批阅不及时。

  总的来说,此次家访在促进家校共建的同时,也有力地增进学生家长与学校的必要沟通。架起了一座以“促生成长”为基点的友谊桥梁。

  三、工作反思:

  本次家访总体效果不错,但还存在不足。

  1、准备不充分。

  2、缺乏经验对家长的一些无理意见,无法应对。

  3、家访时间短,面不广。

  4、以后的工作中要加强家校之间的联系,以便让家长更好的配合学校进行教育。

  5、应该进行阶段性家访,这样可以增大家访力度。

  6、家长的宣传才是最好的宣传

  (一)家访中存在的问题

  第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。

  第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。

  第三,家长误认为孩子很聪明,回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题企图一劳永逸。

  第四,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

  第五,父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

  (二)家访后的思考:

  第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

  第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

  第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

  第四,家访也给教师本人上了一课。

  因为一个学生在班上不过是四十二分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

  第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。我同样建议学校多方位组织家校活动,真正把家访工作落在实处,致力于有效家访。

  四、今后工作打算

  1、家长要严格要求和抚爱相结合。

  2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动条件。

  3、加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质。

  4、适当开辟学习渠道和提供合适的媒体,并加强监督和引导。

  5、协调好家庭成员内部的教育力量。

  6、家长要多与班主任联系,及时了解子女的学习情况和思想动向,并对症下药。

  7、学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的勾通,协调做好教育工作。

  爱心家访在老师和家长,学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待,一番番和风细雨的情感交流,一场场深入人心的亲密接触,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的互动。我们将一如既往的开展好爱心家访活动,用爱心播撒崇高师德,传递人间真情。

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