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元旦庆祝活动计划
时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的元旦庆祝活动计划，希望对大家有所帮助。
元旦庆祝活动计划1
一、活动目的
为庆祝xx元旦的.到来，丰富了学生的课外文化生活，充分展示了我校学生的风采和学校xx年级组决定开展以班级为单位的文艺演出和个人代表单位组。
二、参与者
全校学生和导师。
三、活动内容
学生才艺展示：相声、素描、独唱、合唱、舞蹈等。
学习比赛：古诗朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛:xx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式
以班级为单位，以单位组为活动主体，组织单位组文体竞赛。
五、活动要求
1、活动内容由班主任负责，指导老师指导，各单位组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、每个班在每个班的学生节目表和导师节目表上xx月xx日上交团委。
4、活动结束后，各班将活动总结交校团委。
六、活动时间
20xx年xx月xx日。
七、注意事项
1、活动结束后，注意清洁。
2、活动期间注意安全，不能购买节日彩喷等对身体有害的物品。
元旦庆祝活动计划2
活动目标：
1、通过混龄共庆新年，促进不同年龄儿童之间的交流，促进儿童社会发展。
2、以表演和趣味游戏的方式庆祝新年，感受新年的气息和快乐。
3、培养孩子的自我表达潜力，增强同伴之间的感情，让孩子了解元旦。
活动时间：
20xx年12月31日上午8:30
活动准备：
1、儿童喜爱的零食。
2、盘子、一次性筷子、手套、桌布。
3、老师和孩子们一起安排活动室。
4、邀请中班兄弟姐妹。
活动场地：小班教室
活动过程：
一、开场：
1、老师致新年贺词：新年又到了。当我们的孩子长大一岁时，他们应该更加明智和能干。今天，我们和中产阶级的`兄弟姐妹一起庆祝新年。祝你新年快乐！
2、老师:孩子新年快到了。新年我们该怎么办？
三、大家齐唱《新年好》
二、表演节目，过年热闹
老师：新年即将到来，我们的兄弟姐妹为兄弟姐妹准备了节目，兄弟姐妹也准备了姐妹，现在让我们一起庆祝吧！
小班：唱《快乐拍手歌》和《新年好》
中产阶级：唱《新年》和《卷鞭炮》
三、游戏时间，过年快乐
老师:除了表演，老师们还准备了游戏！
混龄游戏：挤气球，击鼓传花
四、老师总结活动情况，祝贺幼儿节快乐！孩子们交换礼物。
元旦庆祝活动计划3
点亮心灯 全人成长
------高三(14)班展望20xx年元旦主题班会
班会目的：
本次活动让学生通过辞旧迎新庆祝活动，回顾高中生活，全面展望新年，让学生更加明确自己的职责，制定新年计划和计划。同时，通过全班互赠祝福，增进学生的理解和友谊，增强班级凝聚力。
班会准备：
1. 设计班会计划和PPT
2.确定人选
主持人四名
3.道具准备
新年甜品、伴奏带、回顾xx、幸运点，发自内心的祝福，展望xx
班会过程
1. 主持人开场
合:新的一年即将来临，不知不觉又过去了。我们一起度过的时光一天天
减少。也许，在工作日，我们忙于处理许多问题，忽视与周围人的沟通，但这不会影响我们与朋友的聚会。元旦班会为学生提供了良好的沟通
这个机会也为我们创造了一个展示自己的平台。在这个舞台上，我们获很多
惊喜，会有被释放的.欢乐笑声，会有感人的闪光，也许，会没有
师生关系负担极其和谐。毕竟，这个重要的节日属于我们每个人。
男：学校为我们提供了这样的机会。当然，我们不能放弃这个机会。我们应该珍惜这个机会
是的，同学们要充分发挥自己的智慧表演，让我们的元旦班会更加丰富多彩。 女:当你沉浸在快乐中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘记新年应该有新的目标和新的人生起点。xx白纸等着你的画，等着你画出美丽的画页。
合：20xx我们已经过去一年了。在过去的一年里，有紧张的课堂学习和快乐的校园
活动。你们每个人都呈现出自己的颜色，形成了五颜六色的光谱。校园是因为你
才有魅力。当20xx年到了，我们一起点燃新年的激情火炬吧！
2. 祝福学校和学年
3. 回顾20xx—评论组最多
4. 幸运点将台
5. 调查问卷
6. 人生规划
7.师生联唱《我相信》
8.宣誓
9.主持人结束语
附誓言:谁敢说高三是我的障碍？谁敢说困难能打败我？
我对自己说:我是强者！我要坚强，要坚持，要坚持！
我对自己说：我是一个坚强的人！我要毅力，奋进，奋斗！
我全世界都知道：我是天之骄子，我是强者！
元旦庆祝活动计划4
一、活动目的
在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，释放心情，想象美好的未来，聚在一起，唱歌，向学生展示舞台，让每个学生都有机会展示自己。
二、活动特点
本次活动让学生通过辞旧迎新的庆祝活动，逐一回顾过去的.一年，全面展望新的一年。同时，通过全班的祝福，增进学生的理解和友谊，增强班级的凝聚力。
三、活动过程
1、四季同话（20分钟）
内容：主持人发出四字联语，如万事如意，下一个以意为首字。如果参与者觉得太难，可以用意音。如果可以用异作为首字母，音调也不变。下一个接收语言的人必须在规定的时间内（如10秒）接收语言。如果他在10秒内没有连接，他可以在下一个10秒内采取补救措施。补救方法是以上一个尾词为首字的歌词开始唱一首歌。如果他在规定的时间内没有连接歌曲，他将受到惩罚。惩罚是唱一首歌或跳一段舞，或其他更有趣的方式，由其他成员提出。
意义：测试每个成员的反应能力，探索其他表演优势，建立以娱乐为主题的轻松沟通环境。
2、南水北调（20分钟）
道具：8个纸杯；两个容器大小相同，容器容易测量；两个大盆，2/3盆水
内容：8名队员分成2对，成队站立，没有人拿一个纸杯，一个人负责用水杯，两个人负责用水杯，水人半蹲水，水人全蹲水，最大限度地接水，最后一个人负责水进入容器。在规定的时间内，哪个团队的容器中的水越多，胜利者就会受到惩罚，各种处罚方式（如集体蹲等）
要求：活动过程中不允许笑，发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水。可以衔杯子底部或杯沿，活动过程中，手全部背后，不能用手扶杯子。
意义：培养团队成员的团队精神和自制力，增进同事之间的感情。
在同一个班，是一种命运，非常珍惜；在同一个班，有责任一起奋斗。通过这样的活动，学生们彼此有了更多的了解，许多学生的才能也在活动中得到了展示。我相信他们不会忘记一起度过的每一天；不要忘记一起迎接新年。
元旦庆祝活动计划5
一、开始部分
孩子们致新年贺词，宣布新年活动开始
二、活动部分
交叉进行游戏活动和文艺表演：
游戏形式:六对竞赛形式:
游戏规则：
游戏一:总动员
游戏规则:以组接力的形式(每次三组，分两次)
每组孩子的脚上都有沙袋。当他们听到密码时，第一个人立即用沙袋跳到指定的地方，然后把沙袋放在一个小篮子里，迅速跑回去，拍下一个孩子的手，下一个孩子可以出发。全队都送完了沙袋，迅速回到起点，用最少的时间获胜！
道具:24个沙袋，3个小篮子
游戏二：快乐对碰
游戏规则：以组为单位，一组轮流进行。
学诗，出上句，对下句，看谁对快，对准。
音节练习：我说p，我说ǎ，对pǎ（5个）
道具:诗歌6组，每组5组；音节6组，每组5组。
游戏3：羊角球比赛
游戏规则:以组接力的形式(每次两组，分三次)
每组孩子排队，第一个人抓住羊角球从起点跳到终点，回答正确的计算问题，可以回到起点，羊角球给下一个孩子，依次，最后一个人回到起点获胜。
道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道
游戏四：说相反
游戏规则:两组同时进行(分3次)
游戏规则：两组孩子站在一条直线上，主持人依次说话，孩子们可以说相反的话。词汇包括两个单词、三个单词和四个单词。例如：西瓜孩子回答：西瓜
道具：两个字、三个字、四个字的`短语各有100个。
游戏五:快乐的小司机
游戏规则:以组接力的形式(每次两组，分三次)
每组孩子排队，第一个人坐在车里准备，听到开始密码，骑车到指定地点，读拼音卡可以转身骑回起点，车给下一个孩子，依次，最后一个人回到起点获胜。
道具：3辆自行车（或自行车），1套声母和韵母卡
文艺节目：
男孩：歌曲表演《小海军》
女孩1:舞蹈《悄悄话》
女孩2:环保创意时装秀
三、结束部分
1、公布比赛结果，颁奖
2、歌曲表演《让爱传出去》
给妈妈送自己做的礼物
3、狂欢舞曲结束。
元旦庆祝活动计划6
为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的'创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《xxxx八中庆元旦活动方案》如下：
一、活动目的：
为庆祝元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象：
全校学生及指导教师
三、活动内容：
学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等
学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等
讲故事和演讲比赛：以“改革开放三十年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式：
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求：
1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间 ：12月31日
七、注意事项：
1、活动结束后，注意清扫好卫生。
2、活动期间注意
元旦庆祝活动计划7
一、活动目的：通过活动，让学生了解元旦的起源，感受新年的快乐气氛，积极的心情，展望更美好的未来，知道如何给亲戚带来温暖的祝福，给朋友发送真诚的信息，给老师发自内心的问候。
二、活动时间：
三、活动地点：四（二）班教室。
四、活动准备：
（1）布置教室
（2）排练节目
五、活动流程：
开场
A：新年的钟声即将响起，时间的轮子留下了深深的印记。随着冬天温暖的阳光，2017年元旦如期到来。
B：此时此刻，我们已经感受到了春天的气息，这是方泰小学的`春天，这是我们每个人的春天。
今天，我们聚在这里，用心去感受真情，用爱去融化冰雪；今天，我们在这里相聚，敞开心扉，释放激情；
乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。
A：新年希望的钟声即将响起！此时此刻，全校师生都很高兴，班级气氛很热烈，整个校园充满了节日的喜悦。
乙：下面请我班
A：欣赏美之后，我们应该放松一下。下面是请我们班的。
乙：游戏《顶气球》
A：在完成了令人兴奋的游戏活动后，下面邀请我们班介绍元旦的来历，你要仔细听！（介绍元旦的来历。
乙：小节目
甲：谜语1。
乙：小节目
A：人们说：笑，十年少，让我们看一篇小品：
B：游戏《踩气球》
甲：小节目
乙：谜语2。
甲：小节目
乙：脑筋急转弯
甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：
B：游戏《传话》
甲：再过十几个小时，新年的钟声就要敲响了。让我们用歌声迎接新年的到来，一起唱：新年快乐。
下面，让我们敞开心扉，谈谈你对某人的新年感受、愿望和祝福。
答：这里有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜不倦的学生；
B：在这里，它散发出油墨的香味，跳动着活力的脉搏；
A：在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望；
合：因为我们一直相信明天会更好！
今天的迎新活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦庆祝活动计划8
活动目的：
在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备：
1、布置教室
2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：
一、开场白
甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好!
甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了20xx年的最后两天!
甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐!
合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇
甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长!
甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领
合：下面请听朗诵《请不要》
三、热爱科学篇
甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇
甲：我们在一天天长大
乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁!
甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的.使命!是我们的心愿!
乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!
合：下面请听《劳动最光荣》
游戏：《谁洗的手帕最干净》
五、结束篇
甲：20xx年，新的一年又到来了!
乙：美好的春天，就要到来了!
合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!
甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》
乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
祝老师新年快乐，工作顺利!
祝同学们学习进步，天天快乐!
合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!
元旦庆祝活动计划9
一、活动主题
欢迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，在元旦期间举办集知识、兴趣、活动于一体的新年庆祝活动。通过开展活动，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的.课外文化生活，鼓励学生团结、进取、现实、创新，以更充分的激情投入新年的学习。
三、活动时间：
20xx年12月31日
四、活动地点、内容及人员分配：
1.一年级（1）班:猜谜语（一至三年级）
准备道具：
①以易、中、难为标准写100个谜；
②易50，适中30，难20；
③一等奖20张红纸，二等奖30张粉纸，三等奖50张黄纸。
游戏规则：
①知道谜底后，学生必须向老师核实，猜对后才能撕下纸条；
②学生拿着纸条给老师等级标签；
③最后，拿着等级标签到领奖区兑奖。
负责老师：
2.一年级（2）班:双龙戏珠接力赛
准备道具：球
游戏规则：每组派出两名球员用背夹住一个球，向前走，比赛。球不能在行走过程中着陆！看看那个团队在最短的时间内完成了这次旅行。
负责老师：
3.一年级（3）班:乒乓球
准备道具：乒乓球拍、乒乓球拍
游戏规则：每组4人单手持球快速行走，既不掉球又快胜。
负责教师：
4.二年级（1）班:异常；游戏规则:玩家听主持人的命令，做出与命令相反的动作！
负责教师：
5. 二年级（2）班:三人组团
准备道具：播放音乐的道具（腰鼓）
游戏规则：每次有10人参加活动。在音乐中，听主持人的密码三个人组成一个小组。参与者发现他们在最短的时间内拥抱他们，这样一个人就被淘汰了！主持人可以根据实际情况喊密码！
负责教师：
6. 三年级（1）班:占领阵地
准备道具：凳子、腰鼓
游戏规则：每次有四个人和三个凳子，游戏开始后站在凳子周围，开始在凳子周围慢跑，停止每个人坐在凳子上，没有抓住凳子，然后下一个凳子继续，最后剩下的一个是赢家。
负责教师：
7. 三年级（2）班:夹弹珠
准备道具:小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷子
游戏规则:两个人上场比赛，在同一个小盆里夹弹珠，看谁在最短时间（30秒）内夹弹珠数量多，多赢！
负责教师：
8. 四年级（1）班:打乒乓球
准备道具:一盆水，几个乒乓球，一个方盒
游戏规则：
①在装满水的盆里放一个乒乓球，对面放一个方盒；
②学生用口吹乒乓球，掉进盒子里成为赢家；
③每个学生有三次机会。
负责教师：
9. 四年级（2）班：心有灵犀猜词语
准备道具：纸A4、词语
游戏规则:以两个人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说单词中的任何一个单词）提示同伴！另一个猜单词赢了三个或三个以上。
负责教师：
10.五年级（1）班:猜谜语（四至六年级）
准备道具：
①以易、中、难为标准写100个谜；
②易50，适中30，难20；
③一等奖20张红纸，二等奖30张粉纸，三等奖50张黄纸。
游戏规则：
①知道谜底后，学生必须向老师核实，猜对后才能撕下纸条；
②学生拿着纸条给老师等级标签；
③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。
负责教师：
五、准备人员安排：
1.活动总负责:
2.谜语准备：
3.谜语写作：
4.词语准备打印:
5.瓜子包装：
6.奖品发放：
7.标签整理:
8.照相：
9.教室布局:班主任
10.活动前，班主任负责每班安排室内桌椅，确保活动场地留在中间。
六、注意事项：
1.请全校教师以积极的主人翁精神参加活动，以最佳状态组织活动。
2.各兴趣组的道具由教师自行准备。
3.各班班主任组织各班学生，注意各项安全。
4.负责游戏的教师应有序组织学生开展活动，注意安全。
5.注意环境卫生。操场上不要乱扔果皮、纸屑等垃圾，可以主动捡周围的垃圾。活动结束后，各班卫生区负责清理，学校会检查。
元旦庆祝活动计划10
一、设计思路
以娱乐为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种娱乐活动，体验节日的快乐氛围，快乐地享受节日的快乐。本次娱乐活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子乐趣参与活动的机会。
二、活动目标
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2、让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。
3、通过娱乐活动感受xx幼儿园大家庭的温暖加深了家庭、师生和亲子关系。
三、活动时间
2020年xx月xx日x点(雨天活动时间提前)。
四、活动地点
幼儿园操场、雨天场地、各班教室、功能室。
五、准备活动
1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容。
2、灰太狼和喜羊羊每套服装，祝福墙。
3、活动邀请函，不同活动区的宝宝印章。
4、非常幸运之星xx特别幸运之星xx超级幸运星xx份。
3、多张新年礼物和新年祝福卡(等于或超过儿童人数)。
喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象
所有的孩子(每个孩子至少有一位家长陪同他们参加亲子活动)。
七、人员安排
主持：xx。
灰太狼喜羊羊：x音乐负责人。
奖品兑换处负责人：xx。
门口安全负责人:当天保安。
游戏组织成员：xx。
八、活动方法
1、每个活动区域对家长和孩子开放，整个公园分为xx公共活动区，xx儿童参加集印章的活动区域，xx活动区是亲子游戏区，获胜者获得新年礼物。
2、活动期间，每个孩子都有一个邀请函，可以随意选择自己喜欢的娱乐项目，与父母一起进行活动。同样的娱乐活动只能参加一次。每次参加娱乐活动后，负责活动的老师都会进行标记和确认。小班儿童参加xx中班儿童参加xx大班孩子参加xx能干宝宝收集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
3、孩子将游艺券兑换成礼物后，到抽奖处将游艺券放入抽奖箱，等待最后的年度幸运宝宝抽奖。
九、注意事项(各班组织儿童讨论制定)
1、活动不拥挤，排队。
2、活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。
3、活动时注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班的孩子在游戏中应该能够谦让小一点的孩子。
6、每个活动区设置一个排队等候区，由一名教师负责。
7、邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级，提醒孩子注意保管。
十、活动流程
1、起初，扮演灰太狼和喜羊羊的`人在门口发放新年祝福卡。
2、孩子和家长将填好的祝福卡贴在祝福墙上，欣赏幼儿园球操。
3、孩子和家长开始带着老师发的邀请函参加游戏，收集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，您可以继续参加公园亲子游戏集的印章，或者与灰太狼和喜羊羊一起玩耍和拍照。
5、钟声响起时，所有的家长和孩子都来到操场的不同区域，站在队伍中，与灰太狼和喜羊羊一起节奏铃响叮当。
6、校长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取年度幸运宝宝奖。
8、各班发放新年气球，大家一起唱《新年好》，共同许愿迎接新年气球的升空；燃放新年礼花，结束新年娱乐活动。
元旦庆祝活动计划11
一 、活动主题
欢迎新年
二 、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，在庆祝元旦的同时，举办集知识、兴趣、活动于一体的庆祝新年活动。
通过开展活动，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课外文化生活，鼓励学生团结、进取、现实、创新，对新年的.学习充满热情。
三、组委会及其分工：
活动对象：全体师生
活动检查、安全领导小组：学校领导小组
活动总策划：xx主任
活动中的安全教育班主任
颁奖小组：刘校长
后勤负责活动:时主任
活动照片、视频：
四、 活动内容、时间和负责人
20xx年12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞 校长
2、学生演讲 负责人：
3、优秀学生颁奖 负责人：
4、校猜谜活动负责人:
5、各班免费活动，各级部门参观作业 负责人：班主任、各级部主任
6、学生主持 负责人：
7、学生主持词:
五、活动准备：
1、学校主会场地及布置: 电教室
2、音响录像现场直播：
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1.全体教师参加班级活动，活动检查组检查参与情况。
2.开展活动时，班主任要认真组织本班学生，确保全体员工参与，注意安全。
3.每班自由庆祝活动开始时，轮流派2-5名学生参加校猜谜活动。
4.晚上放学前，每个班都要打扫教室和周边地区，做好学生元旦假期的安全教育。
活动备注：
1.周三上午放学前，各班安排室内桌椅，确保中间有大型活动场所，全班同学可以坐在教室四壁旁。多余的桌椅不放在室外，方便的通道留在前后门的入口和出口。
2.简单布置黑板。
①几个关于欢庆的标题大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活动。
③黑板边角板边角花边装饰，尽量布置新年信息或主题宣传画。
3.师生到教学楼参加猜谜活动。
活动摄像头和摄影组将在各班活动现场拍照。
希望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每一位学生在活动中感受到集体的快乐与和谐。
元旦庆祝活动计划12
活动程序：
一、主持人开场白（xx、xx）
张：亲爱的同学们
合：大家好
张：又是雪花飞扬，
陈：又是一年四季的芬芳
张：20xx时间车轮留下了深深的印记，伴随着冬天温暖的阳光，20xx年元旦即将到来；
陈：今天，我们聚在这里，享受祖国带来的快乐，享受这段美好时光；
张：今天，我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；
陈：今天，我们聚在这里，敞开心扉，释放激情；
张：今天，我们聚集在这里，它将成为一片快乐的海洋，让快乐响彻天空！
合：向20xx庆元旦快乐班会现在开始！
二、元旦相关知识介绍
张：你知道元旦的起源吗？（举手的同学可以回答）
陈：现在请我们班xxx介绍元旦的起源。
三、节目开始：（歌曲、素描、魔术、故事、游戏等）
四、愿望和祝福
1、张：我们是如此可爱，我们的心是如此真诚。请说说你对新年的期待和愿望。
2、陈：虽然我们只是一颗小星星，但我们很高兴在老师身边闪耀。在这个美丽的节日里，让我们感激地说：谢谢你的.父母和老师，祝你一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。
三、纸条送祝福。
张：最后，让我们在《新年快乐》的音乐中互赠新年祝福，给同学们美好的祝福。今天，我们一起迎接新年的到来。
陈：展望未来，展望未来，我们是多么的快乐和兴奋。
合：祝大家年年进步，天天幸福。庆祝元旦的主题队到此结束！
如何写庆祝元旦活动计划？
活动目的
在庆祝元旦的到来之际，学生们互相送新年贺词，互相送新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式感谢老师、家长，感受新年的快乐，以积极的态度迎接新年的到来。活动准备
1、布置教室
2、歌、舞、朗诵、素描等节目
3、每人准备新年礼物
活动过程
一、开场白
A：亲爱的老师，
B：亲爱的同学们，
合：大家好！
A：时间像箭，
乙：日月如梭，
合：转眼间，就到了XX年的最后一天！
A：在这个辞旧迎新的时刻，
B：我们感到非常高兴！
合：请听歌曲《快乐节日》。
二、金色童年篇
我们是快乐的天使，我们是幸福的一代，答：爸爸妈妈用爱养育我们成长，老师用爱教育我们成长！
一年多来，在教师的辛勤培养下，
B：我们学会了写作、唱歌、绘画等技能
下面请听朗诵《请不要》
三、热爱科学
答：开学以来，我们二（1）班的全体同学团结友爱，互相帮助，努力学习，勇于创新。
B：我们比学习更进步，一起快乐地学习和生活。
下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇
A：我们一天天长大
B：我们一天天进步，今天，我们努力学习，明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：要建设祖国和家乡，也要做出贡献，
乙：镇小创文明，镇小创品牌，
A：是我们的使命！是我们的愿望！
乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！
下面请听《劳动最光荣》
小品：《不爱劳动的小懒猫》
游戏：谁洗手帕最干净？
五、结束篇
甲：XX新年又来了！
B：美丽的春天即将来临！
愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛！
A：请听，国旗，国旗，我爱你！
最后，让我们在《新年好》的音乐中互赠新年礼物，给同学们送上美好的祝愿祝老师新年快乐，工作顺利！
祝同学们学习进步，天天快乐！
合：欢天欢迎新年主题队到此结束！
元旦庆祝活动计划13
为了让孩子们更好地了解中国传统文化节，加深对元旦的理解和理解，体验元旦的节日气氛，专门设立了庆祝元旦的.教育活动。
活动安排：
8:00-8:40区域活动。
幼儿节目展示9:00-9:30。
9:30-10:00亲子节目展示。
活动目标：
1、通过亲子表演，增加亲子情感。
2、通过表演欣赏节目，引导孩子体验新年快乐。
3、鼓励家长积极参与课堂活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、扬声器等。
2、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利发展。
活动过程：
1、区域活动
孩子进入园区插卡进行区域活动，家长参观。
2、儿童表演情景喜剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串
3、亲子表演
家长和孩子一起准备节目，节目形式无限。备选活动:亲子游戏
元旦庆祝活动计划14
一、主题
主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动
二、文艺表演节目的类型和要求
参与者：全体教职工、全体学生（包括村小学、幼儿园）。
每个班根据本班的特点选择节目。除集体节目外，每个班至少提交一个单独的节目（最多只能提交两个节目）。
节目内容要求健康积极，体现当代中小学生青春活力的.精神面貌，体现丰富多彩的校园生活和校园氛围。
三、节目类型：
1.集体节目：
这个节目是每个班的指定节目。必须是合唱、小组唱歌、朗诵、舞蹈、戏剧、素描等。（唱歌和跳舞时间不得超过5分钟。相声、素描和短剧不得超过8分钟）
2.个人节目：
8人以下，形式无限。（3-9年级必须有独唱、独舞、独奏。唱歌跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧要求不超过8分钟）
3.教师必须准备五个节目，由五名教师负责（集体个人）
四、文艺汇演安排时间
1.演出时间:20xx年12月31日（周三）上午9点
2.活动安排：
（1）12月5日（周五）:号召全校师生参加活动，召开班主任会议。
（2）12月19日（周五）:各班主任确认节目。
（3）12月25日（周五）:抽签节目。
注：集体节目不抽签，从幼儿园开始，从低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4）12月26日（周五）:公布文艺表演名单和顺序。
（5）12月30日（周三）下午1点彩排
（6）12月31日（周四）:上午表演；地点:学校操场
五、奖励方法
1.集体节目:全校排名。一等奖3个（奖金50元），二等奖4个（奖金40元），三等奖6个（奖金30元）。
2.单独节目:一等奖3（奖加奖10元），二等奖4（奖加奖7元），三等奖4（奖加奖5元）.若干优胜奖（奖状）。
3.集体节目和个人节目明年上期代表学校参加文艺表演
六、组织工作
学校成立了20xx年元旦文艺表演组委会。
七、活动流程
1.主持人开幕词
2.杨校长致辞
3.分为两个主要部分:个人节目和集体节目
4.领导颁奖
5.领导讲话，活动结束。
元旦庆祝活动计划15
一、活动主题：
欢庆元旦，展望未来。
二、活动背景:
光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。
三、活动目标:
1、知识与技能：加深对元旦的认识；在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性；掌握一定的.组织策划的能力。
2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆；通过合作编排节目获得一定的组织能力。
3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活；养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。
四、活动准备:
1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分，地点定在实训楼306，班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目；
2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等；
3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等；
4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序。
五、活动过程
1、播放歌曲《新年好》；设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。
2、由主持人致开幕辞。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行：
环节一：诗歌朗诵；朗诵的是有关元旦主题的诗歌。（3分钟）
设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。
环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物（挂历筒）
规则—队员用背对背或双臂互勾等方式（手不能接触排球），合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员：全班分为6个小组，每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。
设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。
环节三：演唱《小苹果》；歌曲调动全场的氛围。
环节四：成语接龙；主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，前十名答对获得奖品（一本笔记本），答错吃涂有芥末的饼干。（共两轮完，每次8分钟）
有：
①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余
②新年快乐、乐享其成、 成家立业、 业精于勤 、勤学好问、 问寒问暖 、暖衣饱食、 食之无味 、味同嚼蜡 、蜡炬成灰、 灰头土脸、 脸面全无 、无法无天 、天马行空 、空穴来风、 风言风语 、语重心长 。
设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。
环节五：“爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器。
规则—三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹住气球，然后用力将气球夹破。要求：一名组员夹完后，下一名才能开始；手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来；按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。
设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。
环节六：演唱《明天会更好》；象征我们的未来会更好。
环节七：“钓红包”，道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。红包里金额有5毛（10个）、1元（10个）、3元（10个）、5元（6个）、10元（3个）。
规则—6组轮流抽取一次。
设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛。
4、主持人晚会致结束语。
5、晚会结束合影留念。
6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室。
六、总结与建议
本次活动取得了巨大成功，与同学们的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。 大家的努力都没有白费，演出取得良好的效果。
虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和建议：
1、 彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低。
2、由于缺乏经验，场面较难掌控。
总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。
七、活动延伸
希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语，来祝福初教班的全体成员，融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质，营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。
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