【热门】活动计划集合8篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1
一. 活动目标:
为了丰盛同学们的业余生涯,加强学生体质,营造轻松、愉悦、协调的亲子气氛,让全部学生介入亲子活动会。通过活动,以增强亲子之间的沟通交换。
二. 活动时光:
20xx年10月16日(木曜日)下战书1:00至2:00
三. 活动地点:
操场
四. 参与对象:
启智部、聋教部全体学生
五. 工作职员筹备:
1. 每个班的班主任负责组织治理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好保险、卫生宣扬及游戏领导工作。
2. 总务处预备奖品若干
3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。
4. 少先队大队部负责游艺名目器具。
5. 摄像: 照相:
六. 运动部署:
1.搭雪花片。
活动地点:指定地点
负责老师:钱建春
游戏规则:
①家长与孩子一起参加,比哪组先搭完。
②同时举办4组。
2.小小保龄球
活动地点:指定地点
负责老师:戴建英
游戏规则:
①在地面上放置一个保龄球区,放置6个矿泉水瓶作为保龄球,在间隔保龄球区若干米处设置起点,用母球(同一)滚向保龄球,以击倒“保龄球”个数盘算成就。
②家长与孩子各一次。
③家长和孩子击倒的.个数合起来满6个有奖。
3.投沙包
活动地点:指定地点
负责老师:张小锋
游戏规则:①家长与孩子各3次。
②在地面上设置一个同心圆靶,直径1米,共分5环,靶心与每环距离均为20厘米,以沙包终极落点计算环数,如落点在环线上则算高环数,以5、4、3、2、1记分。
③亲子合起来总环数为15环有奖。
4.托球跑
活动地点:指定地点
负责老师:金 芳
游戏规则:①家长与孩子为一组,每次4组。
②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁边,从起点到终点(10米)再返回,将球拍跟球交给对方,同样走个往返,看哪组先到获胜。
5.投篮
活动地点:指定地点
负责老师:朱绣梅
游戏规则:家长与孩子各投5个,合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。
6.踩高跷
活动地点:指定地点
负责老师:杨洪林
游戏规矩:幼儿与家长背靠背用脚踩着家长的脚,家长从出发点走回终点,速度最快者获胜。
留神点:
① 活动参加者凭参与券参加活动,各负责老师撕毁参与券。
②每位同窗只能加入两项活动。
活动计划 篇2
活动目的:
1.让同学能够从小养成良好的行为习惯,礼貌待人。
2.将本社团打造成全校礼仪示范团队,做为南山小学的形象窗口,从同学们的言行举止中体现良好的校风。
3.挑选培养部分优秀学生,作为礼仪队,延续培训的.效果,保证对外活动的品质
活动方式
1.为保证培训的效果,在全校中高年级选拔15--20位同学进行加强培训。
2.为方便管理,增加学生的兴趣,同时能发现优秀学员,安排分组,对小组评分。
活动计划 篇3
各班级:
为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统化,引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升我校学生的的明素质,根据上级工作要求,结合我校实际,学校决定在中秋节期间开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动,弘扬中华优秀传统化,挖掘中秋节节日内涵,营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的`浓厚节日氛围,开展感恩教育,推动培育和践行社会主义核心价值观,为建设明校园、明城市助力。
二、活动内容
1开展“浓情中秋感恩相随”主题教育活动:又是一年中秋至!中秋佳节历被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情,那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。请同学们与家长一起认真完成20××年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。
2开展以“我的家风家训故事”征集活动:家风、家训是我国传统化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家训的永恒主题。好的家风家训,是一代又一代人健康成长的保证,是我们日常生活行为规范的有机部分。请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训,完成“我的家风家训故事”征集表。本项活动仅在20××级开展,每班报送份即可。
三、活动要求
1各班要结合通知做好工作落实,认真开展相关活动,保证活动实效。
29月27日16:00前以班级为单位将本班实践记录表(20××级为两项)交政教处、团委办公室。按时上交并认真完成的计班级量化分分(20××级共计10分)。
其他不明事项咨询政教处、团委办公室。
活动计划 篇4
本周 工作 要求 | 主题:我和空气做游戏(二) 1.感受与空气游戏的乐趣,引发幼儿探究、发现、验证这一切的现象。 2.鼓励幼儿自主地学习,能发现问题,提出问题、解决问题。 3.请幼儿注意安全,在教室里不奔跑,不推挤,。 | 环境创设 | 1.桌面游戏投入气球、羽毛。 2.将幼儿作品“空气球”,布置主题墙。 | ||||||
家园联系 | 1.请家长与孩子一起在家一起玩气球,观察气球的.变化。 2.请家长帮幼儿勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,关注幼儿的卫生。 | ||||||||
日期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 日常生活 | |||
晨间 活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,关注植物的生长。 2.区域游戏:指导幼儿进行桌面游戏,特别指导吹气球。 3.晨间谈话:空气在哪里。 4.个别教育:教育个别幼儿将手指甲剪掉,养成良好的卫生习惯。 | 1.天气热起来了,督促幼儿注意个人卫生,要勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。 2.引导幼儿正确的用餐习惯:用右手拿筷子,一口饭一口菜一口汤。 3.擦肥皂洗手时,要先关 水龙头,节约用水。 4.加强环保教育,教育幼儿节约用水。 安全教育:提醒幼儿不在教室里奔跑、推挤。 | ||||||
体锻 | 集体:升旗仪式 | 接力赛跑(跑) | 大鞋子(走) | 过小岛(跳) | 小青虫的梦(爬) | ||||
分散: 爬垫、拍球、滚球、丢沙包、玩圈. 重点指导:拍球 (能够动作协调,连续拍手) | |||||||||
教 学 活 动 | 科发室: 魔方 美术(欣赏): 米罗爷爷的画 | 语言: 谁住在皮球里 美术(绘画): 画画我听到的声音 | 科学: 大嘴怪 图书室 阅读姿势 | 音乐(节奏乐) 风来了 户外活动: 拍苍蝇 | 分 组 教 学 | 社会: 它是谁 | |||
健康: 贴着报纸走一走 | |||||||||
游 戏 活 动 | 上午 | 感统室: 滑板车 | 创造性游戏: 重点指点心店等 | 创造性游戏: 重点指导点心店等 | 创造性游戏: 重点指导娃娃家等 | 创造性游戏: 重点指导理发店等 | |||
下午 | 户外活动: 勇敢的小兵 劳动: 捡杂草 | 听听读读: 鸟窝里的树(二) 户外活动: 大鞋子 | 户外活动: 玩沙 音乐游戏: 炒豆子 | 户外活动: 打老鼠 手指游戏: 小花猫 | 户外活动: 拉拉象鼻子 娱乐游戏: 卡通片 |
活动计划 篇5
为了更好地促进我校信息技术教育的发展,培养学生的创新精神和实践能力,根据常州市教育局《关于举办20xx年常州市中小学电脑制作活动的通知》的精神,我校组织开展20xx年常州市中小学电脑制作活动,取得良好效果,现将活动工作小结总结如下:
一、 万事开头难,摸着石头过河
因为是第一次参与,辅导老师和制作小组的学生都没有任何经验。大家只能是摸着石头过河,通过网络收集更多的参考资料,相互不断沟通提出好的建议。因为从看到相关通知到活动结束不过两个多星期,时间非常的紧张。所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点,因为每个学生的学习任务比较紧张,而辅导老师课务也非常繁重,没有更多的精力来组织安排。尽管如此我们还是顺利地完成了组织工作。
二、 精心组织安排,争取多方支持
虽说是第一次参与,但我们的组织工作没有丝毫马虎。3月1日看到通知,首先和校领导沟通,表达了参与的愿望,获得了领导地支持。召集了几位有一定电脑制作经验的老师商量,以最快速度拿出了活动方案,分头到班级选定了学生人选。其次,对参与学生发放了告家长书,最大可能地取得了家长的支持,并要求家长在孩子的接送负起责任来,以确保安全。最后对全体参与学生提出了明确的要求和时间表,注意激发了孩子的'兴趣。正是有了各方面的支持,活动才得以顺利组织。
三、 运用现代技术手段,明确活动安排
既然是电脑制作活动,当然得充分运用现代技术手段,让学生明确活动安排,知晓每次具体任务,获得更多制作信息。为此培训第一课,我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件,这样师生、生生之间联系、资料的分享就非常的方便了。开通了专题培训博客,这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然。专门设立了qq群,方便大家的沟通交流。(后来发现这也容易使学生注意力不集中)。总之,现代技术的运用使整个组织工作井然有序,体现了非常高的效率。
四、学生素质的高低决定了活动水平的高低
这是学生电脑制作活动,电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。而家庭是否拥有电脑也直接决定孩子参与制作活动的可能,作为农村学校这方面非常明显地处于弱势,希望家电下乡能为农村学校信息技术的发展插上翅膀。
五、信技、美术等科目的扎实非常重要
信技、美术这两门学科在这项活动中应该更明确知道一定的方向;或者说是某些方面的不足,或者说是不重视。我们现在经常讲素质教育,可分数至上和没有平台展示情况(考核)下,难免没有努力方向。而像电脑制作等相关活动正是体现素质教育的舞台。
踏踏实实地组织一项活动,有费时费神的痛苦。但看着最后的作品跃然眼前,他们进步了,那怕是一小步也是弥足珍贵的。这也是这次活动最让我欣慰的啦,学校本来的主人就是这些可爱的孩子啊。
活动计划 篇6
一、教研的指导思想
以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践潜力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。
二、教研的理念与目标
以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的.切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣,为学生带给丰富多彩的情景,给学生留有想象与思考的空间,提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践潜力,让学生会在生活中学语文,发挥语文的工具性与人文性的作用。
三、教研工作要点与措施
●加强教育科学理论学习,提高教学理论水平,大力改革教学思想、教学方法,开展专题性研究,不断提高教学质量;
●分段群众备课,开展形式多样的语文教研活动,优化语文课堂教学模式,提高语文课堂教学效率;
●外出培训、听课取经,作“小讲座”、上“汇报课”传宝;
语文中心教研组将配合学校组织检查、督促和指导,进一步增强广大语文教师的科研意识,以进一步适应新课标新理念课程改革的需求。
1、教学研究:
(1)规定隔周五下午第三节课后进行群众备课、评课、理论学习。(教研组为单位,组长负责)
(2)外出听课的老师,回来要上一节汇报课,写一篇总结或心得体会。
(3)写好一年一度的学科论文或经验总结,努力争取获奖。
(4)提倡个人主动上公开课。
(5)落实“五个一”的要求:每月被听或听别人一节课;每学期设计一篇优秀教案或活动方案,每月写一篇教学随笔;每学期完成一本万字的业务学习笔记(手抄为主,也能够剪贴);每学期上一节公开课;(期末逐条检查,与年度考核业务潜力挂钩.)
2、课堂教学:
(1)认真搞好组织教学。坚持由始至终全过程调动学生学习的用心性,个性重视非智力因素的作用,做到教书育人。
(2)贯彻教学原则。科学性和思想性统一,理论联系实际。直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等全面灵活的配合运用,提高教学质量。
(3)尽量做到每课一得。
(4)做到每一节课教有目的,练有中心、学有效果,观点正确,概念清楚,突出重点,讲清难点,精讲精练,教师讲课一般不超过一节的二分之一时间。
(5)讲课语言要准确、鲜明、生动,要用普通话教学。板书有计划,书写工整、规范。
(6)要杜绝拖堂现象。
(7)作业以精练为原则,新课讲完后,留适量作业,要求学生按时完成。教师要认真批改,普通性问题及时完成作业和作业潦草的学生做到热心教育,耐心帮忙。
(8)加强对学生课外阅读和学习活动指导,培养学生自学习惯和潜力,扩大知识领域。
活动计划 篇7
新学期开始了,为了把笛子协会办的更好,我们笛子协会有如下的计划:
1、参加表演
我们笛子协会的宗旨是“以笛会友”,新学期刚开始,各同乡会将要举办迎新晚会,我们将应邀参加演出,一方面可以让更多的同学得到音乐的`熏陶,另一方面可以让他们更深入地了解笛子协会。
学校也要举办迎新晚会,我们笛子协会将要上台演出一个节目,提高我们笛子协会的知名度。
今年将迎来学校成立50周年的校庆,我们笛子协会将要应邀参加演出,彰显笛子的魅力!
2、召开一个总结大会
为了做好新学期的工作,笛协将召集历届干部开一次会议,集思广益,总结工作经验以及讨论笛协新学期的具体活动。
3、举办社庆晚会
在十月份,笛子协会将迎来笛协成立七周年的大日子,我们将要举办庆祝晚会。届时将邀请历届的会员和笛子爱好者欢聚一堂,表演节目和玩游戏。同时也让新会员更了解笛子协会并更热爱笛协!
4、开始上笛子课
延续我们笛子协会的传统,协会每周都组织笛子培训课,为了让新会员更快的融入笛协这个大家庭,将在国庆回来后开始上课!
6、新的制度
由于以前上课时有一些人缺席很严重,一方面对会员自身不好,另一方面将影响到老师上课的积极性。因此这学期将要制定新的制度让会员们认真的学习笛子!
7、开展讲座活动
开讲座可以说是我们笛子协会的传统活动,每年都有开展这个活动,我们将邀请社会中著名的笛子演奏家及各笛子爱好者来参加晚会。去年由于宣传力度不够,导致来听讲座的人不多。这次我们将要加大宣传力度,让更多的同学来参加这次讲座,让更多的人认识笛子!
8、举行秋游活动
开展户外活动,让会员们暂时离开书桌和电脑,投入到大自然的怀抱。既可以舒展身心,开阔眼界,还可以促进会员间的了解。
活动计划 篇8
为幼儿提供高品质的教育,为家长提供优质的服务,促进婴幼儿全面和谐发展,提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。
一、加强家长工作的管理,不断提高家长工作的水平:
家长是童创教育学校的合作伙伴,家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点,积极开展“家长学校”、“亲子活动”,促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系,使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致,让幼儿得到身心健康和谐的发展。
(一)为家长提供广泛的参与童创教育学校活动的机会和渠道
参与和沟通是建立家园合力的.最重要途径。我校积极创设条件,为家长提供参与活动的机会,使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。
1、定期召开班级家长工作会议,与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况,通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。
2、根据家长不同需求,开展小组会议,教师与某一小组家长一起,根据家庭需要和幼儿的特别问题,更有针对性和更亲近地讨论。
3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信,对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。
4、积极开展多种丰富的亲子活动,不断增进家园、亲子之情。如:亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的潜能,从而增进家园、亲子的感情。
(二)努力开展家长培训工作,不断提高家长教育素质及科学育儿水平
充分利用家长学校并努力办好家长学校,让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律,以提高家长育儿水平,促进我校家长工作开创一个新局面。
1、请专家定期来校讲学,采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。
2、发挥家长的作用,积极引导家长参与幼儿健康教育活动,引导家长与童创教育学校合作,共同促进幼儿心理健康教育活动的开展,培养幼儿良好的心理素质。
(三)开展家长读书活动,形成家园亲子共读书的良好氛围;
1、开展家长读书推荐活动,定期向家长推荐一批好书,家长也可把自己读的好书推荐给其他家长,培养家长良好的学习习惯和能力。
2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动,促进家长提高科学育儿的水平。
学校一方面积极开放各种教育渠道,让家长有充分了解童创教育学校的教育活动,发挥教育资源的重要作用;另一方面,要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作:
1、开展新学期新生幼儿亲子活动,让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校;
2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动,向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务,达到学校与家长互动的目的。
3、不断提高服务意识和服务水平,积极用心地做好家长工作,脚踏实地为家长解决问题,努力使家长对我校工作的满意,争取社会的认可!
(四)主要工作安排
上半年度:
1、制定童创教育学校及班级家长工作计划;
2、新生电访工作;
3、2——3岁亲子游艺活动。
4、各班组织亲子春游活动。
5、开展宣传招生工作。
6、学校请专家给家长讲座
7、总结工作经验。
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