活动计划方案
光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的 活动计划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划方案1
一、活动主题
同在一片蓝天下,情系留守小伙伴;
手拉手,找朋友,迎奥运,共进步。
二、活动背景
“手拉手”活动是少先队的品牌活动,多年来,通过“手拉手”活动,许多队员结成了好朋友,并在实践体验中国共产党同进步。“留守儿童”是特殊历史条件下的特殊群体,主要集中在农村学校,据统计,我国目前有2千多万农村留守儿童,他们的学习和生活状况成为全社会关注的问题。2007年暑假,常师附小大队辅导员参加了省少工委在湘西举行的少先队辅导员研讨班,亲历了湘西留守儿童的生活,并遇到了自己的同学、现任桑植县沙塔坪乡完全小学大队辅导员的刘忠林老师,二人决定架起两校少先队员的桥梁,开展常师附小和沙塔坪小学的手拉手活动。
常师附小地处常德市城区,是常德市城区唯一的市教育局直属小学,学校建立于19xx年,现有学生1380名,教师64名。学生大部分都生活在常德城区,家庭条件相对比较优越,学校近年来开展了一系列的“手拉手”活动,和临澧县斋阳小学、慈利县江娅希望小学建立手拉手关系,并在常德市社会福利院建立了“德育实践基地”。
桑植县沙塔坪乡地处湘西山区,距县城45公里,全乡一万五千多人口,辖管25个行政村,全乡一所农村省级骨干初中,一所中心完小,九个村片小,小学有一千余学生,中心完小有学生700多人,其中留守儿童占60%,学生家庭经济都比较困难,生活方式单一。中心完小建于40年代初期,虽然历史悠久,但是硬件设施较差,校舍破烂不堪,因为学生距离学校比较远,实行寄宿制,但是学生连就餐地方都没有,更不用说浴室,图书室,阅览室,实验室等。
三、活动目的
1、让生活在不同环境中的两个学校的学生结成“一对一”的手拉手伙伴,增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导学生在学习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。
2、通过“手拉手”活动,使湘西的留守小伙伴感受到社会的关爱,友情的温暖,战胜困难,坚持学习,立志成才,使常师附小少先队员深入了解国情,学会珍惜,更加奋发努力。让队员们通过实践体验,形成积极向上的人生态度。
3、利用常师附小的队员们生活条件方面的优势,通过“手拉手”活动,为留守儿童做一些力所能及的事情,并发挥“小手拉大手”的作用,带动更多的家庭、更多的人关注留守儿童,为留守儿童做一些实事。
四、活动内容
第一阶段
以开展学生“手拉手”结对活动为载体,广泛开展“五个一”活动:
1、交一个朋友。通过大队部组织的活动交“一对一”或“几对一”的“手拉手好朋友”。
2、写一封“手拉手”交友信。信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况,并表达对远方朋友的关心和祝福;抒发自己对身边和彼此间发生的各种事件的看法、意见和建议;倾诉自己在学习、生活和思想上的进步与快乐、困惑与烦恼。写信寄信全要由队员本人独立完成,表达真情实感。同时,我们提倡城市孩子给湘西小伙伴写交友信时随信寄上一枚的邮票,一张信纸和一个未用过信封,这样做是为了不增加贫困小朋友的负担,保证交友活动顺利进行。当孩子们接到远方朋友的回信时,要提醒他们保持联系,持之以恒,使友谊不断加深,成为真正的好朋友。要提倡互相学习,教给孩子们怎样交友收获大。
3、给小伙伴送上一份礼物(如城市的孩子可以送一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸,山区的孩子可以送家乡的特产,让城里的孩子对山区更加的了解)。
4、为小伙伴做一件力所能及的好事。
5、向小伙伴学一种新知识(新本领)。通过城乡学生之间的结对,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。
第二阶段
组织开展“城乡小学生相聚”活动,努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会,深入了解对方的学习和生活环境,增进友谊。(根据实际情况,可以先组织通过网络、电话等形式的“见面”,在寒暑假时可以在家长的支持下组织学生进城或下乡体验生活)
以“我与小伙伴一起学”为主题,组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。
开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动。
五、活动建议:
1、帮助孩子写好信。互相通信要有内容,应该鼓励孩子提几个好问题。善于把自己知道的知识讲给朋友听。
2、帮助孩子做一点化无用为有用的事。主要是把没用的东西变成有用的东西,如学生家里没坏又不用的东西多得很,小时候看过的书,大了就不想再看,又无弟弟妹妹。还有并没有破旧的旧书包、学具等。手拉手过程中的援助主要是精神方面的。如果说有物质上援助,也要是化无用为有用,千万不能变成比谁的父母有钱。
3、帮助孩子们把他们的体会集中起来交流,让别人也来分享他们交友的快乐,从而达到教育目的。可在一定时间搞一次小结,开一次班(队)会
4、此活动应与队员争章紧密联系,注重方法,多指导、多鼓励,力争使此活动长期坚持下去。
常德师范附属小学
活动计划方案2
为进一步夯实基层基础,切实做好20xx年计划生育开局工作,经镇党政联席会议研究,决定在全镇深入开展计划生育“百日攻坚”活动,特制定本实施方案。
一、组织机构
顾问:
组长:
成员:
领导小组下设办公室,由计生办牵头,各联村责任人、网格员、村支两委配合。
二、工作目标
1.通过多种宣传途径开展计划生育政策宣传,宣传资料入户率100%,组织村、组工作人员进行政策知识培训,培训率100%。
2.生育二孩意愿调查摸底90%以上,出生缺陷干预人群筛查95%以上(一级预防、二级预防),个案建档、跟踪服务到位率100%。免费孕前优生健康检查92对,确保参检人员符合法定生育条件。
3.建立已生育二孩及以上已婚育龄妇女未采取长效节育措施人群台账,孕情监测到位率:常住(含流入)人口100%,流出人口70%,按进度要求落实长效避孕措施40例。
4.计生家庭六项奖励扶助对象的上报及时率95%以上、上报准确率100%、退出及时率、电话号码采集录入准确率100%。每村(社区)落实生育关怀帮扶慰问家庭1户以上,计划生育并发症对象走访全面到位。
5.全员人口管理到位率100%、全员人口信息系统问题数据为零、妊娠信息三个月内上报及时率90%、避孕信息一个月内上报及时率90%、生育信息一个月内上报及时率95%、全员人口电话号码采集到位率90%。
6.建立打击“两非”长效工作机制,对孕情消失的个案进行排查跟踪,收集相关线索,建立“两非”工作台账。
7.居民健康档案建档率80%,信息准确率100%;孕产妇系统管理率90%以上;慢病(高血压、糖尿病)人员规范管理到位率80%以上。
8.流动人口信息反馈及时率100%、全员流动人口信息采集录入(含新增、返回或离开)准确率90%,流动人口计生重点管理人群(49周岁以下已婚育龄妇女)信息采集录入准确率100%,跨县流入3个月以上人口落实五项计生和十项卫生基本公共服务到位率100%。
9.省社会抚养费征缴系统立案率100%,社会抚养费征收金额指导数13万元。
10.卫生计生信息系统反馈出生疑似问题排查处理到位率100%。
三、工作步骤
本次“百日攻坚”活动时间为20xx年1月25日—20xx年4月30日,分以下三个阶段:
1.宣传发动阶段(20xx年1月25日—20xx年1月30日)。召开“百日攻坚”活动动员会议,将会议精神和工作要求传达到村组,同时充分利用“村村通”广播、固定宣传窗、入户资料等形式,大力宣传计生法律政策,形成浓厚的舆论声势和宣传氛围。
2.集中推进阶段(20xx年2月1日—20xx年4月30日)。对照指标任务,彻底盘清底子,层层分解任务,扎实深入推进。重点开展隐患排查、孕环情监测、孕前优生健康检查、避孕节育措施落实、流动人口服务管理、社会抚养费征收、数据质量提升、奖扶人员摸底上报退出、生育关怀资金发放等工作。
3.评估验收阶段(20xx年5月上旬)。由镇人口和计划生育领导小组办公室牵头,通过数据核查、电话调查、专项检查等方式对“百日攻坚”活动进行评估验收。数据核查、电话调查不设具体调查时点;专项检查的调查时点为20xx年4月30日零时,社会抚养费征收、移送法院强制执行案件任务完成情况考核时期为20xx年10月1日—20xx年4月30日,其它指标考核时期为20xx年1月23日—20xx年4月30日。
四、奖罚措施
在“百日攻坚”期间,对村级作如下奖罚措施:优生检测多完成1例,每例奖励50元,少完成1例扣年终考核评分0.05分;长效措施每多完成1例奖30元,少完成1例扣年终考核评分0.05分;社会抚养费按照20%返还到村。要形成月初安排,月中督促,月底点评,每月进行排名的工作机制。
活动计划方案3
农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月, 称谓“仲秋”, 所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节将要来临,结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗,为了更好的开展饭店销售服务工作,达到经济效益与社会效益双丰收,特制定此方案。
一、目标市场分析
本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。
二、定价策略
1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。
3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。
三、营销策略
1、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼,为本店特色月饼(价格不需要太高)。
2、如果一家人里有一个人的生日是农历8月15日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。
3、如果手机和固定电话号码尾号是815,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。
4、由于本酒店暂时没有住宿服务,可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动,相互介绍客户,这样可以增加客户群,减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送,同时也建议给他们推荐中秋节套餐。
5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。
6、活动的时间定于农历8月10日-20日。
四、推广策略
1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主,条幅相结合的形式)。
2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。
3、可以尝试一下手机,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。
4、__网站()__上()做个弹除框广告或者比较大的FLASH动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5、也可采用传单广告,但传单的质量必须要高。
注意:以上的广告可同时选择几种,推广的重点在市区,也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证15万人。
五、其它相关的策略
保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋节的味道。
饭店营销是一门研究饭店在激烈竞争和不断变化的市场环境中如何识别,分析,评价,选择和利用市场机会,如何开发适销对路的产品,探求饭店生产和销售的最佳形式和最合理途径,目的就是以最少的劳动耗费取得最大的经济效益。
活动计划方案4
活动目的:
1、大范围的搜集客户资源。
2、提高产品品牌的知名度和市场销量。
3、为员工对新资源家访做预热。
4、唤醒消费群体对补肾的误区。
5、增加新老顾客转介、购买、服用*****产品的信心。
6、提高新老消费群体的主动能动性。
7、增强员工的工作信心和工作能力。
8、充实公司数据库的资源利用。
9、吸引同行业优秀人才加入。
活动开展前的宣传形式:
1、新老顾客群体的转介宣传。
2、各小区、公园、广场的地面宣传。
3、其他宣传形式(媒体广告).
宣传物品:地面海报、宣传单、荣誉牌匾、易拉宝、主题喷绘、报纸、杂志、手提袋、抽奖卡(此卡须提前发放,填写详细资料后方可有效)、入场券等。
报告会赠品:带有某保健品标示的塑料口杯、水杯、衬衫、帽子、钥匙扣等。
报告会奖品:125ml酒、单板胶囊、礼品袋、海狗油香皂、其它。
会场布置:
1、场外有1―2个大型拱门和条幅、锣鼓秧歌队。
2、门外设有入场签到处,参与顾客须凭入场券和抽奖卡方可入场,否则不予接待和抽奖。
3、舞台背景是关于此次活动的主体喷绘、舞台上设有荣誉展示区、重要嘉宾席(总公司领导、主讲专家、老年单位部分领导)大型抽奖箱等。
4、舞台两侧使用原有的大型X展架和条幅。
5、员工们外列队欢迎鼓掌。
会议流程:
迎宾音乐6:30分开始
消费者入场6:30------8:00
会议开始8:30(男女主持各一名)
文艺节目(多人舞蹈)
嘉宾致词(公司领导致词内容:企业文化、公司发展历程等)
(嘉宾贺词内容:祝贺、公益形象、活动目的等)
幻灯片(内容:公司荣誉、公司形象品牌宣传、产品介绍等)
抽三等奖30名(奖品自定)
文艺节目(曲艺、小品、相声等)
专家讲座(内容:保健知识、产品、补肾误区等)
顾客送锦旗、字画等
抽二等奖20名(奖品自定)
顾客发言(须提前安排具有煽动力、口才好的铁杆顾客)
促销签单
抽一等奖10名(奖品为价值4000元以上的加拿大野生海参一份)。
会议结束送宾音乐------顾客排队到门外领取资料和赠品
其它注意事项:
1、各代理市场可提前和主管老年职能部做客情、沟通、邀约。
2、此次活动须提前10天左右大范围宣传。
3、活动须提前给员工安排、讲解其重
4、动员所用新老顾客大范围的转介、参与、宣传。
5、活动必须保证有会前订单(15%--30%)。
6、活动前必须做顾客预热会、订货会。
备注:
a:现场三等奖、二等奖的抽取可以提前预订或者随意抽,但是必须是订货满一件的顾客,现场一等奖的抽取必须是订货满两件以上的顾客。
b:抽奖的卡片编号后提前发给参会顾客,每人两张一样的编号,自己留一张放入抽奖箱一张,“特殊顾客群体自定"。
活动计划方案5
沐浴着秋韵,伴随着清风与花香,正值运动的大好时机。作为新时代的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代大学生之道,担当代大学生之任,真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时要增加师生之间的交流、并促进友谊,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
为增进学院各系之间的沟通,丰富同学们的课余文化生活,增强我院各系之间的凝聚力,我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神,增加团队凝聚力,我们要坚信,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有机遇,有机遇才有财富。
“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活,给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化,促进广大师生的身体健康,深化我校体育特征,展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教导特征,展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生情绪。在运动中快乐,在快乐中运动。
一、活动主题:娱乐身心 激扬青春
二、活动目的:促进校园生活文化发展,丰富校园生活,为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台,让师生从比赛中锻炼自我,加强之间的凝聚力。
三、活动口号: “点燃运动激情、开启青春之梦”
四、主办单位:江苏经贸职业技术学院 团委
五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院 会计系
六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体师生
七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出代表队进入比赛。
八、比赛时间: xx年11月30日13:30-16:30
九、比赛地点:田径场
十、比赛方式:淘汰制
十一、比赛内容:
本届xxxxx学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
1、竞赛项目:
项目一:趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑)
参赛者:每系3名
裁判员:发令1人,记录4人。
比赛器材:布袋10个、乒乓球10个、面盆8个、秒表3个、哨子1个
比赛规则:分3组进行,每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中,跳出1 5米,拍等候在那里的第二名选手手掌一下,第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个,并将它运到5米外的盆中,拍等候在那里的第三名同学手掌一下,第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点,比赛结束。比赛期间,若某个项目失败,则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每系12人
裁判员:发令一人,3个人计时与记录。
比赛器材:篮球3个。秒表3个,哨子一个。
比赛规则:分3组进行,每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
项目三:8字大绳
参赛者:每系10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:每组一条长约20米的长跳绳。口哨一个。
比赛规则:分三组进行,每组4个系。每系10人,2人摇绳,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比划顺序依次循环通过。比赛前列队在绳一端,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断,则此人不计入成绩,从下名队员开始继续比赛。
项目四:十人九足
参赛者:每系10人(5男、5女)
裁判员:发令一人,2个人计时与记录。
比赛器材: 每组一条长约五米的绳子。口哨一个。
比赛规则:每队十人,五男五女交叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
2、趣味项目
项目一:过杆舞
参赛者:每系4人(2男、2女)
裁判员:发令一人,7个人计时与记录。
比赛器材:一根长约五米的杆子
比赛规则:分为3组,每组4个系。各系队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。
项目二:齐心协力
参赛者:每系3人(2男1女)
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:每队两条相同的木板,每个木板宽25cm、长100cm,在板上均匀固定三条尼龙绳环,以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离30米,每条跑道宽1.2米。
比赛规则:分为3组,每组4个系。每组比赛由4个系参加,每系三人,两男一女,次序不限。每支队伍三个人站成一纵列,所有人的左脚固定在一支长条木板上,所有人的右脚固定在另一支长条木板上,这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去,最终用时最短的队伍获胜。
详细规则:比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后,各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时,各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是,两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。如果某队在比赛中摔倒,可自行爬起,但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板,必须在脱离时立即停下,并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进,不行越线。如果本队的木板越线,比赛成绩无效。
所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。
项目三:端水梅花桩
参赛者:每系4人(2男、2女)
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:5条绳子,10个盆,4根杆。起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的,而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。
详细规则:分为3组,每组4个系。每组比赛由四个系参加,每系四人,两男两女,男女间隔。比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水,并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后,各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。裁判员发令的同时,各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆,并开始进行搬运。前5米为冲刺阶段,随后5米为下蹲走,然后跑5米,接下来每5米为一根绳设置为高低不等的障碍物(共20米),接下来的5米设置杆,绕着杆转3圈,再通过5米的障碍物,跑5米到达终点。最后将水倒入桶中,原路返回,将盆交给下一位同学。四个人循环轮流。从开始计时,当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量,以多者为胜。任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成,一旦示意该队的计时就停止,之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少,如果差距较大,以多者为胜。如果差距不大,水位差小于1cm,则以用时较短的队伍为胜。
项目四、赛事纪律要求
1.赛场内所有人员,须维护良好的比赛秩序,服从裁判听指挥;
2.赛场内禁止吸烟,禁止有碍公共场所文明卫生的行为;
3.迟到五分钟者认为为自动放弃比赛;
4.领队为本队的唯一指定发言人;
5.赛事期间,队员如有侮辱性、攻击性的语言或行为,主办方有权取消该队员的参赛资格,严重者通报所在院系予以处理;
6.参赛队员须无条件服从裁判的判决,如有任何疑问可于赛后向当值仲裁委员会提出申诉,由裁判长做出仲裁;
7.参赛队员若对不尊重当值裁判,有侮辱性语言或行为,裁判有权将其驱逐出场;若为全队行为,裁判有权扣除该队积分5分,情节严重者将取消其全程参赛资格及所有项目成绩;
8.因本章程中未规定或未界定清晰的规则所引起的争议,由当值裁判与仲裁委员会现场商议,酌情做出裁决。
项目五:活动宣传
1.由各系共同组织宣传,在各系内加大宣传力度
2.海报、展板宣传:我们将提前一周在学校显眼位置贴出大型海报三份。(教学区、食堂以及生活区等)
3.横幅宣传:挂于教学楼及田径场
4.小型点式区域宣传:针对大学生是流动性比较强的群体,我方将在各个宿舍管理站公告栏贴出小型宣传单若干,并在传单醒目位置介绍活动的主要内容,同时强力推介赞助商的名称、标志及展开的活动标语。
项目六、奖励规则
(一).以各系为单位参加竞赛项目,各竞赛项目设有1至8名,获得1至8名者可依次获得9、7、6、5、4、3、2、1的积分(并列者积分相同),破纪录者在所得分数的基础上再加9分(新增项目没有纪录,本届单项第一成绩记为下届纪录),赛后将为各竞赛项目单项前3名颁发奖品及证书,为第4至8名的颁发证书及纪念品;为总成绩前6名颁发奖品及证书;本次比赛另设公平竞争奖一名。
(二).以个人为单位参加趣味项目,趣味项目设有1、2、3名,赛后将为各趣味项目单项冠军颁奖。趣味项目不记分。
项目七、其它
(一)裁判
1.现场入口设有“咨询区”,每块场地设有“裁判区”,新产生的纪录需由现场相应的裁判签名裁定并在赛后经认定委员会认定方可生效。
2.所有工作人员由负责小组统筹安排;裁判组具体执行裁定工作;后勤组、宣传组及时提供必要的宣传纪录工作。
3.裁判及其余各组工作人员由各系推眩
(二)参赛要求
各院代表队设领队一名,个人竞赛项目每系部根据比赛规则选派若干名选手参加;团体竞赛项目按比赛内容要求选派人员参加;趣味项目可自由报名,名额不限。
xxx学院 团委
xxx技术学院 会计系
xx年11月20日
活动计划方案6
暑假即将来临,为了更好地指导学生开展暑期活动,有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期,现结合区教体局有关工作要求,就我校20xx年暑期少先队工作作出如下计划:
认真做好假前工作。
1.成立暑假工作领导小组。
学校成立由校长任组长,副校长、教导主任、大队辅导员、团支部书记、工会主席为组员的领导小组,并建立了教师、学生通讯网,制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题,对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工。分工明确、责任到人,确保师生假期的安全。
2.切实保证暑假各项活动的安全。
我校将认真落实市、区各级部门的要求,切实做好安全稳定工作,严防各种影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式广泛开展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盗、防汛、防雷击、防地质灾害事故、防拐骗、防食物中毒及安全用电”等为主要内容的安全宣传教育,提高广大师生的自我防范意识和能力。
一要重点加强游泳(游玩)安全教育。教育学生不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不得擅自与同学结伴外出游玩,不得到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水;同时要教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。要进一步与社区、居委会、家长密切联系,对本辖区内的河湖、池塘、水库等水域进行全面调查,积极协调有关部门在河湖、池塘、水库等水域设警示性标识,通过聘请安全巡视员或义务监督管理员等方式,坚决杜绝学生溺水事故的发生。
二要加强交通安全教育。教育学生要时刻注意外出安全,严格遵守交通规则,不要乘坐无牌、无证、超载车辆,禁止无证驾驶摩托车,未满十二周岁不准骑自行车,防止交通伤亡事故的发生。
三要加强卫生安全教育。教育师生在暑假期间注意食品和饮食卫生,切忌暴饮暴食,防止食物中毒。特别要加强以防范甲型H1N1流感疫情和手足口病为重点的健康教育,广泛宣传防范甲型H1N1流感疫情和手足口病的防护措施,让广大师生了解甲型H1N1流感和手足口病可防、可控、可治,不断提高师生的自我保护意识和防病能力。
四要加强法制教育。要深入开展“遵纪守法、从我做起”、“崇尚科学、拒绝邪教”、“珍爱生命、拒绝毒品”等教育活动,引导学生在暑假的有限时间里积极参加科学文明、健康向上的社区活动,拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。教育未成年学生不到游戏厅、歌舞厅、酒吧、网吧等非成年人活动场所活动。
五要加强家校联系。各学校要通过家长会、“致家长一封信”、“倡议书”等形式,发动社会、家长共同关注学生假期安全,同时可与家长签订责任书,敦促家长(特别是外来务工人员)切实履行监护人的职责,建立各负其责的防范工作机制。要建立家校联系制度,通过家校联系卡等形式,做到学校领导和老师包班包人,并向学生和家长公布值班电话,密切与学生和学生家长的沟通联系,及时了解掌握学生假期的安全信息,对本校学生特别是外来务工人员子弟、家庭困难学生、单亲家庭的学生形成全面监控,与学生家长共同做好学生的假期安全教育与防范工作。要在学生中建立互相联系的网络,加强学生之间的互相监督,有效遏制学生意外伤亡事故的发生。
活动计划方案7
一、明确节假日促销活动目的:
专卖店促销活动的目标主要是拉升销量,获取利润。平常时段的促销可能会以宣传化妆品专卖店店面品牌以及店内经营化妆品品牌为主要目的,以宣传为主,吸纳更多的新客源。
冬季的“三大节日”(圣诞节、元旦节,春节),气候寒冷而干燥,化妆品专卖店的消费者主动消费性较强,正是化妆品销售的旺季,做“三节”促销活动的主要目的应该以提升销量与增加利润为主,重点宣传专卖店内的促销优惠活动,以及店内经营品牌的优惠让利活动,让消费者感受到化妆品专卖店给予她们在节假日时促销的优惠,得到她们想要的利益;在促销活动中进而做好与消费者的沟通工作,加强专卖店的宣传工作,让更多消费者了解认知我们经营中的化妆品专卖店,从而拓展专卖店客源。专卖店以这一目的去策划节假日促销活动方案。
二、确定适合的节假日促销活动方案:
1、节假日促销活动方案策划基础:
分析化妆品专卖店消费群体的消费习惯、消费水平,这一数据根据专卖店以往同时期或相近时期店内顾客的客单量、购买单品价格带、购买频率、品牌购买动向、畅销产品分类,同时还要分析商圈目标消费者的构成,以及当地消费者喜欢的`促销模式、赠品等构成。
结合店内以往的销售数据与商圈内消费的调查作出相应的活动方案。如冬季的化妆品消费主要以膏霜为主,其中以保湿、补水、滋润系列为主。一二级市场消费者的化妆品选择方向以一线品牌为主,单品价格带在80元~200元之间,客单量在150元~400元之间;三级市场消费者的化妆品选择方向以二线品牌为主,单品价格带以30元~100元为主,客单量以80元~200元为主。通过这一数据我们可以确定促销方案中买赠的梯级:消费金额以多少分段并赠送多少价值的赠品;通过分析消费者主要选择产品,来确定特价产品及买赠产品,加钱优惠多购的促销活动选择品牌,空瓶抵现的促销活动选择品牌;通过分析消费者的喜好方向来确定赠品种类。
在不同商圈里,化妆品消费者喜欢的促销模式不同,有些人喜欢特价,名品打折,有些人喜欢买赠,有些人喜欢抽奖,有些人喜欢加钱优惠多购,我们组织的促销模式应该以商圈内主流消费群体喜欢的促销模式为主,或是用组合的促销模式来吸引消费群体。
2、节假日期间化妆品专卖店的促销活动。包括有户外促销活动,店内促销活动,消费者答谢会几种模式,不同促销活动有不同的优点,分析如下,根据化妆品专卖店店面自身的特色以及商圈消费者特色确定促销活动模式:
3、确定好节假日促销活动方案项目:
节假日促销活动要想成功,促销活动方案中的促销方案项目要对消费者有极强的吸引力,促销的力度要够,满足消费者在节假日消费的需求。促销力度上要突出节假日消费的不同,一般来说为买赠力度和产品让利优惠力度,可利用单品特价或套餐赠送以及畅销产品的热卖来做焦点。(畅销产品在促销活动中的带动性才会很大。)专卖店必须利用这种形式把顾客带进店面,诱导顾客使用店面的产品,产生现场的销量,同时为后期的跟进和销售做好铺垫。促销活动方案的力度决定了对消费者的吸引度,才能增加节日气氛和人气。常用的促销活动方案主要有产品特价、品牌折扣、买赠、加钱增购、限时抢购、空瓶抵现换购等等……
活动计划方案8
为了更好的帮助那些需要帮助的贫困儿童,实现所有儿童都享有同一片蓝天目标,枣庄义工峄城分会倡议开展峨山镇夏庄张宝环小学帮扶活动。
一、 活动目标
捐赠图书、学习用品,丰富小学的可读书籍的种类和数量;解决10名特困儿童部分必需的学习用品,提高其功课水平。
二、 开展活动的是对象及时间、地点
(一) 对象
峨山镇张宝环小学的需要帮扶的10名特困儿童。
(二) 活动时间、地点
此次活动于9月12日上午9点在峄城区义工办公室(岳庄红绿灯东200米路南喜得盛自行车二楼)门前集合,分两组前往峨山镇夏庄张宝环小学。
一组:自行车队 负责人:王xx 15xx325110
二组:车队
市中集合地点:可8:30立交桥建行门口统一前往峄城
三、 活动的实施
(一)9月11日,会长及组织的主要负责人统计从活动倡议发出到现在所接受的物品、钱数。会长于活动结束后在网站向社会通报统计结果。参加活动人员根据捐献的实际金额与数量可自愿的捐献一定数量的钱,用来购买特困生所需的学习必须品。
(二)现场捐助。活动人员到达小学后,帮助该校成立爱心图书室(以后书籍长期输送)。活动人员,可根据自己的实际情况,跟10名特困生结成“一帮一”互助对子,实行长期资助。
四、保障措施
(一)服从安排,注意安全。为了促使此次活动顺利、安全地进行,参加活动的各位义工尽最大可能的服从会长安排,同时在活动期间,保护好自身的人身及财产安全。
(二)费用自理。我们这个组织属于一个自发献爱心的组织,暂时没有活动经费,所以在活动期间产生的费用由参加活动的人员均摊,即实行AA制。
活动分工:
报名处: 曹日林:负责接受统计捐赠物品及参加人员统计
(1550xx27261)
莲:负责接收统计现金 及购买捐捐助物品
活动计划方案9
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”集团春游
二、活动目的与意义:
时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间:
3月27日(暂定)
四、活动地点:
人民公园
五、活动对象:
集团总部全体员工
六、地点优势:
地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。
七、活动形式:
以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:
(1)项目名称:信任倒
项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。
(2)项目名称:同心石
项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。
(3)项目名称:放风筝比赛
项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:
1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。
2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。
以上方案请领导审阅、批示。
行政管理中心宣传策划部
活动计划方案10
一 活动目的:
1, 提高振兴车业的专业和服务形象。
2, 提高保险的销售量。
3, 规范保险销售的流程,方便客户直观的了解在本公司购买保险的流程,方式,优势。
4, 提升展厅的形象,使增值服务业务更加轻松的开展,同时强化消费者对在本公司购买保单的印象,刺激消费和提升转介量。
5, 提高销售顾问的保险销售意识,促进保险业务的开展。
二 活动总策略:
1、围绕购买保险(首保,续保)的客户以购物卷和抵充保养费用的形式开展。
2、本次活动突出振兴车业与保险公司的深度合作,针对大众和帝豪的客户重点宣传4S店理赔服务的优势。
3,抓住车行和保险公司的各自优势
(1) 车行:
A公司的品牌
B庞大的客户群
C优质的客户资源
D强大的售后服务
(2)保险公司:
A专业的保险顾问
B规范的经营
C快捷的理赔
三 活动时间:
20xx-4-15---------20xx3-1
四 活动主题:
振兴购车 保险给力
振兴汽车推出购车购险无忧计划
五 活动内容:
1 凡在振兴车业购买保险的客户(首保和续保的客户)我公司都有大礼相送。形式分为二种:
(1)公司赠送价值 元的购物卷,此卷可以购买大众汽车和帝豪汽车的相应配件。
(2)公司赠送价值 元的保养卷,此卷可以抵充在本公司进行保养的部分费用。
2上海大众和帝豪的客户在出险后尊享4S店的VIP服务:
(1)理赔更多
(2)原厂材料
(3)优先理赔
(4)随时随地跟踪理赔
(5)节省时间为您省心
…………更多优质服务,时刻为您准备。
六 活动方式
1 制作X展架,在展厅较明显的位置摆放。
2 制作保险兼业务代理业务许可证的挂牌,挂放在展厅和售后的明显位置。
3 制作首保,续保,理赔的流程图挂放于明显位置。
4 摆放适量的保险单页和宣传资料在展厅。
5对销售和专员进行保险知识的培训。
七 活动亮点
★ 车行购险的快速,省心,有礼相送。
★ 突出了4S店形象。
★ 销售和培训同时进行,增强销售人员保险知识。
★ 精美的印刷制品和精心摆放的物料增加销售氛围。
八 注意事项
1 保险专员同保险公司进行沟通,制定相对应的保险销售方案。
2 人员之间的协同合作,特别是人员的专业知识培训。
3 联系好广告公司,设计制作好需要的宣传物料。
活动计划方案11
“三八”国际劳动妇女节即将来临,为了增加节日气氛,丰富女职工的文化生活,增强女职工的凝聚力,公司工会决定,在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间、内容、地点及负责人
时间; 3月3月7日日下午
内容:跳绳、自行车慢骑、双脚跳远
地点:办公楼前
负责人:马×靳×麻×,刘×王×,谢××
二、报名时间、地点
报名时间:20xx年3月1日
报名地点:公司工会办公室联系电话:×
三、比赛方法及规则
1、跳绳比赛方法:五人一组比赛,1分钟内跳的多者进入第下轮比赛,比赛采取淘汰制,取前六名进行奖励;
2、自行车慢骑比赛方法:参赛者自己准备女式坤车,在规定的范围内进行,骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线,均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制,取前六名进行奖励;
3、双脚跳远比赛方法:参赛者双脚并拢,在规定的范围内进行跳跃前进双脚必须同时起跳,每条跑道一人,共五条跑道,五人同时进行,最先跳到终点者为赢,比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。
四、要求
1、各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动;
2、为使各项活动顺利、有序开展,各单位工会必须于3月1日前上报各项活动参赛人员名单,同时上报1名活动负责人;
3、比赛进行时,各单位参赛选手必须服从裁判员的指挥。
活动计划方案12
操作目标:
1 、体验游戏活动的乐趣。
2 、能自己练习套圈,并按玩具的大小选择圈。
操作材料:
卷筒纸芯、各种卡纸、油画棒、绉纸、铅丝等。
操作层次:
第一层次:幼儿自由观察材料,并认识动物套子。
第二层次:幼儿随意地进行套圈,感受游戏的乐趣。
第三层次:站在指定的线外进行套圈,并体验成功感。
操作说明:
1、幼儿按兴趣自由进行套圈。
2、比赛:看谁套得多。
指导建议:
鼓励幼儿与教师一起参与制作套圈。
活动计划方案13
活动背景
外出活动时,晨晨找到了一个小蜗牛。过了一会儿,小蜗牛从壳里探出头,在晨晨手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在晨晨身边,饶有兴趣地观察着。老师看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣,就将它装进瓶子放在了班上的自然角里,由此,班上就开展了主题活动一一蜗牛。在主题活动中,孩子们观察了蜗牛的外貌特征,了解了蜗牛的饮食习惯、生活习性。可是,有一天,由于瓶子没有盖严,小蜗牛不见了,孩子们在活动室里找来找去也没有找到。晨晨很伤心,有的孩子还互相埋怨。为了安慰孩子,调整孩子的情绪,教师抓住这个教育契机,设计了绘画表述活动《小蜗牛去哪儿了》。
活动目标
1、鼓励幼儿大胆想像,并通过语言、绘画或粘贴的形式表现出来。
2、引导幼儿关注周围的生命,养成积极的生活态度。
活动准备
1.经验准备:观察蜗牛的外貌特征,了解蜗牛的生活习性。
2.背景图:大树和草,毛毛虫和菜地,花园和蝴蝶,小河和青蛙。
3.环境布置:蜗牛图片、蜗牛生活背景、幼儿观察记录。
4.材料:半成品剪贴画、八开白纸、油画棒、胶棒、手工布等。
5.电教器材:视频仪、录音机。
活动过程
1.听一听
(1)教师交代故事名称——小青蛙旅行记。
(2)放录音——自编童话故事《小青蛙旅行记》(附后),边讲边通过视频仪出示背景图。
2说一说
(l)教师引出主题:故事里的小青蛙去旅行,可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了,小朋友都很着急。其实小蜗牛也去旅行了,旅行是一件多快乐的事啊。你们想一想,小蜗牛可能到哪里去旅行呢?它会碰见谁,看到什么,遇到什么事呢?
(2)围绕这几个问题,让幼儿找同桌或自己的好朋友一起讨论。教师走到幼儿中间,倾听他们的想法。
(3)全班幼儿一起交流。
3.画一画
(1)教师引导幼儿将自己的想法画出来(介绍提供的材料),鼓励幼儿大胆表现。幼儿按自己的意愿选择需要的材料。
(2)幼儿绘画、粘贴。教师细心观察,根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。
对不敢大胆绘画的幼儿,教师可以用游戏的口吻说:“小蜗牛去哪儿了?它找妈妈去了。”这样,幼儿重复地画出同样的蜗牛,就有成功感了。教师还可以说:“小蜗牛找花姐姐去了,花姐姐什么样呢?”引导幼儿从颜色、形状等方面考虑,画出花姐姐。
对不会画的幼儿,教师可以引导他们挑选适当的半成品材料,粘贴蜗牛及背景。
对不喜欢换色的幼儿,教师可以引导他们欣赏环境创设中的作品或其他幼儿的作品,让孩子感知色彩的美。
4讲一讲。
(1)教师引导画完的幼儿讲画。幼儿拿着自己的画,把小蜗牛去旅行的经历讲给老师、小朋友或其他人听。
(2)教师协助
幼儿将作品粘在展示板上;幼儿互相欣赏、交流。
活动延伸
幼儿将自己的绘画作品编成一个个小故事,录音后送给小班的弟弟妹妹听。
教师协助幼儿将绘画作品装订成书,放在图书区,供大家阅读和讲述。
附:小青蛙旅行记
在井里住着一只小青蛙。周围的人每天用绳子拴着桶从井里往上打水。小青蛙看到水桶上来下去的,真想到井外边儿去看一看。
有一天,小青蛙跳进打水的桶里,和水桶一起上去了。它趁人不注意,迅速地跳到了旁边的草丛里。它看见小草一棵接着一棵,绿绿的,旁边还有一棵大树!再抬头往上看,呀,大阳真刺眼!小青蛙想,这儿可真大呀,可比在井里好多了!它蹲在那里看了一会儿,心想,既然我已经跑出来了,那我就跑得再远一点吧,看一看别的地方是什么样。于是,它又用力向前跳去。
小青蛙来到一个菜园子旁边,停下来喘着气。“世界多大啊!我得好好看看,不能守在一个地方。”它自言自语地跳进了菜园子,“好绿的菜啊!真漂亮!”这时,菜叶子上的一条毛毛虫说:“小青蛙别走了,你就留在这里和我做伴吧。”小青蛙没有听毛毛虫的话,继续向前跳着。
它来到了一个花园里,这儿开着各种颜色的花儿,有红色的、黄色的、粉色的……好看极了。一只蝴蝶在花丛中飞舞,小青蛙以为它是一朵会移动的花儿,对着蝴蝶说:“好漂亮的花呀,还会飞呢!”
天渐渐地黑了。小青蛙看见了无数的星星,一闪一闪的,还看见弯弯的月亮挂在天空。小青蛙继续向前跳着,希望看到更多更新鲜的东西。
“呱、呱”,一种好熟悉的声音。小青蛙顺着声音继续往前走,来到了一个池塘边,看到几只青蛙在荷叶上唱歌。它们邀请小青蛙参加它们的音乐会,小青蛙高兴地跳到了一个荷叶上,和大家一起“呱、呱、呱”地唱了起来。这一天可真让小青蛙长了见识。
幼儿园中班美术教案:老师和花朵
有益的学习经验:
1.画老师爱老师。
2.学习巩固人物画,在上一次画人物的基础上,丰富绘画内容,增添色彩。
3.学会使用多种颜色。
准备:
教师范例、绘画工具。
活动与指导:
1.教师用有趣的形式引导幼儿为教师画像的积极性,并提出画像的要求。
2.教师出示人物半身像用暖色调的笔分别画出花卉。(花卉的形式在幼儿原有画花卉基础上增加一二种新形式)。
3.具体指导幼儿掌握人物五官的画法,请幼儿分析教师的五官特点,并加以描述。
建议:
组织幼儿对教师形象进行评析,教师在幼儿画像时能稳定的让幼儿观察一段时间,然后再画,要与前边教学中画妈妈有所进步。
耳朵上的绿星星(中班语言)
高桥镇中心幼儿园余郑
活动目标:
1、引导幼儿爱护花草树木,发展幼儿的保护意识。
2、培养幼儿倾听故事的习惯,知道小松鼠耳朵上的秘密。
3、学说短句:“别摘我,别摘我,我会痛的啊”。
活动准备:
1、课件《耳朵上的绿星星》、录音机、故事录音带。
2、教具:小松鼠指偶,小草、玫瑰花、萤火虫、星星、小松鼠头饰若干。
活动过程:
一、出示小松鼠指偶,导入课题,引起幼儿活动的兴趣。
师:小朋友,你们好!(引导幼儿主动和小松鼠打招呼。)
师:小松鼠,你怎么了,好象不高兴啊?
教师以小松鼠的口吻告诉幼儿要去参加表演,可是没有不知道怎么打扮自己。
师:瞧,我们可爱的小松鼠想了什么办法打扮自己呢?
二、教师有感情的讲述故事第一遍。
提问:
1、故事的名称是什么?
2、小松鼠那天晚上漂亮吗?是谁打扮了它?
3、耳朵上的绿星星是谁啊?
师:小松鼠,还为我们带来了精彩的动画,让我们一起来看看吧?
三、播放课件,提问。
1、小松鼠想上台表演节目,它想了什么办法打扮自己?
2、它有没有用这些办法打扮自己呢,为什么没有呢?
3、小草、玫瑰花对小松鼠怎么说?
4、事情被谁看到了?
5、小松鼠晚上路过花园,它有没有去拔草、摘花呢?
6、你喜欢小松鼠吗,为什么?
7、晚上,小松鼠去参加音乐会,拉开幕布,台下的观众为什么觉得小松鼠很漂亮?
8、萤火虫为什么要帮助小松鼠啊?
四、师幼讨论:如果你是小松鼠,你会怎么做?
师小结:也许草和玫瑰花能够打扮小松鼠,但是花园里如果没有了它们,就变得不漂亮了,萤火虫没有了玩的地方,而且小草和玫瑰花也会疼。因为小松鼠爱护花草树木,萤火虫为了感谢它所以用自己打扮小松鼠。我们班的小朋友也象小松鼠那样,真能干!
五、幼儿分组表演《耳朵上的绿星星》。
1、全班幼儿分成四组,带上头饰,一组一组为幼儿表演。
2、教师小结幼儿表演的情况,表扬幼儿,激发幼儿活动的兴趣。
六、结束活动,教师颁发奖品。
活动计划方案14
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
x月x日晚6:30――8:00
活动地点:
幼儿园操场
活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程:
1、主持人讲话(教师:x老师)(两位幼儿)
老师:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二:
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康,有美好的每一天”。
老师:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)
幼儿一:
那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班x妈妈
幼儿一:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班x妈妈
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友x)
幼儿二:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班xx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:大二班x
幼儿一:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班xx朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳
8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)
幼儿二:
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
9、家长寄语:大二班x妈妈
幼儿一:
接下来有请我们大二班x妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏:抢板凳
11、节目表演:英语歌曲独唱――DoReMi
幼儿二:
这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班xx小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――DoReMi
12、小朋友代表:大一班x
幼儿一:
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xx小朋友想说些什么吧!
13、游戏:抢板凳
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗
老师:
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
老师:
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束
老师:
小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
活动计划方案15
活动目的:
配合区少宫雏鹰争章活动的开展,开拓同学的视野,通过一系列的趣味活动,带领同学们走进科学的世界,激发起他们学习科学知识的兴趣,丰富同学的课余生活。
活动时间:13——16周
活动内容:
1、雏鹰争章活动的全面开展
2、“争当小实验家”科学体验活动的推广
3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行达标争章活动
4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛
5、中年级“科技大观园”手抄报比赛
6、高年级“假如我是科学家”征文比赛
7、全体同学参与的“心灵手巧,变废为宝”环保小制作比赛
8、科技主题六一游园会
具体安排:
1、雏鹰争章活动的宣传,指导开展活动(13周)
2、“争当小实验家”科学体验活动的宣传、报名工作(13——14周)
3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行争章活动(14周,另行通知培训)
4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛。(13——14周)
要求:规格、形式不限,内容新颖,富有童趣。上交作品时间:14周周五前
5、中年级“科技大观园”手抄报比赛。(13——14周)
要求:规格a3纸,紧扣主题,版面设计合理、美观。上交作品时间14周周五前
6、高年级“假如我是科学家”征文比赛(13——14周)
要求:规格a4纸打印或400字原稿纸均可,体裁不限,内容新颖,有独特见解。上交时间:14周周五前。
7、“心灵手巧,变废为宝”环保小制作比赛(13——15周)
要求:作品规格不限,以废旧物品为原材料,创意、美观、实用相结合。上交时间:15周周五
8、庆六一科技主题游园会(16周)
9、优秀作品展示(16周)
评奖方法:
1、绘画、手抄报、征文、环保小制作比赛均分年部评出个人一、二、三等奖及优秀组织奖。
2、参与文化节系列活动的同学都能获得雏鹰争章活动手册中的校本章。(每参与一项得一枚,最多可得四枚)
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