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活动计划书

时间:2022-06-09 10:00:43 活动计划 我要投稿

活动计划书

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的活动计划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划书

活动计划书1

  一、活动主题

  为构建和谐社区,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着志愿性与制约性相结合,无偿性与公益性相结合,组织性与业余性相结合的原则,积极倡导志愿服务精神,大力弘扬助人为乐美德,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围,为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动,是弘扬中华民族传统美德和志愿者精神的行动体现,是构建和谐社会、创建文明社区的重要手段。我社区要以“服务社会发展进步,服务社区群众需要”为宗旨,不断拓展服务领域,努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。

  二、参加人员

  (1)社区党员;社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动;

  (2)低保对象;享受低保待遇并有行动能力的社区居民,每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动;

  (3)其他社区志愿者,特别是外来常住人员。

  三、活动内容

  (一)“弘扬志愿精神,争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托,以低保对象为主要成员,按社区规模,每月至少

  进行一次,每次安排20人以上,主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风,养成良好的行为习惯。

  (二)“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组,定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。

  (三)“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间,组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。

  (四)“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托,按照义务巡逻队现在工作方式,组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻,促进社区的平安和谐。

  (五)围绕特殊日,集中开展大型志愿活动:

  (1)6月5日,世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动,倡导居民“节约一滴水,节约一度电”活动,并组织清扫卫生,清理白色垃圾,清理非法张贴物等。

  (2)7月1日,建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动,全体党员搞一天义务劳动一天,号召党员“为党旗添光彩,为社区做贡献”。

  (3) 8月1日,建军节。组织开展拥军服务,慰问军烈属活动。

  (4)九月初九,重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈,开展“尊老敬老日 ”活动,如给老年人免费体检,组织老年人参加文体活动等。

  (5)其他一些社区志愿者活动,如扶贫帮困、法律咨询、纠纷调解等。

  四、活动要求

  1、加强领导,精心组织。按照“政府引导,社区组织,依托居民”的指导思想,加强对社区志愿者服务活动的领

  导,社区副主任吴祖燕负总责,委员沈桂明负责志愿者队伍的组织、实施工作,积极组织开展社区志愿者服务活动,把成立社区志愿者服务组织作为当前推动社区各项工作的一项重要工作,稳步开展,扎实推进。

  2、广泛宣传,做好登记。要从广泛宣传入手,认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程,热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。

  3、调查摸底,选准项目。我将通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求,分类统计确定适合本社区开展的服务项目,有针对性地组织好社区志愿者服务活动。根据实际情况,将志愿者分成若干专业志愿者服务队。如义务巡逻志愿队、城市文明劝导队、送温暖服务队等。每队产生队长一名,在社区党组织和居委会领导下开展工作。

  4、加强管理,树立形象。加强对志愿者队伍的管理,做到活动经常开展、队伍不断壮大。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志,积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,热心服务,树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料,以及每位志愿者的服务时间、地点、对象等,做到有规则、有记录(文字、图片)、有总结。每个参会成员都应配好社区志愿者的统一标志。志愿者标志由社区统一设计样式,标志由帽子、臂章组成。

  5、定期督查,加强考核。采取年度评比、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法,加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助,对组织程度高、活动效果好的社区自愿者活动将给予表彰。

活动计划书2

  区域活动,是根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动;它有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要,促进每个幼儿富有个性的发展。

  一、区域总目标:

  1、学会与人友好相处,相互合作,懂得体谅别人,关心别人,不争、不抢玩具,爱护玩具。

  2、能在各种材料的吸引下积极参加活动,在活动中感到快乐,知道各种材料的特征和作用,并能较充分、合理地运用各种材料。

  3、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表达自己的意见和要求。

  4、在活动中,能自觉地遵守活动规则,从而培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

  5、使幼儿喜爱印染活动,在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力及各种印染技能,进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。

  二、月目标:

  2、3月份

  1、角:正常开展区域活动,明确活动规则。

  2、探索区:对探索活动感兴趣,对自己探索出的物品有成功感。

  3、语言区:有序的阅读图书,有良好的阅读习惯,会采用问答的方式进行故事讲述。

  4、美工区:结合节日活动制作元宵、小红花,培养幼儿的创造能力和动手能力。

  5、剪纸、印染区:对印染作品感兴趣,有动手操作的欲望。

  4月份

  1、角:对角的活动材料感兴趣,会正确操作和摆弄,乐意开展角色游戏。

  2、探索区:会沿着路线摆一摆回型针,数数各用了几个,量量路有多远。

  3、语言区:能流利的用普通话完整地讲述故事内容和自己想表达的事情,并且愿意阅读图书。

  4、美工区:和幼儿一起用点、蘸的方法进行印染活动,发展幼儿的动手能力。

  5、剪纸、印染区:在原有印染的基础上,提醒幼儿在染色时注意手的力度要均匀。

  5月份

  1、角:了解和掌握游戏角色间的关系,能正确扮演角色,且能安静地游戏,爱护材料。

  2、探索区:《给豆豆搬家》,会按从小到大(或从大到小)的数序给弹珠搬家,体验合作的乐趣。

  3、语言区:学会倾听别人,不随便插话和打断别人的交谈,掌握正确阅读的方法,养成良好的用眼卫生习惯。

  4、美工区:分组学习多种方式装饰扇子,如:折扇、画扇、剪扇子等,激发幼儿的创作兴趣。

  5、剪纸、印染区:继续学习折四方连续,并学着自己勾画图案,剪出图案。

  6月份

  1、角:在活动中感到快乐,能热情主动地和同伴交往,知道各种材料的特征和作用,并能较充分、合理地运用各种材料。

  2、探索区:不争不抢游戏材料,学会独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

  3、语言区:在教师的指导下运用废旧材料制作自己感兴趣的图书,体验成功的喜悦。

活动计划书3

  活动背景:

  尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里,中年一代的人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时,为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求,我们开展了这个主题为“爱驻夕阳,关爱老人”的活动。作为大学生和青年志愿者,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力,给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。

  活动主题:

  爱驻夕阳,关爱老人”

  活动地点:

  南昌蛟桥镇敬老院

  活动时间

  20xx年11月17日

  主办单位:

  XX大学现代经济管理学院团委青年志愿者协会

  承办单位:

  现代经济管理学院青协小组

  活动目的:

  1、给南昌蛟桥镇敬老院的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。

  2、让本小组的青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。

  3、锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。

  4、为社会各界树立尊老敬老的榜样,弘扬尊老爱老的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

  前期准备:

  1、召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

  2、组织相关人员到蛟桥镇敬老院熟悉路线、地形和环境。

  3、联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

  4、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。

  5、确定参加活动的志愿者人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

  6、活动宣传(海报、横幅等),并由生活委员负责采购礼物。

  7、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、帽子、礼物、笤帚、抹布、桌椅等)

  活动方案:

  1、出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。

  2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们。

  3、11月17日下午1:30到达敬老院后,所有志愿者与老人们举办一个小型见面会,组织人员介绍本次活动的来意,进行一段短小精悍的开场白,并请敬老院负责人致辞。

  4、小型见面会结束后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活动中去。

  5、相关工作人员负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。

  6、劳动完成之后,由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。

  7、活动结束后,召集志愿者并清点人数。

  8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。

  9、向院方负责人表示感谢,并对活动的不当之处请求谅解。并祝老人们生活幸福,长命百岁。

  10、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。

  11、本小组青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。

  活动备注:

  1、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

  2、所带礼物必须要在安全范围之内,不可以是易燃易爆,具有腐蚀性、放射性的危险物品。

  3、进行劳动时,所有志愿者必须认真负责,不可自行到处闲逛,开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。

  4、志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和帮助完成工作,切不可不听指挥,蛮干乱干,扰乱工作计划,一切均需按照既定计划严格执行。

  5、参加活动的所有志愿者都必须按规定佩戴志愿者徽章。

  后期延续:定期委派本小组志愿者到学院各个寝室收集易拉罐、饮料瓶、废旧书报等卖给废品收购站,所得资金全额捐赠给蛟桥镇敬老院,与敬老院的老人们保持长期联系,不定期的前往探望。

  文宣方式:

  1、志愿者旗帜一面。宣传内容为“江西财经大学现代经济管理学院青年志愿者协会”

  2、宣传横幅一条。宣传内容为本次活动主题“爱驻夕阳,关爱老人”

  注意事项:

  1、参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动,不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

  2、参加劳动时需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允许对老年人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

  3、注意天气变化,做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。

  4、各活动项目在具体执行时可以根据情况实施灵活创新的做法,争取在往年经验的基础上更上一层楼。

  5、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

  后期安排:

  1、由本小组青协委员将活动材料汇总并写出总结报告上交团委青年志愿者协会。

  2、由文娱委员负责将活动的各项材料加以筛选整理,制作成精美宣传海报,力求具有可观性和感染性。粘贴在宁庐、和庐的宣传栏进行展示。

  活动经费:

  由本小组所在班级的班费承担。(尽量避免不必要的经费开支)

活动计划书4

  一、指导思想:

  义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

  二、课程目标:

  生活是丰富多彩的,我们将根据所提供的内容,抓住学生的兴趣点,创设问题的情景,让学生从中发现问题,产生研究的欲望。激发学生去观察生活,并对生活进行思考,制定好活动方案,自主探索,自主研究,从而解决问题。

  经历收集、整理、描述和分析数据的过程,掌握一些数据处理技能;体验事件发生的等可能性、游戏规则的公平性,能计算一些简单事件发生的可能性。

  三、内容安排:

  1、数学游戏:听反话

  2、小小商店

  3、生活中的数学

  四、综合实践活动的指导:

  1、在活动实施阶段,教师要指导学生进行资料的搜集。在活动开始阶段,可以结合实例对学生进行一定的基础训练,帮助学生掌握利用工具书、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中,要指导学生有目的地收集事实材料,指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法;引导学生形成收集和处理信息的能力。

  2、在实施过程中,教师要及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促;要组织灵活多样的交流、探讨活动,促进学生自我教育,帮助他们保持和进一步提高学习积极性;对有特殊困难的小组要进行个别辅导。

  3、在活动总结阶段,教师应指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理,形成结论,指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。

  五、做好综合实践活动过程中的评价工作。

  活动过程建议

  教师提供:水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、纸等物品

  说说那些东西会浮在水面上,并把自己的猜测记录在纸上。

  幼儿进行实验验证:幼儿将材料放入水盆中,观察并记录结果。

  展示实验记录并交流自己的实验结果:

  哪些东西是浮在水面上的?

  哪些东西是会沉到水底的?

  还有哪些东西是先浮在水面上,吸水后慢慢沉到水底的?

活动计划书5

  前 言

  这是《庄子》中的一则寓言故事:有一条鱼被困在一个快要干涸的小水洼里,奄奄一息。遇到一个好心人路过,便向他求救,希望马上能给自己升斗之水以救命。那人回答说:“我准备从长江开一条水渠到这里,那是你需要的水就应有尽有了。”鱼叹息一声说:“等你的水渠修到时,我恐怕早成一条鱼干了。”

  被困在小水洼里的鱼,就像社会中的“弱势群体”,他们希望得到的只是我们的升斗之水,不是惊世骇俗的“引长江浩荡之水来救涸泽之鱼。”

  开始行动吧!你的一笔捐款可以铸就一个求学孩子的梦想,一元钱会给他们带来很大的财富;一支笔、一个本可以让小孩子画出美丽的图画;一件许久不穿的衣服可以暖和一个人,一床被辱可以温暖全家。涓涓细流终将汇聚成大海,无论你的能力大小,所捐物品的多少,都能为他们点亮一颗闪烁天边的星星,种下一朵初春绽放的花朵,在最真实的天地,让我们一起,将我们的热情和善良的心结合在一起,我们能点亮天空,看到爱在飞翔!真诚能让他们感受到——你在关注着他们。

  让我们传递爱心,播撒温暖。让我们伸出一双手,奉献一份爱,用爱心点燃希望,用行动传播阳光。让我们共同经历许许多多的事迹、许许多多奉献爱心的人。让我们一同感受每一次的感动,每一次说不出的心酸和感慨??“XXX志愿者协会诚邀你的参加!有你参与,他们的生活将充满阳光和希望??

  让爱飞翔,托起明天的太阳

  ——爱心公益活动策划

  一、活动主题:

  让爱飞翔,托起明天的太阳

  二、活动目的:

  将爱传递给孤儿院的孩子们以及弱势儿童,以培养爱心为主题,了解一个特殊群体,通过这次活动,聚爱心人士,让社会上更多的人去了解,认识并关怀弱势群体,最终通过各界人士的关注和关爱,送温暖、送真情、送关怀、共建和谐家园。同一片蓝空下,让孤儿感受这个秋冬不在冷,孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时也借此机会加强和改进我院大学生思想政治教育,丰富校园文化生活,使全院同学都参与到此次爱心公益活动中来,增强其社会责任感。

  三、活动背景:

  据不完全统计,我国现有失去父母和事实上无人抚

  养的成年人57.3万人。他们失去父母,无人抚养,处于生存和发展的困境他们中占绝大多数的为农村孤儿,这些农村孤儿得到的救助比城市孤儿要少得多,不少贫困地方的救助只能是象征意义。孤儿院的孩子和每一个孩子一样,他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵,他们也曾经是父母身边的“小太阳”,而他们所拥有的温暖却少了很多很多。他们也和所有的孩子一样活泼可爱,喜欢玩耍,可是在活泼的背后,他们要承

  受作为孩子不该承受的东西。

  每个天真无邪的孩子都背负了神圣的使命,他们是迎接未来的希望 ,他们创造美好明天的天使;他们徜徉在我们怀里的宝贝。每当欢乐的画面一次次定格的时候,你可曾记起过那些被亲情遗弃在角落的孩子,他们需要阳光,他们也有希望,他们渴望您的关爱!

  作为大学生的我们,大多没有自主的经济能力,没有多余的金钱去资助他们,但我们有一颗慈善的心,我们愿意尽我们所能去帮助这些需要帮助的人。让我们行动吧!这个冬天,不妨让我们携手将爱播散,和我们一样有爱心的您或她(他)我们共同牵起那些孤独的孩子的企盼的小手,这个冬天我们一起走过.....

  四、活动性质:

  个人自愿、自发为主的为非营利爱心捐助与义卖相结合的公益活动。

  五、活动宗旨:

  以推动我院大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大我院在社会上的影响力。

  六、活动时间:

  20xx.11.17——20xx.11.20 或20xx.12.1---20xx.12.4

  七、活动地点:

  一餐门口(捐款、义卖)、篮球场(物资捐赠)

  八、活动对象:

  ------学院全体同学

  九、主办单位:

  ------学院志愿者协会

  十、赞助单位:

  雅芳(中国)有限公司XXX公司

  十一活动流程

  ? 前期筹备

  1 前期策划:

  ① 开会确定活动主题、形式及其内容,商讨活动时间地点等相关事宜。

  ② 选择赞助商名单,并与其进行接洽,商讨赞助方案及其相关事宜

  ③ 确定活动内容,制定策划方案。

  2 联系孤儿院或聋哑学校:联系孤儿院或聋哑学校,由2-4位同学先去了解相关情况(包括:该中心孤儿总数,每年所收孤儿数,营运资金是否充足,营运过程的困难等),拍下活动宣传所需照片,为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”活动做好准备。

  3 前期宣传:(包括出宣传板、张贴海报、挂宣传横幅、贴照片)

  宣传板:

  ①11月12日前,确定宣传板大致内容及所需宣传板。

  ②11月15日前,完成宣传板的绘制工作。

  ③11月17日,于一餐门口立宣传板进行活动宣传。 海报:于215日前完成海报绘制,16日于各宿舍楼下张贴海报。

  横幅:于16日前到位。

  照片:

  ①12日去孤儿院拍摄宣传所需照片。

  ②15日前完成宣传所需照片的准备工作。

  4 物资筹备 :①活动策划书

  ②赞助商所提供义卖物资确定

  ③宣传所需海报、横幅、宣传板、照片、宣传资料;

  ④活动当日所需音响、签字笔、登记表、蓝丝带、募捐箱、便利贴,雅芳代理权授权书复印件。

活动计划书6

  20xx年5月为引导和鼓励同学们走进图书馆,养成多读书、读好书的良好习惯,进一步丰富校园文

  化生活,建设书香校园,远志文学社启动了以“读高雅书,做高尚人” 为主题的第一届甘肃

  中医学院读书节系列活动。具体活动方案如下:

  一、指导思想

  以开展读书活动为载体,组织和引导全校大学生在读书中学会思考,感悟人生,享受生

  活,开拓视野,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。

  二、活动意义

  通过开展一系列读书活动,着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围,

  激励广大读者积极参与全民阅读活动,进一步发挥图书馆教书育人的作用,促进学校良好学

  风建设;通过活动,开创读者服务工作的新局面,同时,进一步培养大学生良好的阅读习惯,

  树立“读书成才,报效祖国”的远大理想,共同推动我校科学发展,加快建设特色鲜明的教

  学研究型大学步伐。

  三、活动主题:“读高雅书,做高尚人”

  四、活动口号

  1.保障阅读权利,享受阅读快乐

  2.与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵

  3.让读书成为时尚 让学习成为习惯

  4.我读书,我充实;我读书,我快乐

  5.让好书走进生活,让阅读成为习惯

  6.倡导全民阅读,共建书香校园

  五、活动时间

  20xx年5月27日——20xx年5月30日

  六、组织单位

  主办单位:远志文学社

活动计划书7

  1、5月27日在食堂门前举行读书签名活动,并发放读书卡片。2、28日开始读书征文比赛。以“我的恋书情节”等于读书相关的话题展开征文比赛。

  优秀稿件将在《学苑》刊登。

  3、书的述说图片展。通过向同学们展示污损图书图片,使读者认识到划书损书等不文明现象。做一个爱书惜书的文明读者。篇五:亲子阅读计划书 仙居县安洲小学二(3) 朱奕晗家庭 1亲子阅读计划书二(3)班 朱奕晗家庭 父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”,让孩子“多阅读,读好书,好读书”,养成热爱阅读的好习惯,特定计划如下:

  1.开展家庭读书会。为培养孩子的组织能力和全局意识,提升孩子的自信心 和擅于表达自我的勇气,定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。

  2. 亲子共读。孩子现在还有点小,家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。

  3. 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔,对于这一点,我们完全看孩子的实际情况,决不强求.何时喜欢完全自愿。

  4.和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店,每月至少一次。

  5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小,有时贪玩,读书积极性会不高,为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题,也能充分调动全家人的读书兴趣。 在书籍作品的选择上,我着重考虑适应性、价值性、丰富性。适应性:选择符合一年级孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。价值性:在追求文化、审美等方面价值的同时,尽可能考虑与主题挂钩,使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。丰富性:内容上、类型上、主题上力求丰富,为孩子积累相关的语言经验。 2亲子共读书目 3让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长!

活动计划书8

  1、产品折扣让利

  要点:

  价格折扣或特价,主要是:限时特价或闪时抢购两种方式

  分析:

  特价或让利销售是直接、效果最明显的促销方式,但其是把双刃剑,一方面销售利润低,另一方面对产品后期销售价格有影响。我们设计了2套完整的五一炒店方案,想拥有完整的五一营销方案点击阅读原文拥有。

  注意:

  开展折扣或特价促销活动之前,应将产品价格高挂不低于15天,同时给予POP海报说明(店内、店外),海报应简短明了,直接告诉消费者便宜了多少钱,并且活动时间不宜过长,二至三天为佳;所折让额度应尽可能高,否则无法引起关注

  2、买赠促销

  要点:

  买赠促销,方式有两种,买A送A,买A送B,B可以是实物亦可以是服务同时可考虑两种赠送方式:长期赠送和短期赠送

  实例:

  【例如】买手机送话费(买A送B);充话费送手机(买A送B)

  分析:

  买赠是目前较为通行的促销方式,但是,赠品的高度同质化造成消费者疲劳,很难引起消费者兴趣,一个好的赠品(实物或服务)会对消费者产生强烈的兴趣冲激

  注意:

  所选择的赠品品牌一定不能比本品低

  赠品的采购价格应不为消费者所知,并具有可描述价值空间

  活动开展前应详细计算投入产出比,考虑费用承受能力。

  3、现金返还

  要点:

  购买成交,返还现金 按成交梯度返还、接单返还

  实例:

  【例如】购物200元,返还50元 每成交一单送红包一个(不论金额)

  分析:

  相当于直接折扣,当有让消费者意外收获的效果,且能有效保护价盘

  采用按单返还,可降低费率

  注意:

  虽现金返还与直接折扣本质相同,但操作时一定不能直接将返还从货款中扣出

  现金返还应根据情况,确定返还时间,如:开单后、提货后、铺贴后。

  4、凭证优惠

  要点:

  凭卷凭票凭证享受一般消费者无法获得之优惠额度;方式主要有:给老客户发放优惠卷、通过媒体发放优惠卷、针对目标消费群发放。

  实例:

  【例如】凭优惠券,优惠一定幅折扣或额外服务

  分析:

  发放控制,有效期限,优惠程度,实际价值

  注意:

  优惠卷的发放量一定要控制数量,不能让消费者很轻易得到

  优惠卷的折扣力度应是全方位的,.如此才能让消费者感觉到优惠卷的含金量,激起用优惠卷的欲望

  5、集点购买

  要点:

  达到积分或者数量,给予额外优惠

  实例:

  【例如】月销售额达10万元,除正常返点外,额外给予3%

  分析:

  对内部员工的活动

  6、联合促销

  要点:

  直接价格折扣

  实例:

  【例如】购买本品,可获得**家具等高额折扣

  分析:

  联合促销可让消费者获得更廉价的家居成本

  更适合80后为主流的现代消费者的“懒”消费习惯

  双向性宣传,有利于广宣知名度

  装修、装饰更融一体,更能表现产品的档次与水准

  注意:

  联合伙伴的经营行为不可随意更改,不可向其他消费者提供更低的折扣

  联合伙伴的品牌力不可低于本品

  7、免费部分试用

  要点:

  提供试用产品或部分免费试用

  实例:

  【例如】声誉高的消费给予免费提供或部分免费提供产品,形式样板式工程,带动销售

  分析:

  此促销需事先投入成本,后期效果可控性差

  注意:

  1、选择合适的参与对像,地位、声誉、口碑

  2、参与对像应允许对其进行广宣传

  8、抽奖销售

  要点:

  购物参与抽奖,现场或者集中开奖

  实例:

  【例如】买产品达1000元,可免费抽奖一次,奖金冰箱一台价值XXX元

  分析:

  当前在县级市场和乡镇级市场,抽奖活动依然广受青睐,每人个都相信自己会有好运气

  注意:

  1、按费用计算,未达到一定额度不要投入一等奖

  2、不可因设过多奖项,而降低一等奖奖励额度,没有人看到小奖,引起关注的只有一等奖

  3、不可因有抽奖活动而放弃常规促销

  9、有奖参与

  要点:

  设置活动,参与有奖 主要运用于人气提升

  实例:

  【例如】进店有礼

  分析:

  规模性有奖参与可最大化提升消费者,特别是潜在消费者的关注度,对得升品牌、店面宣传、促销活动有极好的推动作用

  注意:

  单次奖品的设置应考虑费用核算

  不要将部分消费者重复获得奖品做以控制,要知道越重复,关注率越高

  10、游戏参与

  要点:

  参与组织的游戏,有机会赢得礼品

  实例:

  【例如】如小品、绕口令、成语接力、妙语连珠等

  分析:

  调动消费者参与热情

  11、竞技活动

  要点:

  赞助社会公益事业和重大赛事

  实例:

  特困助学,希望小学,体育赛事

  分析:

  扩大企业品牌知名度和社会亲和力

  12、公关赞助

  要点:

  赞助社会公益事业和重大赛事

  实例:

  特困助学,希望小学,体育赛事

  分析:

  扩大企业品牌知名度和社会亲和力

  13、现场展示

  要点:

  在重要场所展示新产品

  实例:

  【例如】本品与私抛厂产品比较

  分析:

  体现产品特征,成本费用较高

  14、顾客会员俱乐部

  要点:

  主要是建立消费者名录,让意向客户产生从群效应和明星效应

  实例:

  【例如】建立消费者档案,并拍摄成品照片,形成单户整套效果展示;专卖店合适

  分析:

  让消费者亲身感觉身边的人、名人的选择,及选择产品的使用效果

  注意:

  建立消费者档案,特别是配以照片的档案应获取消费者同意,并给予奖励

  档案本应的相当档次,提升产品使用品位。服装销售技巧加指导老师微信:13867452852.

  15、人员推介

  要点:

  卖场设置专门促销推介人员

  实例:

  【例如】促销员,临促等

  分析:

  扩大产品信息,提高顾客认知,动态实体沟通

  16、分销商政策激励

  要点:

  给分销商更多的政策激励 梯度返利、装修支持、优秀评选、年度旅游

  实例:

  【例如】完成月任务,额外给予*%奖励,完成年度任务额外给予*+1%奖励,并参加优秀评选、年度旅游等

  分析:

  提高经销商积极性,活用政策手段

  注意:

  人需要的不单单只的金钱利益,还有社会形像,中国人最爱面子

  奖励应该是多梯度的,多层级的,人人不落空。

  奖励应该是多元化的,多重的和贴合实际的

  17、捆绑销售

  要点:

  产品与其它产品或服务相互捆绑销售

  分析:

  超低价格产品降低了经销商利润,通过捆绑销售,特价产品有了更强的竞争力,所捆产品为经销商带来了利润

  注意:

  选择主产品应为当前销售主流产品,非畅销产品引起关注率较低

  所捆绑的辅助产品亦应给予特价支持,使消费者更乐意接受

  18、限量特供

  要点:

  特定时段和卖场的特价或者无偿销售

  分析:

  主要是吸引注意力,提高知名度和新闻爆炸效果

  19、服务举措

  要点:

  提供更多的服务和更高的服务承诺

  实例:

  【例如】提供清洁服务等

  分析:

  通过服务来提升品牌形象,对顾客负责

  20、老顾客回访

  要点:

  对老顾客进行定期的回访,跟踪服务

  实例:

  【例如】对于社会形像高、群众知名度高、人缘好的客户给予售后增值

  分析:

  做好老顾客的挽留和服务,提高回头客和顾客推介,拉动新顾客

  21、社会热点炒作

  要点:

  针对社会热点事件稽核产品进行炒作 借事造势 借势造事

  实例:

  【例如】 双11价格比线上更低

  分析:

  利用热点事件,扩大影响力,带动产品销售,但是要注意炒作的过头和不合时宜,好事变坏事

  22、产品概念炒作

  要点:

  炒作产品的功能概念或者其它特定消费者非常感兴趣的概念,概念应贴合当前阶段的政策、政府、主流动向,如:环保、节能等

  实例:

  【例如】环保产品 节能产品等

  分析:

  针对特定概念扩大差异化优势,但是过于集中某一特征,受众减少,而且需要密集推广

  23、独特卖点炒作

  要点:集中炒作某一产品卖点,体现差异化

  24、免费咨询指导

  要点:提供顾客消费信息咨询,提供免费服务

  25、其它创新促销策略

  要点:

  全新的或者改进的有效促销方式

  实例:

  【例如】文化促销,情感促销等

  分析:

  新奇特促销手段,更好的促销效果

活动计划书9

  为了丰富工会会员的业余生活,调动大家的工作积极性,促进全体职工身体素质的提高,更好地为我局的两个文明建设服务。经工会研究,工会文体活动安排如下:

  四月份:乒乓球赛

  九月份:(牌)“红5星”友谊赛

  十一月份:水上脚踏船赛

  一月份:羽毛球赛

  ★乒乓球赛规程:

  1、比赛项目:个人赛

  2、比赛地点:单位三楼活动室

  3、报名办法:踊跃报名,人数不限,

  4、比赛时间:4月18日—4月21日

  5、奖励办法:前三名给予奖励,所有参赛者给予鼓励奖

  ★(牌)“红5星”友谊赛:

  1、比赛项目:复式四人制团体赛

  2、比赛地点:局一楼会议室

  3、比赛时间:9月28日下午,

  4、比赛办法:比赛采用单淘汰制,每一场打四副牌

  5、参赛办法:与兄弟局工会联谊,各出4对

  6、奖励办法:比赛设一、二、三等奖,

  ★水上脚踏船赛规程:

  1、比赛项目:双、单人

  2、比赛地点:吴江公园

  3、比赛时间:11月中旬

  4、参赛办法:自由组合,

  5、比赛办法:计时赛

  6、奖励办法:比赛设一、二、三等奖,所有参赛队均给予鼓励奖

  ★羽毛球赛规程:

  1、比赛项目:个人赛,双人赛

  2、比赛地点:吴江市体育场

  3、报名办法:踊跃报名,人数不限,

  4、比赛时间:1月上旬

  5、奖励办法:前三名给予奖励,所有参赛者给予鼓励奖

  备注:请要参加比赛的职工到小缪处报名。

  附:活动经费预算

活动计划书10

  一、本学期教研活动工作重点

  1、以推进素质教育为根本任务,深化和有效实施美术课程改革,坚持“服务、求实、质量,发展”的教研宗旨,树立师德意识、课程意识、创新意识,突出美术学科教育的特征,努力探索以审美教育为核心的美术教研方法和途径。

  2、加强学科调研,研究并指导农村中小学实施课程改革,提高农村美术课堂教学质量。

  3、认真抓好全市中小学青年骨干教师的培养工作,发挥其辐射作用,以点带面,提高美术教师队伍的整体素质。

  4、努力做好市高中新课改教师的培训工作,组织教师研读《高中美术课程标准》,促进高中美术教师的专业成长。

  5、开展xx民间美术课程资源的开发与有效运用教学研讨活动,传承和发扬优秀地方艺术文化,提高地方课程使用价值和校本教研的质量。

  6、组织开展全市中小学生优秀动漫创作作品展评活动,发掘学生艺术个性,培养学生创新意识和创作表达能力,活跃校园文化生活,提高健康的审美情趣。

  7、组织召开市中小学美术教育委员会理事扩大会议。

  二、教学调查的内容和方法

  1、内容:深入课堂,通过调研了解课堂教学现状,探索优化课堂教学的途径。

  2、方法:听课、座谈、问卷调查、总结反馈。

  三、学科教学研究的课题

  1、高中美术模块教学策略与实践

  2、美术教研网络构建与有效运用研究

  教研活动表

  周次时间活动内容地点参加对象

  7月

  8月高中课改省级骨干教师通识、学科培训杭州各市、县(市、区)教研员、骨干教师

  高中课改市级骨干教师通识、学科培训待定全体高中教师

  18.28~9.3始业教育

  29.4~9.10教师节

  各县(市、区)教研员教、教研组长会议

  39.11~9.17业务自修学习

  49.18~9.24

  59.25~10.1市直学校美术教师教研座谈会待定市直美术教师

  610.2~10.8国庆节

  710.9~10.15小学美术骨干教师研修班活动文成研修班学员

  810.16~10.22美术学科教学研究课题研讨活动市区待定学科课题组成员

  910.23~10.29综合教研室教学调研周

  1010.30~11.5xx民间美术课程资源开发与运用教学研讨活动永嘉各县(市区)初中、小学美术教师代表

  1111.6~11.12期中考试

  1311.20~11.26送教下乡

  初中美术骨干教师研修班活动

  高中美术骨干教师研修班活动泰顺研修班学员

  1411.27~12.3省优质录像课现场评比活动待定各县(市区)

  骨干教师

  1612.11~12.17市中小学生优秀原创动漫作品展评活动待定全市中小学生

  1712.18~12.24学科专业自修学习

  1812.25~12.31

  192009.1.1~1.7元旦

  201.8~1.14青年骨干教师研修班全班集体活动待定研修班全体学员

  211.15~1.21市中小学美术教育委员会理事扩大会文成理事及部分

  骨干教师

  221.22~1.28校本教研联系校经验交流总结待定学校艺术教研组

  242.5~2.11期末考试,学期结束工作

活动计划书11

  一、前言

  校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。

  二、奋斗目标

  组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源, 关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。

  三、现状分析

  表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的.敏感度。

  四、机构设置

  编辑组。下设二版、三版、四版。

  负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。新闻组(记者团)。主要负责采访任务,深入各系部社团采访学

  生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。

  美编组;版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。

  秘书处。负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放, 稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

  五、人员分配

  以 07 级意见作人员分配六、板块设置

  第一版:校园重大新闻

  第二版:校园新闻

  主要内容。主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。

  第三版:校园生活

  主要内容。院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。

  专题报道。每期一个专题,针对大学校园中的事件或现象进行采访报道,分析深入报导。

  第四版:校园文艺

  主要内容。刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感, 随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事, 生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。

  六、主要栏目设置

  名师风采。采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在学术上有所突破,教学方法中敢于创新的教师,介绍教学经验,让更多的人了解学院的优秀教师。

  人物专访。在本职工作之外在某方面有突出亮点,对大学生有积极榜样作用的人物,采访他们如何实现自己的人生价值,如何确定自己的人生目标,介绍他们成长经历,以期对大学生有借鉴意义,并在人物专访版中从各个方面评析,让大学生从中受到启发。

  秋实信箱。与李老师加强联系,关注学生中的普遍心理问题,栏目旨在引导他们更好地认识自己,以积极的心态去学习,生活,更健康地成长。

  好书推荐。每期推荐一本好书,旨在向同学介绍好书,培养同学

  们的阅读兴趣,受益终生。

  靓鉴。挖掘同学中的美好图片,配带富有诗意的语言,美化版面, 贴近学生。

  校园英语(计划栏目)。主要以日常趣味口语为主,弥补大学生普遍的动口能力差的现象,转载原版英文文章等等。

  另外根据需要和发展思路成立新的栏目,在这方面要大胆创新, 创立品牌栏目。

  七、近期工作安排

  1、将队伍组建起来,逐步步入正规划,建立新成员档案,发放记者证,召开全体成员会议,人员安排到位,制定具体工作分工,调动全体成员的积极性。

  2、制定确切例会方案,报纸确版一周前召开编前会,做好下期报纸准备工作,整理已有资源,做好任务分工,制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议,对上期报纸进行评价总结,扬长避短。

  2、召开校报学生会见面会,目的加强与学生会的工作联系合作, 为校报提供各类新闻线索,各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访,做好报纸宣传工作,增加稿子来源,推荐优秀学生作为采访对象,施加一定压力使报纸发放到位。

  3、举办一次全校范围内的征文比赛,调动全员学生对校报的关注度,主题待定。

  4、进行几次有意义的专访。

  5、制定相应的规章制度九、奖罚措施

  秘书处具体负责此项工作,包括例会考勤,投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者,给于除名处分,累计三次不交稿者,给于除名处分。年终依据入选稿子质量和数量评出优秀编辑记者,颁发相应荣誉证书。另外个各版面分工明确,出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。

  八、成员待遇

  依照纳新时承诺,依照平时工作表现态度及成果,每一学年进行一次工作总结,评出优秀个人,颁发相应证书,对于任职期间合格者颁发相应的聘书。

  九、出报流程

  校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会

  十、队伍建设

  1、组建队伍,有自己团队文化,加强各版成员之间交流,组织业余活动,丰富业余生活组织几次文化活动,加强内部成员之间的了解,不仅仅建立工作关系,更有一种朋友关系,多了和谐,才会有更高的效率。

  2、实行老带新方案,要求一个 08 级成员带 1—2 名新成员,

  3、组织人员编印内部学习资料—校报人员基本学习手册,涉及新闻人员基本素质要求,版面设计技巧,报纸编排技巧,新闻采访编辑技巧等,以此为基础不断完善发展。

  4、征得老师同意,个别栏目可作为团队共办栏目,所的稿费作为团队活动经费,可购买活动奖品或生日礼品。

活动计划书12

  促销活动千奇百怪,促销创意的不断产生使得促销活动更为多样有趣,然而一个有创意的促销活动仍必须具有一定绩效,才能成为有效的促销,因此,为了使促销有创意也有绩效,完整与周全的促销计划就成为相当重要的课题。

  A.促销活动的理念

  a.目标性

  任何一项活动都有其举办的动机与目的。

  a).广宣目的:建立企业知名度,提高消费者品牌形象。

  b).促销目的:立即增加营业额及来客数。

  c).公关目的:建立消费者信赖与良好印象,进而间接增加业绩。

  d).大型活动的目的:提高连锁企业的知名度,增加消费者及同业间的认知度。 e).教育社会使大众认知达到共识的效果。

  任何活动之目标、对象,更应明确化;目标对象达一定数量以上,才值得举办活动。 b.时效性

  a).任何活动,都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。 b).按照要求对象、活动内容、投入成本,可能收益等因素,来决定活动期间的长短。 c.创新性

  a).任何活动的举办方法,应力求新鲜,具独创性、吸引力强,如此才能有更大的诱因招来顾客,活动的效果才能提高。

  b).随时注意社会的脉动与趋势,掌握话题,运用事件营销的冲击力,提高活动效果。 d.形象性

  a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。

  b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。

  c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。

  d).与社会公益相结合,有助提高企业形象。

  e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时,即应聘请。

  e.绩效性

  任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下,创造出最大的绩效。 a).成本预算控制

  活动的成本预算以其所增加毛利>成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下,其有形无形利弊,能做整体性的考虑。

  b).经济规模

  新连锁系统低于10家时,成本高的活动较少举办,全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集,且家数达经济规模时,则适合以较多费用来举办大型活动,成效明显。

  B.活动的范围

  a.全区性活动:适合全区每一间门店同时举办的活动。

  b.地区性活动:只适合某些地区,例如为周年庆而举办的活动。

  c.单店活动:个别单店的促销活动,例如新门店开张促销、为滞销品举办的促销等等。不过按一般连锁业的规范,单店促销活动不能与地区性活动抵触,而地区性活动也不能与全区性活动抵触,必须在举办活动前透过督导员向上及报备。

  C.促销的分类与方法

  如前所述,促销的目的有不同的层面,但基本上仍以业绩为中心;在连锁店的特质中,不论是产销、采销或是加盟形态的差别,都可以把商品的进、出作为流通的主体。因此在连锁店的促销主体就包括了:公司内部促销(Internal Promotion)以及消费者促销(Consumer Promotion)。公司内部促销是以如何激发业绩目标达成的共识为宗旨,且经由业务流程的管理来确保业绩的达成,因此在相当多的连锁店企业规划业绩竞赛或奖励制度,以及业务管理的相关手册,都有以促进销售的经营目的而设计,并且落实在日常业务工作,尤其是自愿加盟的连锁形态,总部对于加盟店的控制权较少,可以各店竞赛、协助陈列、进货折扣及销售奖金等方式促进商品的销售。

  消费者促销指的是促进消费者在某特定时间内购买的活动,这个活动包括前面所讲的“全区性活动”“地区性活动”以及“单店活动”。

  D.促销广告的相互作用

  营销中最大的矛盾就是广告与促销的相反作用。广告的目的原本是要养成消费者对品牌长期的忠实度,然而促销活动( SP)却是针对短期的营销效果。有时SP作得太过火,反而使消费者丧失对该品牌的信心,因为消费者总认为好的产品是不需要用强迫方式来推销。因此SP反而破坏了商品的品牌形象。

  虽然广告和促销有相反作用,但两者间也有补充作用,例如,新商品上市时,广告与试用品的提供,可以产生非常好的互补作用与相乘效果。又如:胶卷的广告与摄影比赛,不但有短期的促销效果,也可以提高消费者的兴趣而引起他们对品牌的好感。

  几种促销方式的相反作用及补充作用

  a.特价

  特价会破坏品牌的品质印象。过多时会引起消费者的怀疑而降低品牌的忠实度。要设法降低此相反作用,特价必须要利用特殊名目,如节日、周年等,而且销售突破100万件的机率几乎没有。

  b.折价券

  会破坏品牌形象,尽量以特定对象及折价券本身的价值感来减少相反作用。报纸或杂志上的折价券可以提高对广告的注目率。邮送的折价券可附带商品信息。

  c.退款券及礼券

  是一种减价方式要减少相反作用,需提高礼券的印刷水准,使具有高级感。广告加上退款券或礼券可以鼓励零售商进货。

  d.赠品

  价值太低的赠品会引起消费者的反感,没有创意的赠品会增加品牌的不良印象。赠品应视为品牌性格的一部分来处理,以避免反作用。很难以广告来诉求商品差别化时,可以用赠品来当作差别化的工具。

  e.抽奖

  可以创造立即的促销效果,但未获奖的广大消费者,可能产生挫折感,而影响对品牌的偏好。商品广告加上令人心动的抽奖活动,确实会提高消费者对商品的了解及兴趣。 f.猜谜

  刮刮看对号码等立即性的游戏主要是求短期效果,对商品形象没能大帮助,但因其有趣味,也不会破坏形象?问答式的猜谜,可能增加对商品的了解。

  g.比赛

  比赛因为要使用到智力,体力或技巧,不像抽奖只凭运气,令人有不劳而获的感觉。但是比赛只能限于特定对象,无法普及。比赛结果的发表,可以加强商品广告诉求(如命名比赛,可迅速为品牌提高知名度并可增进对商品的了解)。

  h.继续购买奖励

  忠实爱用者不必有奖励办法也会继续购买。而一般大众比较喜欢立即报酬,因此用此方式来维系品牌忠实度,不一定比广告有效。以广告来提高形象目标时(如航空公司的Image广告)可用此方法来帮助营销(如飞航满l万公里可获得一张免费机票)。

  i.加值包

  对新商品比较没有反效果,但在商品衰退期使用此方式,会让消费者有过时商品最后刺激的感觉。新商品上市,可配合广告来刺激购买欲。

  j.试用品及样品

  很少反作用,但因费用太高常会影响广告预算的编列,故散发时必须控制数量及对象。 k.招待券

  因为有文化,有娱乐和健康等正面的意义,以招待券赠送消费者不会产生对广告的反作用。对品牌印象及企业的形象有提高的效果,可以和商品广告同时进行,加强长期忠实度与短期促销效果。

  E.促销企划上的注意点

  企划促销活动时,必须考虑下列几个要点:

  a.最好集中在一个主要的目标(例如针对未购者的方式动,目标不要太分散或模糊。 b.以主要目标来考虑最有效的促销方式。

  c.评价各种促销方式的效率时,必须同时考虑到此方式对广告活动与贩卖活动的关系。 d.对象要明确。

  e.以数字来估计目标及成本效果。

  f.综合上述,制订与目标市场、广告、贩卖及成本都是最合算的促销办法。

  g.当为了短期作战,不得不使用具有对广告较大反作用的促销活动时,必须尽量利用创意去补救。(例如抽奖活动的奖品是文化活动的入场券,或提出创意性高的游戏)。

  F.促销方式与目标的配合

  促销方式有很多种,但是最主要是是要同促销的目标相配合,达不到促销的目的,促销也就失去了本来的意义。

  G.促销活动工具

  a.分色折扣

  分色折扣,就是针对不同颜色标签有着不同的折扣数,也就是利用各种颜色来表示不同折扣。因为连锁经营经常是采用万国牌方式,也就是集合各家品牌,或是不同产品别总合而成。 因此,不同商品其毛利结构也有不同。所以,如果只是单一折扣数过高,又让消费者没有感受。因此,对于不同商品以不同颜色来折扣则可避免此弊端。

  b.七折八扣

  是以商品的类别作为折扣的分界点。换言之,根据不同的商品定出七折八扣或是更低的方式,也是折扣战的一种。

  c.逐日折扣

  是依日期别来设定折扣。其主要分类也是按照商品类别为主。通常为求震撼力,某些经营者会用于54321逐日折扣的方法,来作为吸引顾客的手段。一般来说,逐日折扣的效力极大,对消费者极具吸引力。

  d.降价

  除了折扣战略外,利用“超低价”,“震撼价”等直接降价方式吸引消费者。然而由于一般牺牲的降价措施通常数量有限,因此连锁业者都会有限量供应的措施。而为了控制数量及点计数量,销售者会采用按赠券方式,持券者才有权去购买的方式来控制数量。

  另一方面,折扣券可造成消费者珍惜的心理,而不会随意丢弃DM、传单。然而,如果所谓大降价,其价格下降幅度并不震撼或是消费者根本没有感受,那么此价格战根本无法奏效。换言之,唯有有内涵的降价力才能真正吸引消费者。

  e.组合式购买

  组合价则是另一种价格战的方式。最常见的为快餐连锁业者常推出的经济餐或是套餐式的组合。此种套餐式的组合对于高峰时间来客数的聚集有着极大的效应。或者,当部分经营者在产品同构型高的情况下,也常以组合餐特惠价的超值策略来抢食其它竞争者手中的大饼。当然为了推广某项新上市的商品,业者也可以用此组合价的方式,让消费者以较便宜的价格使用此商品,以此种方法来拉进消费者对新产品的接受度。

  f.折价券

  利用直接折换现金的方式刺激消费者购物,在贪便宜的心理下,折价券对于购物意愿刺激最为直接。因为对连锁业者来说,折价券就视同现金。另一方面,折价券另一长处在于能

  迅速递送至大多数潜在顾客与既有顾客手中,再者,折价券也可协助增加既有顾客的购物量。因为在相同产品及比较利益之下,消费者会选择有优惠的折价促销业者。

  折价券除了针对所有商品都可折换的方式外,商品红利及现金红利则是此战术的衍生。当连锁业者都推广某项商品时,可针对特定商品标上红利XX元折价券,作为鼓励其下次购买抵用,增加顾客上门的次数。现金红利则是要提高客户单价折扣。其中主要作法在于购满XXX兀,就送同现金XXX元的红利券,于下次消费抵用。

  g.以旧换新

  通常当连锁业者推出新的产品时或要推广某一类型商品时,可采用此以旧换新。所谓以旧换新是指带旧品来买新产品,则可折价一定金额。此种促销方式对于扩大消费层助益颇大。尤其可以吸收不同品牌的使用者,增加潜在顾客的购买力。而至于旧品的处理,则可在稍加整理后,运用公益营销的方式,转赠慈善机构。

  h.一元万能

  指消费者以一元即可买到超值的商品。此项活动通常伴随着有门槛的设限。也就是说,并不是每位消费者都可参加此活动,而是必需消费满XXX元以上,才具资格。此举主要是利用此活动来提高成交客单价。而当进行一元万能时,可分为两种方式。第一种为了制造现场惊喜感与热络买气,连锁业者会在店内特定地方放置各项超值赠品。赠品可以是门店本身的滞销品或是日用品。然后,再依先到后来次序抢换商品。另一种则是以一元购买一个红包袋,袋内装有各项赠品的明细。视个人运气好坏看抽到商品。通常红包袋内设计可为家电、折价券或赠品等。

  i.每日一物及限时抢购

  每日一物是每天推出一项特卖商品作为促销期间的领路货。而限时抢购则是在固定期间内,店内某特定商品打折或降价,吸引当时在场顾客购买。一般来说,限时抢购最常见于超级市场,由于各类生鲜商品有其保存期限或是鲜度,一旦超过期限只有丢弃。因此,为避免损失,超市在每日下午大多有限时抢购方式,出清生鲜存货。另外,部份连锁业者也会利用限时抢购作法炒热冷门时段。也就是说,在低峰时间,运用限时抢购来聚汇人潮。

  j.来就送

  通常连锁业者为招揽来客数,于新店开幕、或是重大节庆促销时,常常会用“来就送”的方式。凭广告传单、报纸、杂志上的截角,兑换实用性的商品。然而来店者不见得就是购买者。换言之,来就送具有广大的集客力,可是对于购买力的刺激较不直接是其较大的缺失。

  k.买就送

  其主要的意义在于刺激购买力。所以,买就送对于单日营业额与成交额增加有极大的助益。因为在贪小便宜的心理下,上门的顾客往往为了得到赠品而掏出腰包。可是由于无论购

活动计划书13

  前言

  语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。

  中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。

  希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。

  一、活动背景

  中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。

  13级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。

  综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目《没事,找事儿》的策划案。

  二、活动内容介绍

  《没事,找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。

  活动初期,先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流,努力营造一种宽松又积极的学习氛围,打造我们自己的“身边偶象”,号召同学们向榜样学习。

  在活动中,要有目的地融入一些时事新闻,社会事件,网络新鲜语言等,以开阔学生视野,丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿,以调动大家参与的积极性,也使节目更贴近我们的校园生活。

  三、活动目的

  1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、领导的了解,在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。

  2、有利于同学之间的相互交流,分享经验。

  3、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。

  4、培养更多人才,促进协会发展。

  5、丰富校园文化生活,开阔学生眼界。

  四、活动主题

  《没事,找事儿》

  五、活动宗旨

  在快乐中学习,进步,成长。

  六、主办方:

  演讲与口才协会

  总负责人:会长:罗超

  负责人:副会长及各部部长

  策划:演讲与口才协会策划部

  顾问:会长助理

  面向群体:全院师生

  七、活动时间:

  每周日晚七点

  活动地点:

  待定

  八、前期准备

  1、主持队征集同学们的意见,拟定要邀请的嘉宾及当期节目具体内容

  2、制做宣传海报

  3、邀请节目嘉宾

  4、申请场地、话筒

  九、节目主要环节

  1、安排观众按时入场

  2、主持人上场作开场白,宣布并简要介绍本期节目嘉宾

  3、嘉宾上场,进行自我介绍(可加入才艺表演)

  4、主持人对嘉宾进行多方面的访问,使观众更另了解到场嘉宾

  5、在主持人的引导下嘉宾与观众交流,分享取得成绩的经验方法,讲述自己的经历(如遇到的挫折和趣事,总结出的经验教训)

  6、嘉宾回答同学们的问题,应邀展示才艺

  7、节目结束合影留念

  8、安排嘉宾和观众有序离场

  说明:主持人在主持语言中要尽量融入一些时健康、新鲜、贴近大学生活的时尚元素,以及一些时事、社会新闻事件,从而增强节目趣味性并开阔同学们的眼界。

  如果请到的嘉宾是老师、院领导,要抓住机会多请教,拉近同学与师长之间的距离。

  十、后期工作

  1、整理活动记录,进行归档。

  2、策划部负责征集嘉宾和观众对节目的意见和建议,并在以后的节目中发扬优点,弥补不足。

  3、在活动中发现协会内的人才,作为协会未来骨干。

  十一、活动前后协会内部的具体任务安排

  会长助理:节目场地及必要设备的申请

  宣传部:制作宣传海报、条幅、板报

  外联部:邀请嘉宾,如有需要,负责寻找赞助商获得活动经费

  策划部:节目内容策划,资料收集整理

  编辑部:了解嘉宾事迹,写采访提纲,记录节目内容

  培训部:安排会场,发现人才

  组织部:负责节目的整体调度,确保节目的顺利进行

  十二、活动经费预算

  (我们力求用最少的花费,做出最好的节目)

  1、条幅制作费用

  2、节目中必要的道具费用

  3、留念照片冲洗费用

  4、给嘉宾和部分观众的记念品费用

  十三、细节补充

  1、所需设备:主持人话筒,照相机,与节目内容相关的道具

  2、收集整理节目照片、资料,以备在社团展示活动中宣传展示

  3、在活动中发现并推举各种人才

  4、节目结束后安排会员做好场地的清洁整理工作

活动计划书14

  随着社会的发展,心理健康越来越受到人们的重视,心理健康教育越来越成为素质教育的重要组成部分。大学生生活丰富多彩,在个人发展过程中难免会引发各种各样的问题。因此特举行心理健康知识讲座,增强同学们对心理健康的了解,提高对心理健康问题的认识。以知识丰富心灵,引发同学们自我关注意识,更好地认识自我,发现自我,发展自我,促进同学们健康成长和全面发展。

  一、活动目的

  深入心理健康教育,普及心理健康知识。让更多的大学生对心理健康有更深刻的认识,了解心理健康的实质,树立正确的心理健康观,消除心中的阴霾,拥有一个阳光快乐的大学生活。更好地帮助老师开展心理教育相关工作。

  二、活动内容

  主讲教师:院心理老师桂xx老师

  希望通过桂老师这一场别开生面的讲解,向同学们普及心理健康知识,使同学们初步认识到心理健康的概念及标准,并就在座同学分析目前大学生心理健康状况,解读出现问题的原因及如何去解决问题。桂老师此次以一个全新的角度阐述自己对大学生心理健康的认识,带领同学们认识内心世界,引导同学们重视心理健康,促使同学们对心理健康问题有一个全新的认识和更深层次的思考,以更加积极乐观的态度面对生活和学习。

  三、活动对象

  外语系14级全体同学。

  四、活动时间

  XX年3月20日

  五、活动地点

  e2a-103

  六、工作分配

  嘉宾接待:由部长负责;

  维护会场秩序:由心理健康部委员负责。

  现如今,我们面临着一个科技高度发达的阶段,思想文化激荡,价值观念多元,新闻舆论冲击,社会瞬息万变。我们唯有拥有健康的心理,方能鹰击长空,翱翔自如,走向成熟,参与越来越激烈的人才竞争,迎接新世纪的挑战。希望大家都能拥有一个健康的心理,以良好的心态来面对生活和学习。最后,预祝本次活动能够取得圆满成功。

活动计划书15

  主题:沙龙式教研活动:运用信息技术构建有声有色的美术课堂

  周次:第五周星期四(9月29日下午)

  地点:学校多媒体教室

  行政:齐艳王鹤柏肖喜英何莎

  参与人员:李飞(主持人)袁红王爱娟龙泉等

  辅助工具:多媒体设备

  活动背景

  互联网和多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息化网络化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技术能优化美术教学,使其更具交互性、愉悦性、开放性等。同时,具备迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息真伪,创造性地加工和处理信息的能力,在网络时代也是学生创新的基础能力。因此美术教师需要了解信息技术,以及网络对美术教学的影响。

  本校是省现代教育技术实验学校,教师对信息技术非常熟悉。在新课程改革进行到今天,有必要重新厘清新美术课程教学与信息技术的关系,促进美术组老师学习信息技术,构建新的美术课堂。

  活动要求

  在这次的活动中,组长要求每位教师带着自己的问题收集资料,寻找能帮助我们解决困难的途径和方法,在谈论中能各抒己见,发表自己的观点,特别是对自己在新的美术课程教学中运用信息技术的体会,各方所谈,取长补短,有利于大家对课程的进一步认识,达到了较好的效果。同时通过这次教研组活动,增强团体合作精神,增进同事感情。

  活动设想

  一、游戏:一个简单却又不失有趣的传递游戏。达到放松情绪精神、活跃现场的气氛的目的,道出美术教研组“探索自培模式挖掘组员潜能形成团队合力”的建组宗旨。

  二、总结开学以来美术教研组的收获,肯定成绩。

  美术组辅导的五位同学参加长沙市美术特长生资格认定比赛,一人获一等奖,其余获二、三等奖;20件作品入选湖南省书画大赛;美术组组织的校园画展获区一等奖、李飞老师获优秀指导奖;本期都已发下证书。组内几位老师的心理论文获长沙市的二等奖。王爱娟、龙泉、李飞几位老师都获得了教师节先进个人的表彰。

  开学以来美术组负责了开学典礼、家长会等书写横幅、黑板报的任务。行政进行总结。

  三、教研组长提出活动的主题:运用信息技术构建有声有色的美术课堂

  1、介绍几个优秀的资源库、网站

  (芙蓉区教育局网站美术服务站、小画虫美术论坛等)

  讨论:有没有老师去过这几个网站?说说自己上网的体会。

  网络、信息技术对我们的美术教学有帮助吗?

  发言:“资源的丰富性、学习的跨时空性、教学的互动性”。

  “创设文化情境,让学生感悟艺术。”等

  2、观看一堂运用信息技术的美术课录象片断。

  3、围绕信息技术、网络对美术教学的影响,无论是刚走出校门的新教师,经验丰富的“老”教师还是兼职美术的教师,都发表各自的看法,互相介绍经验。组长注意尽量让每位老师充分发挥分享权力和分担责任的主人意识,让每位教师在一定的时间内自由提出尽可能多的想法和方案,在此过程贯彻“无错原则”,不允许任何的批评与指责,并作好详细记录,稍后再进行整理与分析。达到统合综效。

  发言:“在信息技术与课程整合中,一线教师最容易碰到的问题就是课件的使用效率。谁都可以想象不管课件做的多么好,教学效果多么好,学生学习起来多么有劲。只要你这个课件花的时间过多(超过三天)事实上相当多“优秀课件”被当作做秀而出现在学生面前的,过后仍然是传统得不能再传统的手段,变革没有发生。另外一种情况是,文科中纯粹把计算机看成电子黑板,比如我校中的一些语文同事,每节课都是计算机辅助教学,每次都只出现POWERPOINT,当然不是说这样不行,只是用它之余有没有思考整合其他内容?“

  “学生学习自觉性有待提高。一些学生一开电脑就上QQ、聊天,或者在网上到处闲逛,没有目的,一个教师管4、50个学生,忙不过来。”

  “教师自己做课件和准备资源,工作量太大。一节课的内容,如果教师自己准备的话,十几个小时也做不完,而能帮手的教师很少。当然如果一个年级的教师集体完成,这是可行的。“

  四、以辩论形式进行讨论:

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