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大赛工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的大赛工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大赛工作总结1
为了迎接省技能大赛,在系领导和指导老师带领下,我们进行了为期一个多月的强化训练。不断的提升了我们的专业知识和实践能力,同时也体现了领导和老师们对这次比赛的重视。技能大赛是大学生提高自身专业素质、展示各种能力和风采的平台,同时也是检验老师教学效果的契机。本次比赛历时3天,物流专业的有24个队。我们物流专业本次大赛的主要分部分:
一、基础知识测试,占大赛的10分;
二、方案设计,占大赛的30分;
三、方案实施,占大赛的60分。
这次大赛我们是三等奖,差一点就能取挤进二等奖的。出现这样的.结果说明了我们还存在许多不足,下面是这是大赛的总结。
一、培训过程
这次大赛领导和老师们都非常重视,我们听课了一个月准备了这次大赛,因为本次技能大赛要求高,赛题难,对专业知识的考察也比较突出。在指导老师的带领下我们做方案,做了后就去实施,从中找出还存在的问题,每一次都要把时间缩短,不断优化各个环节。
方案部分要求计算机操作要熟练,经过黄老师的知道我们学会了更快的作图、排版和设置格式。
技能操作部分要求对WMS、RF的操作要熟、要快、要准,因为一出错的话就会影响下一步的实施。
由于我们用的是中海的软件,而比赛用的是中诺思的软件,为了熟悉软件,老师带领我们去了赛点湖南现代物流学院去熟悉。
培训初期我们心情有些压抑,因为正好我们有考证培训,但是在老师的开导下我们放下了。在方案的制作中我们队员之间常用分歧、争吵,但是很快我们便调整过来了,毕竟团队讲究的是合作。
二、比赛过程
我们提前去了赛点,晚上我们在宾馆加强了基础知识训练和方案的实施。5月10日早上我们是基础知识考试和方案制作,方案实施抽到了11号上午。由于平时做题少了点,基础知识团队得分维持在了中上,还算可以。方案制作由于题目有点出乎意料“怪异”,不过还做得顺利,遗憾的是由于粗心忘记打出库单了,直接导致了后面的实施卡壳了。实施部分,前面的其他队都不是很理想,我们信心满满,但是由于之前没有出库单加上电子拣选是打包机出了问题没有及时汇报卡了一下,造成了实施的配送部分没有做完。
三、比赛经验:
1.只有注意各个细节,充分考虑到每个环节,仔细检查,才能使比赛尽善尽美;
2.只有付出辛勤劳动,认真负责的处理每一件事情,相互协作,相互配合,才能使比赛顺利进行;
3.只有加强大家各方面的专业知识,提升素质和能力,才能以备不时之需;
4.只有将每个人的特色与工作相结合,提高参与活动的积极性,才能使活动开展得更好;
5.只有认真总结,借鉴其他活动的经验,改革创新,才能使活动更具有可观性。
6.团队协作。这次技能大赛最讲究的是团队合作。四、不足之处
本次比赛我们最大的缺点就是不细心,导致方案没有做完整。团队的默契还是缺少了一点。
总之,得了三等奖,这次比赛能够取得了一定成功,虽然没有预期的效果,但是我们得到了宝贵的经验。比赛过程中出现了一点小小的不足,但是瑕不掩瑜,我们会努力修缮其中的不足,不断创新总结。
大赛工作总结2
20xx年3月6日,文化与传播系第六届商务秘书大赛开幕式顺利落幕。在全体分团委学生会成员的努力下,商秘大赛开幕式取得圆满成功。在本次商秘大赛开幕式中,信息部与其他部门密切配合,为商秘大赛开幕式的圆满完成做出了自己的贡献。虽顺利完成了既定任务,但工作过程中仍有许多不足之处亟待改正。
一、主要成绩与经验:
1、在本次商秘大赛开幕式中,信息部主要负责以下工作:广播稿、新闻稿的撰写,拍摄精彩新闻照,联系比赛选手获取其参赛资料,PPT的制作与播放,节目音乐的收集与播放,大赛全程录像。信息部成员努力工作,基本完成全部任务,达到了预期目的,为商秘大赛开幕式的顺利完成提供了保障。
2、在整个工作过程中,信息部成员工作热情高,分工协作好,全体成员都以认真负责、严谨踏实的态度对待工作,部门间成员相互配合、共同协作,营造了一个良好的工作氛围。各成员都明确自己的目标,能够保证自己的工作满额完成,这种工作态度值得保持和发扬。
3、本次大赛信息部的协调工作总体完成较好,与其他部门配合默契,在短期内完成了超额工作,是值得表扬的。同时,拍照工作也比往年有更进一步的提高,拍摄质量较高,更显示出信息部成员扎实的技能水平。
二、缺点和不足:
1、因参赛选手一直处于变动中,而没有及时与文娱部取得联系,导致PPT的制作浪费了大量的时间,甚至大赛开场前PPT还一直处于调整状态。而在大赛过程中,因为赛前与主持人交流不够,导致PPT的播放出现失误,影响了观众的观看效果。
2、在部分节目开场前和进行颁奖时,音乐的播放出现错误,没有很好地配合场上节奏,对场上人员造成了一定的误解,影响了整体的和谐效果。
三、改进和建议:
1、虽然说本次大赛信息部与其他部门的协调工作做得不错,但仍存在一些失误,在今后的工作中,应随时保持与其他部门的联系,节省时间,提高工作效率,保证工作的又好又快完成。
2、在赛前应熟悉流程,在彩排过程中积累经验,避免正式比赛时出现音乐和PPT播放错误等一些不必要的`失误。
在本次商务秘书大赛开幕式中,信息部各成员都发挥出了自己应有的能力与水平,并积极配合其他各部,保证了商秘大赛开幕式的顺利完成。同时,文传系分团委学生会各成员在此次大赛中也吸取了一定的经验,应急处理的能力也得到了进一步提高,对以后的工作也有了更理性的认识,相信在大家的共同努力下,能把我们文传系的精品活动办得越来越好。
大赛工作总结3
在浓浓的春意中,奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自己的智慧和勤劳,继续着自己的创业梦想。
关于4月份的活动,统计如下:
一. 参加”益体网"湖北大学生就业创业见习大赛 xx网"创业就业见习大赛,是由xx省团委主办,xx机构信息技术有限公司承办;由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售,采用的是线上线下销售的模式;即线下推广,线上销售。我们通过线下推广网站以及网站上面的商品,然后在网上下订单,最后完成交易。 本次大赛从4月1号到5月30号,历时时间比较长。目前我们正在学校作线下推广活动,主要是在二食堂门口作产品展示,现场下单,以及推广活动。参加此次比赛,主要是为了培养大家创业素质与创业能力,为将来自己能够创业积累一定的经验;同时社团在参与这种创业交流活动的时候,也是自身的品牌形象展示与提高。
二.与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议 智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司,其总部在广东东莞。目前是国内排名第四,营业利润排名第二的人力资源公司。本次签订的协议,我们将负责暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点项目,也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。
所以我们社团把握这次机遇,希望通过与智通的合作,让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。 我们将在学校组织学生参加暑期工的实习,派遣的地方大概在广东或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议,由智通人才市场安排我们就业,再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方,确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。 本次合作,我们以”为我校学生提供暑期实习经验,积累工作经验"为目的'。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。
三. 社团组织”东湖踏青春游" 本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动,希望通过以这种比较轻松的方式,让社团在新老交替的阶段做好思想工作;以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。
大赛工作总结4
经过一个月的筹备,我校于4月28日晚在学院大学生活动中心(西区大礼堂)举行艺术节舞蹈大赛。各个学院的舞蹈,共计参赛节目16个。学校的领导老师,以及各学院领导老师,各学院09届同学到场观看。晚会节目精彩纷呈,高潮不断,引发观众与演员大量共鸣,为同学们带来了一场视觉和艺术的盛宴。
一、活动主题:舞动青春,展现自己
二、活动目的:通过本次舞蹈大赛,丰富大学生课余文化生活,努力营造高雅的艺术氛围,建设积极向上的校园文化,让热爱舞蹈艺术的大学生表达自己对舞美意蕴的理解与创新,成为耀眼灯光下的舞之精灵,尽展我在校园文化建设中成长起来的当代大学生的.魅力与风采。同时希望借此展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬的时代热情;展现新时代弄潮儿深刻的人生内涵,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台。融入爱国思想,舞动爱国情操,展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。
三、活动时间:20xx年4月28日18:30
四、活动地点:大学生活动中心(西区大礼堂)
五、活动对象:各院全体师生
六、组织单位:校学生会,校分团委
七、实际经费:600元
八、活动内容:各学院的舞蹈表演
九、活动总结:
此次活动让同学们对舞蹈有更深的了解,丰富我校师生生活,增强大家对美的追求,展现当代大学生的青春魅力,体现大学生勇于创作、勇于拼搏的精神,使大学生在比赛过程中提高文化修养,增强身体素质。培养大学生的创新意识,并通过比赛加强院系师生的交流与合作,加强精神文明教育,把我校发展成为师生共同协作、共同进步的和谐校园。我们懂得了团结,我院参加舞蹈大赛的舞蹈演员在坚持不懈的努力下获得了“优秀奖”和“最佳组织奖”两个奖项,我们会永远记住这个时刻。
大赛工作总结5
经管学院20xx年“书法绘画大赛”已成功落下帷幕,从11月初前期开始的准备宣传工作到11月12日比赛结束,历时半个多月,在宣传部各位干事的努力下,比赛取得圆满成功,但在整个活动的进行中我们也有不足之处。
一、活动基本情况:
本次比赛由经管系团总支宣传部主办,共有来自系内各专业参赛者100多名,比赛现场气氛热烈,活动从宣传到报名,一直到比赛以及结果公布,历时半个多月,最终产生了软笔组、硬笔组以及绘画组二十多名获奖选手。
二、活动成绩:
1、活动宣传阶段,充分利用宣传部人力资源,通过下寝室宣传,海报宣传以及班级宣传,切实做到了宣传到位,并且合理分配任务,顺利统计了参赛人员的名单资料。
2、活动过程中,任务分配责任到人,在赛场入口设有签到,做到了人员复核;为维持赛场秩序,简化比赛流程,分设硬笔组和软笔绘画组两个比赛场地,并在比赛场地紧缺的情况下迅速分设一处比赛场地,避免了比赛场地的'拥挤和参赛人员的闲置;对于比赛用具有严格的登记审查工作,避免了材料的浪费与丢失。
3、比赛结束后,及时完成作品评审及获奖公示工作。
4、本次活动的意义:
(1)挖掘出了我系许多有艺术才能的人;
(2)锻炼了宣传部干事的工作能力,这其中包括组织协调能力以及合作配合能力;
(3)表现了宣传部人员的团结和凝聚力;
(4)展现了经管系学子的风采,为我部乃至我系在一定程度上树立了良好形象。
三、活动不足及缺点:
1、比赛时间与学术讲座时间冲突,导致一部分选手无法到场参加或迟到比赛,我们不得不考虑实际另行比赛,以致我们这次比赛战线拉了两周多。
2、场地及用具材料准备不充分,由于场地原因,有些选手被临时迁到学生会办公室比赛,有点仓促,同时硬笔组纸张不够,软笔组墨汁不够。
3、比赛过程中监管不严,硬笔组比赛有些选手没有按照大赛要求用钢笔写字,软笔组中有选手未按要求写作品内容,以及绘画组作画时间没有严格控制,比赛结果出来后,奖品及证书未能及时颁发。
四、活动经验:
本次“书法绘画大赛”总体来说是成功的,但细节上仍存在许多缺点和不足,我部要从这次比赛中总结经验教训,在以后的活动中尽量避免这些错误,做到系统安排,细节把关,责任到人,突发应急安排到位,同时将活动的经验带到平时的工作中,防微杜渐,真正使经管系宣传部成为一个严谨的部门。
经管系团总支宣传部
20xx年11月28日
大赛工作总结6
经济贸易学院“书法绘画大赛”在经济贸易学院团总支的举办下成功落下帷幕。在团总支的大力倡导下及各部门的密切配合支持下,比赛取得了圆满的成功。现将本次比赛的工作做出以下总结:
一、我部立足自身,积极响应校学生会宣传人才招募计划。
培养广大学生热爱书法,乐于绘画的精神,培养同学们的课余兴趣,陶冶大学生高尚的审美情操,展现当代大学生的良好的精神风貌,开展了“书画才艺”大赛,得到了广大师生的'一致好评,并取得了可喜得成绩。
二、在此活动的开展过程中。
宣传部部长、干事本着全心全意为同学们服务的态度,竭尽所能做到最好,为同学们营造了良好的参与比赛的环境,也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台。同学们在比赛中不仅学到了知识,同时也增进了学生之间深厚的友谊,加强了同学们之间的交流与沟通。我部本着负责任的态度,统筹规划,确保活动顺利进行。
三、我部利用多种形式和手段,丰富同学们的课余生活,力求多姿多彩。开展的活动重点是营造校园氛围,打造院系特色。
四、通过此次活动中,我们也从中看到了我部工作中的一些不足。
如没能广泛发动同学参与,以及活动应该尽量多的评选精品,展现我院大学生的风采。这些都是应该在今后的工作中注意和改正的。
在以后的工作中,我部各成员将更加信心满怀、积极进取,在团总支学生会领导下继续发挥宣传作用,为把我院的各项宣传工作做到最好而努力。和团总支其他各部积极配合,做好各项工作。同时我们相信,在新的一学期中我部的工作将会更加出色,无论面对什么样的挑战我们将团结一心、更加从容。
本次活动作品由聂院长,高岁科书记,学生科毕冠老师,工商学院张伯敏院长,罗儒典,梁家庆辅导员等参与点评指导。他们称我们这次活动办的很好,形式很棒!我觉得这次活动能得到领导和老师们的诸多评价,那无疑是对我们工作的肯定和支持,我们在这次活动中得到不少的经验与启发,比如说,像类似的活动以后可以多举行一些,那不仅可以使各种不同书法境地的人在一起交流,学习,而且可以增加友谊,促进人与人之间的沟通,与此同时也可改变同学们对宣传部的误解,我们宣传部并不单纯的出出版报而已!我相信这样的活动越办越红火,同时我们宣传部会越办越成功!本次比赛调动了学生的积极性,加强了校区间各部门的协助,在以后的工作开展中汲取本次比赛的经验教训。在任何一次活动前,应该作好系统安排,责任分工落实到个人,活动方案的认真推敲,要集思广益,多方吸取经验。
本次活动取得了不错的成绩,以后的工作要在此基础上不断补充发展,争取做得更好!
大赛工作总结7
我们主要做了以下几方面的工作:
一、周密部署,制定方案
为迎接省职业院校第九届技能大赛服装比赛4月28日在我院举行,按照学院筹备工作方案要求,大赛宣传组根据比赛通知精神。从学院承办方的角度以及大赛相关要求和校园环境等方面,进行了认真的思考和部署,列出了宣传工作预案或计划。
一是配合学院大赛工作领导小组,根据赛事的需要做好比赛场地、会议室、休息室以及校园西南大门以及横竖幅、标语、道路指示牌等工作。
二是根据省教育厅《关于做好省第九届中等职业学校技能竞赛节宣传工作的通知》精神(赣教职成函〔20xx〕35号),以党委宣传部名义向市委宣传部和新余报社、电视台、电台发出了 邀请函,请他们安排记者对比赛全过程进行采访、摄像和摄影。
三是赛后配合市电视台记者对赛事全过程进行光盘制作。
大赛的整个宣传工作,原则上按照工作预案的三个方面进行。
二、精心设计,严格把关
为切实营造比赛氛围,突出我院职业教育和办学特色,使宣传工作达到“宣传学院、树立形象、展示成就、扩大影响”的效果,宣传组在大赛领导小组统一部署下,对所有在校园内的'宣传点做到了精心设计,严格把关,使整个校园的大赛氛围浓厚,各种标识清楚、合理,达到了为全省各地的参赛代表队和参赛选手提供了活动、生活便利的目的。
一是精心设计宣传标语内容。首先通过大量相关信息获取职业教育和技能竞赛的宣传标语内容,并进行了认真的调整和筛选。做到严格要求,准确把握宣传内容与职业教育的意义和作用、本次大赛的目的和要求以及我院教育教学的新特点紧密结合起来。
二是从视觉的角度,注重布局的合理性。除宣传标语的内容的严格把关外,宣传组还把合理安排横幅、竖幅、指示牌、示意图等作了仔细、合理的布置,突出体现了既美观大方,又符合视觉特点,即简洁大方又标识清楚。
三是对会场及展览厅的音响等设备进行了一次检查及实战演练。安排了两名学电子的优秀学生担任两处管理及操作工作,确保了大赛期间音响及屏蔽的正常使用和播放。
三、突出时效,及时上报
按照省教育厅《关于做好省第九届中等职业学校技能竞赛节宣传工作》文件要求,学院大赛宣传组除邀请新余报社、电视台、电台三家主流媒体对赛事进行采访摄影摄像外,还派出专人对大赛流程跟踪采访。采访报道抓住了五个环节:
一是认真阅读技能比赛的赛事指南,对竞赛的各个流程做到心中有数,为下一步采访报道做好准备。
二是加强与大赛相关工作组的联系与沟通,时时保持对比赛情况全程了解。
三是深入各参赛代表队与选手之中,加强与他们的交流和了解,为深入采访撰稿及获得图片掌握第一手资料。
四是对所撰写的文稿及图片与大赛工作组相关同志进行认真的校对、核实。特别是对公布的比赛成绩,更是经过十分认真的比对、校对、核实准确无误后方才发稿上报。
五是突出时效。比赛一结束,在第一时间对获得三个项目比赛第一名的选手和指导老师进行采访摄像,并及时向省教育厅等相关网站发稿。
日前,所发稿件被相关网站相继采用。按照上级文件要求,宣传组协助电视台记者制作的大赛视频光碟,也可望在本周内完成并上报省教育厅职成处。
虽然宣传组在大赛中尽了努力,做了工作,基本完成了赛事的全程采访报道工作。但这也是职责之所在,完全是份内应做好的工作。
由于工作经验不足,加上人员少、工作任务重等因素,在整个大赛宣传工作中,特别是在赛前的宣传准备阶段还存在着诸多不足之处,需要认真总结经验,找出存在问题,并在今后工作中加以改进,以促使宣传工作做得更好。
大赛工作总结8
为期三天的天津市中等职业学校“源峰杯”技能大赛建筑技能比赛于20xx年12月19日下午顺利结束。回顾整个大赛的过程,从赛前备战到赛场上的发挥,作为参赛的选手们在经历过此次赛事后,自身各个方面的能力都得到了一定的提高,尤其是职业技能及职业素质。
为了做好“20xx年的全国职业院校技能大赛”的准备工作,在大赛中取得更好的成绩,今年天津市各项比赛提前开始备战,在我们的建筑工程技能比赛中,共有两项比赛在20xx年12月17日到19日进行,分别为建筑工程测量和楼宇智能化。
其中,建筑工程测量比赛于20xx年12月18日在天津市建筑工程学校进行,比赛分为理论考试和全站仪放点两部分,共有三个学校6个参赛队参加比赛。赛前,各参赛队的指导教师带领队员,在得知比赛时间后分别开展了专业技能的训练。在挑选队员的过程中,注重队员们的综合素质。因为今年的比赛和以往相比,测量增加了笔试部分。在最初阶段,通过基本功的训练,可以让队员们认识到自己的不足,以便巩固自己所学的专业知识和基本的操作技能。刚开始的几天,把主要的精力放在基本功的练习,比赛试题不管怎么变化,只要有了扎实的基本功,以不变应万变,扩展思维,方可攻克所有的难题。
比如,工程测量的队员们进行全站仪使用的基本功练习,从熟练中总结规律,如何提高仪器整平的速度和提高照准目标的精度,这是队员们训练要攻克的问题。经过基本功的强化,使所有队员的基本功更加的扎实,测量是一项团队工作,需要队员之间默契的配合,所以安排队员分组进行配合的练习。与此同时,这些队员们还参加了体能的训练,增加力量,提高速度。在比赛过程中,大多数队员可以心态平和,发挥出了自己的水平,但有些队员精神过于紧张,在比赛中出现失误,这也说明了赛前的心理调整对于队员在赛场上能否正常发挥起着决定性的作用。在以后的比赛中,特别要把心态调整放在训练重要的位置上。
楼宇智能化比赛于20xx年17日周五下午在南洋工业学校进行,历时两天半,共有来自两个学校的5个参赛队,分别为南洋工业学校和宝坻职成教中心。比赛按照每队3个小时操作的时间依次进行比赛,整个比赛过程井然有序。在赛场,我们还看到了来自浙江天煌科技实业有限公司的.两位裁判的身影。由于比赛时间很长,所以对参赛队员们的体力造成了巨大的考验,但尽管如此,队员们仍是在坚持到底的口号中顺利的完成比赛。
此次比赛虽然整体进程平稳有序,各参赛队队员拼搏努力没有出现任何失误,但从参赛选手人数和赛事的规模方面还远没有达到为全国大赛挑选优秀人才的要求,与其他兄弟省市经过地、市、省级比赛,历时半年层层选拔的条件相比,我们在获奖学生中选拔天津市代表队队员的任务非常艰巨!此外测量比赛的仪器全部采用国产全站仪在寒冷环境下工作不稳定对比赛成绩有相当大影响,建议将赛事举办的时间灵活掌握到有利于出成绩的季节举行,以便于和全国比赛成绩具备可比性。在有是各参赛校由于能够投入集训的资金有限以及用人制度等各方面的因素形成训练设备和仪器数量和指导教师不足等方面的问题,由于参赛选手绝大多数是二年级学生由于相关专业课还未开或未讲完造成理论知识不系统,操作技能的训练还不够全面的问题。本专业学生少无人可选的问题在楼宇智能化项目中尤为突出。
综上,此次比赛作为“20xx年全国职业院校技能大赛”选拔赛,在比赛过程中,队员们都以自己在赛场上的出色表现反映出了自己真实的水平和专业素养,为全国技能大赛积累了一定的比赛经验,是一次成功的比赛。
大赛工作总结9
过一个多月的时间,校园十佳歌手大赛终于落下了帷幕。大赛期间,所有的同学都积极的参与到其中来,在全校打响了一定的知名度。通过此次大赛,有更多的同学认识了我们爱乐社,我们工作人员也从中收获到许多,并认识到了我们在活动中的'不足之处:
1、活动宣传力度。虽然在宣传方面,无论是在海报,还是横幅,贴吧方面,我们都有相关的人员安排并宣传,但宣传依然不是很到位。所以,在宣传方面,还有待进一步加强提高,这样比赛才会有更多的参与进来;
2、活动人员安排。在每次活动开始之前,我们都会有一次人员安排确定,但在活动开始的时候,依旧会出现工作分配不均衡的状况,这种情况很容易导致活动无法正常进行。所以,在以后的活动中,我们应该尽量把所有可能的工作都安排上去,以防万一;
3、活动现场秩序。在活动进行的时候,可能是由于位置分配不当,导致活动现场看起来有些混乱。在活动之前,没有充分的做好准备,划分好各个区域让大家找好自己的位置,这在以后的活动进行中是需要我们注意的。
此次校园十佳歌手大赛结束之后,好评如潮。虽然有人说比赛有内幕等等不好的传言,但这些都不足以影响大赛取得的良好成绩。在下一届校园十佳歌手大赛中,我们将会汲取经验,努力办出更加优秀的一次校园十佳歌手大赛。
大赛工作总结10
为了深入贯彻落实省、市《大力发展职业教育的决定》,进一步深化我校职业教育教学改革,培养高素质技能人才,展示我校广大师生精神风貌和教育教学水平,激励我校师生爱岗敬业、勤奋学习,提高我校知名度,创办人民满意学校,根据十教字[20xx]6号《市教育局市劳动和社会保障局市财政局关于举办20xx年全市中等职业学校技能大赛的通知》的文件精神,我校精心组织、加强训练、积极准备,精神饱满地参加了本次大赛。大赛经各级领导和各参赛学校的共同努力,已顺利完成各项工作,于x月xx日落下帷幕。为积累经验,吸取教训,现将参赛的有关工作总结如下:
一、大赛基本情况和特点
中职学校技能竞赛是对职业教育发展成果的一次大检阅,是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。本次大赛是xx教育局主办的规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次技能大赛。
我校师生选手与指导教师以饱满的热情、昂扬的斗志、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养参加了本次比赛。本次参赛组织严密,准备充分,协调得力。我校组成了xx多名师生的代表队参加比赛,经过三天的激烈角逐,取得了可喜成绩,获得大赛团体一等奖和优秀组织奖;在七大类10个单项的比赛中,获得6个一等奖,10个二等奖,13个三等奖。
二、领导重视,组织严密
1、成立参赛工作领导小组
为了认真组织好本次参赛,学校成立了由主管教学的副校长xx为组长、教务处及相关教学科室负责人参加的参赛工作领导小组,并以学校文件的.形式下发到各科室。领导小组多次召集各教研室主任、指导教师、裁判和参赛选手参加专题会议,对本次大赛的参赛意义、选手的选拔、培训、参赛具体事宜等方面都做了明确要求,并为此制订了详细的技能大赛参赛方案。
2、领导高度重视,支持有力
为了迎接和参加20xx年xx市中等职业学校技能大赛,校领导给予了高度重视。校长xx多次参加大赛相关会议并做重要指示,极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作积极性,同时亲自到培训现场检查督导,并在资金投入上给予有效保证,使参赛工作得以顺利展开。副校长胡学新还在我校誓师大会上提出“明确目标、充满信心;注重细节,讲究方法;克服困难,各显神通;奋勇争先,为校争光”的三十二字参赛方针,为我校大赛工作做出具体部署。
3、充分利用宣传媒介,着力营造良好氛围
本次大赛备赛期间,各教研室通过对大赛选手的选拔,在学生中掀起学技能、比技能、争当参赛选手的高潮;教务处在校园与培训教室内悬挂“精心准备、刻苦训练、力创佳绩、为校争光”等大型横幅,勾画出师生不怕苦、不怕累、克难而进抓训练的场景,校团委组织学生宣传队,利用校园广播对学生选手进行采访系列报道,有效地提高了选手备赛的积极性与主动性;宣传科在校园网、十堰新闻台和十堰教育台报道了我校20xx年参加湖北省技能大赛表彰奖励活动和20xx年参赛动员活动,在社会上树立了我校重技能、抓教改、促质量办学方针的良好形象。
三、精心组织指导,确保培训质量
精心组织参赛培训工作,统一部署,统一安排,要求各项目基本步调一致。大赛培训分为三个阶段,各阶段组织严密、准备充分,确保了培训质量。
1、选拔阶段:x月x日至x月xx日为选手的选拔阶段。主要任务是推荐1~2名选手,提供15名选手名单以供教育局抽取。各教研室通过平时实训成绩和学校组织的技能大赛成绩,按参赛选手的2~3倍确定初步人选,推选责任心强、专业功底扎实的教师担任辅导教师。
2、常规培训阶段:x月xx日至x月xx日为常规培训阶段。主要任务是在平时实习的基础上提高学生综合技能水平。在此阶段各教研室坚持两个“必须”,做到有培训必须有行之有效的计划,有计划必须有行之有效的内容,有效避免培训的随意性,有效保证培训的科学性。
3、强化培训阶段:4月16日至5月12日为强化培训阶段。主要任务是通过教师团队针对大赛技术文件认真分析研究,有目的、有方向的进行培训;同时组织两次模拟竞赛以提高学生的参赛经验,并侧重对选手心理素质及随机应变能力等方面进行指导培训。
四、认真辅导,无私奉献
为了争取在这次大赛中取得好成绩,各教研室都精心挑选技术精湛、经验丰富、责任心强的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外,其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。
大赛工作总结11
中华文化博大精深,是中华民族的灿烂瑰宝,其中最具代表性的就包括古韵深厚的的古诗词。身处信息时代的我们,越来越多的依赖电脑这些科技产品,写字越来越少,经典背诵越来越少,所以对于传承文化经典的呼吁越来越多。在这种情况下,xx初级中学八年级主任张老师发起,带领三位语文老师组织了这次的中华古诗词背诵大赛。我,xx和张xx有幸参与其中。
同学们在两个星期之前就已经接到了这次参赛的通知,进行了积极充分的准备。比赛时间定在星期四下午七八节课。同学们会在五六节课的时候进行生物地理的模拟考试,考试完马上进行全体参加的中华古诗词背诵大赛。上午,组织参加这次比赛的评委老师召开了赛前会议,确定了比赛的各项事宜,我被分配到第二环节,和佟老师一起组织课外古诗词背诵部分。下午,我先监考第七场的考试,然后和大家来到南五楼会议室参加全体师生参与的这次比赛。
评委老师进场的时候,同学们已经坐好,主席台下坐满了参赛的选手,以班为单位,每班出六名同学,面向下面观赛的全体同学而坐,满满一室的同学老师,营造出一种紧张又兴奋的比赛氛围。我们快速的走到前面第一排坐好。接下来由一男一女两位同学作为主持人进行开场白,并由张主任宣布“比赛,开始!”
第一环节,由孟雪和邵老师组织,课内古诗词背诵。每班随机出三名队员,每名队员随机选取三首古诗词背诵,只有一字不错的背完整首诗,才能获得十分。各组参赛队员抽完签按顺序参赛。既然来参加比赛,同学们的古诗词背诵的非常熟练,一首首流利地背出,获得了观赛同学和老师们的阵阵喝彩。接下来就到了由我参与负责的第二个环节,课外古诗词背诵。每组自行出三名队员,接龙五句课外诗词。我来给参赛队员出题,主持第二环节。同学们的表现非常好。接着就到了最后一个环节,诗词抢答,分两个部分,首先抽取题目要求,在三分钟内尽量说出更多的诗句,累计加分;然后各组出代表抢答题目,抢得题者获得答题机会。这一环节精彩连连,到精彩的地方同学们会情不自禁的为场上的队员鼓掌喝彩。参赛的最后一组选手,六班的'三名同学把这场比赛的气氛带到了高潮,他们抽到的题目是说出带有风字的诗句,这三位同学听完题目立即轮流说出了两轮,然后仍不间断的说出很多诗句。其中李美玲同学表现尤为突出,她自己这一环节就得了这一环节的最高分,十四分。不得不说她真的是一名临场发挥型选手,她整场表现很积极,一直都充满活力。她是六班的同学,我正好教她英语,她上课回答问题也是非常积极的。最后个人结果出来,李美玲同学不负众望获得了第一名,并且拉了第二名十多分呢。当然,其他两位队员表现也很好,甚至比其他组表现好的同学回答出了更多的诗句,那么六班同学后获得了第一名当然是实至名归。比赛结束,高校长发表讲话,对这次的比赛做出总结发言。老师言辞激昂,为这次比赛成功的举办画上了圆满的句号。
比赛已经结束了,可是只要一想起这次的比赛我就会被当时那种热烈和青春向上的氛围感动。给同学们一个展示自己的机会,他们会让我们惊喜连连。同学们就是应该这样肆意展现青春活力的笑颜。所以,这样的活动要多举办才好啊!
大赛工作总结12
经过紧张激烈的竞技,20xx年陕西省中等职业学校技能大赛会计技能项目于20xx年3月29日在陕西银行学校闭幕。本届大赛全面体现了德技并重、校企合作、工学结合的职教特色,充分展示了职业教育改革与发展的丰硕成果,集中展现了我省中等职业学校师生的风采。为了更好地总结经验、改进工作,现对本次大赛工作做以下总结。
一、领导重视、组织严密
我校在接到省教育厅《关于举办20xx年全省中等职业学校技能大赛的通知》(陕教职【20xx】1号)的文件后,校领导非常重视,认真解读文件,根据比赛项目要求,结合我校实际情况,积极申报成为会计技能项目比赛赛点。同时,专门召开了筹备会议,决定由教务处牵头负责本次比赛的筹备组织工作。成立了大赛秘书组、竞赛组和后勤保障组为大赛的顺利举行奠定了坚实的基础。
二、充分准备、积极备赛
为使大赛顺利进行,并做到公平公正,我校制作了严谨的竞赛方案、严密的竞赛日程,并依据大赛要求添置更新了比赛用设备,对项目负责人进行了严格的培训,对参赛学生进行了精心了辅导。认真接听、解答每一个有关询问大赛的电话,在核对报名信息时,不厌其烦的'对每一个参赛队进行信息核对,出现问题积极协调解决。为了营造大赛气氛,我们在赛场共悬挂标语横幅17条、展板1块、气球拱门一个着力宣传职业教育改革和技能大赛。我们的工作在教育厅领导在多次视察大赛筹备情况时获得了肯定。
三、热情接待、展现风采
大赛报到和比赛期间,校园整洁、赛场安全、秩序井然。为参赛队安排了休息室及免费提供饮水,安排医务人员在现场服务。所有教职员工和学生志愿者热情接待每个参赛队伍,展现了我校赛点的良好精神风貌。
四、积极参赛、共同提高
本次大赛共有来自全省的9个学校36位选手参加,本次比赛秉承“公平、公正、公开”的原则,选手们严格遵守比赛纪律、奋力拼搏展现了良好的精神风貌和娴熟的职业技能,大赛最后决出一等奖4名,二等奖8名,三等奖11名,优秀奖13名。此外,大赛组委会还评选出优秀指导教师5人。通过这次比赛,选手们学习、借鉴、交流、进步,喜悦之情溢于言表,参赛学校也通过比赛展示了教学成果和学校技能人才的风采。
五、不足之处
由于本届大赛的准备时间比较紧凑,加之第一次采用网络报名方式,故此,报名参加会计技能比赛的学校还比较少,导致大赛参与度较低,但这是通过精心准备可以加以改进的。
大赛工作总结13
近日,我系再次举办“厨艺大赛”,参赛选手是从我系各专业中选拔出来的,评委团由学校主管后勤部分人员和学生工作的管理人员以及学生会代表组成。
参赛选手们一边展示自己的个人厨艺,一边讲解着自己在工作中如何把小盘菜改进成大锅菜的经验心得,他们精彩的厨艺赢得了评委团及在场观众的阵阵喝彩。经过必选项目和自选项目的比赛,评委团评出了冠军、亚军和季军,大赛圆满结束。
这次活动一方面展示了现代大学生高超的厨艺水平和过人的综合素质,另一方面也体现了后勤人员将更好的'服务于全校师生的决心。他们这种“干一行、爱一行、钻一行”的敬业精神,一定使这个活动成为学校的又一亮丽风景。我部门在这次活动中扮演了不可磨灭的作用。希望学干再接再厉。
大赛工作总结14
在“第三届外文歌曲歌唱大赛”中,学习部负责的工作有以下:设计决赛当晚的座位安排方案,在决赛当晚计算得分并出向全校公布比赛结果。现就我部门工作作出以下总结:座位安排方案安排不够恰当。设计时我们以团委的表彰大会座位安排为参考,并多次咨询主席和其他部长的意见,在此前提下对设计出来的座位表作了多次修改。如不隔空位,团委应在学生会后列席入座等。我们力求做到最好,进行了多次修改并在咨询主席后定稿。
但是结果还是不尽如人意,由于第一次做座位安排的工作经验不足巧妙地处理好座位影射出的层次关系,以致于座位安排不够客观。同时,由于与其他部门沟通也不够频繁,导致一些出席人数,具体对象不清楚等,这些问题导致座位表只能在决赛前一天正式确定下来。这次的座位安排工作让我们积累到许多这方面的`经验,以后若做座位安排这类工作必定会好好借鉴这次工作的得失经验教训,充分了解好出席对象的多方面关系,再与其他部门沟通好,不会再犯同样的错误。这次计分工作我们也有个小失误:没有与文娱部在谁负责递送结果的问题上达成共识。我们部门安排了6个干事负责计分工作,评委有3个,我们分成三组,两个人一组,一个分负责计算,一个复核,同时进行。截至递交结果前,我们已经进行了最少4次审核,确保结果分毫无误。
但是在比赛开始前,我们被告知我们不需要计算选手的“台风”那部分的分数。然而在计算时又临时说我们也负责那部门的得分来确定“最佳台风奖”花落谁家。因此这个临时状况也导致我们算的时间长了一些。总体而言,计分的工作还是让人满意。最后,我们部门也负责向全校公布比赛结果。在决赛结束当晚我们就出好通报,并在11点前将其张贴好。当晚共出了三张通报,因为只剩下三张红纸,条件限制下我们只好将其张贴于21栋、15栋和校门口三处海报最常贴之处。
大赛工作总结15
依据尖山区教育局教研室的工作部署,我校组织了全体班主任教师进行了考试命题与试卷分析的竞赛活动。下面把此项活动总结如下:
一、领导重视,大力支持。
为了充分发挥此次活动的实效性,我校领导班子召开了专门的会议研究此次活动的具体安排,校长对此项工作大力支持,亲自担任此次活动的组长,并在学校资金捉襟见肘的情况下大力支持此项活动,对于在此次基本功活动中表现突出的同志给予物资奖励,调动了全体参赛教师的积极性,也保证了此项活动的'顺利进行。
二、周密部署,有序进行。
为了保证此项活动对教师成长和教学工作的促进作用,我们在制定竞赛活动方案时确立了教师考试命题的范围是以期中考试后的教学内容中的一个单元为准。语文和数学可以任选一科。由于我校的复印机只能复印A4纸张的试题,因此我们要求教师的设计的试题纸张以A4纸为准,试题和试题的设计说明分别独立。设计测试卷采取现场设计的形式,教师可以带教科书和参考书,时间限制在一个半小时。此次竞赛活动结束以后,学校将试卷复印在规定的时间组织学生进行测试,教师批阅以后进行试卷分析,然后将试卷装订好和试卷分析一同上交学校。再由学校评审小组评选最优考试命题奖和最佳试卷分析奖。学校将对此项活动获奖教师颁发奖励证书,并进行物质奖励。
三、教师态度认真,积极参加。
我校于11月12日下午一点半,恰逢周二下午学生不上课学校组织全体班主任教师在我校一年级教室进行了考试命题和命题设计说明的竞赛活动,各位班主任按照学校的要求,带着教材和参考书准时来到了竞赛场地,经过一个半小时的时间,所有教师都上交了试题和设计说明,教师的试题能够依据《课程标准》,符合新课改的理念,着眼于学生的发展,有利于学生思维的发散性和灵活性,并能够保证试题的难度适中。题型多样,能够满足不同学生学习发展的需要。并能够注意联系学生的生活实际,拉近了书本和生活的距离。教师书写整齐,试题设计各有特色,充分体现了教师的智慧和才能。11月14日组织全校学生参与测试。教师进行试卷批阅后写出试卷分析。教师在试卷分析中,能够对考试的情况叙述清楚,三率一分计算精确,分析中能体现学生知识的掌握情况及教学效果的好坏。并能总结出学生和教师取得的成绩和存在的问题。针对存在的问题能够结合实际提出具体的办法和措施。
四、树立典型,共同提高。
按照此次基本功竞赛方案的活动安排,此次活动的结果由学校评审小组评选最优考试命题奖和最佳试卷分析奖。学校将对此项活动获奖教师颁发奖励证书,并进行物质奖励。经过评审小组的评选,最终评选出了最优考试命题奖的获得者是同志,最佳试卷分析奖是同志。
虽然此次基本功竞赛活动在我校的教师范围内已经落下了帷幕,但对此项基本功的探索仅仅是开始,我们要借此次活动为契机,努力为教师基本功能力的提高而继续努力。
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