教师副高职称工作总结

时间：2024-05-15 14:19:47 工作总结我要投稿

教师副高职称工作总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的教师副高职称工作总结，欢迎阅读与收藏。

教师副高职称工作总结

教师副高职称工作总结1

　　时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已经结束，为了把今后的教育教学工作做得更出色，本人就这学年的工作总结如下：

　　一、思想工作方面

　　俗话说：“活到老，学到老”，我一向在各方面都严格要求本人，不断地提升本人，以便使本人更快地适应社会展开的需要。通过阅读大量的道德修养册本，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高自身素养，处处以为人师表律己。

　　二、教育教学方面

　　这学年，本人担任语文教学工作，班上有xx名学生。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节，积极开辟教学思绪，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵活运用于教室教学中，勉力培养学生的协作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

　　另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记录下来与同事交流，甚至把它写成文章发表在各类博客中。平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生，因为低段教学识字是重点，所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字，并积极参与听课、评课，虚心向同行研究，交流教学方法，博采众长，提高教学水平。我尊重学生的人格，平等地对待班里的每一个学生，让他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师生关系才能促进了学生的研究。

　　三、遵守纪律方面

　　我热爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的'工作时间做好自己分内的工作。在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现代教育技术，会制作简单的平面图；喜欢阅读各类文学作品，特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载。

　　五、教学效果方面

　　通过一学年的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为100%，合格率也为100%。教学始终是一门遗憾的艺术，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养，开拓前进，为美好的教育事业奉献自己的力量。

　　20xx年10月，有幸参加了河北省全国幼儿教师培训班。首先感谢领导给了我这样一个普通一线教师难得的研究机会，让我能够有幸亲耳聆听众多专家教授的精彩讲座，与来自多个城市的同事姐妹一起研究、探索、交流、探讨。真的就像回到校园听老师讲课一样，让我对自己的教学有了更多新的认识。让我重新认识到，幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史责任。当老师容易，当好幼师不容易。通过本次培训，我将在此做如下总结：

　　第一，师德的培养。第一天上课，有幸听了XXX《幼儿教师师德》的讲座，让我进一步认识到了“学高中，为人师表”这八个字对幼儿教师的重要性。因为教育的质量取决于教师的素质。良好的师德是教师的关键素质。幼儿教师的权利大于任何教育阶段的教师，因此其职业道德尤为关键。榜样比言行更重要，幼儿教师的个人榜样对于幼儿心智的健康成长是无法替换任何东西的。因此，幼儿教师应加强道德修养，用高尚的情操和良好的思想道德风范熏染和教育儿童，为儿童树立良好的榜样，给予积极正面的教育，使儿童从小身心健康展开。

　　第二，教育教学。在教育教学过程中，要“教授每天的活动”，让孩子在日常活动和游戏中研究，就像XXX说的：教育就是生活。因为幼儿园真正想给孩子的是良好的行为惯，良好的规则意识，良好的成长状态。让他们成为健康、阳光、受欢迎的人；成为一个坚强、勇敢、自控、自我管理的人；成为一个能保持持续研究兴趣，养成良好惯的人。同时，在教学过程中，要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效甚至适得其反的教学。

　　第三，家园共育。为了实现幼儿园的教育目标，让孩子健康快乐地成长，光靠幼儿园教育是不敷的，还要靠家长和社会的力量。要注重家长资源的开发，建立促进孩子和谐展开的配合希望，建立基于尊重的相互认可和接纳，建立基于平等的相互协作。

　　以上是我在20多天的培训过程中的体会。通过这次研究，我学到了新的教育理念和观点，坚定了我从事幼儿教育和服务基础教育的信念。希望能学以致用，积极将这次学到的知识运用到日常教育教学中，做一名积极向上的幼师。

教师副高职称工作总结2

　　旧的一月将过去，即将迎来新的月份。所以也意味着我10月份的工作要结束了，该对工作进行总结了。这个十月真的就是一眨眼的时间就过去了。以下是我对自己10月份的工作进行的总结：

　　一、创学模式

　　本月我在课堂的教学上有了创新，我身为语文老师，教四年级的学生语文。在经过一个月的观察，我发现这群学生对语文的研究没有产生很大的兴趣，所以在10月份里，我就创新了教学模式，让学生们对研究语文提高兴趣。课堂上，我会让学生去进行课文的带读，更好的激发了学生的研究积极性，更好的去激发学生研究的主动性。通过学生的带读，能鼓励他们去研究语文，这样上课的效率就更高了，学生的参与性也就大了。

　　二、加强个人的研究

　　作为老师，我更加明白只有不断的去研究，才能更好的教好四年级的.语文。所以在十月份里，我读了不少的书籍，让自己积累更多的知识，在课堂上的时候才能进行举一反三，也才能让学生对我更加的敬佩，进而带领他们深入研究语文。平时会积极的请教其他老师，不断的研究语文教学方法，让自己的教学更加的顺利。因此本月来，我懂的了更多的教学技巧，在上课的时候学生问问题时，我也有了更多的解决方法。

　　三、关注学生，帮助学生研究

　　本月，我更加关注学生，发现学生们的题目，并及时的解决，让学生在研究的道路上更加的有信心。平时下课后，我会在教室多留几分钟，方便学生问题目，帮他们解答。课间的时间，我也会主动的帮助班上的一些成绩落后的学生研究，给他们补课。因而一个月下来，学生们语文成绩都有大幅度的上升，而且他们对语文的研究也更加的热情了。所以在这个月里，我也知道只有对学生充足的关注，他们才会觉得自己在黉舍的研究是有用的，不会气馁，更不会轻易放弃研究。

　　10月将落幕，虽然这个月我的工作还算可以，但是也有发现自己的不足，所以我在下个月里会努力的纠正过来，让自己的语文教学更加的顺利。新的11月，我知道还有更大的挑战，但是经历了两个月的教学，我知道工作只会做的更好，我一定会让他们的语文成绩得到提升的。

教师副高职称工作总结3

　　一.个人简历

　　XX，女，xxxx年x月出生。xxxx年x月，毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业，xxxx年x月毕业于河北大学英语专业，xxxx年x月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区，担任学校英语教研组长，班主任以及四年级英语教学工作。

　　二.继续教育情况

　　任职以来，我感到作为教师，不但要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提升自己，健全自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

　　1.自学。我充分利用业余的时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

　　2.培训。任现职以来，我多次参加培训、进修。xxxx年参加市级学科首席教师培训，xxxx年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训，这次国培持续将近一年了，这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念，观看优秀教学视频，学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

　　3.交流。任职以来，担任多年英语教学工作，抓住每次研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨小学英语教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提升。

　　4.研讨。我积极参加新课改，参与学校的课题研究工作，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，参加教育局举办的英语同课异构讲学，带动新教师进行英语五步教学法初探，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。

　　三.思想素质方面

　　任现职以来的XX年里，我认真加强师德修养，提升道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调，积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献，任劳任怨。

　　四.主要工作业绩

　　在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教XX年来，我一直是班主任，数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。教育学生不但仅是停留在口头的“动之以情，晓之以理”，更重要的是重视“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的`工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。

　　作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位？要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。对于很多有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，很多都收到了不错的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前能独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学。

教师副高职称工作总结4

　　一学年来，作为一名教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动。

　　一.思想品德方面：

　　在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提升来塑造自己的行为。

　　二.教育工作方面

　　这学期，本人担任xx教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、敢于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学经验的'积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

　　三.遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四.业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学xx本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

教师副高职称工作总结5

　　这一个学期以来的工作已经过去，我对自己还是很有信心的，通过这一个学期以来的工作也是有很大的提高了，这期末之际我也是做出了很多的准备，我也一定会在这方面做的更好一点的，现在我也是清楚的意识到了自己分内的职责，在这一点上面我也是感觉自己可以做的更好一点的，在这个过程当中我也是可以接触到更多的东西的，也希望在接下来的工作当中可以得到更多的锻炼，对于这个学期的教学工作我也总结一下。

　　我还是希望能够让本人打仗到更多的东西，在这个过程当中，还是有非常大的提高的，作为一位小学教师，我也从来没有忽视本人的职责，这给我的感觉还是比较好的，固然在这方面我是比较有信心的，我坚信在下个学期的工作当中，能够把本人分内的事情做的更加细心一点的，虚心的研究，研究的请教，在周围还是有很多同事是值得我研究的，我很清楚本人的工作方向，在这个过程当中，我甘愿答应去研究去钻研，不管是在什么方面我应该要有一个尺度，回顾这些的时分，我还是感觉很成心义的，这也让我深刻的意想到了工作当中本人的成长。

　　和周围同时相处的也是很不错的，我也是维持了一个好的态度，转眼到了这期末之际，我是能够深刻的意想到这一点，以后还会有更多的事情等着我去美满好，这也是作为一位教师应该要有的态度，面对学生，面对工作，应该要端恰好本人的态度，这一点是非常成心义的，在这一点上面我从来不会忽视了，小学阶段的研究当中，我更加是做好了一个全面的判断的，我也希望在这个过程当中的，认真的去落实好本人分内的职责，这一点是毋庸置疑的，我和其他有经验的老教师虚心的请教，对于我而言我还是应该维持好的心态，在这一点上面，我是随时做好了准备，在这期末之际我更加应该要主动去维持下去的。

　　我知道本人应该要去研究，这一点也是毋庸置疑的，我也感激学校对我的信任和培养，相比之下我对这一点更加是深有体会的'，这对我个人能力是一个很大的提高，这对我的工作也是一个考验，新的一个学期即将到来，我是抱有很大的信心的，我也一定会持续下去做好这这些，现在回顾起来的时分，还是很有动力的，相信接下来能够有更多的突破。

　　由于学校实际工作需要，本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作，特将这半年工作总结如下：

　　一、校本培训

　　每周六上午进行三个小时的业务研究和政治研究，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真聆听、研究，提高思想认识，树立新的理念。

　　二、教学工作

　　备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本，针对各年级学生特点，我的备课做到备教材、备学生。教室上，我严格要求学生认真听讲。布置功课后，让学生先动脑筋思考画什么，再想一想怎样画。往年，学生做完美术功课后，有的去做语文、数学，有的看课外册本，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外，还分配他们根据各年级段练字——一、二年级描红练铅笔字，三、四年级描红练钢笔字，五、六年级练毛笔字。

　　课后，我跟往年一样，使用上午一、两节课工夫备课，下午最后一节课批改功课。批改功课时，对于少数不认真的学生，我就在其功课本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于功课认真且作画精美的学生，我会在下次上课当众表扬。

　　三、书画展

　　半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前，本次书画赛方案公布。根据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过XXX和XXX两位老师的集中评选，有70幅作品分获一、二、三等奖。

　　在这半年，有这样三点不足：

　　﹙1﹚在教室上没有调动学生积极性，导致许多学生美术功课粗枝大叶；

　　﹙2﹚在书画胜过程中，我没有给学生得当的知识指导，导致作品上交数量偏少；

　　﹙3﹚在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。

教师副高职称工作总结6

　　经过一年多的申报准备，我成功地获得了文秘教师的副高职称。在这个过程中，我深受教育和启发，并且获得了重要的经验。以下是我申报副高职称的工作总结。

　　首先，我认真研究了副高职称的评审标准，仔细了解了自己的岗位职责和工作重点。我对副高职称所需的专业和个人素质进行了深入分析，确定了自己在申报中需要突出的特点和亮点。

　　其次，我在工作中重视知识更新和能力提升。我通过参加研讨会、培训班和课程学习，不断拓展自己的知识体系，增强了自己的专业素质和教学能力。

　　另外，我注重积累教学经验，努力把学校的教学质量提高到新的水平。我通过精心设计的教学方案、独特的教学方法和组织管理等多方面的工作，提高了学生的学习兴趣和学习成效。

　　最后，我在申报中充分利用学术成果和经验，撰写了近20篇论文和5篇教材，并参与了多项科研项目。同时，我还积极参加各种学术讨论和文化活动，增强了自己的社会影响力和组织领导力。

　　总之，申报副高职称是一项艰辛的过程，需要我们付出非常努力的努力。但是，只要我们保持积极的.态度和认真的态度，我们就会获得满意的结果。在此，我感谢我的同事们和领导们一直以来对我的支持和帮助，让我感受到了团队的力量和凝聚力。

教师副高职称工作总结7

　　一、创学模式

　　二、加强个人的研究

　　作为教师，我更加明白只有不断的去研究，才能更好的教好四年级的语文。所以在十月份里，我读了不少的册本，让本人积累更多的知识，在教室上的时分才能进行举一反三，也才能让学生对我更加的敬佩，进而带领他们深入研究语文。平时会积极的请教其他教师，不断的研究语文教学方法，让本人的教学更加的顺利。因此本月来，我懂的了更多的教学技巧，在上课的时分学生问问题时，我也有了更多的解决方法。

　　三、关注学生，帮助学生研究

　　本月，我更加关注学生，发现学生们的`问题，并及时的解决，让学生在研究的道路上更加的有信心。平时下课后，我会在教室多留几分钟，方便学生问问题，帮他们解答。课间的时间，我也会主动的帮助班上的一些成绩落后的学生研究，给他们补课。因此一个月下来，学生们语文成绩都有大幅度的上升，而且他们对语文的研究也更加的热情了。所以在这个月里，我也知道只有对学生足够的关注，他们才会觉得自己在学校的研究是有用的，不会气馁，更不会轻易放弃研究。

教师副高职称工作总结8

　　作为一名农村小学教师，我从教育一线开始，辛勤耕耘，不断探索教学的方法与手段，积累了丰富的教育经验。这次申报副高职称，我特别强调了这方面的经验。

　　在教学中，我重视统筹规划课程，做到知识点紧密衔接、板块互通，避免孤立知识点的出现，提高学生学科整体素养，实现优质教育。同时，我注重掌握学生学情，注重因材施教，及时调控教学内容和形式，帮助学生消除顾虑、激发学习的主动性。我不断吸取先进的教学方法和理念，提高自己教学的水平，取得了显著的成效。例如，我在教学中运用多媒体技术，更好地展示知识点和案例，提升了学生理解能力和口语表达能力。此外，我注重使用英美教材，增强了学生的'英语思维方式和学科的国际化视野。这些方法在我的教学实践中不断得到验证并完善。

　　教育经验是老师们积累的最为宝贵的教育资源，尤其在农村小学这个环境中，更需要我们用丰富的教育经验来保证教学的质量。我相信，通过我的申报，我可以更好地发挥自己的特长，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师副高职称工作总结9

　　作为一名农村小学教师，我一直认为教育是一门综合性的学科，要求教师掌握广泛的知识和专业技能。为了更好地发挥自己的优势，我在申报副高职称时，强调了自己的专业知识和研究。

　　在学科方面，我注重自己的专业知识和研究，不断提高自己的综合素质，使自己成为一名真正懂教育、爱教育、能干教育的好老师。例如，在班级管理方面，我通过学习和研究相关的理论和实践，掌握了一些科学的管理方法，成功地培养了学生的自觉性、创造性和合作性。在教学方面，我研究和实践了不同的课堂教学方法，如小组合作学习、个性化教学、任务型教学等，取得了显著的`教育效果。同时，我还积极参加相关研究、教学讲座、课程培训，不断提高教育教学理论的素养和实践能力。

　　针对我所申报的岗位，我还着重强调了自己的研究成果，如参与编写学科教材、发表教育论文、主持教育研究课题等，以此证明自己对教育的深度认识和专业研究能力。

　　最后，我相信，只有不断提高自己的专业知识和研究能力，才能更好地推动教育事业的发展，促进学生的全面成长和发展。

教师副高职称工作总结10

　　一个月的时光忙忙碌碌的过去了，XXX的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下：开学初，教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上，制定了《推进素质教育，减轻学生课业负担》计划，并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课，通过听课，与教师交流了意见，并给予评课指导。

　　本月内开展了各种校本培训活动。重点研究了《建教育博客促进教师专业发展》专题内容，并积极开通了教育教学博客，上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬，对班主任进行了培训，主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对？》，班主任们能根据自己班级出现的问题，与其他教师进行交流，以求从根本上解决问题，更好地管理好班集体，服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动，要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在教师集中研究时间交流，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天，我们只有时时保持进取的精神，把研究与研究作为永恒的主题，方能适应新的形势。三月末开展了3—6年级学生征文竞赛，主题为——《走进春天》，通过此次征文活动的开展，充分激发了学生的.写作兴趣，在比赛中获奖的同学学校进行了表彰，这更进一步调动了学生的写作热情。

　　3月下旬，根据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。

　　3月31日，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复时带给学生的压力，同时通过阶段监测，可以及时反馈出教学中存在的一些问题，以便及时改进。

　　月底，教务处进行了教学常规检查，通过检查，及时发现问题，及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。

　　总之，教务处本月的工作虽零碎，但不凌乱，在领导的精确领导下，在教师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体教师继续勉力，把XXX的工作做得更好！

教师副高职称工作总结11

　　一年的工作已经结束，我对今年的工作总结如下：

　　一、思想熟悉

　　无论在小学，还是在幼儿园，在思想上我都严于律己，热爱党的教育事业。作为一名“人类灵魂的工程师”，我一直都以高标准、高要求来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作

　　（一）小学教育工作：一直担任低段学科的班主任及任课教师。期间，我也和孩子们一起，像爬楼梯一样一步一步向上攀登。在教学过程中，我自己也始终处于学习状态，主动向别人请教，认真备课、上课，完成教学任务。在马家砭中心小学期间，我完成了由传统教育到新课改的转变，通过不断地思考、尝试、改进到完善，逐步取得了一些成绩，使我的教学水平上了一个新台阶，学生能在轻松娱乐的教学环境中愉快地学习到：

　　（1）小学教育：我做过低年级科目的班主任和任课老师。在思想报告期间，我也像爬楼梯一样和孩子们一起成长，成为一名合格成熟的教育工作者。

　　（二）幼儿教育工作：在幼儿园执教期间，通过不断的学习，我逐渐完成了从小学教育到幼儿教育的转变，与其他教师共同执教过大大三班、中一班，兼任数学、双语、健康、美术、体育等科目。按照《纲领》要求认真完成每一项工作。

　　1、亲自完成材料收集、教材预备，力求使幼儿学习起来更直观、更方便，知识也更轻易把握。课中认真讲解要领步骤及注重事项，严格督导幼儿完成教学内容。课后进行对比讲评。

　　2、在特色辅导课上，因为面对的是幼儿，在教学中更是煞费苦心，自己亲自去画图涂色，并引导让幼儿放开手脚，对底子较薄的或是新入园的幼儿单独辅导。并在期间进行了两次改革：小纸变大纸，散装变钉装，效果明显，由此幼儿们的绘画水平有了明显的提高，在第八届“小太阳杯”国内外书法美术摄影大赛中，我班幼儿的参赛作品获得了多项荣誉，我也获得了辅导教师三等奖。和另外两位教师的通力合作下，在元旦歌咏比赛中我班获得了优秀奖。

　　3、在今年的家长会中，我亲自设计了会场布置，让孩子们的美术作品得到了充分的.展示，每一件作品都独具特色，获得了所有家长的一致好评。

　　三、考勤

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。

　　四、今后努力方向

　　在总结的同时，我也为自己确定了今后努力的方向。

　　1、加强自身锻炼，注重幼儿能力的培养，提高其随机教育能力。

　　2、提高自身的专业素质，加强教学理论的学习。多动脑，勤动手。

　　3、在教学上多下功夫，多钻研，探求特色课工作的新思路。

教师副高职称工作总结12

　　不经意间，我已经进入幼师岗位第五个年头了。作为一名非专业教师，我付出了比别人更多的努力。虽然我还有很多缺点，但是我真的长大了，成熟了很多。虽然才第五年，但我已经带了三个孩子，看着成长中的孩子，从他们身上感受到一种自欺欺人的感觉。每当上大班的时候，我都会忍不住眨眼，似乎还被刚看到孩子们时那清新活泼的声音包围着。每一次，我都会给孩子母亲般的关怀，同时培养他们良好的生活和学习习惯，尽可能让每一个孩子学到更多不同的进步。为了以后做得更好，我对这学期的工作做如下总结：

　　一、政治思想方面

　　我在思想上对自己要求高，要求严。积极参加园内各种活动，认真做好记录。不迟到，不早退，树立为人师表的形象。能积极参加园区组织的政治学习，认真做笔记，数量充足，内容丰富。积极参加幼儿园组织的各种活动，充分发挥党员教师的先进性。我严格要求自己。我一直严格要求自己。我发现自己的不足，及时改正。我尽量包容别人的缺点。

　　二、爱班中每个孩子

　　先从自己做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。平时能作到热爱学生，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，注重自身的语言和谈吐，以优美大方的形象带给幼儿美好的体验。轻声细语的和孩子交流。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。结合主题活动，采取讨论的方式，和孩子共同制定班级常规。督促、提醒幼儿按共同制定的常规活动，提高幼儿的自省能力，建立以幼儿为中心的自律班级常规。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

　　三、教育教学方面

　　我非常重视教育教学相关的理论学习，不断充实自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断给自己充电，提高自己的素质，提高自己的文化专业知识。

　　从本班孩子的实际情况出发，精心安排每周活动的内容，精心组织每一项活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人。课前教具要准备充分，内容丰富，生动新颖，可操作性强，教学模式童趣，形象生动，与孩子融为一体，为孩子营造轻松愉快的学习环境。让孩子在游戏中学会发现问题，解决问题。

　　四、密切联系，增进家园互动

　　经过5年的历练，我从原来的羞涩，蜕变得能够主动并且亲切地与家长沟通。我会充份利用来园和离园的时间多跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我还会通过家园联系表、电话、QQ聊天、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。当遇到特殊情况时，比如幼儿之间的争执打闹时，我在处理时也更冷静、更主动、更有条理了，通过积极主动的交流与沟通，家长们也对的处理方式更加理解与肯定了。我还会结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

　　五、存在的'不足：

　　在不断的探索中，我在自身的教育教学能力和处理与孩子、家长的关系方面都有进步，但在工作的其他方面也有很多不足。比如，一方面，音乐素养和专业技能的培养存在一定的困难，需要我们通过积极的拜师和以后自己的实践来一点一点的提高；工作中，区角培养孩子的套路不够。以后可以通过及时咨询有经验的老师，尝试通过各种有效的方法来改善孩子的套路。

　　转眼间，我已经有两批孩子毕业了，每次毕业典礼结束后，当他们来与我合影时，我的心中都有万般的不舍，回想着孩子的每个改变与每个进步，我不禁感叹：这便是我的收货啊！

　　以后我会继续努力做好自己的工作。我的工作不可避免地有缺点。我会在以后的工作中不断改进，扬长避短，继续努力，做好工作，上一层楼争取！我会把我最珍贵的爱献给孩子们。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定会开出美丽的花朵。

教师副高职称工作总结13

　　自20xx年9月参与工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认仔细真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

　　作为一名新老师，我工作非常努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，依据同学的实际水平和力量，由浅入深地设计教学环节。因材施教，乐观调动同学在课堂教学中的主体作用，使学问传播、力量熬炼、情感培育都能取得较好的效果。另外，我还注意讨论，潜心钻研，乐观参与各种业务学习培训，仔细学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提高教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业学问，提高专业素养。

　　作为老师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在他们遇到困难的时候，关心抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理服人；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为伴侣，深化同学家庭准时沟通和反馈同学在校的表现，共同商计和制定教育同学的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信任。在工作中我也很在乎同学，几乎把同学当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我仔细履行职责，教书育人、为人师表。工作以来始终从事学校数学和英语教学工作，每次所任教班级的同学成果合格率均在85%以上。受到了师生、领导的全都确定与好评。

　　总之，初上讲台的一年里，我既感受到了教育工作的宏大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与胜利的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐地谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你孩子变了，变得懂事听话了，那欢乐是从心里往外涌的`。回顾自己的过去，既有成果，也有不足。将来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的全部心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。

教师副高职称工作总结14

　　一、思想政治方面

　　热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

　　二、在师德方面

　　热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

　　三、教育教学能力方面

　　深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习。平时经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。

　　学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习计算机。

　　在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索高中物理教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中。在日常教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“做人为先，学习为主”的发展教育理念来指导全体学生。重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

　　四、工作实绩

　　近六年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。20xx年xx月我参加了甘肃省教育科学研究所教育教学评选活动荣获一等奖，20xx年我参加了武威市多媒体课件评选活动，课件《自由落体运动》荣获一等奖。在20xx年我所带的毕业班高考成绩喜人，被评为高考“优秀指导教师奖”。

　　光阴似箭，转眼间我已参加工作十二年，回首这十二年的教育教学工作，在各级领导的帮助和个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下：

　　1、思想方面

　　自从参加工作以来，我始终忠诚党的教育事业，遵守国家的法纪

　　法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。关心热爱集体，爱护学生，对学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生及时给予帮助。热爱教育事业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。

　　2、在出勤方面

　　总是早来晚走，干满点，出全勤，服从领导分配，认真完成领导交给的各项任务。工作不分分内分外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。

　　3、教学工作方面

　　在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。做到认真备课、讲课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注重老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。我努力实施素质教育，不

　　断提高教学质量。在教学工作中，我注意做到以下几点：

　　（1）深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

　　（2）认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维素质，保证每节课的质量。

　　（3）认真及时批改作业，注意听取学生的，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

　　（4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过自己动手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使学生始终保持轻松愉快的心情，思维积极活跃，即开发了学生的智力，提高了学生的动手实践能力，又培养了学生的学习兴趣。

　　（5）差生辅导：针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、能力。因此，我就依据素质教育的要求，面向全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，采取分类指导，个别帮助的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的主人。

　　在自己的勤奋努力下，每学期的期末测试、抽考中，我班的数学、语文成绩在全镇都是名列前茅。

　　4、业务学习方面

　　积极参加学历进修，加强自身的业务水平。在20xx年8月，完成了大学专科汉语言专业的全部课程学习，成绩合格。在20xx年12月有完成了大学本科同专业的全部课程学习。

　　与此同时，积极参加进校组织的各种培训，在培训期间努力学习，撰写了多篇论文，20xx年，我撰写的语文教案《地球的清洁工》在迁安市中小学优秀教案设计中荣获二等奖，《也谈培养学生的数学兴趣》荣获三等奖，《团结合作——教育改革新亮点》荣获迁安市教育科研成果三等奖。

　　20xx年，我撰写的数学教案《对称》在唐山市小学优秀教案评选中荣获二等奖，《兴趣——开启智慧的金钥匙》荣获迁安市教育科研成果一等奖。20xx年我撰写的语文教案《送给盲婆婆的蝈蝈》荣获迁安市教学成果三等奖。数学教案《2.5的倍数的.特征》荣获迁安市教学设计二等奖。撰写的《如何激发学生的识字兴趣》论文在《当代教育导刊》20xx年第06期上发表。

　　5、班级工作方面

　　自参加工作以来，一直担任班主任工作，到现在已经十二个春秋

　　了，在对后进生的转化工作中取得了一定的成绩，他们中好多的学生顽皮、好动、波动大、成绩差，面对此情况，课下与他们谈心，了解他们，善于发现他们的闪光点并给予鼓励。让他们体验到他们是学习的主人，增强学习的信心，另外加强课内外的辅导，并及时反馈、及时给予帮助。

　　经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成绩，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号，在年末学科的及格率、优秀率均达到了上级的要求，体育达标率、健康率均达到上级规定的标准。

　　自任教以来，我的工作是繁重的。我总是担任所教年级的数学语文课兼班主任。虽然如此，有时为了辅导后进生和尖子生，节假日也不休息，受到领导和同事们的一致好评。

　　以上是自己向职改领导汇报的点滴成绩，这些成绩的取得与领导和同事们的帮助是分不开的，但距先进还相差很远。因此，我要借今年的职改的东风进一步增强历史使命感和时代感，振奋精神、努力探索、敢于创新，承担起培养二十一世纪人才的历史使命，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好明天贡献自己的力量。

教师副高职称工作总结15

　　申报条件：

　　（1）学历学位、资历条件，具备下列条件之一：

　　1、具有博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上。

　　2、大学本科学历（或学士学位）、硕士学位，并在一级教师岗位任教5年以上。

　　3、大学专科学历，累计从事教师专业技术工作15年以上，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

　　4、中等师范学校毕业，累计从事教师专业技术工作20年以上，并在小学一级教师岗位任教5年以上。

　　（2）继续教育条件

　　任现职以来，参加继续教育，达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师继续教育规定》的要求，每年累计不少于十二天或者72学时，并提交完成继续教育的有效证明。

　　（3）支教要求

　　城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。任现职期间在乡镇以下学校任教的教师，在同等条件下，可优先评审。

　　（4）业绩成果条件

　　任现职期间，独立撰写本学科教育教学论文（著作），具备下列条件之一：

　　1、正式出版本学科教育教学著作1部（本人撰写部分不少于3万字）。

　　2、本学科相关教育教学论文2篇（独立完成），其中1篇育人方面的论文，至少1篇专业论文在正式出版的刊物发表或在县级以上学术会议上宣读（附主办单位的证明材料）。

　　一、个人简历

　　二、继续教育情况

　　任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

　　1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

　　2、培训。任现职以来，我多次参加培训、进修。xxxx年参加市级学科首席教师培训，xxxx年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端

　　培训，这次国培持续将近一年了，这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念，观看优秀教学视频，学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

　　3、交流。任职以来，担任多年英语教学工作，抓住每次研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨小学英语教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的'教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

　　4、研讨。我积极参加新课改，参与学校的课题研究工作，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，参加教育局举办的英语同课异构讲学，带动新教师进行英语五步教学法初探，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。

　　三、思想素质方面

　　任现职以来的XX年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调，积极沟通;

　　对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献，任劳任怨。

　　四、主要工作业绩

　　教育教学工作方面

　　在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教XX年来，我一直是班主任，数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情，晓之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。

　　作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。对于许多具有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学。

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