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工作计划通用(7篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划 篇1
一、2月份完成的主要工作
1、完成春节期间各部门备用物资的采购;
2、完成六楼广告霓虹灯、废品和潲水回收的合同拟定及签订;
3、召开供应商协调会,安排春节物资供应工作,保证不影响酒店正常经营;
4、经过市场调查,并通过三家废品收货商报价,确定酒店负一楼废品收货商;
5、完成2月份餐饮餐料的市场询价、定价工作及3月份上半月酒店餐饮餐料的市场询价工作;
6、完成歌舞剧院房屋租赁合同的付款审批手续;
7、召开部门工作会议,传达酒店会议精神,学习A模针对采购部的相关文件,并将其认真贯彻落实到实际工作中。
8、分类别召开各供应商座谈会,着重听取供应商与酒店合作中存在的'问题,并与相关部门及领导协商、制订具体解决办法; 9、初步完善物资价格库的信息,以熟悉掌握采购物资价格动态;
10、完成部门20xx年度目标责任书的草拟、人员岗位核编建议以及20xx年1月份部门经营分析等工作;
11、完成PA保洁设备的市场调查及招标邀请;
12、完成锅炉保养合同的谈判;
13、督促各部门按时提交3月份采购计划,以利于降低、控制采购成本。
二、3月份工作计划
1、3月份物资的市场询价、比价、定价工作按时完成3月15、30日某某
2、日常物资的询价及采购按时完成某某
3、办公设备的开标及合同签订某某
4、物资价格库、供应商档案的健全按时完成3月30日某某
5、各部门月计划采购按时、按质完成某某
6、领导交办的其他工作按时完成某某全体人员
工作计划 篇2
为深入推进文明城市创建,我社区按照街办的统一部署,通过集中整治和专项治理,进一步加强对于社区市容环境的管理,建立符合实际的长效管理机制,具体情况如下:
一、高度重视,落实责任制
我社区地处工业地区,人口稠密、环境复杂,环境卫生整治工作量大、工作标准高、涉及面广、任务艰巨。社区高度重视,迎难而上,将此项工作作为重点工程来抓,本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标,在街道相关部门负责人的指导下,我社区成立环境卫生整治领导小组,社区党支部书记担任组长,社区工作人员为成员。传达了市级相关文件,明确了相关人员的职责,将目标任务进行了细化分解,将居委会工作人员分组,为具体整治工作明确了具体负责人。
二、加强宣传,营造城乡环境综合治理的氛围
(1)加大宣传力度,提高整治工作的知晓率
我社区积极配合新闻媒体的宣传工作;广泛发动社区志愿者、公益岗位人员、低保人员做好社区宣传。以多种多样的方式向群众介绍、讲解整治工作的重要意义和具体要求。充分利用社区宣传栏开辟社区环境整治活动园地,主要向辖区居民宣传相关环境卫生知识,提倡文明新风,引导居民养成良好的卫生习惯,树立公共卫生意识;在整个环境卫生整治活动过程中,积极宣传涌现出来的先进个人,充分发挥榜样和先进的示范带头作用,营造社区环境综合整治工作的良好氛围,保证此项活动深入开展。
(二)政策普及,激发群众的参与热情
社区工作人员及党员志愿者,通过模范带头、入户走访等形式,将社区环境卫生整治工作进一步宣传到家庭,引导群众树立文明意识,养成文明习惯,使“环境卫生,全民参与”的主题深入人心,发放宣传资料,着力营造人人理解、人人参与的社区氛围,广泛发动群众参与到环境卫生的保护上来,自觉爱护小区内的绿化、公共实施,并对小区内牛皮癣、乱张贴行为进行有意识的制止和清除。
三、突出重点,狠抓落实
我社区以打造优美人居环境为主题,对居住环境进行重点综合整治。通过社区工作人员、公益岗位人员、低保户、社区志愿者们加班加点的辛勤劳动,共清理卫生死角200多处,清理乱张贴以及牛皮癣300处,清除道路和居民区内杂草、生活垃圾车,清理平方绿化带内的暴露垃圾以及建筑垃圾,更换路板、井盖2块,对小区内的栏杆、路灯、健身器材等进行维护。
(一)重点问题重点整治
位于西干渠与红星路之间的私房区,建筑物杂乱,空地杂草丛生、生活垃圾曝露,拆违后的建筑垃圾随意堆放,部分居民在道路两侧开田种菜,造成小区卫生死角以及路面上的垃圾遗留,影响小区容貌。我社区专门组织人员,加班加点除草、清运生活垃圾,清理卫生死角;社区工作人员入户对乱丢乱堆建筑垃圾的住户进行环境卫生宣传,协助住户清运建筑垃圾;通过政策宣传、说服教育,大部分种菜居民主动清收了蔬菜;社区组织人员开展了大范围灭蚊灭鼠行动。在社区的大力整治下,私房区面貌焕然一新。
长岗东路南侧的老居民楼区,拆违后空地杂草丛生,部分宿舍楼年久失修,下水道堵塞,污水漫上道路,社区工作人员和低保户,顶着烈日,连续奋战四天,拔除杂草、清扫生活垃圾、清洁绿化带、铲除牛皮癣、疏通下水道,为居民创造出干净整洁的居住环境。
位于市中医院东侧,连通**路和长港路的一条通道,集中了四家废品收购站和一家浴室,路边堆放了大量收购来的废品,浴室门口堆满了木柴,既影响市容又侵占了人行通道。以前的治理只是清扫路面,治标不治本,借此次环境整治行动,社区下定决心解决根本问题。社区主任几次上门,与废品站负责人沟通,最终达成一致,废品站老板将占道的建筑被拆除,人行道的废品全部被收入到院内,并保证再不将废品堆放路边。社区几经周折找到了浴室的主人,通过做其思想工作,帮助其将两大堆木柴移到了房内。经过三天的努力,最终换来了整洁的社区环境。
(二)充分利用社区资源
社区大,环境复杂,需要治理的'地方多,单凭社区干部和低保户,很难在短期完成整治任务。从主任到工作人员,均认识到光自己埋头苦干是不够的,需要开动脑筋充分利用辖区内已有的资源。社区积极和共建单位联系,通过协商。轻工技校组织人员对学校和周边环境进行了认真整治;荣鑫物业也组织了员工对小区周围的绿化带和道路进行了清扫;社区还联系了皇城相府负责人,抽调出一辆挖掘机,清理了通往居委会的道路上丛生的杂草和垃圾,极大的减少了人工。开发区经发局和安监局的干部职工也积极联系社区,每周到社区开展义务劳动。这些人力物力资源的利用,极大的促进了社区环境卫生整治活动的开展。
工作计划 篇3
在过去的一年里,我校宣传部在学校指导和带领下,本着全心全意为同学们服务的宗旨,以独立自主、和谐优质为原则,以实现学生的自主管理为目标,我们的本职工作做好的同时,配合学校做好其他工作,结合我校学生的特点,积极、创新地在同学中开展各种丰富多彩的校园活动,活跃校园文化氛围;做好学校与同学们之间的桥梁和纽带,加强师生间的沟通,为构建和谐校园作出了自己的贡献。我们的工作得到了同学的肯定。所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!
宣传部是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面,它负责全院各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递系团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把系团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况;同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传,充当鼓号手和开路先锋的角色。
新的一年开始了,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,在上学期,我学系宣传部全体干部、干事相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,展现一个优秀部门的实干精神,为更好地开展XX年下半年学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,作为新一届的.宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的 “团结、严谨、求实、创新”的工作理念,我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下:
一、工作目标:
1. 加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我校学生会的宣传工作再添亮点;
2. 积极挖掘和培养宣传人才,为我校宣传工作注入更多新鲜血液;
3. 充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;
4. 改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;
5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二.加强部门自身建设和部门间的交流:
1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。
2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。
5. 尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部的宣传力度。
6、部长例会每周与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会,安排下周工作和总结工作情况;
7、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;
8、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;
9、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力。
2、负责好社团的形象设计和宣传,包括海报的绘制和粘贴,社刊社报的发放,社团简报的制作等。
3、积极配合各部门的各项工作,各部门间的协调工作将会使学术中心的各项工作有条不紊的进行,因此我宣传部要增进与其它部门的交流与沟通,促进各项工作的有效进行。
4、培养新队员的绘画能力、电脑能力、摄影能力等,为他们顺利接班提供条件。
5、增进部门内部感情交流,让新队员有归属感,以学术中心为傲。在下学期时会更多的让新队员直接参与我们的活动中,我们在技术上给以引导,给他们提出建议,这样才能保证学术中心人才的延续、不断层。
新的开始总给人带来新的希望,愿学术中心在大家的努力下永远屹立不倒,为更多有意于学术研究的人提供一个良好的平台。
工作计划 篇4
x月份工作总结:
1、牵头负责,在相关股室配合下完成了机关全员岗位责任制考核;
2、认真筹备并顺利召开了20xx年度全县水利工作暨党的群众路线教育实践活动动员会议,完成相关材料及会务工作;
3、完成一系列文字材料的撰写上报(全县经济形势分析会议材料、县纪委紧急通知落实情况报告、工会、妇联、县委小康建设等相关先进事迹的申报材料、全年工作任务分解、人大建议和政协提案的工作方案、苏县长省厅办公汇报材料);
4、拟定并下发机关全员岗位责任制、二级单位综合目标责任制;
5、协助做好第一书记、“三万”及党的群众路线教育实践“三进五访”活动。
x月份工作计划:
1、完成年度工作计划的制定(工作要点、理论学习计划、五型机关创建等);
2、筹备县委、县政府专题办公会,修改完善会议材料;
3、协助相关股室,启动建议提案的.办理;
4、启动二级单位的档案标准化建设,协助指导做好二级单位档案省二级达标工作;
5、做好20xx年《远安年鉴》水利篇编纂工作。
工作计划 篇5
一、指导思想
以十八大十八届四中全会精神统领各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照教委办的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作目标:
(一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。
1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园” 建设,一年内创重庆市示范幼儿园。
2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。
(二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。
1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。
2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动,抓紧抓好落实工作。
3、狠抓师德师风建设,全园性开展“创先争优活动”落实好县教委20xx年关于师德师风的1、2、3号文件。
(三)安全工作常抓不懈,进一步加强软硬件建设,实现安全事故零目标。
(四)加强德育工作,注重师生和家长的文明行为教育,提高文明素质,结合璧山县
创建文明县城的契机,开展相关的活动。
三、工作任务与措施
(一)重点工作
1、有效组织科研教研,构建园本化课程,不断完善游戏特色课程的设置,使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研,分课题、分层次进行指导,过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去,关注孩子的需求、兴趣,注重教师教和学生学的有效性。
2、树立服务意识,认真做好家长工作,在家长中树立良好的口碑:端正自身的工作态度与作风,热情耐心主动地与家长沟通,倾听家长的需求,满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识,更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的'联系,增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨,请有经验的教师现身说法,或观摩其组织的家长活动,学习与家长沟通的艺术。
3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习,为幼儿创设良好的学习环境,区域内投放的材料应根据教学需求及时更新,墙面的布置要求美观、富有童趣,做到师幼合作。
4、认真抓好幼儿的养成教育,结合《幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等,使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。
5、制定科学合理的教师培训计划,加强教师队伍建设,为全面提高教师的整体素质搭建平台:园内开展读书活动、基本功培训、评课赛课等活动,园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和教师。今年派1名园长参加骨干培训,派教师1名参加市级基本技能培训,其余教师全部参加县级培训一轮,其余的交流式专题培训随机大量进行。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。
定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,户外活动、生活活动做到两教一保全部到位,加强法制安全教育,增强安全意识。每两周各班上一节安全教育课,每周升旗仪式上集中对幼儿进行安全教育,每月集中开展一次法制安全教育讲座(教职工及家长),对幼儿行走,乘车,玩水、火等方面作宣传教育,避免意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察,每月进行一次电器设备、户外玩具的全面检查,发现问题及时处理。加强门卫职能意识、校园巡视管理和检查等工作,严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全,杜绝恶性事故和责任事故的发生。
2、做好保健工作,确保幼儿健康成长。贯彻“以防为主,防治结合”的方针,落实各项卫生保健工作,健全和实施各项有利幼儿健康的保健工作制度,采取多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作,定期向家长进行疾病防治宣传,针对季节流行病的特点,制定出台防治措施细则、制度及应急预案。晨检严格把关,针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责配合教师共同担负起观察、照料的职责。
3、食品安全严格按照教委的要求落实各项措施。
4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产管理制度,狠抓节电、节水、节约日常用品,爱护公物等,保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物,做好绿化工作,保证园内的景观美观整洁:春季植物的补种、修剪;夏季的除虫、浇水等;深入各部门了解教师的需求,有计划地添置幼儿玩具、活动器具与部分设备,不断完善办园条件,为方便教育教学工作提供有力保障。
5、课程和一日常规工作,加强督导和检查,努力形成教师自律。
四、本期具体工作安排
九月份
1、做好开学前的准备工作,如:环境布置、打扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物品配备等,为孩子入学做好充分准备;举行开学典礼大会。
2、完成各类计划的制定:教研组完成各自工作计划、专题计划、特色计划,教师完成班级计划、周日计划;做好教研组、班级间的沟通交流。
3、教师对照各年龄培养目标,期初对幼儿发展进行定量分析。
4、召开家长会、家教委员会。
5、做好新生预防接种的统计、查漏、补种工作。
6、开展教师节、中秋节庆祝活动,各年龄班开展“迎国庆、爱祖国”主题教育活动。
7、结合第14届普通话宣传周开展教师“经典诵读”、“硬笔书法”展示活动及专栏。
8、开展紧急疏散逃生演练,进行安全大检查,及时维修并记录。
9、更新“家园联系桥”内容。
10、园本培训活动:教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》。
11、常规工作检查:幼儿一日作息时间执行情况、区角环境创设。
12、发放安全及文明工作致家长的一封信。
十月份:
1、各年龄班早操展示。
2、国庆、重阳节主题教育活动。
4、各年龄班收集并开展适合本年龄组幼儿开展的各类游戏活动。
5、园本培训活动:《幼儿园一日保教常规》。
6、更新十月份的“家园联系桥”
7、常规工作检查:文明进餐习惯、户外运动的开展、自由活动、专用活动室、教师各类案头记录
十一月份:
1、开展区角及主题墙环境创设评比活动。
2、做好秋季流行病的预防工作和保健知识宣传工作,安全工作大检查。
4、各年龄班开展家长半日开放及教研课展示活动。
5、常规工作检查:户外运动的开展、自主性游戏的开展、集体活动的组织。
6、园本培训:教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》
十二月份:
1、各年龄班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。
2、各年龄组开展冬季亲子运动会,开展冬季教职工运动会。
3、常规工作检查:教师带班一日操作规范、各类案头记录。
4、园本培训:教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》。
20xx年一月份
1、教师对照各年龄培养目标,期末对幼儿发展进行定量分析
2、各类资料汇总、整理并交流。
3、撰写各类工作总结。
工作计划 篇6
美的向往是人类的天性,美术不但是全面发展教育的重要组成部分,而且对人的全面发展有重要促进作用,美术都是以具体的,可感知的形象表明出来的,是一种生动的,可直接感知的形象,教育形式的多样、生动活泼,很容易被学生所接受。因此,美术对学生具有巨大的吸引力,可激发学生热爱祖国的感情。
一、本学期具体工作
1、学校美术器材,设备如有损坏或丢失,损坏人或使用人按制度及时赔偿,丢失的应及时补齐。
2、加强对器材管理工作的指导。
3、继续保持良好的'卫生。
4、美术专用器材应用于学校,不得向外借出。
5、各种美术器材放入柜子中,不能放入的就妥善保管,以防丢失或损坏。
6、做好器材收集工作。
7、定期检查器材。
二、今后努力的方向
随着人类社会的发展,随着物质生活水平的提高,人们对美好要求越来越高。因此,要通过美术使学生未来的物质生产过程中有审美的要求,培养他们健康的审美情趣,启发他们的想象力和创造力,培养学生动手能力和实践能力。
工作计划 篇7
一、指导思想:
以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。
二、具体措施:
(一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。
“减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数尖子生,而轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。
(二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。
欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。
一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;
二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;
三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。
1、教师认真编写课时计划,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。教学目的要求要具体明确,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实学生基础。
2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。
3、切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留3—5分钟的.作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。
4、严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课,技能科课一律按要求上足课时,课堂不得挤占他用。
(三)加强德育管理,提高育德效益。
在加强对学生文化知识教育的同时,高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品德状况,有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育渗透。开展好心理健康教育,帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动,及社会实践活动,在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯,锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律,热爱学习,兴趣广泛,使素质教育落到实处。
(四)加强“减负”工作的监督和指导。
按课程计划及学校实际,合理安排学科、活动课程,科学设置课表,严格控制学生的在校时间,按规定征订有关教辅用书。教导处将在原有基础上增加随堂听课次数,及时了解掌握教师“减负”工作情况,及时发现先进,树立典型,纠正问题。
1、成立学校“减负”工作领导小组,召开小组会议,实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。
2、召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等,宣布我校的具体实施措施和奖惩制度。
3、学校对“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,及时总结反馈。
4、成立学校管理工作家长委员会,每学期一次召开全校学生家长会,听取家长对“减负”工作的建议和要求,沟通家长的心里,做好家长的宣传工作。
5、法定开设的所有课程,每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本。严格控制学生的用书,练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲,违反批评教育。
6、严禁节假日上课,或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担。
7、严格执行清校制度,学生在校时间为每天6小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。
8、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中,注意突出训练重点。
一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级书面作业控制在半小时以内,五、六年级控制在一小时以内,学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
9、除学校组织的语、数期末质量检测或教育局、中心小学组织的考试外,各任课教师不得组织各类加重学生负担的书面考试,不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、及格、待及格。
学校将切实加强对“轻负”工作的监控,加大管理力度,建立“轻负”长效机制,强化措施,加强督查,努力确保“优质轻负”落到实处。