【热门】学期工作计划范文合集九篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的学期工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学期工作计划 篇1
时光似流水，新的一年里，我们迎来新的一学期。新的学期将有新的工作与新的计划。为了使得系里各项文娱体育活动能顺利的进行下去，我们文体生活部一如既往的怀着对工作的热情与认真，带着老师的信任及同学们的期待，为各项工作做出如下计划：
一、体育活动方面：
为了同学们每天可以锻炼身体，为了同学们之间团结意识更强，为了同学们有良好的上进心，我们将每天进行早活动兴趣小组的锻炼。为了使我们各系部的同学可以在场上多多交流，切磋。所以为热爱打篮球的同学搭建了一个平台，在后面的`行程中将举行系部与系部之间的篮球比赛，这更能提高同学们对篮球的热爱，锻炼同学们的积极性。接下来将会有拔河比赛，这项活动不仅锻炼同学们的身体与协调能力，而且可以加强同学之间的凝聚力。
二、文娱活动方面：
为了丰富同学们的业余活动，加强同学们应对挑战的能力，本学年将会参与举行“巾帼之歌”十佳女生和十佳歌手大赛。这个活动不仅可以锻炼每个人的综合素养，而且还能锻炼每个人的上台胆识与积极性。
三、常规工作方面：
1.积极配合院文体生活部做好早操升旗的监察工作。
2.与我系宿管部配合做好早活动的检查工作。
3.服从院文体生活部的工作安排。
4.与其他部门积极配合，保证日常工作的正常进行。
以上就是本学期的计划。这些活动都有自己独特的意义与优势，都能增加同学们各个方面的能力。我们文体生活部都会一如既往的保持这份热情，希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。
学期工作计划 篇2
一、指导思想：
本学期将在区教研室和校教科室的领导下，紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，不断提高教师的`教学水平和研究水平，从而确实提高课堂实效。
二、活动内容：
1、组织教师认真执行课程计划，根据新课标的要求，钻研教材，认真备课。
2、组织教师研究、改进课堂教学，互相听课，取长补短，提高课堂教学效益。
3、注重对学生进行英语基本功的训练。
4、组织教师集体学习英语的课堂用语，促进课堂教学的进程。
5、组织教师上好校内公开课，通过上课、说课、评课，改进课堂教学。
6、组织教师总结教学经验，撰写教学案例和论文。
三、活动安排：
三月：
1、开学随堂听课。
2、五认真检查。
3、研讨教研计划。
4、学习英语课堂用语。
四月：
1、六年级公开课。
2、六年级英语单词竞赛。
3、五认真检查。
4、期中考试复习。
五月：
1、准备区英语口语比赛。
2、期中考试试卷分析。
3、三、四年级英语书写竞赛。
4、三年级英语公开课。
5、五认真检查。
六月：
1、五认真检查。
2、反馈区六年级复习课教学研讨意见。
3、组织教师对学生进行“查漏补缺”，制定复习计划。
4、组织教师总结平时教学经验，撰写论文和案例。
5、做好期末总结工作。
四、具体活动安排表：
周次
活动内容
负责人
1
开学随堂听课。
徐君彩
2
研讨教研计划。
赵宝兵
3
学习英语课堂用语。
赵宝兵
4
五认真检查。
赵宝兵
5
六年级公开课。
徐君彩
6
六年级英语单词竞赛。
徐君彩
7
五认真检查。
赵宝兵
8
期中考试复习。
各位教师
9
准备区英语口语比赛。
徐君彩
11
期中考试试卷分析，五认真检查。
赵宝兵
12
三、四年级英语书写竞赛。
王翠红
13
三年级英语公开课。
张玉
14
五认真检查。
赵宝兵
15
教师对学生进行“查漏补缺”，制定复习计划。
各位教师
16
反馈区六年级复习课教学研讨意见。
徐君彩
17
组织教师总结平时教学经验，撰写论文和案例。
各位教师
18
做好期末总结工作。
各位教师
学期工作计划 篇3
新学期开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好！
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。
二、工作重点：
1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的'时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。
2、德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。
3、做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。
4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。
5、运用“四气”练内功（壮底气——树正气——兴和气——育灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。
6、进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。
7、让学生都来参与班级管理。
8、开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。
9、开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。
10、架起一座沟通的桥梁（学校——学生——家庭）。
三、工作措施：
1、班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：
（1）职业道德素质
a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身为范，为人师表。
（2）学识素质：a：扎实的专业。b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科学理论。
（3）能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。
（4）健康的心理素质：
2、做好学生心理健康教育工作。
（1）通过“班主任信箱”了解学生。
（2）与学生谈心，做学生的知心朋友。
（3）开设专题知识讲座，加强心理引导。
（4）召开主题班会，加深自我认识。
（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”
3、帮助孩子增强自信心：
（1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。
（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。
（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。
（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。
（5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。
（6）对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
4、做好学习困难生的心理沟通：
（1）宽容（2）真诚（3）期望（4）要求适当
5、让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。
通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我，自己可以的。不过在现实教学中，很多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我一定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！
学期工作计划 篇4
新的学期新的开始，作为以户外运动为主的协会，上学期由于受到天气等原因的影响活动并不精彩，所以协会的活动重点放在本学期进行。本学期协会活动主要集中在以下五个方面：
（1）周末拉练。
本活动，具体计划是每周末组织会员进行近距离骑行活动，范围在xx市及周边县市，距离一般在150公里以内，如临清、高唐、东平腊山等，活动强度中等，参与人员为协会会员。这项活动可以保证会员的`基本活动参与权，调动会员积极性，在活动中使会员了解和学习自行车运动知识和出行注意事项，并为协会的中远距离出行的进行体能储备和组织协调训练。
（2）假日出行。
（3）网络平台建设计划。
充分利用高校网络联盟平台即“远人部落”网站，进行协会的内外建设：对内以此为宣传教育平台，宣传协会，发布活动信息，上传活动图片，进行自行车运动知识宣传几普及等；对外与各高校车协进行交流，学习其成功经验，促进自身发展。
（4）建设聊大自行车队计划。
与各方积极合作，把其他高校经验与自身情况相结合，打造xx大学自己的自行车运动比赛队伍，以专业的水准带动协会的快速发展，从而促进协会的特色与品牌建设，实现更大、更快、更强的目标。
（5）暑假远征计划。
这是协会本学期的活动计划，也是最不能确定是否能实行的计划。初步计划利用暑假时间进行社会时间活动，即“绿色奥运，绿色出行，xx——xx万里穿越大型环保公益宣传活动”。全程五千三百余公里，经xx、xx、xx、xx、xx五省区，分两队进行，一队由xx至xx，路程约2600余公里，二队由xx至xx，路程约2700余公里，整个活动强度为高强度，计划时间为27天，活动成员在全校师生中选拔。活动内容是以绿色奥运为契机，宣传环保出行，计划在沿途经过的主要城市进行万人签名活动，整个活动完成后返回学校，并重新选拔人员由xx骑行北京把签名条幅转交有关部门收藏。计划可行性：每年全国有多所高校进行假期远征活动并均取得成功，现协会内部成员有多人拥有数千公里的骑行经验。局限性：活动需要大量经费支持，经费的多少限制了活动的成功与否。
学期工作计划 篇5
依照不同的学生学习情况，本学期地理备课组做了以下教学计划。
一、 总体情况分析
1、 学生情况：本届高三共有学生4 个班，并且往届生和应届生混合编班，起点不同，教学难度较大。
2、 教师情况：本届高三地理教师只有两人。
3、 任务情况分析：本学期面临高考时间很紧，任务很重，要对必修地理、选修地理、区域地理和补充 的新课程知识进行系统、全面地二、三轮复习。为了高质量的完成本学期的教学任务， 要求本备课组全体成员同心协力，严格按照学校的要求进行集体备课，所以制定本计划 请各位老师参照执行。
二、指导思想
紧紧抓住课本，切实抓牢基础;注重讲练结合，突出能力培养;精细培优扶弱，实现整体推进 。
三、采取措施
(1)加强教学三研究，即研究高考、研究学生、研究教法，把准高考方向和要求。
(2)遵循备考规律，促进教学质量的提高。发挥中心组、教研组、备课组的作用，集群智，增群力;落实高考要求，做到“精细备考，精心设计”，“注重基础，深钻教材”，“讲练结合，提高能力”。
(3)关注新课程特色和地方特色，把握考试命题的特点。对新考纲要高度关注， 把握考纲的变化和要求。如《考纲》中的“考核目标与要求”提出了“获取和解读信息”，“调动和运用知识”，“描述和阐释事物”，“论证和探究问题”等;同时针对地方特色，注意教材内容与我省政治、经济、文化等实际情况的联系。
四、复习总体安排
2 月—4 月完成第二轮复习任务;在这一阶段，突出基础知识的相互关联，做到形成系统，拔高能力。对必修地理、选修地理、区域地理和补充的新课程 知识进行系统的知识归纳。
5 月—5 月完成第三轮复习任务;在这一阶段，进行知识点专项练习，拟打算按高考试卷分类进行专项设置。
五、活动要求
1、备课组各成员要按时参加科组、备课组各项活动。备课组活动的内容主要有集体备课，统一命题和阅卷，成绩统计和试卷分析，相互间的听课和评课活动。
2、 备课组各成员在集体备课方面应当做到“五个统一” 即教学目标统一，教学内容统一， 教学重点统一，教学进度统一，习题设计统一。每次备课活动要填写好备课记录。
3、集体备课采取中心发言人制度：即每次集体备课，都有一个中心发言人主讲，其余成员补充，围绕并落实“五个统一”。电子文档要有备份。
4、中心发言人必须注意的事项有：首先要详细的填写我们的集体备课模板，明确新课的教学目的'、教学主要内容、重点难点、教学方法、习题等主要内容的设计。其次要提出备课过程中遇到的疑难问题供讨论或总结备课过程中所收获的新的体会。要重视对学情的分析，解决培优扶差的问题。
学期工作计划 篇6
回顾过去的一学期，有值得骄傲的，也存在许多不足。在下一学期的工作中，我们将在“特色”、“质量”“常规”上做文章、下功夫。
一、特色。如何发掘老师们的特色，让老师们的这些特色在生活区焕发出“灿烂的光芒”这是我在下一学期工作中应该努力思索、解决的首要问题。
二、 质量。提高生活老师的服务质量，做好学生心理辅导工作，是生活老师的生命主线。针对年级组学生存在的青春期问题，如何倡导老师多想办法，多引导学生，将是我们继续认真解决的关键问题。下期的每月组织一次小型宿舍长会议（由生活老师自行组织），针对宿舍存在的问题及时决绝，并对优秀班级进行表扬。对全体生活老师经常组织培训，引导怎样做好心理辅导工作，另外利用多媒体对部分学生进行“青少年心理”辅导培训。如何搞好生活区各项工作，也是我们生活处全体老师所关注的问题。
三、 常规。抓好日常管理、加强学生思想教育外，防止意外伤害事件的发生，结合学生好动、贪玩而又积极做事的'年龄特点，大力培养学生的良好行为习惯，增强学生的自我管理水平，调动学生参与自我管理的积极性。做好各种广播宣传，板报宣传。
四、多给自己充电，只有不断的学习，才能不断的进步，才能够了解学生，走进学生的心灵。
五、餐厅管理：
（1）经常组织培训。
（2）成立食品安全检查小组，由部分学生和老师参加。
（3）继续规范餐厅管理，加大检查管理力度，针对存在的为问题，及时解决。
（4）经常组织餐厅经理开会。
（5）组织餐厅问卷调查。
（6）提高服务质量，热情周到的为全校师生服务。
展望未来，任重道远。我们会继续努力，求真务实，开拓创新，给学生开创一片更新、更有创造力的天地。我们相信在校长的正确领导下，在德育处的大力支持下，生活处的全体老师在今后的工作中一定会发扬团结协作、无私奉献的精神，力争使生活区的工作迈向更高的台阶。
学期工作计划 篇7
时间飞梭，轻轻挥手间，在不知不觉中，我们已悄然迎来了阳春三月。在这美丽的季节里，我部作为联系学校和学生的纽带，以“突出部门特色，加强各部合作，提高调研水平，培养创新人才”为宗旨，及时了解学生的思想动态，通过问卷调查、个别访谈等途径来向学校反映学生所思所想所求，并构建较完善的工作机制与体系，完善工作职能，促进与学院、各系、各部门的合作交流，在新一轮的战争中奋勇拼搏，向更高更远的目标而迈进，以下是我部20xx—20xx年第二学期的工作计划：
第一，认真做好上级安排的各项调研工作
第二，在认真完成上级交待的工作任务后，我们调研部也会充分发挥主观能动性，策划和组织一系列的调查与研究工作，主要有：
1、大学生考研及就业意向调查分析。
20xx年的国考刚刚过去，考研自习室送走了一批奋战一年的学子，又将迎接新人。随着社会形势的改变，对大学生尤其是大三学生来说，先考研还是先就业亟待选择。为了准确及时地把握学生的最新心理动态，为校方引导学生在作出正确抉择提供依据，我部亟需对此展开调研。
2、大学生兼职情况调查分析。
进入大学等于半只脚踏入社会，许多同学或为锻炼自己，或为赚取生活费用，利用业余时间做兼职。然而当中存在着许多问题，如：遭遇假中介上当受骗;大多同学找的兼职与所学专业无关，且占用业余时间，使得他们无法在专业知识的学习上花太多时间等。为了解当前学校、社会及学生本身对大学生兼职的看法，方便学校针对不同专业大学生是否应当做兼职进行引导，对如何寻找合适兼职提供意见和建议，促进大学生人才培养，我部需对此展开调研。
3、大学生体育锻炼情况调查分析。
5月中旬，我校将举办春季运动会。为了配合学校活动和学生会其他部门的工作，同时也为了提高大学生参加体育锻炼的意识，培养大学生积极参加体育活动的热情，促进大学生整体素质的提升，了解分析目前我校学生体育锻炼情况，收集学生群体对此事的意见，是本学期我部工作的.一个重要部分。
4、协同学习部等部门，举办交流会。
大学不等同于职业学校，其区别在于大学既培养知识工人，又拥有研习高深学问的宁静氛围。为培养这种探讨交流的氛围和大学生自主思考的习惯，我部和其他部门协作举办“侃大山”风格的交流会，先由调研部就当前国际社会、国内生活、校园百态等方面的热点搜集多个备选话题，再通过问卷调查、直接调查或以班级为单位统计等方式，筛选出同学们最感兴趣的几个话题。学习部就此类话题搜集资料，志愿者部负责布置场地，使参加者围桌而坐，相互之间交流无拘无障碍，如参加人数较多可以考虑分多组，各部门选派善于谈话且对相关话题有兴趣者引领各组探讨过程，监察部选派记录员到各组记录讨论交流过程和结果。会后调研部对参加者意见反馈进行调查整理分析。此类交流会除起到前文所述作用外，还可以锻炼同学们的人际沟通能力，提供结交朋友的机会，增长见闻，几个志同道合者的交流或许会为自己某一方面的发展带来灵感甚至解决实际问题。该项工作旨在打破校园中死板学习，被动学习，虚耗光阴的不良氛围，激发同学们主动思考、自主学习和敢说敢为的精神，为大学优秀社会人才的培养打一针推进剂。
以上便是本学期调研部的工作要点。我们调研部将会本着科学严谨，脚踏实地的作风，竭诚完成自己的本职工作，真正地做好老师的帮手，同学的贴心人。我们也会以此自勉，同时也希望得到各位老师和同学的积极配合，从而让我们有信心把各项工作做到最好。
学期工作计划 篇8
一、 工作目标：
1．班级发展目标：建设家长最满意的班级。
2．班主任发展目标：做班级学生的良师益友，做团队建设的精神领袖。
3． “三力”建设目标：把管理的自主权充分放给学生，使班级真正的成为一支人人有责任， 每人都高度自治的良性循环的战无不胜的队伍！ 自主管理力目标：成为全年级常规最好的班级，为学习和生活保驾护航。 自主生活力目标：让学生养成科学的生活习惯，学会生活、热爱生活、享受生活、活的精彩！ 自主学习力目标：让学生学会学习方法的总结，学会思考，培养能力，打造学习过程和学习 状态，真正提升学生的学习能力。
4．宿舍建设目标：建立兄弟姐妹式的家庭关系，宿舍内八兄弟八姐妹之间关系融洽，宿舍内 务和卫生做到标准高，各项评比走在全校最前列。
5．课堂建设目标：所有学生积极的.参与到课堂当中去，激情学习，体验成功的快乐！
6．学生成长目标：让每一个家庭成员树立正气，让每个孩子懂得孝敬父母，热爱社会，使每 个孩子成为一个自律、诚信，具有较强社会协作能力的大写的人！
7.安全建设目标：班级无打架、伤害等事故发生，杜绝任何安全事故。
8.高考目标：让每一个学生都实现梦想，收获人生幸福。
二、班主任发展目标：
做班级学生的良师益友，做团队建设的精 神领袖。借助于平日的沟通，多向有经验的老班主任学习，多向他们取经。 增强个人执行力，对于学校和年级要求的事情，必须马上执行，并且要有创造性的去完成。 ⑷注重个人形象和影响力，在学生和同事之间树立自己良好的威信，身正是范，努力打造自 己的人脉。把管理的自主权充分放给学生，使班级真正的成为一支人人有责任，每人 都高度自治的良性循环的战无不胜的队伍！ 每周末定期召开一次行政管理团队、学习小组长、高效科研学习小组长培训会：先让管理 团队反应存在的问题以及对于班级管理的一些建设性意见，然后让管理成员之间相互交流。 培养三驾马车管理团队的责任心意识，明确管理是为了自己个人综合素质的提高！大胆放 手去管理。 让管理团队明确自己的职责和分工，让班级管理人人有事做，事事有人做，将具体的分工安排给管理团队，班主任并且要跟上检查和落实。 在班级公共场合大张旗鼓的表扬管理团队，给班级管理成员树立威信！ 自主管理力目标：成为全年级常规最好的班级，为学习和生活保驾护航。
三、文化育人措施：
1、班主任是班级文化的引领者，班主任要争做学生的精神领袖。
2、让学生树立正气，讲诚信，那么班主任必须言传身教，从平日里做起，从生活中的一点 一滴做起，对学生的每一次承诺必须做到，一定对学生讲实话，办实事！
3、 班主任要有一颗平等的爱心来培养学生的爱心。 尤其是对待那些学习上暂时落后的同学， 多从他们身上发现闪光点。处理任何问题对事不对人，从不偏袒，让每个家庭成员感受到班 主任的爱。爱就是真诚，让爱不缺乏。另外班主任要用言行把自己的爱和欣赏，借助谈话， 聊天、肢体语言等巧妙地传达给每个学生。
4、召开“青春的魅力在于开始懂得责任”主题班会，让学生明确青春是用来拼搏得这个道 理，并且让学生从内心深处知道自己已经长大，必须开始履行一些责任：社会责任、家庭责任、班级责任、学习责任等。从生活和学习中慢慢培养学生的责任意识，用责任引领自己的行动！
5、通过一系列的主题班会，以及平日里和学生的沟通，以及班主任的言传身教，潜移默化 的教育学生如何做人，切忌假大空，只喊口号！
四、主题班会
1.开学教育：利用开学第一课。
2.暑假社会实践活动检查评比。
3.星级班级建设过程总结，提高自主管理水平。
4.学法经验交流会，培养团队精神 。
天下大事必作于细，天下难事必作于易！班级建设是学校管理的大事，也是一件非常不容易的难事。所以班级建设必须从细节入手，从平日的一点一滴做起。新的学期，要用目标引领行动，用行动证明自己是年级甚至全校的优秀班级！
学期工作计划 篇9
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
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一、指导思想
新学期的数学教育教学工作，以学校三年发展规划为导向，以教师成长促进学校发展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学“五还”为研究的抓手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。
二、主要工作 ：
（一）常规工作“日常化”
1．健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的'得与失。每周举行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课（学习“新基础教育”理论；根据教材内容结合“新基础教育”的基本理念研究一些基本课型。）
2．推行随堂听课制度 ，发扬门户敞开，随堂听课的优良传统，积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。
3．建立学习沙龙制度，认真读好“新基础教育”的三本书，定期举行读书沙龙活动，交流读书心得，初步了解相关理论的基本概念和原理，引导教师逐步用“新基础教育”理论来指导实践；提供对话交流的平台，针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨，充分利用华师大专家组理论引领和共同体的信息交流，及时了解新基础教育的研究动态，确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高教师的理论素养。
4．加强常规管理制度，每月25日左右进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系，每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。
5．改革考核评价制度，针对低年级学生的身心发展特点，在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，口算、笔算、操作等考核方式，在平时的教学中逐步渗透，以减轻期末考试时学生的压力。
（二）研讨活动“专题化”
研究过程不走过场，不搞形式主义，活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基础教育”的理论为依据，以课堂教学“五还”为研究为抓手，以全体教师的积极主动参与为准则，实实在在地在课堂实践中感悟“新基础教育”的基本理念。
（三）教师发展“自主化”
1．自主选择——小课题的研究
老师们可以选择自己教育教学实践中感兴趣地问题，或教学中遇到的困难，自主选择，确定小课题，进行课堂教学研究。 具体操作如下：个人自主申报，自由组合，认真作好过程记录，学期末进行课题展示与交流。各小课题的研究做到“四重”要求：重研究、重过程、重实效、重积累。
2．自主发展——业务素养的提升 www.rumen8.com-找入门资料就到入门吧
（1）积极参加常州市组织的青年教师素质比赛活动
（2）在反思中成长 rumen8.com-入门吧收集整理入门资料
30周岁以下的教师每周有一篇至少有质量的教学反思；35周岁以下的教师每月至少有一篇有质量的教学反思；40岁以下的教师每学期至少有一篇有质量的教学反思。 （3）及时总结，撰写论文
在学习理论、开展教改实践的基础上，总结经验、撰写教育教学论文。 （4）同伴互动，取长补短
各备课组成员互相听课，每人每学期至少听课20节。每人每学期至少上研究课1节（包括备课组内研究课）。
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