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学期工作计划

时间:2023-06-18 16:16:45 工作计划 我要投稿

【精品】学期工作计划模板锦集六篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的学期工作计划7篇,欢迎大家分享。

【精品】学期工作计划模板锦集六篇

学期工作计划 篇1

  在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

  一、幼儿状况分析:

  升入大班,我们班有很大的变动,首先是老师的变动,语言教师和生活教师都有变动,其次是孩子的转学和新生的加入,于是现在我班有幼儿48名,男生28名,女生20名,新插生1名,其男女比例很不均衡。经过两年的幼儿园学习生活,大部分幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,具有良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,在老师的提醒下会保持公共场所的清洁卫生,但坚持不够;另外有部分幼儿饮食习惯较差,还有挑食情况,在本学期将着重培养;大部分幼儿能口齿清晰地用普通话进行交流,喜欢阅读图书,听故事;积极参加数学活动,对科学探索活动感兴趣,爱动脑筋、爱提问,但也有个别幼儿在具体操作活动中动手能力较差,需要个别辅导,本学期将多给予他们动手操作的机会,增强他们的自信心;幼儿能尊敬师长,关心集体,有一定集体荣誉感,但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:

  1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。缺乏集体生活、活动的规则意识。

  2、幼儿个体差异较显著,掌握知识的程度参差不齐;操作常规欠缺,有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

  3、 倾听能力:在日常生活中缺少使用礼貌用语的习惯,部分幼儿倾听能力差,讲述语言欠条理、连贯;在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

  4、 部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。

  5、部分幼儿没有良好的学习习惯; 家长配合参与教育的意识很薄弱。

  6、 一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。

  二、教育教学工作:

  在既分工又合作的教学前提下,我们将根据《幼儿园教育指导纲要》,整合多元智能理论,开展幼儿多元能力探索课程的探讨与实施,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。加强与家长的联系,注重家长工作,在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。

  搞好幼儿的集体教育活动:这学期大班的识字和计算的教学任务会比较重,幼儿的学习程度参差不齐,针对这一情况,要抓好孩子的上课质量,同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容;从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细,把功夫用到平时;并重点培养孩子的学习习惯,针对个别幼儿上课走神、边写边玩的坏习惯,我们要和家长密切配合,帮助幼儿改掉这些不良的学习习惯,为幼小衔接做好铺垫工作。

  三、卫生、保健工作:

  本学期由屈爱玲老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中, 屈老师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作,使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;并配合教师对幼儿进行习惯、能力、情意的培养,使教育渗透到日常生活的各个环节,使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力;还将配合教师与家长多交流,做好家长工作,使家园互动起来。

  四、财产管理工作

  在财产管理工作方面,我们将做到经常清点、对帐,一旦遗失或损坏,立即通知有关人员作相应处理;妥善保管本班幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等,以保证财产的安全。

  五、安全工作:

  1、严格执行接送制度,防范于未然 ,要求家长用好接送卡。

  2、三位教师高度重视安全教育工作,有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。 3 、经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位

  4、加强幼儿集体活动的管理,认真做好远足安全教育活动及其他活动,精心组织,确保安全。

  5、利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:上下楼梯不推不挤,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

  6、日常工作中加强晨检及书包自查活动,避免携带危险小物品。

  7、加强体育活动的安全防范工作,组织幼儿参加体育锻炼、体育活动,在使用体育器材锻炼时,应在老师的陪同和指导下进行,做到防患于未然。

  8、严格遵守《教师道德规范》,严禁体罚或变相体罚幼儿等违背师德规范的行为。

  9、幼儿离园后,教师要做好班级、办公室的电源切断工作,关好门窗。

  10、加强交通安全教育,教育幼儿自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的事故。

  六、家长工作:

  1、通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来解幼儿在家与在园的各种表现。

  2、利用接送园时间与家长多联系,交换情况,进一步做好家访工作,加强家园联系、沟通。在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流

  3、利用家园联系窗,向家长介绍一些科学育儿的'知识、学期培养目标、每周教学内容。让家长及时解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。

  4、召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

  5、做好新生家访工作,对病儿及时探访;

  6、开展对分享阅读的学习、研究,不定期的进行家长问卷,及时让家长解本班特色活动开展情况。

  七,特色教学:

  《幼儿园教育指导纲要》中明确地把幼儿的早期读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”而分享阅读主要就是指在轻松、愉快的气氛中,以培养儿童的阅读兴趣,习惯,发展他们基本的阅读能力为主要目的,成年人和儿童共同阅读一本书的类似游戏活动。起初,以成年人为儿童逐字朗读为主,多次重复之后,随着对故事情节和语言的熟悉性增加,逐步提高儿童对阅读活动的参与水平,使其在整个阅读中发挥越来越大的作用,并最终过渡到儿童自己独立阅读。分享阅读作为一种早期阅读方式,对儿童本身和其家庭也产生巨大影响。因此,今年,我们把分享阅读作为我们园的特色教学。

  美术活动是幼儿最喜爱的活动之一,是幼儿表达自己内心世界最直接的方式,在美术活动中,幼儿不仅能得到精神上的升华,而且能获得人生难以言语的快乐。通过幼儿绘画,发展幼儿的想象力、创造力、自信心和表现力,同时在美术活动中也可以培养幼儿的多种能力。因此,我们把美术也作为我们的特色教学。

  为使这一特色真正的给幼儿和家长带去提高和帮助,我们认真的钻研、探讨,并根据孩子们的年龄特点和发展状况,制定切实可行的实施计划和方案,让幼儿通过这种教学真正的获得收获和提高。

  以上是本学期的班务计划。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  确立“健康”第一的指导思想,全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。以增进学生身心健康,增强学生体质为目标。使学生在校期间能掌握相关的体育基本知识,提高学生体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养学生积极向上,勇敢顽强的进取精神。 二、基本要求:

  以抓好体育课的教学质量为重点,不断提高教学质量。做到理论与技能实践相结合,课内与课外相结合,使学生掌握基本的体育理论知识,相关的运动技能。从《体育与健康》教材出发,结合《国家体育锻炼标准》,制定符合学生身心特点的体育教学内容。根据场地器材情况合理安排教学计划和进度。不断改进教学方法,积极探索新的教学模式。教学方法手段灵活多样,切实提高教学质量。加强对体育制度的管理,严格执行各项法规、条例。切实抓好《国家体育锻炼标准》的达标工作,使全校学生的达标率逐年提高。

  具体做法:

  1、加强广播操、队列队形的训练,广播操进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量。开展小、中学生广播操评比活动。

  2、优化课堂结够,积极探索,提高课堂效率,教学形式灵活多样,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。

  3、营造浓厚的校园体育氛围,开展阳光体育运动,大力加强学校体育工作。引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

  4、“活动课、两操”由任课老师负责,跟班指导,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

  5、抓好课间操以及艺体“2+1”活动。 三、体育教学工作

  体育教学是实现学校体育目标的途径之一,对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授,使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培养学生自我锻炼的兴趣与能力,促进身体协调发展,养成终生锻炼的习惯。体育教学内容包括体育与保健的基本理论知识和经过选择的身体练习。在体育教学过程中保证三个基本阶段(即:教学的准备阶段、实施阶段、检查与评定阶段)秩序井然、衔接紧密,结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则,完成各项教学目标。在每学年或每学期工作目标的基础上,制定实施方案、步骤、时间要求、工作措施等。

  1、体育课

  狠抓体育教学常规,充分发挥学校体育的本质功能,全面锻炼学生的身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展,使学生了解体育与健康的基本常识,掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法,培养体育的兴趣和爱好,形成良好的体育锻炼习惯,增强并提高学生体育与健康的意识和能力,结合

  教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,发展学生的个性,促进学生综合素质的提高;加强体育课常规,首先从学生的整队着手,注重学生的队列练习,体现学生良好的精神风貌。其次抓学生的上课,以新课标为指导,培养学生自主锻炼的能力,使学生积极主动地参与学习与探究,注意学生学习习惯的养成,使其终身受益。

  A、备课要求:

  1、认真备课,保持两周余量。 2、根据实际情况,开好科组会。

  3、认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量。 4、教学设计整个过程要一目了然、清晰。并做好课后随笔。 B、上课要求:

  1、体育科组全体人员进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。 2、熟悉课的重点难点,做到心中有底、有收获。 3、教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。

  4、课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,以激励表扬为主,充分发挥学生思维,使学生喜欢教师,喜欢你教的这门学科。

  5、整节课学生掌握情况,老师心中有底,表扬好的,指出不足。 C、听课要求:

  组长及组员之间互相听课并做到及时反馈、交流。并积极参与其他学科的教学教研工作,做到学科整合,交流互动。

  2、课外活动

  课外活动是学校体育教学的补充延伸,是促进和提高体育教学质量不可少的手段。我们要切实组织好课外体育活动,课外体育活动已经列入课表统一组织,统一安排,教务处、政教处、级组长、班主任,体育教师齐抓共管,不断提高体育课外活动的质量。定期举行校运动会和广播操比赛,使学生的竞技水平和广播操质量不断提高。利用课余时间组织小型多样的体育比赛,比如篮球赛、毽球赛等,促进学生锻炼的兴趣和积极性,更好的达到提高学生身心发展的目的。抓好广播操,进一步提高全校广播操质量。

  3、教师队伍建设

  体育教师队伍是搞好学校体育的关键因素。体育教师要有良好的事业心和责任心,丰富的专业理论知识和较全面的体育技能。要不断学习进修,提高业务水平。积极参加教研组的教科研活动,通过对各类的分析、研讨、学习,努力改进组织教法。平时要认真钻研大纲教材,制定好完整的教学计划,认真备好每一节课,切实完成制定的教学计划。开好科组会。

  四、各年级的教学任务概要 1、1-3年级

  A、掌握广播操以及快乐体育运动的简单方法。 B、掌握毽球及跳绳的方法。 1、四年级

  A、使学生初步认识自己的.身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  B、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  C、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  2、五年级

  A、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

  B、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。 C、对学生的运动能力得到稳步提高。 3、六年级

  A、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经持锻炼身体的习惯。

  B、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态.

  C、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  4、七年级以提高健康水平为主:

  A、增强体质,提高对环境适应能力和疾病抵御能力。

  B、明确个人健康、群体健康和社会发展的关系,增强社会责任感。

  C、了解营养、环境和生活方式对健康的重要性,建立起科学合理的饮食卫生习惯; D、七年级开设的课程内容:体育常识及体育理论、广播体操(舞动青春)、队形队列操练、田径运动各类项目、三大球的教学、冬季长跑。

  5、八年级以发展运动技能,提高自我锻炼能力为主:

  A、认识运动的价值,熟练掌握1~2运动项目的基本方法与技能。

  B、全面发展速度、灵敏、耐力、力量等身体素质,提高跑、跳、投等运动能力。 C、重视安全防范意识,减少运动伤害事故,掌握常见运动创伤的处理方法。(技能、常规)。

  D、八年级开设的课程内容:体育常识及体育理论、广播体操(舞动青春)、队形队列操练、体操:单双杠、小球(乒乓球、羽毛球)等的教学及比赛,进一步加强和发展田径运动各类项目的教学和学习以及强调冬季晨跑。

  6、九年级以促进心理水平的发展和中考体育成绩的提高为主:

  A、体验到运动过程的乐趣与成就感,增强自信心,提高自我情绪控制能力。 B、运动过程中具有勇敢、顽强、坚忍不拔、果断、拼搏的良好意志品质。

  C、能与同伴和谐相处,尊重他人,遵守比赛规则服从裁判,具有协作配合意识,体现良好的团队精神。(情绪、自信、意志品质、团队意识等)。 D、刻苦训练,争取把中考体育成绩提高到一个好的水平。

  F、九年级课程内容:体育理论知识、篮球的教学比赛、毽球、跳绳、100米、冬季晨跑。

学期工作计划 篇3

  羊年给托班带来好运气,使托班的队伍不断壮大,现有三个班级,在教育改革的步伐中我们托班年级将尽心尽力做好如下工作:

  一、认真学习,不断交流与合作:

  1、组织托班年级组全体教师认真、主动地学习,树立正确的幼儿教育观念,树立正确的职业道德教育观念,一切以幼儿的利益为优先的原则,让幼儿在园快乐、幸福、发展。

  2、在园领导的指导下,不断更新教育观念,认真学习各种相关书籍,提高理论水平并能有效地实施到教育行为中。完成幼儿园的省一级评估工作,为完成幼儿园的“三、三”发展规划而努力。

  3、享受工作的快乐,加强年级组集体工作意识,互相之间通过合作、沟通、交流等方式,更好地完成年级组的工作。增强年级组集体的凝聚力,促进年级组成员的共同成长。

  二、教育教学工作:

  1、本学期重点工作是培养幼儿的生活能力、与人交往能力、自我保护能力、自我料理能力、辩别简单的是非能力等等。

  2、根据幼儿年龄特点,以游戏为主,从注意力、观察力、记忆力、语言表达能力等方面着手,以预设活动为主,开展适合托班年龄特点的主题探究活动,用游戏等形式进行“计划——做——整理——回忆”的各个环节。了解和尊重幼儿,观察幼儿的言行,适时介入幼儿的游戏中,指导幼儿进行主题探究活动。

  3、学习新的模仿操,新托班尽快帮助孩子们适应幼儿园的集体生活,争取一个月后到户外做操,托一托二争取第三周开始做新操。

  4、引导幼儿主动学习,学会有序的学习,有序的生活,有序的观察,提供适合托班年龄特点的各种多样性的操作材料,满足幼儿自由选择进行操作,让幼儿主动地、创造性地探索。

  5、在幼儿的每日生活中渗透简单的音乐、英语活动。让小朋友们的每日生活丰富多彩。

  三、家长工作:

  1、三月份年级进行爱妈妈联欢活动,请妈妈来园与小朋友、老师们一起庆祝三、八妇女节联欢活动。

  2、定期向家长发放有关幼儿园的办园理念的资料,向家长宣传我们的园本经验,逐步改变家长们的传统教育方法。

  3、坚持每月向家长进行信息反馈,咨询家长对我们工作的意见和建议。要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,鼓励自己的事情自己做,提高幼儿的自理能力。

  4、设计亲子乐园活动,组织家园联谊活动。加强与家长的交流、沟通。尽量取得家长的理解与配合,充分调动家长参与教育的积极性,共同做好家园同步教育工作。

  5、向家长进行开放教学活动,配合幼儿园做好“五、一”“六、一”“园庆”等大型集体活动。

  6、每周的计划安排按时公布在家长园地和网络上,每月丰富和更换家长园地的内容。

  四、卫生保健工作:

  1、严格按照幼儿园的卫生保健要求,认真做好卫生保健工作。

  2、加强幼儿的生活护理工作,根据季节的变化为幼儿增减衣服,对汗湿、尿湿、弄脏的衣裤及时更换,清洗干净。培养幼儿良好的、正确的生活卫生习惯。

  3、彻底清除卫生死角,消灭蚊子、蟑啷。晚上点蚊香,白天用电蚊香和灭蚊灯。坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

  4、为幼儿创设宽松、舒适的环境,将幼儿生理与心理保健结合起来,促进幼儿的身心健康。

  托班年级组 中班年级组下学期工作计划

  本学期是一个比较特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多,这就更需要发挥年级组的作用,发挥年级组长的.管理能力,调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性,使中班年级组工作更上一层楼。

  一、分析调整

  根据上学期的情况,明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期,中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩:如环境评比,中一班成绩有目共睹;观摩活动,三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足:如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期,我们将继续上学期各班之间互帮互助,交流互动的优良传统,将好的继续发扬,将不足之处调整改进。

  二、突出重点

  在本学期中,我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动,这是我们本学期工作的重点,我们将围绕着这一重点来开展工作。

  1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度,体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美术人才,这是我们的优势,我们将互相学习,交流互助,使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。

  2、加强对园本课程的深化落实。

  通过年级组内的学习、内化,系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

  3、精彩展示园庆活动,编排好园庆节目。

  本学期是我园迁离前的最后一个学期,也是白沙岭幼儿园最后一个园庆,意义非常重大,是一个盛典。为此,我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作,大家群策群力,力争呈现一场精彩的演出。

  三、反思提高

  在本学期,我们中班每一位教师,都要努力提高教育实践及理论学习的能力,争取做一名反思型的教师。

  1、提高阅读能力

  2、提高对幼儿的观察评价能力

  3、提高合作交流能力

  4、提高反思能力

  5、提高课题研究能力

  途径:

  1、组织年级组成员的理论学习,在互动式学习中得到提高。

  2、加强教研活动及日常教育教学的交流谈论

  3、协调年级各班活动,实行资源共享,加强年级凝聚力。

  4、充分发挥每一位教师的优势才能,调动其积极性,并带动

  指导其他教师。

  四、大型活动

  本学期除了评估和园庆活动外,仍有许多大型活动,如早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子环保制作等等,我们中班年级组将积极参与园内的大型活动,年级组成员合理分工,相互配合,为活动出谋划策,力求圆满完成任务。

学期工作计划 篇4

  一、本班学生基本情况:

  全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、班级基本目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、基本措施和做法

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的.积极参与,培养学生的参与意识。

  四、具体安排:

  第一周

  1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》。

  3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周

  1.组织好教师节活动。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周

  1.继续抓好常规教育,进行常规训练

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周 继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

  第五周 国庆节放假

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级诗歌朗诵竞赛。

  第八周

  1.继续抓好课堂常规教育。

  2.进行尊敬父母的教育。

  第九周 培养学生正确的是非观念。

  第十周

  1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2.期中考试。

  第十二周

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1.向学生进行爱国主义教育。

  2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周 准备阅读比赛

  第十六周1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。

  第十八周1.继续巩固上周活动内容。

  第十九周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

  中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

  初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的.主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。

  实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。

  二、具体工作计划:

  本学期,我校将迎接省示范初中回头看督导检查,我们实验室也将高标准地完成各项工作。另外,实验室的软件管理工作已经开始,从这学期开始,真正全面实施。

  此外,本学期物理实验室要做好如下常规工作:

  1、制订规章制度,科学规范管理

  2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

  3、制订学期实验计划表、周历表。

  4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

  5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。

  6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

  7、做好仪器的借出、归还验收工作。

  8、有必要时,可以自制一些教具。

  9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。

  10、做好各类台帐的记录工作。

  11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。

  另外,结合学校的具体安排,做好阶段重点工作。

学期工作计划 篇6

  一、工作目标:

  1.加强宣传力度,积极主动的行使宣传职能,为广播站的宣传工作再添亮点;

  2. 积极挖掘和培养宣传人才,为我站宣传工作注入更多新鲜血液;

  3. 充分利用好海报和宣传栏,做好站内活动的宣传工作;

  4. 改革宣策部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

  5. 把宣策部建设成一个人性化的温暖大家庭。

  二.加强部门自身建设和部门间的交流:

  1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

  2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

  3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

  4.举办部门内部手绘比赛和海报制作比赛已经视频制作比赛,培养干事的竞争意识,提高学习宣传技能的积极性。

  5.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

  三.工作重点:

  第一,海报的宣传是我们宣策部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好广播站的喉舌作用,我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣策部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

  第二,我们要充分利用网络的便捷作好宣传,快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报,网页,广播宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。

  再次,我们的校园电台也是宣传中不可或缺的媒介,宣策部可以与节目部协商通过电波进行宣传,把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解广播站,并支持广播站。

  最后,利用广播站作为校级社团可以通过我们的内部成员把我们的信息带给各学院,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的`同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

  这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战. 在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣策部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要广播站宣策部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,在老师的指导和帮助下,宣策部会越走越远,越走越好。

  大学生活的几年里,是我们人生最美好的时刻,这一段时光你一定不要错过,因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学,

  幽默的教师,繁华的城市和旷达的校园,真的是很值得回味。

  这就是我们宣策部在新的一年的工作计划,我们一定会在过去一年的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好,请大家相信我们!

  新一年的工作,新一年的我们,加油吧!

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