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中心工作计划

时间:2023-05-16 12:49:13 工作计划 我要投稿

有关中心工作计划范文集合十篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的中心工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关中心工作计划范文集合十篇

中心工作计划 篇1

  20xx年,我中心将根据市卫生局要求,结合辖区居民的需求和本中心的工作实际,认真制定切实可行的工作计划和实施方案。重点工作如下:

  一、强化社区卫生服务品牌意识

  1、积极加强社区卫生服务人才培养,

  2、做好示范中心的创建工作,响应政府医改的号召,在原有基础上更上一层楼。

  3、根据国家基本公共卫生服务规范(20xx年版),对于《规范》内的9个类别,严格按照要求规范管理。

  二、 贯彻落实社区卫生服务方针政策

  贯彻落实上级卫生主管部门有关社区卫生服务的方针政策,吃透上级下达的每一份文件精神,认真规划实施。继续加强妇幼保健和健康教育工作,促进落实基本公共卫生服务逐步均等化的各项措施。

  三、完善组织管理提升服务能力

  进一步完善社区卫生服务中心的组织管理和制度建设,提升服务能力。今年将继续为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案, 重点做好60岁以上老人、妇女儿童、慢性病人等重点人群的建档工作。已建立的健康档案通过规范化管理,发挥健康档案的实质性作用。在更新辖区居民健康档案的基础上, 建档覆盖率计划达到80%。同时加强对慢性病老人进行健康管理。积极探索实行“首诊在中心、大病去医院、双向转诊、分级负责”的管理模式。

  四、 努力提高社区卫生服务队伍水平

  1、加强社区卫生服务人员培训,未经培训的人员继续参加市级卫生行政部门认可的全科医师和社区护士岗位培训和各项社区卫生服务技能培训。

  2、继续开展全科团队培训工作,坚持每周四下午组织中心人员学习有关全科医学和社区卫生服务方面的新理念和新技能。

  五、完善社区卫生服务的主要功能

  (一)、认真落实预防保健制度

  1、掌握辖区居民的总体健康状况及影响居民健康的主要危险因素,认真制定社区健康促进规划及实施计划,在街道办事处的积极配合下,每月至少举办一次健康教育讲座,根据“卫生宣传日”和突发性公共卫生事件确定宣传主题,提供有针对性的科学健康信息。

  2、社区常住人口的`预防保健主要指标处于良好水平。

  (1)、法定传染病报告率100%;

  (2)、7岁以下儿童保健管理率逐年上升;

  (3)、孕产妇保健管理率逐年上升;

  (4)、35岁以上患者首诊测血压比例不低于90%;

  (5)、60周岁以上的老年人高血压规范化管理不低于85%,并建立专项健康管理档案。

  (二)、为居民提供方便、快捷、高质量的医疗服务。

  1、 全科医生熟练掌握相关基本理论和基本技能知识,正确处理社区常见健康问题。

  2、 及时提供家庭出诊、家庭访视等家庭卫生服务。对特殊人群实行动态服务。

  3、 继续开展中成药、针灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中医药服务。

  (三)、提高康复和计划生育技术服务

  1、继续开展计划生育技术指导、避孕药具发放和咨询点服务。帮助重点对象落实避孕措施,开展避孕知识宣教,提高群众对避孕节育措施知晓率。

  2、充分利用康复站资源,由专业技术人员指导康复病人做康复锻炼。

  (四)、提高应对突发公共卫生事件的处理能力。

  1、认真学习《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》,及时制定突发公共卫生事件应急预案。

  2、认真配合上级有关部门开展艾滋病和结核病的防治工作。进一步加强手足口病、甲流等其他传染病的防治宣传。

  3、完善院感管理制度,加强消毒处理和质量监控等工作严格执行《医用垃圾处理办法》,医用废物处理率100%。

  六、严格社区卫生服务监督管理

  1、定期迎接卫生行政部门对中心的监督检查,并认真整改检查中存在的问题。

  2、认真接受卫生行政部门对社区卫生服务人员进行的医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规的培训和医德教育。

  3、认真研究防范和处理医疗事故的预案,加强医疗质量管理和医疗事故防范。

  七、开展健康管理工作

  随着不良的生活方式导致的疾病不断上升,医疗费用不堪重负,给家庭和社会带来沉重的负担。实现战略前移,动员由医院诊治的病人康复后回到社区,对其的整体健康和疾病进行有效的管理,是我们社区卫生服务工作者的一项重要任务之一。新的一年,我们将尝试启动健康管理工作,解放思想,大胆创新,计划运作健康教育和慢性病管理试点工作,组织本院举办防病治病知识讲座,同时,以展板等形式广泛开展健康教育,以儿童、青少年、老年人、慢性病、知识分子等高危人群为重点宣教人群。旨在提升辖区人群的总体健康水平。

中心工作计划 篇2

  在贯彻执行党和国家的教育方针,促进教学改革的进行,努力实施素质教育,心理健康教育已越来越显示出其独特的重要性和不可替代性。

  经仔细了解、领会《意见》精神的同时,也根据我校实际情况,特制订xx年新学年学校开展心理健康教育工作计划。

  第一,任务和重点。

  1,面向全体学生,开展预防与发展的心理健康教育,以帮助学生在自我意识,承受挫折,适应环境,以及学习,择业等方面获取提高学生的心理素质和个人水平。这是基本任务和工作重点。

  2,对于少数心理困扰或的学生,为他们提供有效的心理辅导和心理咨询。

  第二,方法和手段。

  1,全面的心理健康教育应渗透到学校教育的各个方面中,道德教育要与学生管理紧密结合。

  2,开设心理健康教育讲座。心理健康教育目的是普及心理科学知识,帮助学生掌握一般的心理健康知识,培养良好的心理素质,并提高他们的人格水平。

  3,设立心理咨询和指导。通过心理咨询与辅导,达到学校的心理健康整体目标的重要途径,以促进学生的身心健康和个性健全。

  第三,具体年纪目标。

  1,初一年级目标:适应新的学习环境和学习要求,培养学生责任感和主动性,让学生形成良好的自我认识感。

  内容(独立教育):

  (1)驾驭控制自己的中学生活(学习方法)

  (2)众人拾柴火焰高(团结友爱)

  (3)一个快乐的人(乐观态度)

  (4)我是谁(自我意识)

  (5)兴趣温度计(培养兴趣)

  (6)如何诊断自己的行为习惯(自我检测)

  (7)自我改变妙法(行为矫正)

  (8)筑起防范城墙(防范意识)

  (9)当不幸的时候(心理承受能力)

  2,初二年级目标:

  掌握青春期生理和心理健康知识,自我适应生理和心理的变化,做到能够慷慨大方得体地与异性同学接触。

  内容(自我控制):

  (1)镜子中的`自我(悦纳自己)

  (2)青春的喜与忧(认识青春期心理)

  (3)交往心态(人际关系)

  (4)学会说“不”,学会自我保护(防范能力)

  (5)不下苦工何以乐(意志培养)

  (6)开发大脑潜能(思维锻炼)

  (7)生涯大舞台(职业意识)

  3,初三年级学习目标:

  培养初三学生锲而不舍的个性特征,自我控制的心态,调整情绪的方法,提高改进他们的学习方法,让他们能够作出正确的决定。

  内容(挫折的承受能力):

  (1)生活发展的六个阶段(心理发展)

  (2)品味生活(人生取向)

  (3)坚持努力奋斗(意志力培养)

  (4)成功者的个性(成功启示)

  (5)掌握研究方向(职业指导)

  (6)保持最佳状态(调整情绪)

  (7)告别母校,迎接挑战(情感培养)

中心工作计划 篇3

  本学期我校要以建设数字化校园、实现数字化学习为整体目标,挖掘、创造、整合、利用资源是新课程的重要内容,有了丰富的人才、学习、文化、信息、管理、社会资源等,学校各项工作才能顺利开展。在新的教育形势下依据新课程的理念,以数字化校园建设为龙头,进一步加强资源建设,促进学校发展,以此全面支持课程改革,全面提高教育质量。

  一、硬件方面

  1、针对区中心的新的IP地址,早日做完学校的调整工作,确保正常工作的开展。

  2、年级组等部门的激光打印机总体到位,与总务处配合做好打印机墨盒调配,确保学校打印工作的正常开展。

  3、完成东大楼二楼电子阅览室的所有硬件配置和调试,并对对学生开放。

  4、现教中心组成员认真做好办公室的计算机等电教设备的检修,维护,确保设备工作正常。

  5、南大楼底楼的新机房已经安装完毕,确保本学期应用工作。

  6、加强各个教室、图书馆、南大楼学生机房、西大楼办公室等场所的终端配置,满足教育、教学、办公的需求。

  7、教师所借的手提电脑因所发年代不同,有些已经不能满足现在的教学要求,本学期申请是否能加配内存条,以提高使用效率。

  二、软件方面

  1、校园腾讯通的应用

  腾讯通是以校园网为基础,构建的校园内部管理平台和信息平台。包括办公自动化、学校的教务管理、学生学籍管理、成绩管理、教工管理、校园资产管理、校长办公等,以解决学校内的日常办公与教学及其他业务的管理问题。它提供具有开放性、灵活性,面向学校应用服务的多媒体教学、信息化管理平台和信息交流平台,是实现学校教学手段现代化,教学管理科学化,教学资源的必要前提和基本途径,是学校培养面向21世纪信息化社会高素质人才的重要手段。

  腾讯通现在已是是全校的实时网络在线系统。该系统包含了在线聊天、在线传输文件、在线语音和在线视频等功能,提供相关网络服务,满足资源的存储、交流、共享与发布,使教师们形成“存贮用共享文件夹,交流用邮件、发布用校内网站”的行为习惯,启用后定能给数字化校园建设带来重大变化。

  计划在本学期中的校本培训中继续安排几次的关于腾讯通的专题的全校培训讲座。

  2、校园网的管理

  1)统一笔记本电脑和所有台式机的IP地址

  本学期开学时将重新核对已下发办公室台式机IP地址,笔记本电脑IP地址由教师个人负责设置,办公室台式机IP地址由现教中心组成员负责设置,为我校校园网信息的管理做好了基础性的工作。

  2)校园网主页的工作

  学校的校园网主页做到专人维护,定期更新,使之成为学校宣传的虚拟窗口,学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地。在本学期中,监督和管理校园网主页的文件的更新,时事的发布和各方面的留言和图片,并能及时在校园网主页发布学校的新信息。

  3)督促教师管理好本人的密码,及时改变初始密码,以确保校园网上本人帐号、腾讯通的安全使用。

  3、浙大平台的管理

  1)由于区中心改了新的IP地址,给浙大平台的正常使用带来了困难,因此在开学初时尽快解决这个问题,为正常的教学活动提供条件。

  2)管理应用浙大平台的数据录入工作,完成每次月考,期中考试和期末考试的年级统计。

  3)随时更新浙大平台的课程表管理系统,给学校的开课、听课等常规活动提供便利。

  4、学生使用网络的管理

  1)认真做好学生计算机的教学工作及网上学习的辅导工作,提高学生计算机的操作水平。

  2)按计划对学生开放网络教室,及时对学生做好检测和调控,把网络管理落到实处。

  3)继续做好百度贴吧的'引导和管理工作,现教中心组、德育室密切配合,坚持正确导向。

  5、促进信息技术与课程整合,探索新型教学模式。

  1)积极开展网络环境下的教与学的探索。

  通过举办现教中心组讨论活动,进一步研究网络环境下的教与学的模式,继续完善基于工具的科学探究模式和基于资源的社会探究模式,举办校网络教学评比活动,推动更多的教师参与到此项研究中来。

  2)加强学科教学中的信息运用研究。

  在新的课程改革中,各学科都有出现了许多与信息技术密切相关的教学内容,如数学中的算法、物理化学中的数字实验室、仿真虚拟实验室、地理中的地理信息系统、信息技术学科中网络、人工智能等,研究这些可以直接整合的领域,加强信息技术的应用建设。

中心工作计划 篇4

  以改革发展为动力,确保群众路线教育实践活动取得成果,紧扣“为民服务提升年”这一主题,坚持完善和改进公积金使用政策,落实中央、省、市重要指示精神,强化公积金制度解决、支持中低收入职工住房保障功能。

  (一)扩大制度覆盖范围。计划20xx年度新增缴存职工1万人,年度归集公积金17亿元。扩大征缴人群,按照缴纳社保的非公企业名单确定重点扩面对象,积极探索将劳动关系稳定的进城务工人员等群体纳入覆盖范围;将住房公积金缴存情况纳入市年度考核指标体系,年度归集任务按照各地实际进行细化分解。

  (二)规范公积金缴存。控高保低,适当提高各县市区缴存基数、比例,要求财政拨款单位比例调整至8%,各县市区最低缴存基数达到当年我市最低工资标准。

  (三)提高资金使用率。准确把握国家经济政策及部委关于公积金政策的走向,调整完善业务政策,增强制度保障性。20xx实施调整后的.政策,重点加大贷款发放力度,研究提高贷款额度、延长贷款年限等可行性措施,推进异地贷款业务,放宽首套房、改善型住房贷款限制,适当向刚性需求职工倾斜。

  (四)防范资金运营风险。坚持零余额管理制度,细化账户管理,强化内审环节,结合全省廉政风险防控检查,对各岗位、各业务流程进行自查自纠,健全岗位监督。

  (五)加快信息化步伐。20xx年,完成银行征信系统开发建设,争取与房管信息查询系统同步投入使用;针对业务系统运行中出现的问题,加快升级进程,提高运行速度;推动网上服务大厅建设,方便职工办理相关业务。

  (六)服务提质提效。依托信息化建设,降低职工贷款业务费用,提高办事效率。信息联网后,房管信息查询费将由市中心为职工承担;网上营业厅及征信系统的建设,缩短了业务办理时限;作为全省电子档案试点单位,电子档案建成后,档案保存、查询更加安全、快捷。

中心工作计划 篇5

  指导思想:坚持以科学发展观为指导,根据学校20xx学年工作意见,紧紧围绕国家改革示范校建设工作要求,以数字化校园项目建设为重点,不断提高教育信息化水平,积极营造校园教育信息化新环境,以信息化建设带动学校教育的现代化和优质化,为打响学在长兴的品牌作出应有的贡献。

  工作目标及措施:

  一、抓实开展数字化校园建设

  围绕国家示范校数字化校园建设要求,逐步启动四大基础设施建设任务,为学校教育教学和管理提供服务。

  1.实施校园网基础设施扩容。在学校现有网络、数字化设备的基础上,构建千兆宽带的主干网络,建设一个安全可靠的局域网。采用有线网和无线网相结合,覆盖校园每个角落。

  2.启动数据资源平台基础建设和仿真软件应用系统基础建设。协助教务部门,开展校园远程教学系统、学校资源库系统、仿真软件应用系统基础设施建设,为师生教学、学习和专业发展提供服务。

  3.进行校园公共服务平台基础建设,逐步建成集OA系统人事、教学、学生等为一体的校园信息管理系统,满足校园办公自动化,提高管理效率。

  二、进一步规范校园信息化管理

  1.加强信息化管理队伍建设,组织信息化管理人员积极参加各种培训和技能提升活动,不断提高工作责任心和服务水平,建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍,全面扎实完成信息化管理各项工作。

  2.完成校园监控系统的安装,积极健全和完善信息安全、监控、安全保护等规章制度,使信息中心的内部管理进一步制度化、规范化,杜绝网络信息安全隐患,确保网络畅通,更好地服务于我校的教育教学工作。

  3.加大了对信息技术设备和网站建设的`管理力度,进一步做好信息中心常规管理工作,分工合作,责任到人,提高管理效率。对信息技术设备坚持定期检查,做好计算机机房和电子阅览室(绿色网吧)的维护和管理,及时更新网站内容,对信息技术设备的故障,做到随报随修,保证学校信息化设备正常运行。

  4.完成教室多媒体的安装和教师多媒体技术的培训。积极配合各部门的工作,做好公开课课件制作、高考报名、志愿报录等技术支持工作信,对科室部门及教师在网络操作和多媒体教学中碰到的问题做好耐心指导。

  5.积极配合学校校园文化建设,充分利用网络优势,开展学校文化宣传,及时公布信息,为学校形象宣传服务。

  6.加强艺术馆、电子屏的日常管理工作,配合落实好每一次的活动,并搞好卫生和服务工作。为学校各项创建开展宣传。

  三、 加强信息宣传工作。

  及时制作学校宣传展板、更新宣传橱窗;积极组建学校通讯员队伍,撰写各类宣传报道,向外报送,为各类报刊杂志的学校形象宣传采集、撰写、整理各类文字和图片材料,圆满完成县教育局完成的外宣任务,扩大学校影响力。

  四、密切上级业务联系

  加强与县教育局教育技术中心、组宣科等部门的联系,取得上级部门的工作支持,以促进我校教育信息化各项工作的进一步发展。

中心工作计划 篇6

  围绕学校XX年学校工作重点,坚持科学发展观,充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能,强化服务意识、责任意识、发展意识,巩固我校教育信息化成果,不断完善信息化建设水平,大力推进教育现代化进程,科学、规范、高效抓管理,求真、务实、优质育人才,办优质教育。

  一.工作指导思想:

  以提高我校数字化校园建设水平为中心,围绕建设数字化校园总目标,加强学校网络硬件和软件建设,加快发展;加强管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校校园网管理水平,为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障,为广大师生提供一流的网络平台服务,为学校发展做出更大的贡献。

  二、工作目标:

  1.在确保校园网安全畅通运行的前提下,积极推进我校校园数字化建设,充分利用网络信息技术,为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务;

  2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统,加强网上学习平台建设,提高用户远程访问的质量和效果,不断开辟为用户服务的新领域、新项目;

  3.积极争取学校支持,加大对校园网建设的投入力度,加强和改善校园网硬件设施和软件环境;

  4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。

  5.加强网络中心自身组织和规章制度建设,建立网络中心网站,建立健全各项规章制度,进一步规范各项业务工作流程;

  6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。

  三、工作任务

  (一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

  (二)多媒体:多媒体的使用、指导、维护与管理。

  做好电教设备的“配、管、用”工作

  目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的'检测维护,并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作,并做到专款专用,有帐可查。为每个电教设备编号,方便查询管理,做好老师的电教设备借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况,对于要维修的设备做好记录,在一周内解决问题,恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,

  (三)网站:

  1、学校网站的制作。信息的上传,网站的更新,维护与管理。

  本学年将对学校网站进行改版,通过校园网加强教学信息的交流,呈现我校的风貌,及时发布我校的最新情况,让外界通过网站达到对我校的初步认识,使其成为我校对外宣传的一个重要窗口

  2、学校内网的管理,资源的下载与维护。

  (四)网管:

  1、internet网络管理、使用、维修与维护。

  2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。

  (五)电教:

  1、照相器材的使用、管理与维护。

  2、摄像器材的使用、管理与维护。

  3、采集:将录像带的文件转变成数据文件。

  4、编辑:学校活动音像材料的编辑。

  5、刻录:光盘刻录,保存音像及数据文件。

  6、闭路电视系统的使用维护与维修。

  7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

  8、电教器材的管理与维护。

  9、音像材料的保管。

  10、会议室会议系统的管理调试与使用。

  11、学校广播系统的管理,调试与使用。

  (六)教学工作

  1、信息技术与通用技术(高一开设)

  教学内容:上学期:信息技术

  下学期:通用技术

  2、高二开设:vb编程

  复习、迎接技术素养学业水平测试考试,抓好学业考试的练习,取得好成绩。

  3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.

  (七)培训工作

  教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法

  (八)信息整合的工作

  信息技术将提供各类学科学习的智能平台,只有掌握好信息技术,才能搞好学科整合,才能搞好现代代化教育。

  (九)综合工作

  1、通用技术实验室的管理与使用。

  2、报告厅的管理与维护。

  3、户外led大屏的维护。

  4、打字机的维护与维修。

  5、对讲机的硬件维护。

  6、天象馆的硬件维护

  7、学校大活动准备工作中照片的选取,加工,文字材料的插图,录像的选择编辑。素材的搜集,整理。

中心工作计划 篇7

  为了深化素质教育,加强教学管理,深化教学改革,强化教研力度,全面促进教师素质和教学质量的提高,以适应新课程改革的要求,努力做到教学管理规范化、教学研究多元化,特制定学校教研计划如下:

  一、基本情况分析

  全校有7个教学班,共有学生241名,教师30名,中心校教研工作计划。全体教师均取得中师以上学历,其中80%以上的教师取得了大专以上学历,教师队伍年轻化,所有这些为我 们教学提供了较好的条件。但也清醒地认识到,由于多种原因,也给我们的教学教研带来了一定的难度。这些都有待于我们在实际工作中克服。

  二、教研活动的目标:

  1、担负全处小学的教学研究和实验任务,真正起到示范作用。

  2、深化素质教育,面向全体学生,帮助他们在各自的基础上获得充分的发展和提高。

  3、加强教学管理,深化教学改革,强化教研力度,全面促进教师素质和教学质量的提高。

  三、教研活动要点

  总的指导思想是坚持以人为本,全面育人,全面发展的`质量观,深化课程改革,强化责任意识,研究意识,服务意识,努力促进学校教学质量的进一步提高,确保我校基础教育课程改革工作的稳步实施。

  各科的具体要求:

  1、语文学科:在抓好低年级“学、积、用”识字法和中高年级《感悟、合作、创新》两个课题的实验与研究,使其更加符合课程改革的要求。

  2、数学学科:重点抓突破,以创新学习为主题,加强和谐教学的探讨和计算机辅助教学以及《学生的学习兴趣》课题的研究。

  3、英语学科:加强英语《小学、初中知识衔接》的教学实验与研究。

  4、其他学科:加强音、体、美、科技实验教学,进行儿童创造力开发实验与研究。

  5、加强开展课外活动的研究,在活动中培养学生的兴趣,增加知识,培养能力。

  四、具体措施:

  1、努力提高教师的思想政治和文化、业务素质,帮助教师探索掌握教学规律,不断改进教学方法。

  2、加强教学管理,对教师的备课、上课,学生的作业都做具体的要求。学校对教师的备课,学生的作业每学期检查两次,并将检查情况记入学校的教学档案。

  3、加强课堂教学的研究,以名师培养工程为契机,分学科推出校级、处级、县级以上名师人选,让优秀教师发挥更大潜能,突出教师学习、思考、行动相融合。同时坚持教师听课制度,规定每个学期教师听所任学科教师课不得少于十节,合计听课不少于20节。

  4、进行一系列的教研活动,搭建教师发展平台:走出去、请进来、同发展,参加集体备课、进行听、评、研、说课活动,教师基本功大赛,开展中心中学倡导的“六个一”活动,加强教研平台的利用,加大教室的专业考核力度,促进教研活动的顺利进行。

  5、继续抓好地方课程和校本课程的开发工作,力争开出特色,突出实用性。

  五、具体活动安排:

  二月份:

  1、各科制定出教学计划、教研活动计划,落实各学科教研课题,做到心中有数。

  2、传达教研工作计划,下发教学进度。

  3、组织教师学习规范教学常规要求。

  4、进一步建设教学资源库。

  5、开展学生读书活动。

  6、在骨干教师引领下建立教师个人三年发展目标。

  三月份:

  1、检查学生读书活动落实情况。

  2、组织参加中心中学组织的集体备课活动。

  3、认真准备迎接全处教师备课评比活动。

  4、进行听课、评课活动、参加处级优质课评选。

  5、组织教师学习《和谐高效思维对话理论丛书》、《学科课程标准》、教学常规。

  四月份:

  1、组织教师积极参加上级组织的各科优秀教学案例评选等活动。

  2、参加全处精品课评选及听课活动。

  3、组织教师参加三笔字大赛和普通话大赛。

  五月份:

  1、进行教学常规检查。

  2、组织检查教师读书学习笔记,评选先进读书个人。

  3、组织研讨教学中出现的疑难问题。

  4、教师业务学习理论考试,工作计划《中心校教研工作计划》。

  5、评选优秀个人教学资源库。

  六月份:

  1、组织教师备课和学生作业展评活动。

  2、组织课堂教学调研活动。

  3、期末复习及学业水平检测。

  4、课题阶段性实验总结报告。

  5、做好质量分析。

  6、学校教研工作总结。

中心工作计划 篇8

  一、暑假培训

  中心各活动班于暑期正常有序开展活动,特别是新聘请了国家二级乒乓球专业教练,举办8-15周岁年龄段乒乓球专业班,为我县培养和存蓄未来乒乓球人才打基础,争取三到五年内使我县的乒乓球运动水平上一个新台阶。

  二、暑假结束前夕,组织举办各培训班结业汇报演出。

  三、中心于教师节期间举办全体教职工才艺大比拼活动,通过展示才艺,进一步活跃中心教师业余文化生活、促进互相交流和增强凝聚力。

  四、国庆前夕XX县体育服务中心协作举办全县篮球比赛。期间参与裁判工作并受县教育局委托组队参加篮球比赛。

  五、重阳节积极慰问退休老教师,给他们带去温暖和爱心;并和相关单位协办在我中心举办全县优秀书画作品展示活动。

  六、20xx年元旦前夕积极组织中心个培训班一年来的`培训结业展演活动。通过展演活动检验培训成果,总结经验与问题,改进培训方式方法,逐步提成社会的知名度和好评度,更好的为全县广大青少年学生提供优质的培训服务。

  七、为进一步提升中心教师业务水平,将继续选派骨干教师参加国家、省、市、县组织的各类培训活动,通过培训和交流,逐步把中心整体业务水平提升到一个行的高度。

  八、继续做好中心日常工作和其他业务培训活动。

中心工作计划 篇9

  学术部是学术中心的灵魂部门,从前辈手上接下这个重担,我定当秉承学术中心的宗旨:学术为本,严谨治学;独立探究,深刻创新。凡事豫则立不豫则废。想要真正担当起这个重任,除了有责任心之外,更要有恒心和毅力,才能和同伴们并肩合作,续写学术中心的进程。

  在新的一学年里,学术部不仅会继承之前的优良传统,而且更加注重培养大一新生的独立自主性,提升大二的同学的学术专业性,向考研更加靠拢。具体计划如下:

  1)每月一篇读书笔记,在第三周之前完成,第四周学术部的成员进行审核和评比。选取优秀的读书笔记和社员一起分享交流,并实施一定的.奖励措施。读书笔记的形式不拘小节,着重培养大家的写作能力和增加同学们的阅读量。而且今年也会更加具有方向性的向大家推荐优秀书目进行品读。

  2)经济热点分析,在正式成员确定下来之后,我们将以小组的形式,自选主题,分工合作,贴近当下的经济热点做一些了解和分析,助于同学们更好的学好经济学。这是学术部的重点项目之一。因为这可能需要一定的知识积累,计划于20xx年下学期才能全部完成。

  3)寻找经济学家,经院的学生以文科生为主,将经济学与历史较好的融合,熟悉经济学原理的奠基人和促进经济学发展的名人们。去熟悉他们,追根溯源。我想我们才会走得更远更好。

  4)财管论坛作为院刊,是我院的形象和代表。院刊的制作对于我们而言是一个艰巨的任务。学术部主要负责文章的收集选取和录用。我们需要和其他部门通力合作,在整个财管学院里征集优秀作品。为大家提供一个展示自己的平台,同时也向全校展示财管的魅力。只是一个持久战,也是我们的工作重心。

中心工作计划 篇10

  我班现有学生62名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。

  一、班级存在的主要问题和原因:

  (一)问题:从上学期末测试的.情况看,我班存在的主要问题是:

  1、学生为实现目标而努力的程度不够。

  2、对学生干部的满意程度不够。

  3、班级学生遵守纪律不够。

  4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1、学生对集体目标管理的参与度不够。

  2、学生干部以身作则不够。

  3、自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6、家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及主要措施

  (一)目标:

  1、学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)主要措施

  1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

  2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5、完善多样化小组,安排每周活动时间。

  6、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

  7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1、报名注册,做好保学控流工作。

  2、对学生进行思想及安全教育。

  九月份

  1、9月10日开展庆祝“教师节”活动。

  2、民主选举班干部。

  十月份

  1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

  2、进行安全、卫生教育。

  3、开展“我爱读书”活动。

  十一月份

  1、组织好家长开放日。

  2、开展“我是劳动小能手”活动。

  3、进行班务小结。

  十二月份

  1、准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

  2、进行“人人守信”演讲赛。

  3、开展体育竞赛活动。

  20xx年元月份

  1、庆“元旦”节目汇演

  2、期末综合素质发展测查

  3、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

  二月份

  安排好学生寒假生活

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