五年级成长作文
五年级成长作文1
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着如歌的往事。走过天真无邪的童年，走过如诗如画的花季和潇洒的雨季。我意识道：自己长大了!
曾经的我，总是浮想连翩，总为了一个问题而感到憔悴，华而不实，是多么幼稚可笑;曾经任性、骄傲，现在却为自己的无知而感到不安;曾经懒惰、依赖，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得坚持到底……一时间，我才发觉自己在慢慢的成长。
曾经的我，无忧无虑，现在才发现爸爸的额上不知何时增添了几道皱纹，眼边也泛出了鱼尾纹，就连满头的黑发也杂丝着几根白发!看着略显苍老的他，我怔住了，这还正是我的那位容光焕发、有着健康体魄的爸爸吗?我感到一阵陌生。待到清醒，我才明白，爸爸为我操劳过度，付出了太多，而我却……我心如刀绞，顿时，一种莫明的感动涌上心头。我，已经开始懂事了。
以前，我总是以取笑朋友为乐，什么事儿总爱压着别人。现在才醒悟：原来他们都在让着我呀!有时候，我从不接受妈妈的批评，甚至还顶上几句。现在才发现：妈妈这样做，是在关注我呀!我的心灵又一次被这给打动了。
时光如流水，一去不返。成长，好像让我失去了很多，但让我拥有了更多，更多……
五年级成长作文2
有一件事发生了很久，但我仍然记得很清楚，那天早上我去上学时，晴空万里，我还忍不住哼起小调：“太阳当空照，花儿对我笑……”
可不想早上还是晴空万里，下午便乌云密布，老天爷总是不给我面子。放学了，外面下着倾盆大雨，就像密集的子弹射过来。我望着乌云满天的天空，心里想：妈妈又没有下班，看来只能冒着雨回家了。
我刚准备冲向雨中，一个熟悉的身影出现了——是妈妈！妈妈来的时候是打伞来的，身上还比较干燥。我直接冲向了妈妈的怀抱里，妈妈搂着我一起回了家！
一路上妈妈总是把伞往我这边推，还问我：“你冷不冷？”我直说不冷！到车上时，妈妈的半边身体全都湿了，眼泪不由自主地在我眼里打转。到了家妈妈还一直在咳嗽，看到这里，我的心里万般不是滋味。
这就是属于我的成长印记，爱的印记。
五年级成长作文3
在我成长的道路上，语文刘老师是对我帮助最大的人，我永远也忘不了老师对我的那一份关注与期待。
“叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起，同学们坐回自己的位子上，老师发下了测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那，我惊呆了，我竟然错了这么多！
才考90分，全班仅有12人下了90分，差点就要重做卷子了，真怪自己没复习好，太粗心大意了。我自责着，猛然发觉卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着：如果是平时学习不好的同学，这分数只扣一分。我在老师心目中比较好，这次让老师失望了，肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓！此时此刻，这个简单的“——2”让我体会到了刘老师对我的重视与关注。
我检查着自己的错题，看见都是不细心造成的。“这个题我错了，老师竟然没发觉。”我赶紧给刘老师看，老师看了后，脸上的表情很难看，眉头紧锁。望着刘老师，其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火！
刘老师抬起头，向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎能把人看透的目光，恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我：“这次考得太差了，要加油啊！再这样下去，可不行啊！”此时我又感受到了老师对我的关注与期盼。
老师就像引路人，用知识与关爱点亮我成长的道路。
五年级成长作文4
诚信是中华民族的美德。在我身边发生过许许多多的诚信小故事，伴随着我茁壮成长。
从小父母就教育我做一个讲诚信的人。记得几年前，爸爸要去西城，我也想跟着去，但那是爸爸单位里的.大事，小孩子不能去。不过看着哭着闹着的我，爸爸只好答应我回来吃肯德基，我这才安静了下来。傍晚，爸爸回来了，他果然履行了自己的诺言，带我去吃肯德基了。我想，爸爸可真有信用啊！
今年过年前，我跟妈妈去市场上买锅。当时妈妈少着十块钱，老板让妈妈拿走了锅，钱明天送来。第二天，妈妈去了一趟，可是那个店却没有开张。第三天，窗外下着鹅毛大雪，刮着冰冷刺骨的寒风，路上的行人匆匆走过。但妈妈不畏严寒，披上棉衣、拿着钱就走进大雪中。过了一会儿，妈妈回来了，她笑眯眯地说：“钱终于还上了，老板那时还在吃饭哩，他根本没料到我今天会来。” 妈妈脸上冻的红红的，还不时的打打冷战，好像她被冻坏了似的。我想，如果妈妈不去还钱，那老板也根本找不着我们。这件事给我留下了很深刻的印象，妈妈真是树立了我讲诚信的好榜样啊！
曾子杀猪的故事大家都听过吧！爸爸妈妈就象“曾子”一样，我是孩子，在父母的引导下，逐渐的养成了以诚待人的好习惯，要让别人相信你。这不，我也开始讲诚信了。
我最近酷爱篮球，常常约着朋友出去打。一天我约完朋友，放下电话，就听见妈妈叫我逛超市，一想到超市里的游戏厅，我的手都痒痒了。但我想到与别人的约定，不能不信守诺言，于是，我对妈妈说：“我都和别人说好了去打篮球，不能让人家扑空吧！那样也太不信守诺言了吧！”妈妈想了想，觉得挺有道理，便让我出去了。
诚信是作为中国人应有的美德，正是“言必信，行必果。”在我们成长的同时，也让诚信伴随我们成长吧！
五年级成长作文5
风雨中的坎坷，这时通向成功的大门，门后这时一片灿烂的彩虹；跨过坎坷，才能看见美丽的彩虹。——题记
“啊！这么悲哀啊，又一个倒数第一！”我不由感慨道。“哇~怎样学的？第一又这时你哦！~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊？”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀！
社会，社会……令人头疼的科目！倒数第一，倒数第一……多么刺眼的字眼！社会老师又一次把我叫到办公室，“哎！你怎样学的？别的科目都这么好，怎样就社会这一个不好呢？你又不笨，相信自我，加油啊！”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！令人头疼的社会！
不行，我但这时不甘落后的女孩，于这时……
晚上，9点半……最后做完所有作业！一个小女孩拿出社会课本，翻开那本沉重的社会课本，上方密密麻麻的字像一个个强烈的小生命，与你抗争着。最后，10点，天！可背完前5课了！我躺倒在床上睡起来……
白天，社会课上，只见社会老师认认真真的讲着课，而我仔仔细细的听着课，不时的记着……
又一次社会考试，天啊！分数，分数，分数……我的满脑子里全这时分数！“才女！哎？怎样？怎样？好怪呀！没考倒数第一……让你同桌占了！哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力没有白费！
习惯还这时坚持着……又一次社会考试开始了……
“83分！去社会办公室！”学习委员对我叫道。
社会老师和蔼的说道：“看，我说吧？你又不笨，记住，只有透过自我的努力才能获得成功，挫折这时通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我点了点头。
挫折这时通向成功的必经之路，相信自我，总有一天你会看见前方不再这时风雨，而这时你所要的彩虹！
五年级成长作文6
成长中的点点滴滴的记忆，有着我走过的痕迹，成长是我们不可抗拒的一条路，路上有快乐，有烦恼，有忧伤，有挫折等。
松下幸助说过：“人的一生，或多或少，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨炼。”那天数学试卷发下来，我拿到试卷定睛一看，果然如我所料，不理想的成绩。我走出教室，一时不知所措，是该哭还是该放下。抬头仰望湛蓝的天空，似乎一切还是那样的美好，在激励我不该如此逃避。成长需要勇敢的面对失败。俗话说：“失败乃成功之母。”我想，我该释然，让这也成为我美好的回忆。
成长路上有着风风雨雨，这便注定了我们要学会战胜自己。发愁的日子会因年龄的增长而增多。年级的上升，作业的增多，题目的难度。这些都是成长所需要经历的。尽管我们怀念着儿时的无忧无虑、自由自在。但终究我们要成长，那是不可抗拒的。成长中的我们难免会因挫折而止步，躲在角落里逃避现实。但是要明白，花谢了，还会再开，燕子飞走了，还会飞回来。可是，时间流逝了，就再也不会倒流了。在遇到困难挫折后，可以缓一缓，反思自己为什么错了，但不能一直沉迷下去。
成长就像一杯茶，刚品尝时会略有苦涩，但时间愈来愈久，它会散发出它的清香，就连最初的苦涩也会成为最怀念的味道。
五年级成长作文7
鹰，一种翱翔于蓝天的鸟类，自古以来便这时不屈、自由的象征。每只小鹰出生时，两件事情这时不会改变的，一这时在小鹰羽毛丰满之日，老鹰定会折断小鹰的翅膀，将它推下悬崖，二这时在小鹰即将成年的时候，将会在雷电交加的暴风雨之日，振翅飞翔一番，感受风雨的侵蚀，大自然的恶劣，让它在不断的打击和磨练中丰满自我的羽毛，变得更加坚强。
在年幼时，我酷爱单车。每当看到年纪稍大的孩子，在院子里骑车相互比赛时，我的心就激动不已。转弯时，他们侧着身子，尽可能地将角度放大；刹车时，左脚踩地，猛地一刹车，车后轮留下一道印记，一记完美的飘移划过；骑车时，时而单手扶着车子，另一只手插进口袋，时而双手放开，做出一连串的手势，给人以无限的震撼。当时的我真的很羡慕他们，总这时央求父亲给我也买一辆，在我的百般央求下，父亲最后同意了。几天后，一辆崭新的小单车出此刻我的眼前，我轻轻地抚摸着这架单车，爱不释手。父亲提议说：不如去试试吧！我心里一动，回想起别人骑车时的潇洒模样，有一种说不出的兴奋。我坐在单车上，双手扶住车把，正准备骑上去，可没掌握好平衡，摔了下来。又上，再次摔了下来。几次都这时这样，我率了多次，也被单车压了多次。手臂、脚踝都磨破了，流出来血。我哭着跑回家，向父亲诉说。父亲没有像我想象中的那样安慰我，而这时把我推出门，让我自我继续练去。我又一次骑上车，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父亲严厉的责令声中，我渐渐掌握了骑车子的技巧，摸索出如何持续平衡，最后能够东倒西歪地骑上单车走了。看到这一景象，父亲笑了：停下吧，回家！”。说罢便举起我的单车，回家了。
回到家后，父亲把我叫到身边，语重心长地对我说：“明白这天为什么让你一向练吗？因为我想让你明白，没有什么事情这时能够不经历风雨便成功的。你能够去观察，去查资料，每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔，才能在蓝天和白云下安逸地生活。我要让你明白，你也务必在风雨中成长。”
弹指一挥间，转眼十几年过去了，可父亲的话我还一向牢记。无论在枯燥的书法练习中，还这时在高深的奥数习题中，无论这时在众多的题海中，还这时在复杂的语法中，我都一向信奉：“在风雨中历练”的原则，不断探索，不断发现。
我仿佛也找到了自我的一片蓝天，正在自由的翱翔。
五年级成长作文8
人就好像是一块钢铁，只有经过千锤百炼，才能炼成最后的结果。在成长路上，有哭也有笑，有挫折才有成功。
一个风和日丽的早上，花儿在草丛的拥簇下，开始翩翩舞。小虫子们都隐藏在草丛中，做着早操。忽然，从台阶中冒出了一个黑影，他们穿着溜冰鞋，从我身旁擦肩而过，怯懦的我一下子闭上了双眼。当我睁开眼时，他们已经不见了踪影。我羡慕地看着他们像精灵般离去，一下子冲回家，对着爸爸说：“我要学溜冰！”只见爸爸从仓库里拿出了一双溜冰鞋，一层层灰尘压在上面，似乎在向我诉说着什么。我立刻穿上双鞋，做出滑冰的样子。就好像小鹰准备展翅飞翔，可是我刚站起来，就保持不了平衡，一下子摔了个狗啃泥。脑子里一片空白，沉默了半响后，我又拍了拍身上的灰尘，站起来后，我还是摔了个四脚朝天！
爸爸走了过来，伸出缓救之手，把我扶了起来。在爸爸的搀扶下，我飞快地滑着，心中有一种前所未有的快感，我就像是爸爸手中所舔度的一只小牛，不过，好景不长，爸爸突然放开了他的双手，我一下子摔倒在地。我号啕大哭了起来，心里不断地怨怒着爸爸。他张口说：“起来，继续滑！”我像石头一样原地不动，信心早已从光明的山顶跌入晦暗的谷底，它已经搁浅在了上面。
回到家里，我无精打采地坐在沙发上，失魂落魄看着窗外。突然，我悟到了：“如果我不努力，怎么能学会呢？”我又走向仓库，把溜冰鞋重新拿了出来，在外面滑着，跌了又起来……，这个动作反复的重复着。终于，我学会了溜冰！
我知道，这个世界上不乏有我这样碰到过失败的人，他们也曾失去过信心，但只要不放弃，就能取得胜利！
我的成长路上有欢乐也有泪水！
五年级成长作文9
像花朵竞相开放，像鸟儿高声鸣唱，自从有了书的陪伴，我的生活变得多姿多彩。我像一条被放生回大海的鱼儿，在书的海洋里无忧无虑地遨游；我像一只挣脱出笼子的小鸟，在知识的天空下自由自在地飞翔。
上幼儿园的时候，我开始看一种叫“看图识字”的书，那一幅幅精致的图片，深深地吸引着我，我看得津津有味。
后来，我上了小学。认识了很多字，便开始看一些文字较多的书，童话、文学、探索……现在我的小书柜里已经挤满了中外名著。我一有时间，便去拿一本书，坐在床上看，我看得如痴如醉。
记得有一次，我在床上看书，里面的内容太精彩了，时间不知不觉已经过了晚上九点。妈妈忍不住过来提醒：“可以睡了。”我装聋作哑，继续看着。妈妈无可奈何，只能强行把灯关了，顿时整个房间黑得伸手不见五指，我只得乖乖躺下，假装睡觉。妈妈终于离开了，我在心中默念：“一、二、三、四、五，OK！”我侧耳倾听，确定妈妈已经回到了自己的房间，立即开灯，捧起书来继续看。一页、两页、三页，我像刚破土而出的春笋，贪婪地吮吸着知识的甘露。啊，不好！外面好像有脚步声。我立刻关掉电灯，仔细观察着外面的动静。好半天过去了，也没发现一个人影。
吁……还好只是虚惊一场。我继续开灯，看起书来。过了一会儿，我的眼皮开始起架，一想到明天还要上学，只好依依不舍地放下书，熄灭了灯。
假如我的生活是一片天空，蔚蓝、深邃，有着五彩缤纷的晚霞，那书就是一颗最明亮的星星，它闪烁着光芒，那么亮，那么亮……它嵌在我那片美丽的天空中。
五年级成长作文10
我们每个人都是生物，我们每个人都会成长——长大——逝去。
在我写这篇作文的时候，妈妈打开保险箱，拿出一大堆我儿时用的东西。比如：银项圈，银脚圈，两对银手镯，还有一只金老虎，当我看到这一大堆小巧而精致的“珠宝”时，我内心颇有感触。这一堆东西是用来干什么呢？当然是想让我们长命百岁，平平安安啊！其实那一个父母不希望自己的孩子可以健康成长，变成一个“大写的人”呢？
我还记得有一回。我早上起床，洗刷完之后。走到衣橱前拿出了一件以前最爱穿的衣服。当我勉强穿上的时候发现我的衣服小了很多。原来我又长大了。这代表着我向“大写的人”之间又迈出了一小步。只要一小步一小步的走，必定会越来越近，而直至长成。以上呢是关于身体上的明显变化。
身体上长大了，那心理上难道就不再长大了吗？当然要长！
有一次，发烧得非常厉害，躺在床上。以前小时候我就会哇呀——地和妈妈吵闹，而现在不了。我担心的摸了摸妈妈的额头，感到非常的烫手。我赶快冲进卫生间把妈妈的毛巾打湿了，慢慢而又着急地叠成长方形。又飞奔回妈妈的房间，焦急而又缓慢地放在妈妈的额头上。妈妈说了声谢谢，眼角的热泪缓缓流下。
这难道不是心理上的长大吗？
我知道每个父母都希望子女能健康平安的成长。在这个08奥运年中发生了一件让人心情沉重而又悲伤的事情——汶川5。12大地震。学校里朗朗的读书声变成了惊恐绝望的尖叫声。官兵们虽然救出了很多。但里面还有许多学生被埋在废墟中。他们的父母悲痛欲绝，他们希望埋在里面的是他们自己。这难道不是感动世人的亲情吗？
当我在读捧起这一堆“珠宝”时，它们变重了。
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