【精选】我的日记汇总六篇
一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的我的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
20xx年12月9日周五
英语竟然落下一项作业！昨晚还发短信和司琪核对过呢……
回头看她，这家伙也正慌乱地摸着自己的脸，姿态僵硬紧张，写初三生活印象最深的事的作文：我的初三日记。我们一起央求课代表大虚，让她晚些时候再收作业。接下来一通狂补乱抄，七十多个词组，在最短的时间内全部搞掂，字母写得像要飞天。
作业。没完没了的作业。它是我的统．治者。每天我都为它辛苦，为它忙碌，还要为它担惊受怕。大人们心情不好可以喝酒，可以逛街，可以请假不上班，可以躺在床上什么也不干。我们心情不好，可以不写作业吗？可以不来上学吗？可以获准痛痛快快地玩一天吗？
林遥打来电话，要请我吃饭。我说你这人是抽疯型，你郁闷时，找你找不着：你心情好了，别人想躲也躲不开。
写了两篇漫评，《天空上有没有红茶沙龙》和《比远方更远的地方》。
放学时MP3找不到了。木汐、司琪、安然帮着我翻箱倒柜，郁道银和猴子也假模假式地四处寻摸。九桃从拥挤的过道艰难地挪过来，带着恶作剧的神情说：”你肯定玩笔仙后说‘鬼’字了，看看吧，笔仙惩罚你呢。”我说你少在这儿妖言惑众啦。
回家的路上，一模口袋，“爱国者”好端端地在。晚上，司琪发来短信：“梨，你的小三儿找到没有？”我说就在我口袋里。她说：“唉，孩子傻，没办法，看你奶奶我多关心你。”回复她：“你奶奶我谢你的关心。”
清理收件箱，发现和死党间这样贫里贫气的短信还真不少，笑着一一删掉了。
开始整理诗集。看到那些年幼的诗歌，就仿佛看到1l岁的我在田野上欢快地奔跑，耳边风声阵阵。
光洁如梦的童年，像一段甜蔗，时间一点点地啃食了它。所有的风都吹向它，把芳香带到这里、那里。所有的芳香，这里那里的，都属于记忆。而记忆，又属于谁呢？
20xx年12月12日周三
今天的雾很大，浓得呛人。湿冷冷的雾气，沿着风的轨迹从身边飒然而过，排山倒海的感觉。能见度很低。我几乎是亦步亦趋地往学校骑，觉得空茫之中的人，都有点像鬼影。
刚进教室，W迎了上来，勾住我的胳膊说：“人家很郁闷啦，抱一个，亲一介啦！”“哎哟，酸死人那……”我一边拉扯着她，一边做呕吐状，“吐啊……”啊字的长音还没落下，九桃在座位上向我招手：“哥，哥啊，借你的监测用一下。”
我扔下W，挤到九桃的课桌前警告她：“你现在叫哥叫得越来越顺口了，哪天我的性别怕是真要被你改了去啦。”申申在一旁接过话：“9494，还是我好，一直叫你乖女儿，充分尊重你的性别。”我“啊咧——切——”地吐了一些奇怪的象声词，收语文作业去了。
带了一根火腿，就着白水，潦草地吃了，食不知味。
笔仙已成为我们班的全民游戏，每天下课，都有入神头鬼脸地在玩。纸上写的问题大多无聊，比如，H是男还是女，H最喜欢谁，L是人还是妖，谁和谁比较般配……郁道银忍无可忍地说：“一帮八卦女，你们玩得有点品味行不行啊。”木汐最初说什么也不玩，她说她只相信科学，可禁不住众人的蛊惑，被拉下了水。现在数她玩得最上瘾，嘴里念念叨叨的总像在招魂。
除了笔仙，最近班里还流行一首把《小燕子》改了词的歌曲——
小ZZ，四点五，
圆圆的脑袋肚皮鼓。
我问ZZ你为啥飞，
ZZ说，你是我爹你最清楚……
ZZ乃我班一不寻常之人。
这首歌目前已达到普及的.程度。有一天猴子在楼道里唱，被别班的老师听见，当即笑道，这个唱小燕子的，一定是12班的，没跑！
暗色的情绪就在这种叮当作响的热忱和可爱之中，渐渐轻快起来。这个世界有时太过沉闷，很多阴影都被无限地夸大，很多人都喜欢上演哭泣的游戏。可我很幸福。我有这样一些真纯的朋友，他们让我呼吸到了另外一种空气
我的日记 篇2
妈妈觉得我房间的灯不够亮，担心会影响我的视力，所以，今天，妈妈给我买了一盏小台灯。
小台灯灯罩是天蓝色的，让我想到我的幸运色：蓝色，灯点了一段时间后，会散发热量，我们就可以把手放到灯罩上去取暖。他的灯身是黑色水管做的，可以随便弯曲，像一条黑色的水管蛇。他的灯座是一个蓝色的夹子，可以稳定地夹在桌子的某一个部分。
我很喜欢这盏台灯，小台灯在漆黑的房间里，特别亮，就像一群萤火虫在我的桌子上环绕。
我的日记 篇3
鸟儿因为有了翅膀，可以载着藏匿的梦飞翔；天使因为有了翅膀，一直是纯洁与神圣的化身；人类渴望拥有翅膀，所以当莱特兄弟造出世界上第一架飞机时，他们的梦，终于被上了翅膀。拥有一双翅膀，驾驭风，冲破云，是一件多么美好的事！是的，我虽然没有鸟儿一样的翅膀，但我那思维的翅膀已在蠢蠢欲动。
我在翱翔，有风打在我的脸上——就在我写作时。我感到脑海里有什么东西飞上云霄，像一只冲破牢笼桎梏的小鸟，尽情地在苍穹上回旋飞冲，而那撩风的翅膀，便是我纷飞的思绪。我享受这种感觉，把它们凝成笔尖的字，挥撒在任我倾吐的纸上。我开始描绘，描绘我内心汹涌如巨浪的情感。我喜欢那种娓娓诉说的感觉；喜欢笔尖击在纸上的“刷刷”声；喜欢写文章时留在稿纸上的淡淡墨香。挥动我的翅膀，我已浏览过人生路上的许多风景，将它们一一化为文字，告诉你我所看到的一切。思维的翼展在我写作时扇起的阵阵春风，引我心神荡漾。
我在翱翔，挥动我的翅膀，有音乐声在流淌。是的，我总爱在音乐声中幻想，总有那么一首歌能勾起我的无限的思绪。听着音乐，我飞入了一片梦境：樱花纷飞的庭院里，一位轻盈优雅的女子沐浴在月光下，忧郁弥漫，低声浅吟浅唱。是思恋？是等待？还是偶尔多情的无名伤感？是忧愁？是无奈？或只是心中诗意萌然？不知道，不为何，只是那首歌的意境——《桃花月惮》。曲终，意未央，思维的翅膀给我一片翱翔的天空，我总爱尝试着带点伤感地漫漫低飞，自以为有一双隐形的翅膀。是的，总有那么几首歌，能给你插上思绪的翅膀。
拥有一双思维的翅膀，带着一颗无畏而又爱幻想的心，俯览世界——
“我看见流沙河水，我看见大漠孤烟，我看见遥不可及的地平线。我看见丝路万里，我看见白发三千，我看见海市蜃楼尘封着万千——”
我拥有一双思维的翅膀，带我在生命的长河中乘风破浪，相信，有一个地方，在太阳东升地平线上，等着我——
我的日记 篇4
再次踏上那一辆大巴，再次把行囊置入车厢，再次闻那雨后清新的空气，再望一眼那郁郁苍苍的大山，这一切都好像我们刚来的那一天，唯一不同的是，车窗外多了惜别的学生，我们心里多了一份不舍。
短短11天，我们的下乡生活完整的结束了。无论人或动物，新到一个陌生的环境，都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境，已经喜欢上那里的学生，冷冰冰而不舍的分别让我们痛彻心扉。
话说回来，尽管只有11天，但感受仍是深刻的。这11天，让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来，做老师不容易，备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划……我们班上30多个学生，他们的专业水平都参差不齐，总的来讲基础都不够扎实。身为美术老师，不仅仅自己要会画，还要会把自己会画变成学生会画。真所谓 “台上一分钟，台下十年功”，所以，我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。
那里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实，但他们脸上流露出来的真诚和朴实，令我为之感动。一天下来的课程，用最大的耐心和微笑来面对他们。因为，他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的、对整个世界充满好奇的我。
我从未后悔加入这个团队，它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多，很多事，仍需我们不断地去探究，去体会。
我的日记 篇5
今天，我又一次细细品读了《乌塔》这篇文章。乌塔，一个仅仅14岁的小大姑娘，却自己一个人游历法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊等国家。这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。在我们周围，有些孩子要外出旅游，即使自己愿意，他们的父母也是一千个一万个不愿意。
其实爱孩子，就应该让孩子学会独立自主的好习惯，让孩子到社会里磨练，让孩子成为大自然里生命力的顽强的小草，让孩子成为自然里暴风雨里的雄鹰。这样才能使孩子成为有用的人。有些人说：“到那些地方需要的钱太多了，还不如到电视和书本里去认识世界。”但是，我告诉你：光从电视和书本中认识的世界总不完美、总不全面，只有当你亲身到某个地方去，才能真正感觉到它的美丽。乌塔，是汪晓洁写的，我认为他把乌塔这篇文章写得实在太好了。
这篇文章既可以教育孩子，要不公独立，又可以教育家长，从电视和书中认识的世界是不够完症状产，不够全面的，我太爱乌塔了。
我的日记 篇6
我的学校是高新第一小学，学校位于高新大道以北，滨河路以南，北依美丽的高尔夫球场。
清晨，我披着朝霞来到了学校。首先映入眼帘的是一座高达四层的教学楼。走出门厅，便看到一条用水泥铺成的长长的百米大道。大道的两侧种着许多广玉兰，它们像卫兵一样四季守护着校园。水泥大道的西面是一个小花园。春天，桃花、牡丹尽显风采。夏天，月季、剑兰姿态万千。秋天，菊花芳香扑鼻。冬天，梅花傲霜耸立。水泥大道东面是一个大操场，操场上铺着塑胶跑道。每到下课时，我们都会跑到操场上尽情地玩耍。每当上体育课时，我们便在操场上疯狂的运动、做广播体操。
水泥大道的尽头是一座高大的教学楼，那是我们学习知识的地方，也是老师办公的地方。教学楼里设施非常齐全，有电脑教室、会议室、音乐教室……我的教室在一楼，进入教室，首先映入眼帘的是一个大黑板，大黑板前是一个讲台，是平时老师讲课的地方。讲台旁是一台投影仪，是专供我们看每课的学习资料。讲台下面是一排排排放整齐的桌椅。最后面是一个更大的黑板，上面有我们亲手办的板报，美丽极了！
这就是我的学校。你喜欢我的学校吗？
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