我的什么二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的什么二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的什么二年级作文1
我的美术老师中等身材，长的端庄秀丽。衣着新奇，色调和谐整洁，性格也很好，说话声音很大！
美术老师画报画生动逼真，非常非常的漂亮。
今天有美术课，下午第一节，美术老师准时来到班里，等班干部把本子发下来，美术老师开始教我们画画了。她让我们画从学校到回爱美的这段路程里看到了什么就画什么！教室里静悄悄的，同学们都在思考。
下课了，我们还没画好，这时苏老师说，没画完的同学下节课继续画。
这就是我们的美术老师。
我的什么二年级作文2
哎！我这个老毛病呀可惹麻烦了！
我的毛病——书面不清洁，是在三年级就有了一直都“死缠着我不放”！给我的学习带来了极大的`困饶。
毛病总是在我一不留神就“跑来了”，搞得我愤怒极了！麻烦总是一接一地来，让我防不胜防。不过着毛病是我自己造成的，怪不了别人。
现在我还会犯这个毛病。我父亲总是为这个问题跟我唠叨，不过我也知道他是为我好的。
这个毛病我终于找到了解决的方法——认认真真地写字。只有这个办法才能治到根。不过改这个毛病还需要一段时间。
哎呀！我的老毛病又在给我惹麻烦了。我又给我父亲骂了！
我的什么二年级作文3
我的同学薛怡文，她的眼睛晶亮，眉毛像一对优美的弯月。笑起来一口整齐的牙齿，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。她就是我们班的班长，优秀班干部。
薛怡文是个热情大方的小女孩。老师和同学都很喜欢她。
她的各门功课学的都很棒。每次考试都是名列前茅。我们都很羡慕她，因为她不但学习好，字写的也很好，老师每次都表扬她，她是我们学习的好榜样。
她对别人的赞扬，也从来都不骄傲，对同学依然很热情，与那些调皮捣蛋的同学形成了鲜明对比！
我一定要像她一样好好学习，上课认真听讲，积极回答问题，做二年级三班中最优秀的学生。
我的什么二年级作文4
郭老师是我们二年级三班的体育老师。他戴着一副眼镜，个子虽然不高，但看上去非常健壮！说起话来很有磁性，非常好听，我们都喜欢他。
他给我们上课非常认真，对我们的每一个动作都要求的非常严格，遇到有难度的动作，他总是不厌其烦地一遍又一遍教我们，至到教会为止。
这就是我们的老师。
我的什么二年级作文5
眼泪，对于很多人来说都很珍贵，因为大家都不爱哭。可我却是一个例外。
我的眼泪一点不珍贵，想流就流，弄的旁边的大人哭笑不得。
一次，快上学了，我正在照镜子，姐姐走过来，不小心把我的辫子弄歪了，我很伤心，眼泪像断了线的珠子落下来，妈妈见了，问：
“宝贝儿，怎么了？”
“我的辫子……”我的哭声没有停止。
“弄好不就行了吗？”妈妈有点着急。
“来不急了，哇——”我哭声大了起来。
妈妈哭笑不得的给我扎了辫子，我的哭声才渐渐停止。
妈妈有一次说：“我家米米的眼泪真不敢想象，一说就掉，怎么办呢？”
我的什么二年级作文6
我有一个乖巧，、懂事的好妹妹。
有一天，我因为跟同学吵架了，心情很不好。正好妹妹走进我房里，她对我说：“姐姐，我告诉你一件事情。”还没等她把话说完，我就大叫：“我没叫你，你进来干什么，滚出去！”看见我这个凶样子，妹妹吓得畏畏缩缩地走了出去。
过了不久，妹妹又进来了。我又对她吼叫：“叫你出去，听不见是不是？难道还叫我请你出去不成？？妹妹被我吓得低下头小声说：“不是的，是妈妈给了我一个苹果我拿给你吃。”她把苹果放在桌子上，然后轻轻地走了出去。
过后，我反省自己的做法，觉得太不应该了，只因为自己心情不好就乱骂人，以后一定要改正，也要好好的爱护懂事的妹妹。
我的什么二年级作文7
我们的音乐老师非常美丽漂亮。
她个子高高的，长长的头发乌黑发高，卷曲的像瀑布般在肩上，漂亮极了。
一张秀气的脸上总是带着笑容，那双炯炯有神的大眼睛好像会说话似的，温柔可爱！
她唱起歌来就像百灵鸟一样动听。我喜欢上音乐课，听老师唱歌！
我的什么二年级作文8
开学第一天，当我走进教室里，看见一本本新书放在讲台上，我的心情是无比的高兴！
当新书发到了我的手中，我就迫不及待地翻开了新书，想看看里面有什么知识。我仔细看了看语文书的封面：封面上有几个小朋友，正坐在草地上看白云。我再看看纸张，纸张很薄，很精细。我闻了闻书，有一股墨香味。我还翻了翻课文，内容很丰富，就像一个知识的海洋。我给你们介绍一下《恐龙灭绝》吧……它讲了恐龙是怎么灭绝的。
“书是知识的源泉。”我们要爱惜书，努力学习知识，增长本领，长大做个对社会有用的人。
让我们一起努力吧！
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