【必备】小学作文1000字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学作文1000字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文1000字 篇1
今天我和我的同学到金沙乐园去游玩。
我们坐着大巴来到了金沙乐园。一下车，就看到了乐园里面挂着许许多多色彩斑斓的风车，有红色的，有绿色的，有黄色的……美丽极了。一阵风吹过，风车随着风转动起来，发出“唰唰唰”的声音，像是在跟我们说：“嘿，朋友们！快进来玩吧！”我们迫不及待地进了乐园，哇，里面有好多有趣的机动游戏呀。有海盗船、丛林飞鼠、花果山漂流、太空飞船……听说还有鸽子呢！
我领着我的组员直奔我最喜欢玩的太空飞船。到了那里，一看：“诶，没有几个人在排队呢！”我赶紧冲了过去，坐上了最右边的一个位置，其他人也跟着我坐了上去。“叮铃铃——”铃声响了，飞船要起飞啦，要带我们遨游太空啦！刚开始，“飞船”像个喝醉酒的老头，左摇右晃。我的心十分兴奋，巴不得马上到最刺激的部分。“飞船”越飞越高，风在我的耳边轻轻哼起了小曲，似乎在对我说：别怕，别怕。最开心的时刻马上要到了，我的心跟着“飞船”飞了起来。一下子飞到左边，一下子飞到右边，整个人有种腾云驾雾的感觉。我开心地笑出了声“哈哈哈！”“啊——”旁边一些胆小的人却发出了阵阵尖叫。此时，风声、笑声、尖叫声汇成了一首摇滚歌曲，飘荡在乐园的上空。随着“飞船”地摆动越来越缓慢，游戏结束了。我意犹未尽地下了“飞船”。
在太空飞船的不远处，我看到了一个小房子，上面站满了许多白色的小精灵－鸽子。我们来到了小房子跟前，哦，地上也有鸽子。旁边的管理员说我们可以在那里喂鸽子。我买了饲料，站在鸽子中间。看啊，有些鸽子在悠闲地散步，有些则几个堆在一起玩，有些张开了翅膀飞到了屋顶上……小精灵一点儿也不怕我们这些“入侵者”，仿佛我们就是它们的其中一员。我学着它们一样“咕咕”地叫唤着。“扑腾”一只通体雪白的鸽子飞到了我的手上。它用它那双黑溜溜的眼睛看着我，好像在对我说：“行行好，给点吃的吧！”一对粉红色且小巧的脚还在我手臂上走来走去，好像有什么东西在刮我的手臂，痒痒的，麻麻的。我忙打开手掌，露出饲料。它立马用它那张小小的嘴来吃我的饲料，还时不时啄一下我的手表示感谢。我刚想摸一摸这只可爱的小精灵，它却又“扑腾”一声飞走了。我还没反应过来，一只鸽子热情地飞到了我的书包上，我使劲地抖动着我的书包，它一下子就飞到了我的手上，津津有味的吃着饲料。“哎呀！”旁边传来一阵叫声，我一看，哈哈，原来是小浩被鸽子“偷袭”了！瞧，一只鸽子在啄她的腿。我还来不及幸灾乐祸，又一只鸽子飞到了我的手臂上。正在吃饲料的鸽子看到有别人来抢食了，赶紧向“敌人”攻击。哈哈，两只鸽子打起来啦。你啄我一嘴，我咬你一口。在它们打得热火朝天的时候，另一只鸽子飞了过来。“战事”升级了，场面失控了！“啊！”我忙把手一挥，三只调皮小精灵飞向了天空。看着它们我也想变成一只小鸽子，无忧无虑地在空中飞翔。没有沉重的书包，没有堆积如山的作业，没有妈妈的唠叨，没有……哦，这真是太好啦！
接着我们又玩了海盗船、丛林飞鼠、花果山漂流……
时间过得真快，该是和金沙乐园说再见的时候了。我看了看身后这个充满了快乐，充满了笑声，充满了回忆的金沙乐园，心里感到甜甜的，美美的。我不禁到，如果每一天都那么开心，那么快乐，那该多好啊！
小学作文1000字 篇2
在上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。（小学生作文）
我班同学为了迎接这次排球比赛，积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习，但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹，前两天的比赛下来，二负一胜，已经无缘总决赛，能否扳回最后一点面子，全看今天下午的最后一战。
随着裁判的一声哨响，我们与二班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，我方球员迅速反击，狠狠地拍打过去，排球稳稳地扎到了对方的球场上，我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声，我班暂时领先。之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。最终，我班先打赢25颗球，在第一局中占尽上风。=
形式在第二局中似乎遭到了扭转，对方的球员越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后，我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。
第三场比赛开始了。在这一局中，按规定谁先赢到十五颗球，谁就能获的这局比赛的全面胜利！只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球，你看，球飞行的轨迹十分低，几乎是擦着网线过来的，可是这难不倒我班技术精湛的球员们，此球被狠狠地击回去，带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱，立马就截回了一分。这时，真正的比赛才刚刚开始，双方球员全都使出了浑身解数，心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。
我们渐渐处于上风，二班见形势不对，便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球，球晃晃悠悠地飞了过来，刚好飞过网，砸在了我们这边球网的脚边，这时，裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术，使我们双方的比分迅速地变成了13：13，情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球，用力打过来，可这次的角度低了一些，球直飞网面，“啪”地一声回弹在地上，我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川，他也是我最好的朋友，我在心里都为他捏了一把汗。
只见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了！球与地面只有那么一点儿距离了，快！快呀！平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于，我们听到了那个优美的声音“啪”！！！随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了！”“太棒了！”“终于胜利了！”同学们把我班的运动员们簇拥进教室，我们在教室里高声欢呼，让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。
比赛目前的总成绩是两负两胜，我们虽然已经无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，这期间的胜利，就是对我们最大的奖励。
小学作文1000字 篇3
水是生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水，世界将会怎样？
这几年，我国干旱地区非常之多，如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击：田野里原本肥沃的土地龟裂了，庄稼无法生长，农作物逐渐枯萎；生活饮用水极度缺乏，人们的嘴唇干裂了，每天排长长的队伍只为领到一杯救命的清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议，但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。
我国缺乏水资源的地区也很多，前几天，我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水，每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水，洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服，再用洗衣服的水用来洗脚，最后再给牲口喝，就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实，我很难过，我深深感受到了：“水是生命之源”这句话的深刻含义。
可是在生活中，有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮：洗手抹肥皂的时候，刷牙的时候，都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告：墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙，而光洁的水龙头却打开着，汩汩的清水白白流淌。同一时间，墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头，一分钟，两分钟，十分钟，一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬，他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊！
夏天的校园里经常能看到这样的画面：水池边，洗手的同学把水龙头的阀门开到最大，任水花四处飞溅，甚至有的同学还把水当成了游戏的道具，玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走，殊不知那没有完全关上的水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。
所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，店外的水管坏了，大量的自来水源源不断的往外涌，也许不是自家的水管，居然没有人去关心，人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边，他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服裤子被水溅湿他也不管不顾，还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候，另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说：“走自己的路，管那么多干什么！”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答：“这白花花的水就这样流掉多可惜，现在多少地方都在闹干旱，保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子，那位年轻小伙子哑口无言。
同学们，不知道上面这些截然相反的例子，是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关，人类没有了水，其下场是不言而喻的，希望我们的节水行动从现在开始，从自身开始。请记住：浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。
小学作文1000字 篇4
我是一只快乐的小鸟，生活在茂密的森林里。我的家，是一棵直入云霄的参天大树。我每天都在空中望着早晨的第一缕阳光照进森林，森林又苏醒了，看着花儿绽放，听着微风的声音，闻着浓浓的果香，听着朋友和家人们动听的歌身……每天都这样无忧无虑、好不快乐的生活着。
可是有一天。
一阵阵刺耳的声音传到了我的耳朵里，它打破了森林的幽静，它破坏了我们美丽的家园。我疑惑地问了与我一同去玩耍的伙伴：“唉，这是怎么回事啊？这声音是什么？”伙伴着急地回答我说：“不……不好了，一个大怪物拿着锯子在破坏我们的家！”说完，伙伴就急忙带着我去看看。飞到空中，我看到了一个个巨大的怪物，手里拿着锯子，一两下就砍掉了一棵树，可怕极了！小鸟们都不敢去攻击他们，生怕伤害到了再见的生命。小鸟们失去了家园，就四处寻找新的家园。我也盘旋在空中，不舍地离开了我这个温馨甜蜜的家。我与家人们走散了，只能自己去寻找新的家园。
在与家人们分开的日子里，我饱受饥饿和寒冷。不过我仍然坚持去寻找家园，我飞着飞着，天气就变阴了，难道连上帝都不肯帮我吗？我的翅膀已经愈来愈沉重——我已经无力飞行了，只能走啊走，突然，我的眼前一暗，我昏倒了。在我睁开眼的时候，我发现我在一位老爷爷的家里，我看见我的翅膀上被扎上了棚带，我才发觉我已经全身都是伤了。老爷爷看到我醒了，伸出了他那苍茫的手，我想逃走，但一阵刺痛传来，翅膀痛的不得了，我以为老人会伤害我，他轻轻地抚摸着我头上的羽毛，好温暖！如果要让我把老人和之前的怪物做个比较的话，简直就是天使恶魔之别啊！老人把好吃的食物和甘甜的水放在我的面前，示意让我吃，我也毫不客气——吃一口食物，忍不住再吃下一口，喝一口水，解开我的口渴，我忽然发现这些食物就是难以吃到的`人间美味吧，所以我“吧唧吧唧”地吃了起来。
吃饱喝足了，我就飞到阳台上，“叽叽喳喳”地与老人道别，老人好像听懂了我的语言，跟我招了招手。我飞上了久别的蓝天，唤醒着新鲜的空气，跟白云打着招呼。我在天空中自由地翱翔着，充满了力气，准备踏上寻找家人的旅途。在我准备出发的时候，家人们飞了过来，看见我，开心极了，上来就是个拥抱，尤其是爸爸，爸爸看见我欣喜万分：“孩子，你怎么样？我们不在你过得还好吗？能够吃得饱吗？……”一连串的疑问弄得我脑袋都大了，没办法，我只好向他们诉说我的英雄事迹：“在我准备饿死的时候，一个老人出来救了我，还给了我好多的食物……”爸爸激动地说：“那就好，你知道吗？一群“红领巾”为我们建了个新家——一个小树屋，你快点来看一看吧。”说完，爸爸就拉着我的翅膀，飞向小树屋。
来到小树屋，我看见了洁白的墙壁，赤红的屋顶，鲜艳的花朵衬托着整个屋子的美丽，我又飞进了屋子的内部，有几个鸟巢，光看着就觉得舒服，不知道睡上去是什么滋味呢？
我是一只小小鸟，我也拥有我自己的家，希望人们可以和大自然和平相处，同时也谢谢老人和“红领巾”们！
小学作文1000字 篇5
“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我们班六十六个人，就犹如六十六枝美丽的花朵。其中还有不少是班级之最呢！
最胖——小梁
小梁是我们班最胖的人。
如果给他照一张全身像，然后把头和四肢盖住，那剩下的部分看上去绝对是个球。因为太胖的原因，小梁的眼睛似乎被挤成了一条线，有时如果睁开，也像一道细细的月牙儿。最令他烦恼的是走路，所以他基本上都是在座位上趴着。之前他从我座位旁的过道走过，我又正好要从过道出去，虽然我急着出去，可一看见小梁走过来，立刻给他让路，毕竟，我可不想被他卡在过道里。
最高——小涛
我们班最高的人是小涛，高达一米七。
因为他太高了，所以比他矮半个头以上的人都不敢接近他，不然的话，在小涛的“衬托”下，比他矮的人只会显得更矮。就像之前，老师叫被表扬的同学上讲台拍照，我碰巧被挤到了小涛旁边，仰头一看，天哪！我只觉得旁边站着位巨人，高得我都看不到他的脸，再比量一下，我才到他的肩膀而已。后来我看了看照片，总觉得在小涛的“衬托“下，我显得很矮。
最全能——小慧
小慧是我们班的班长，也是最不用担心考试会考砸的人，语文，次次都是全班第一；数学，满分总去敲门；英语更不用说，瞧，试卷上全是“耐克“的标志————红钩钩。
每次考试，都是大家最害怕的时候，每个人的心都吊在刀尖上，除了崔珈慧。每次考试时，小慧都是一副轻松的样子。瞧，她答题答得多么流畅呀！哪一道题都难不倒她，答题时，她的脸上写满了自信，没有一丝困惑。
每次考完试，第一名总属于小慧。当老师念到小慧的分数时，大家都把目光投向小慧，充满了羡慕，看到小慧又一次得了第一，大家都羡慕不已，恨不得自己就是小慧，正在享受这个“光辉时刻”。最厉害的是，小慧各科分数均等，从不偏科。
最滑稽——小武
小武的一大特点就是滑稽。我觉得，如果让他去当喜剧演员。一定会出名。
先看他人吧，圆得像西瓜一样的身子，胖得像小皮球一样的脸，外加那独一无二的“火山喷发”发型，看着就令人发笑。有一次，小武被老师叫了起来，只见他先是一愣，紧接着不太好意思地搔搔后脑勺，然后缓缓地从座位上站起来，用手推了推鼻梁上的眼镜，向老师一边傻笑一边问：“干嘛？”不少人都在偷偷地在笑，老师努力忍住笑，质问他：“你知道你为什么要站起来吗？”小武又搔搔后脑勺，两只手撑着桌子，嘀咕着：“难道是我长得太帅了？”这下，全班同学不约而同地“呕”了，随即又哈哈大笑起来，老师仍竭力保持镇定，对小武喝道：“**武！”这下小武笑不出来了，只见他低着头，像一只斗败的公鸡，灰溜溜地接受了现实。
最能逃——小天
小天是我们班的“飞毛腿”，不过，他不是跑得快，而是逃得快，一觉得有人要“追杀”他，立马脚底抹油——开溜。什么“正气”、“义气”他都没有，只有“贱”气。
平时呢，他总是去惹是生非，不是去逗这个，就是去惹那个，而且专惹那些素有mottertiger（母老虎）之称的人，所以在班里如果看到有人“追杀”他，已经是见怪不怪的事了。可是他又每次都逃得很快，总是在“杀手”还没反应过来时就逃之夭夭，所以也还能“活”到现在，还能继续去惹是生非。之前，他就趁我不注意，揪我的头发，可是这家伙简直是个十足的逃跑专家，我还没反应过来，就已经逃得无影无踪了，只好放过他。
我们班的六十六朵盛开的鲜花，各有各的特色，每朵都是我班之最！
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