有关幸福的初三作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的幸福的初三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福的初三作文 篇1
曾经有人这样问我：你觉得幸福是怎样的，又或者说你希望自己所属的幸福是怎样的？当时我完全不清楚，一开始是认为家庭和睦团圆是幸福的；学习好在学校班级有地位是幸福的；坚强勇敢有人疼有人爱是幸福的。所以我就这样回答了他：我觉得嘛……幸福就像是你看不见的手感觉很近又感觉很远，有的时候会让你觉得快乐有的时候又会让你难过……慢慢地有信心了又或者绝望了……还有就是幸福其实每个人都拥有，只是感觉到的多少和因地而异。
幼儿园的我还是那么的可爱、娇小又脆弱，总是受别人的欺负，让我很生气的是那时根本就没有喔所要的幸福，除了爷爷奶奶的关爱和呵护。而在小学期间，渐渐地拥有了家庭母亲对我的爱。幼儿园的生活总是由爷爷奶奶来照料，父母从不管我，也是因为母亲一出门就是一天而且是很辛苦的……而父亲也是一样，当初是做木匠的，但又不算是木匠。而现在，上初中的我，与爷爷奶奶的关系似乎要比从前要‘差’了。相反的是：虽然我和父母之间总是吵吵闹闹、不和谐的、对嘴的，关系极差的但又不是那种分开后无所谓的，我和父母分开一会，特别是上学时……我就会感到不舒服、不自在什么的了。
我所拥有的幸福是兄弟姐妹众多，有事可以商量；我所拥有的幸福是有一位挚友、闺蜜、死党与我同在；我所拥有的幸福是至今还未尝过亲离得痛苦……谢谢世界所给我的幸福。
那我所要的幸福到底是什么呢？
就是简简单单的幸福我呢是学业进步以后有个好生活，而父母(家人)呢事业有成身体健康或者就是安定的生活……
我所要的生活是怎样的呢？就是这样的。
幸福的初三作文 篇2
“啪”，一个耳光结结实实地扇在我脸上，我泪流满面，飞奔出门，皎洁的月光静静地照在路上，周围的嬉笑声在我耳边回响，我蜷缩在角落：暗自神伤。
阴冷的风吹过我单薄的衣服，让我本来就饥饿的形体又添上了几分阴凉，我搂紧了衣服，不知什么时候，云遮住了月光，而周围的人都一走远。这时，恐惧快速涌上心头，我更加搂紧了我的衣服。
这时，我看到一对母女经过，这个小女孩瑟瑟地说：“妈妈，我好怕，你拉着我过去吧！”母亲欣然答应，然后一步一步小心翼翼地走出了巷子。不知何时，云已离开，只剩月亮在天空中孤独的照耀着，我再一次搂紧了衣服，心中思绪万千。
这一刻，我想起了刚才我准备上网玩游戏时，被妈妈发现了，妈妈对我说：“作业写完了吗？又不好好学习就知道玩电脑，学习成绩下降还不是玩电脑玩的，老师都说上网会影响学习的，不能玩……”又是老师说，而正是这一番话，我就和妈妈大声争吵，于是我就摔门而出。
这时，我想起了早看天气预报的妈妈，只是因为我早晨没穿毛衣而跑到车站去给我送。
这时，我想起了妈妈宁愿挨饿也要等到我回来再吃的场面。
这时，我想起了因我不敢晚上独自去小巷买文具时妈妈一直一声不吭的跟着我，陪着我去买时的情景。
这时，我想起了因我一时马虎大意而写错的题而耐心讲解时的场景。
这时，妈妈呼唤我的声音：“孩子回来吧，妈妈我再也不说你了，再也不拿你和别人作比较了，再也不说老师说什么了，回来吧，妈妈错了……”这时我突然松开了衣服，向妈妈飞奔而去。
我紧紧的搂住了妈妈：“妈妈我再也不惹你生气了，您以后该怎么说我就怎么说，我再也不顶嘴了，我知道这是你对我好。”
皎洁的月光静静的照在我们身上，妈妈生气地整了整我的衣服，一种幸福的感觉笼罩在心头。
幸福的初三作文 篇3
第二次，我们几位朋友相聚在石磷山，在这次特别的旅行中，我真正感受到了烈士陵园的内涵——一个生命中真正的美。
在周日的上午，我们呼吸着夹杂着几丝寒气的清新的空气来到了门匾上写有“烈士陵园”四个字样的门前，往右转一个弯，便可以看到那片墙分成左右两个部分，左边记叙着“烈士陵园”的介绍，右边是一幅山清水秀的风景画——淡淡的天蓝色图案与周围深沉的绿色，相衬得那么蓝，那么耀眼！几只洁白的天鹅头戴红冠翩翩起舞，展示着一份高雅，一份轻盈，一份自信，一份欢乐。
再往西走，便是进入了“烈士陵园”了，那是一个寂静的院子，院子的东边是一片烈士之墓。因为不是清明节，黑色的'大门紧锁着。透过墙上的缝隙图案可以看到有两个气势雄伟的烈士之墓，其中一位便是“张耀南烈士之墓”。对面是很多英勇牺牲的无名烈士之墓，中间有一位军队的班长。头上一片绿荫，那是生命的色彩，多少将激昂的鲜血流逝于战场，多少伟大的灵魂埋至于此，多少无奈汇聚于此，眼泪模糊了这一切。
带着一份敬意，我们离开了烈士陵园，继续向西走着，不多一会儿，便来到了山的另一个入口。几经犹豫，最后有人提议：“去摘酸枣吧！”快乐渲染了周围的一切。于是，四个人排成一队，手拉着手，沉浸在温暖中，顺着弯弯曲曲的山路，一步一步爬向山顶。
曾经，我们只顾着走向山顶，忽略了太多美好的风景。今天，我们一步步踏在山林中，自然的气息缭绕于心。虽然没有下雨，空气依然湿漉漉的，天气凉飕飕的。没有了春夏的喧嚷，偶尔有一两声鸟鸣远远地传来。大自然的生命是精彩的，穿行于山林间，一阵又一阵笑声，打破了山林的寂静。
不多一会，只听见最前面带路的那一位朋友欢呼起来：“我看到山顶的那个房子了。”恍惚间，我仿佛又回到了童年，那一片灿烂，那一片天真，那么令人怀念。我们跑了过去，在小房子的西边发现了一棵、两棵……一大片酸枣树。有的枝头擎着小青球，有的擎着小红球，仿佛一位位羞怯的少女婀娜多姿；有的红中泛青，好像在唱京剧。这些逗人喜欢的果实并不愿意离开它们的家——那曲折的树枝上不仅挂着一个个令人垂涎欲滴的小彩球，还夹杂着小小的锋利的刺。不一会便听到了被刺的人哭笑不得的声音。晨干脆用力踩断了几个枝子，拿到空地上用力向地上摔着，那些有些执拗的小球顿时跳得满地都是。我和英子争先恐后地捡着，欢快地笑声里我们收获了半袋。我们用矿泉水洗干净后，迫不及待地品尝起来，酸酸的酸枣嚼在嘴里甜甜的。
下山的路上，撒满了快乐的音符，我们跳着、跑着、笑着，带回一路回忆，带回酸酸甜甜的收获。
哦，秋，那简单的幸福……
幸福的初三作文 篇4
微笑似乎很微妙，只简单的一个动作，便不经意间拉近我们彼此的距离，融化我们心中的冰山，消除沉淀已久的误会。
你还记得那次开学吗？老师将我们俩的座位安排在一起。记得当初我十分欣喜，面对这个陌生的教室，是你给予了我无边的勇气，安然放下心中的恐惧。从此，我们成为不离不弃的朋友。虽然没有海誓山盟，但你真挚的热情，已让我十分感动，特别是那恬静的微笑。
可是好景并不长，没多久我们便彼此生疏，只是因为我一个无心的眼神。那天中午，你向我借一支圆珠笔，我爽快地答应了。可是隐约间我感到你正盯着我的眼睛，拿起的笔也放回了原位。这时，我才意识到自己的眼神是一种不屑略带嘲讽的意味。可是你知道吗？我的眼神并不是针对你，也没有针对其他人。这只是因为我由于眼睛经常进灰尘、过度疲劳等原因而引起眼结石，每当眼睛难受时，便会做出一些奇怪的眼神。我知道这刺痛了你脆弱的心灵，可我不知该如何解释。
之后你我的关系不再亲密。即便是偶然相逢，你对我总是漠然的目光，我感觉自己似乎变得十分透明，无法再看到你的微笑。因此，我下定决心，挽救那份伤痕累累的友谊。
再次相遇时，无论周围是什么，我总是微笑去面对你。即便你的目光让我心寒，我也不会改变。原来，上帝如此眷顾我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪莲在颤动，洁白如玉的它绽放了，显示出它生命的光彩来祝福我们。
又看到了那完美的月牙，让我心醉。
我愿做一个可爱的天使，拥有最甜美的笑容。飞过千山万水、海角天涯，微笑着播下幸福的种子，传递我们的故事，去寻求人生的美好与真诚！
幸福的初三作文 篇5
母亲啊！你是那春光吗？——题记
光影婆娑，梨花淡淡的俏在枝头，天光云影尽收眼底，——原来，那是幸福的色调。
冬日寒风刺骨，南方的冬，虽没有“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的壮观景象，但是，路灯光影中散着的风，枝头的秃顶，甚至路边卷起飘向天空的塑料袋无不警示着你，冬天是多么残风冷峻。
手里的暖手杯也骤然冷掉，即使是那么冷的天，此地的场景仍然车水马龙。人都被挤成一个个的“小冰球”。
“明天的你一定能行！”脑海里呈现的是母亲热切的眼神和期待，可是我依然徘徊，这次的对手个个都是风云人物，我能冲向巅峰吗？是的，我居然紧张到连十几年的努力付出都给麻痹，否定。心中的血液也冷若似铁。
“孩子，你饿了么？来，我给你带来了你最喜欢吃的海苔饼，保持好充沛的体力，才能用你洪亮的实力朗读声压过别人！”海苔饼黑紫的外壳裹着的是各式各样的料和白花花的饭粒，泛着油光。可是却窥见母亲的两手空空，是不是肚子也空空？
我又自愧又感动，为什么我居然把重要的午饭也给忘了！让母亲匆匆赶来，让母亲饥肠辘辘！我本哽咽着，却还是说出了“妈，你饿不饿？”她果然在我意料之中的说出了想让我镇定的话。
“不饿。你专心准备哦！”我的心被母亲一下子扑拥过来的温暖给酥融了，看着母亲，她脸上挂的是孩童的欣喜，澈如湖水的瞳孔张扬着对我的信心。
又想起从前她对我的种种犯错，朗读不标准的打骂，严厉的教条鞭挞着我脆如玻璃的内心。她的皱纹不是岁月蹉跎而出，而是因我而皱出的一道道像饺子上面的纹路，我当时记恨在心，可是当我看到她多次在黑夜灯光下为我打朗读稿，就知道了一切。
“幸福的颜色，是您这般吗？”我边喃喃着，边向母亲告别。她又再一次的对我呼喊“加油！”我能望见她冻红的手还在空中飘舞着，脸被吹得现出红丝…….
泪儿终于涌出！
原来，幸福的颜色是鲜绿的，是您艰辛栽培我这颗笨拙的小芽，热烈的呵护使我成长为一株顽强的小草。
如今，它亲吻着奖杯，在您面前摇曳，亮出我心中幸福的一簇簇鲜绿，您的泪竟少时的流出！这是幸福的泪吗？
——母亲啊！您是那幸福时的鲜绿呀！
幸福的初三作文 篇6
在我的书柜上，绝大部分是给学校卷子等物品的，而在书柜的顶端，我给课外书留了地方。
对于我，最幸福的时光莫过于读书的时光了。翻开书，在微刺眼的台灯灯光下一页，一页地读。
因为有这样一件事：中午废寝忘食苦读，差点迟到，所以让我明白了我自然不能从早读到晚。而后来父母更赞成复习学校功课而不是读课外书时，我也对书越来越喜爱，可读书的时间越来越少。那怎么办呢？自然是自己早点回来，趁父母未到家的时候读几页了。最后，大概几个月前，父母回来的时间比我还早，更没有办法读书了。
为此，我想出了三条方案，而它也是属于我的小幸福。
一，持久战。我们家睡觉早，一般十点就都睡了，而我就装作一直写作业，复习，等父母扛不住，去别的屋子休息时，就读一会儿，这个方案我用的次数不多，但这也算我的小幸福呀。
二，“明写作业，暗中读书”。作业一般情况下够我写两个小时的了，我就写一部分，看十分钟书，有限循环下去（次数为到我作业写完为止）。等到作业写完，看书的环节也就结束了。而看书的时间，自然也被作业填充上了。
这两个方案是一起被废的，具体时间是我的屋里搬进来一面镜子。
最后这一招，自然也是最常用的一招，我简称“多书齐下”，需要有提前准备，准备几本书，找到几个较隐蔽的地方，一本书放一个地方，在这儿看几分钟，去那儿看几分钟，这样下来，既要记住藏书的位置，又要记住看书看到哪儿了。基本最后每次收拾屋子时可以发现一摞书。
虽然这在父母那儿说不过去，但这是我的小幸福。
幸福的初三作文 篇7
在我心中，幸福的颜色是绿色，它时时刻刻都在。
我爱春天，当有一抹嫩绿从枯黄无味的世界里苏醒时，幸福也随之而来。这一抹绿顽强的钻出地表，拨开厚厚的落叶，仰望天宇，一片豁然开朗，它是幸福的，因为它为这颓败的枯黄增添了生机。那是生命的颜色。
每天你都会看到骑着单车不知疲倦的忙碌着的邮递员，他将“思念”、“牵挂”、“友爱”……送去它们该去的地方，当这绿色的“天使”看到收信人发自内心的笑容时，他是幸福的，因为他传递了人间最真挚的情感。那是无私的颜色。
坐上火车，途径一望无垠的黄土高原，你会看到时而有一缕绿色从你眼前划过，那是一排屹然挺立的白杨树，它生活在这无垠的黄土中，环境再恶劣它也依然挺拔，毫不软弱。它生出茂密的枝叶抵御着风沙，根基保护着这稀松的黄土。它是幸福的，因为他使这广阔的高原不再单调。那是平凡的颜色。
当你行走在边关，你会见到一棵或一排青松傲然挺立，那是誓死守卫边疆的战士，在风中，你会油然地敬上一个标准的军礼。他们有着白杨树的精神，人民由衷的赞美这新时代最可爱的人。他是幸福的，因为他们把青春的绿色献给了自己的祖国。那是伟大的颜色。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句诗来歌颂绿色是最合适不过的。因为它的奉献使人们得到了幸福，自己也得到了幸福。
绿色是幸福的颜色！
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