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朋友作文700字

时间:2020-10-08 21:03:25 700字 我要投稿

【必备】朋友作文700字三篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的朋友作文700字3篇,希望能够帮助到大家。

【必备】朋友作文700字三篇

朋友作文700字 篇1

  朋友是什么?朋友就是在你穷困潦倒的时候能伸出援助之手的人,朋友就是在你心情郁闷的时候能宽慰你心灵的人,朋友就是在你举旗不定的时候帮你拿主意的人,朋友就是你在诉苦的时候能安静的聆听你心声的人……

  朋友在我们的人生中起着很重要的作用,也是我们的人生中是觉不能缺少的,所以,我们应该珍惜我们身边的朋友,朋友是我们人生中很多元化的角色,好的朋友是一个知己,是一个良师,是一个益友,有首歌中这样写到:千金难买是朋友,朋友多了路好走,以诚相待心诚则灵,让我们永远是朋友。这些歌词虽然简短,但它真正的把朋友两个字诠释的很到位,对待身边的朋友真的是应该以诚相待的,而且就算是你再有钱,如果你没有朋友,你的心灵也会感到空虚,感到寂寞。就算你是身无分文的穷光蛋,但如果你拥有朋友,你也就拥有了世界上最宝贵的财富,也就同样拥有了快乐。所以,朋友们,无论你是穷人还是富人,请珍惜你身边的每一位朋友吧。这样你的生活中就会永远充满阳光,永远充满快乐。

  坏的朋友也会把你带入一个绝径,要不怎么有句话叫做“近朱者赤,近墨者黑”呢!所以有些时候真正的朋友会对你说一些非常中恳,非常严厉的话,也许会伤到你的心,但请你不要介意,因为有句话是这么说的,忠言逆耳利于行嘛!那些狗肉朋友是勿要去交的,所谓狗肉朋友就是在你有钱有能力的时候巴结你的人,陪你吃吃喝喝的人。但一旦你穷困潦倒时候,他不但忘记了原来的种种,还要雪上加霜的人。而真正的朋友,是可以同甘苦,共患难,雪中送碳的人。也许每个时代朋友的定义和概念都有所不同,但每个时代的朋友都有一个共同的特性,真正的`朋友是可以为你两肋插刀,为你上刀山,下火海的。我们的生活中,也许除了家人,最亲近的人不过份的一点说,也就是朋友了,而且有些话也许只可以去对朋友倾诉。

  所以,朋友是我们生活中不缺少的调味品,只要你的生活中拥有了朋友,你就拥有了比金钱更宝贵的财富,所以,无论你是什么样的人,都请珍惜你身边的朋友吧,也珍惜朋友所带给你的那种异想不到的快乐。

朋友作文700字 篇2

  朋友是什么?是你取得成就之后替你喜极而泣的人还是表面祝贺心生妒忌的人?是寻寻觅觅的知音还是夜夜箫歌的同趣者?是因不同的追求而绝交的家伙还是貌合神离的“默契”者?

  朋友是什么?是在你危难时刻替你求情的人吗?庞涓与孙膑似乎是一对要好的朋友:庞涓在魏王面前推荐孙膑,还在孙膑被人诬陷之时替孙膑求情,而孙膑为了报答这份恩情,日夜忍着断足之痛想将祖传的《孙子兵法》默写出来赠与庞涓。但庞涓却想在得到《孙子兵法》之后除掉孙膑,原来一开始就是因为自己的嫉妒而在魏王之前实施陷害孙膑的计划。也正是借用庞涓的嫉妒,孙膑最终替自己报仇雪恨。由此看来,朋友似乎并不都是在你危难时刻替你求情的人,有时看似雪中送炭其实暗藏杀机,在你取得成就之后真心替你祝贺的朋友又有几人呢?

  朋友是什么?是寻寻觅觅的知音吗?很多人都曾听闻钟子期与俞伯牙的故事,可又有几人能体会到他们之间的友情?朋友易得,知音难求。即使是陪伴自己弹奏众多曲目的古琴,在俞伯牙的眼中也只是老朋友。然而钟子期却不同,钟子期去世之后,对俞伯牙而言再也没有像他那样了解自己心意的人,即使自己以后弹出胜过《高山流水》的曲子也不会再遇见像钟子期那样的知音了。真正的朋友即使什么话都不说,还是马上就能感受到你的所想所闻。可是这样的知音已逝,于是伯牙绝琴。

  朋友是什么?是永远都不会起争执的存在者吗?当年嵇康在山涛出仕之时毅然决然地写下《与山巨源绝交书》,宣布与山涛绝交。可在自己遭他人陷害而沦为刀下之鬼时,嵇康却把自己的孩子托付给了山涛,并说,“有你山涛叔叔在,你就不孤单了”。这时候我才知道:所谓的“绝交”是为了保全朋友,嵇康早知道由于自己的性格会导致杀身之祸,为了不连累山涛,宣布与他绝交,连死都不怕的志士却怕连累了自己的朋友,用生命换来的朋友固然值得托付家人。

  朋友是什么?有人说,朋友像一杯美酒,因为清香,所以醇美,因为年份久远,所以更值得品味;又有人说,朋友就像沙漠里的绿洲,危难时的绳索,彼此交流的笑容,风雨过后的彩虹,人生中的物外之趣。可能还会有更多不同的答案,不过我还是觉得:朋友就是我的世界的唯一倾述,就是最能忍受我的那一群人。

朋友作文700字 篇3

  “什么!和老师做朋友,我可不敢。”我对我的朋友们说。大家都很奇怪地望着我,有的说我落伍了,现在是师生平等的年代,有的说我胆子小,总把老师看得那么可怕,还有的说我患有“自避症”,很难和老师沟通。

  其实我不是“落伍”,也不是“胆儿小”,更不是什么“自避症”。只是我不喜欢那样,老师是传授我们知识,教我们如何做人的,他们除了和我们没有血缘关系以外,和我们的父母没有什么分别。所以我们常说“一日为师,终生为父(母)。”如果让我和“父母”像朋友一样的交往,就总觉得不大自在。

  这只是其中的一点,我还发现现在的老师和学生之间有着一种矛盾:当学生像我一样不把老师当朋友的,往往老师总当我们是朋友一样,常常和我们谈心,与我们沟通,也许是为了尽快让我们成为老师的朋友吧。而那些把老师当作朋友的同学,往往老师总当他们不是朋友,常常在他们用和朋友说话的语气和老师说话时,受到了老师的冷落,场面很尴尬,也许老师认为这样的同学有些不太稳重也就是太闹了,所以不喜欢他们。

  这样看来我不把老师当朋友,其实也是间接的多与老师接触。不过以上这些全不是最重要的。

  最重要的是老师与同学们的心理导致“把老师当朋友”是个错误,老师是“父母”,这是我之前提到过的,而“父母”总喜欢高高在上,那么就算真的和老师成了朋友,老师也会因为这“高高在上”的性格毁掉这份友谊,我班的班长,是老师的爱将,为了更好的提拔这位可爱的班长,老师几乎让他和自己在班级的地位平等,我们很是羡慕,但当老师和他的某些意见不同,又想说服他时,他由于习惯了平时与老师的平等交往,而感到不自在,这样坚持久了,这份“师生友谊”渐渐的就由变淡到变无。如果这样的友谊给你的话你会接受吗?

  老师的性格是“高高在上”,那同学的性格呢?还是那个例子,如果从班长的性格角度看,一旦和老师成为朋友,学生会因为老师的纵容变得任性,随便,这也是“师生友谊”毁灭的原因。

  我在156中学时,我的班主任就和班里的学生像朋友一样,班里的大部分学生也和老师建立了“师生友谊”,可是越是这样,学生越散漫,越随便,越不把老师放在眼里,后来老师就彻底败给了这些“学生朋友们”。

  别把老师当朋友,“师生友谊”只是大家的一种向往,真正实现没那么容易,它需要师生的性格真正的平等,师生的友谊才能真正的长存。

  不过我觉得这种师生的友谊还是有的,我们也应向着这种师生关系努力,这样教育的效果会更好。

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