【精品】小学作文500字7篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文500字 篇1
地球，是我们赖以生存的家园，可是随着人口的迅速增长，工农业迅速发展，环境的污染越来越严重。
我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染，我们的生活垃圾也越来越多，为了出行便利，越来越多的人购买了私家车，汽车尾气导致气候变暖，更为可怕的是
我们为了自己的方便经常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，这些白色垃圾是不能够火化的，而且埋在地底下还不会腐烂，造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患，比如洪水、荒漠化、沙尘暴，然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗？
环境的保护已成为十分迫切的事情，每个人都应该积极行动起来，从小事做起，来保护环境。
记得有一次，我在公园玩，看到了一对母子，那个小男孩只有四岁左右，只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上，那个小男孩看见了，立刻跑过去把饮料瓶捡了起来，跑向垃圾桶，踮起脚，把瓶子扔进了垃圾桶，对妈妈说：老师告诉我们不能乱扔垃圾，要保护环境。母亲羞愧地说：下次妈妈一定会注意的。这个场景给我留下了深刻的印象，是呀，有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离，从生活的每一件小事做起，就是最好的环保行动。
以前夏天的时候，爸爸特别喜欢吹空调，可今年夏天，家里开空调的次数明显减少了，因为我告诉爸爸：空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层，还是多吹吹电风扇吧，舒适又环保！爸爸同意了我的观点，现在他总是说：还是吹电风扇比较舒服。
现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活，上超市购物时我会带上购物袋，外出用餐不再使用一次性筷子
我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。
小学作文500字 篇2
我从牙牙学语到现在，天天嘴里喊的“爷爷”其实是我的姥爷。姥爷从我8个月大的时候就开始照顾我，一直到现在我们都没有分开过。我心中最敬佩的人就是我的老爷爷。
爷爷已经70岁了，稀疏的白发围绕在头的四周，有点荒山秃岭的感觉，但眉毛又黑又浓，眼睛炯炯有神。爷爷的耳垂又大又厚，像如来佛的耳朵一样。爷爷身材不高，还挺胖，肚子又大又圆，像个 大锅扣在身上似的。爷爷的笑声爽朗极了，离好远都能听到，我们都说他像大肚弥勒佛。
在我的印象里，爷爷是个无所不能的老人。“琴棋书画”样样精通，他会弹吉它，会下棋，写的一手漂亮的书法，还会画画。妈妈说她小时候住的房子都是爷爷亲自盖的，房子里不论大小所有的家 具都是爷爷亲手制作的，就连屏风都是爷爷亲手画的。我爷爷简直是太牛了！
爷爷还是我家的“一级厨师”。妈妈说我刚学会吃饭的时候，爷爷为我包五颜六色的小饺子，一个个精致的像工艺品一样，我吃的可香了。我们大院里像我一样大的孩子的妈妈们都到我家来向爷爷 取经，爷爷就每次包出好多放到冰箱里冷冻好，再送给她们。
从我一岁开始，爷爷每天都给我讲故事，都是他自己“胡编”的。爷爷的故事精彩极了，有的让我开怀大笑，有的让我毛骨悚然，有的让我受益匪浅，有的让我茅塞顿开。我觉得爷爷的故事比《天 方夜谭》还有过之而无不及。
爷爷现在虽然老了，但仍然是“老骥（jì）伏枥，志在千里”，他爱好广泛，如今又迷上了玩电脑，每天晚上都坐在电脑前，一玩就是2、3个小时，还不时的向我请教。有时候我都烦了，但爷爷说 “活到老，学到老！”
唉，我的老爷爷啊，真是I服了you了！
小学作文500字 篇3
下个星期的星期三，老师让我们自己组织搞一次野炊活动。大家听了都非常兴奋。于是，先分组；然后在组内讨论各自所带的物品。大家叫我带咸肉，还说不能带买来的咸肉，要自己腌的，新鲜一点的。于是，我就想到正好乘星期天去菜场买一点猪肉自己用盐来腌。
星期天，我一早就起床，等到妈妈起来以后，就对她说：“妈妈，今天让我跟着你一起去菜场买菜，好吗？”妈妈说：“当然可以了。只是，你想买一些什么，说出来我们商量一下。”我说：“我们班级在下个星期三要烧野火饭，同学们叫我带自己腌制的咸肉。所以，等一会儿到菜场去买一些猪肉回来用盐来腌一下。”“好，那我们就去买吧！”
来到菜场，妈妈先带我来到卖肉的地方，找了一个肉摊。妈妈问：“这一些猪肉多少钱一斤？”那位摊主说：“十元钱一斤。”“太贵了，我们买一些比较便宜的肉，来一些肋条腌咸肉烧豆饭吃。”“好来！”摊主给我们挑了一块半精半肥的肋条切下一块，用秤称了一下，说：“这一种肉比较便宜，只要六元钱一斤，一斤半，九元钱。”妈妈付了钱，我接过肉又看了一会儿，觉得这块肉偏肥一点。妈妈说：“不肥，正好烧在豆饭里可以少放一点猪油。”我听了觉得妈妈说的对。就没有再说什么了，拎着肉跟在妈妈身后再去买一些当天要烧来吃的东西。
买好以后，我们就回家了。
来到家里，我就拿出一只脸盆，把肉放了进去，再去拿来盐瓶，在这一块肉上搽了一些盐。我想天天搽一次盐，等过三天，我腌的肉一定正好吃。大家吃了以后一定会夸我的。到那个时候，我再对大家说这是我去菜场买回新鲜猪肉再用盐腌成的。那么大家一定会对我的能干十分震惊！
小学作文500字 篇4
在我家的阳台上，饲养着一只小乌龟，虽然它整天都一副懒洋洋
的样子，但仍有不少乐趣给我。
我的小乌龟已经在我家定居了八年之久了，所以我对它的观察可谓是细致入微。这只小乌龟有一个圆圆的脑袋，上面青黄相接的纹路仿佛暗示我们里面装满了智慧和沧桑；因为他走得很慢，所以你永远会感觉他像个旅行家似的，背上那个大背包——龟壳上，布满者许许多多的纹路：黑的、青的、黄的……要是它的心情好，你还能让他走出来和你玩一下，否则你就不要指望见到它了；当然，它还有条不太起眼的尾巴，让人觉得挺可爱的。
至于最值得一提的当然是他的四条大象腿。外表无非也是布满青黄交结的条纹，很粗糙，确实没什么好提的。但最搞笑的是它常常会摆出一些让人哭笑不得的姿势。例如有时候把两只后脚伸出来，像游泳一样；又有时候把两只前脚伸出来，来个投降的姿势；最绝的是有时干脆四只脚同时出来，五体投地，让我们感到十分有趣。
小乌龟平时很温顺，可见到吃的东西时他可不会客气。他会马上灵活十倍并扑向它的美味，然后张大它那个河马嘴巴，一口咬住猎物然后吞下去。并且他绝对不会居安思定，他肯定会先放下一块，吞了另一块，再回过头来吞原来那一块。另外，他对食物绝对是无限欢迎，所以，这让我们很是苦恼。
小乌龟平时虽然还会惹出像家里走丢了、把我的手给咬了等的麻烦。但我们仍然很喜欢这个朋友，也就会原谅了它。
小学作文500字 篇5
我们每个人都有自己的妈妈，有的妈妈勤劳朴实，有的妈妈漂亮能干，而我却有一个与众不同的妈妈，你是不是很好奇？却听我慢慢道来。
我的妈妈头上会冒“火”。妈妈外表温柔，可天生一副急性子，偏偏又生了我这么一个慢性子，我和妈妈总是有擦不完的“火花”。妈妈每天下班一进家门，第一句话肯定是问我作业完成没有，如果我不紧不慢地回答没做完，妈妈的嗓门瞬间会上升到八十分贝，无数个为什么像火爆辣椒一样劈头盖脸地向我抛来：“为什么还没做？你在干什么呢？不是叫你写作业效率要提高吗？我跟你说了多少次了，为什么总是记不住？”这时的妈妈就像动画片《大耳朵图图》里的图图妈妈发火时一样，头上有一团火在熊熊燃烧。熟知妈妈性格的我，只好使出绝招，一边扮鬼脸，一边连声说：“知道了，我的'好妈妈，我马上做。”
我的妈妈有一双火眼金睛。妈妈是近视眼，可我的任何小动作都逃不过她的眼睛。一个周末，妈妈有事出门，出门前给我布置了读英语的作业，妈妈一走，我暗自高兴，这下解放了，可以玩电脑了，反正读不读妈妈也看不出来，于是就放心大胆地玩起了游戏。妈妈一回来，还没等我向她汇报，妈妈就盯着我的眼睛问：“说实话，是不是没有读英语？”一开始，我还想蒙混过关，假装轻松地说：“我读了呀！”可在妈妈严厉的目光下，我只能乖乖束手就擒。原来，出门前，妈妈特地把英语书翻到了第十页，回来一看还在那一页。妈妈，你真是服了您！
我的妈妈还有很多“特异功能”，我是既爱妈妈，又有点怕我妈妈，不过渐渐长大的我，也明白了那是妈妈对我的爱。
小学作文500字 篇6
有趣的蜗牛江苏省吴江市吴江市盛泽镇南麻中心小学6(5)任可馨说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
小学作文500字 篇7
最近读了一篇文章——《一棵大树》，我感触很深，也让我进一步理解了“奉献”和“索取”的含义。
《一棵大树》是美国著名作家谢尔的作品，文章主要讲述了一棵大树与一个男孩的故事。大树非常喜欢一个男孩，他们经常在一起玩耍，大树感到非常幸福。男孩一天天长大了，可大树却感到非常孤独。因为男孩只有需要大树的时候才会来，他不断向大树索取，摘取干果，砍下树枝，砍下树干，最后大树把树墩留下来给男孩休息。
男孩的满足就是大树的幸福，他乐意为男孩付出一切，我为大树的无私奉献而感动。生活中有许多像大树一样无私奉献的人，比如：我们的老师，他们每天忙碌的工作，认真的教书育人，把所有的知识传送给我们，但他们从未想过从学生得到得到什麽。还有我们的父母，他们总会无微不至的关心我们，默默地为我们付出着。他们从来没想过回报，我们的快乐就是他们最大的幸福。还有许许多多这样的人们，是他们的无私奉献，构造了一个和谐的家园！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是奉献者们最好的写照。
文中的男孩只知道索取，而从来不考虑回报。我为男孩得自私感到气愤，但这似曾相识的形象更使我惭愧。我与那个男孩多么的相似！平时爸爸妈妈为我付出了许多，但我好像视而不见。只知道向父母索取，满足自己一个有一个的愿望。不但不感激爸爸妈妈的辛苦工作，反而认为索取是理所当然的事情。文中的男孩就给我们所有人敲响了警钟，我们不能只是索取，在索取的同时也要懂得奉献和感恩！
让我们做一棵乐于奉献的大树吧，那麽世界将变成一片充满爱的森林！
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