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小学周记

时间:2020-06-12 20:02:19 周记 我要投稿

【精品】小学周记6篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,立即行动起来写一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的小学周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学周记6篇

小学周记 篇1

  四月已在大地上在盼着我的到来,田圃跟牧场也在等待着我的到来,而寂寞难耐的游鱼和干涸的小溪也在渴望着我探访大地的殷勤的脚步。让霏霏细雨飘进他们的心田,滋润他们。我来了,我带着他们的企盼访四月的大地。

  走得很轻很轻,几乎听不到脚步声,我温声细雨的对他们说:我来了。我淅淅沥沥、绵绵密密的雨点像爱的丝缕那样把天地交汇在一起。像是温柔亲切爱的使者那样。我高举的呼唤着每一个孩子又甜的乳名。雷电公公和风姐姐也默默的为我让跑,让我静静的到来,可爱又孤独的孩子们呀!不要打开你们手里的油伞、关上你们的门窗,将我拒之门外,打开你们的心房,让我和你们一起快乐的嬉戏,玩耍。踏着我脚步的折子,轻快地一起行走,嘴里哼着歌谣将田圃的泥土踩得润如油膏,去牧场迎接忍受着冬寒硬要钻出土地的新苗们,去跟小溪比比谁的歌谣更好听。让我温暖你们的心房,倾听你们的欢笑。我比你们幸运多了,因为我是在折云的怀抱中笑着长大的,所以,我要教你们勇敢地笑,不要气馁,只有你们勇敢地笑了 原创分享 周记本网,大地就有了希望。而你们开心我就快乐,我会一直陪伴着你们,让你们不再孤独,你们要记着,就算嘴里吃的是苦的东西,它也会是甜的,因为我找到了我人生的旅途,那就是陪着你们一起笑,祝福你们,加油!要一直勇敢地笑下去。

小学周记 篇2

  XX年08月21日 星期日 天气:晴

  舅妈家里有一个大浴缸,里面有二十条鱼:有红的、扁的、淡黄的、黑色的。

  不知道什么时候开始,这二十条鱼开始分帮派,抢占地盘,凶猛的攻击别的“帮派”。其中,有两条同一帮派的,一男一女的发财鱼特别凶,看见谁攻,就攻击谁。正当它们得意之时,另外两条发财鱼猛地将它们攻下。今天,我发现一条发财鱼被别人咬得头上都鼓起了一个大包,然后马上去反击。这时候,另外四条发财鱼面对面,我能感觉到一股神秘的气息,一场猛烈的战争马上开始喽!两条鱼耐不住性子,朝对方冲去,可是马上要碰到了,他们就返回去,这样一次又一次,好像永远都不可能结束的样子。可我奇怪的是,为什么大家都不去攻击黑色的清道夫和淡黄的银龙鱼呢?

  这些鱼好有趣哟!

小学周记 篇3

  虽然我已经十一岁了,但爸爸妈妈总把我当作不懂事的小孩子。其实,我已经是一个顶天立地的`男子汉,是家庭中不可缺少的“顶梁柱”呢!唉!可他们不信!

  昨天晚上,我正在认真地做作业。突然,一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。我心里想:会不会是爸爸妈妈在吵架?我蹑手蹑脚地走过去,轻轻推开门缝,不好,爸爸妈妈正为一件小事争得面红耳赤!我赶忙回到书桌前,心“扑通扑通”地跳个不停。我想:爸爸妈妈正不开心,这么闹下去会越争越凶,我一定要去制止他们。

  可怎么制止呢?我埋头思索,左思右想,用尽了脑汁,我知道冒冒失失地进去肯定不行,何不如……“对了!”我几乎要跳起来了。我急忙拿出两张洁白的画纸,又拿出一盒崭新的水彩笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道:“爸爸妈妈,请你们别生气了,亲热点,好吗?”然后我又在下面画了一个正在做作业的小男孩,他正在伤心地哭泣着,旁边有一对正在吵架的家长,杯子给摔碎了,照片给撕烂了。

  我拿着这两张相同的画纸,既害怕又胆大:害怕的是我怕爸爸妈妈不肯接受;胆大的是因为我觉得这做法是正确的。我悄悄地走过去,深深地吸了口气,推开门走进去,爸爸妈妈奇怪地都睁大着眼睛看着我,我把纸条分给了他们,他们从头到尾地认真看了一遍,用惊奇的神态看着我,然后又相互一看,脸“刷”地一下红了。这时,我的心里比吃了蜜还要甜。

  这回,爸爸妈妈都看着我,异口同声地说:“孩子,你真的长大了!”

小学周记 篇4

  春姑娘刚刚回家休息了,夏姐姐就悄悄地跑出来玩耍了。

  清晨,晴朗的天空飘着几朵白白的云,清新的空气迎面扑来。站在微风中,仿佛在和风姑娘跳舞,踏着轻盈的步伐,伴着微微的春风。看!风姑娘的舞姿多么美妙哇!

  酷热的中午,太阳公公烤着大地,人们个个想烤熟的烤鸭,一边头顶太阳,一边抹着头顶的汗往前行走。人人都在埋怨今天的天气太热。

  凉爽的夜晚,太阳公公落山了,月亮升起来了,他把那皎洁的月光洒向大地。小星星也挂上了天空,一闪一闪的。一阵微风吹来,小星星眨着眼睛,好像在亲切的对人们说:“快回家吧!千万别着凉了!”

小学周记 篇5

  妈妈为了锻炼我的独立意识,让我做公交车去学校。为了鼓励我;妈妈还让我装了满满一口袋的板栗。由于公交车站牌离我家有一段距离,于是我准备边走边吃。

  到了楼下,我拿出了一颗板栗,剥去了壳,把果肉放入口中,板栗壳怎么办呢?我心想。环顾四周又没有垃圾桶,便随手扔在小区地上。正当我细细品尝着板栗时,脚步声突然在我的身后响起来,接着是一阵“刷——刷——”的声音。刚开始我还不太在意,仍然一边走一边吃着板栗。

  过了一会儿,我发现这个神秘的脚步还跟着我。我心想:难道有人在跟踪我吗?是谁呢?不会是专门拐卖的人贩子吧?想到这儿,我心里有些害怕,于是,我放慢了脚步停了下来,站在原地不动,然后朝了后面望瞭望,没有发现可疑的人。

  停了一会儿,我继续向前走,那个脚步声又开始响了。我的心再次紧张起来,不会是鬼吧?虽然我不想相信这个世界上真的有鬼的存在,但是我还是有点害怕。我悄悄的回了回头,眼前的景象令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一直跟在我后面清扫我扔下的板栗壳,我羞愧的无地自容脸顿时变得通红。于是我赶紧捡起刚扔下的板栗壳扔进清洁工的簸箕里,接着飞快的跑开了。

  我又回了一次,那位清洁工一边擦着额头上的汗水,一边向我微笑。那微笑我永远忘不了,那微笑对我说,要做个讲文明,懂得尊重别人劳动成果的人。

小学周记 篇6

  “哈哈哈,哈哈哈”从我们的教室中传来了一阵阵欢笑声,我赶忙走进教室,原来同学们在玩一个叫“对着干”的游戏。

  “李文艳,快,快来玩呀,这游戏可好玩了”童老师刚说完话,教室一下子安静下来。同学们安静下来后,童老师给我们讲了游戏规则。游戏规则是这样的:老师说一个动作,你只要跟老师做相反的动作就行了,例如老师说“立正”,你就要“坐下”,老师如果说“举右手”,你就要“举左手”,游戏规则就这么简单。还有如果做错的话,可是要淘汰出局的,就这样,这个“对着干”的游戏开始了。

  首先,我们做了一下热身运动。做完热身运动后,老师开始说话了,“举起右手”同学们纷纷举起了左手,这是我见到同学们的眼睛都目不转睛地望着童老师的嘴巴,我也不例外。可惜这个“秘密”被我们高明的童老师发现了。童老师虽然嘴巴张着像是想说举左手,可说出来却是举右手,就这一下,有七八个同学就被淘汰出局了。童老师就让这些人看着我们。童老师的速度还真是越来越使同学们措手不及。老师甚至还出了一些难招“举起右手摸左耳”老师来了一个出其不意。又害几个人淘汰了,眼看着女生还有四个男生只有一个了,其中就有我,男生就林哲了。

  这时老师笑眯眯地望着林哲,林哲左顾右盼,这才知道男生就他一个人了。他两手拿起,舌头伸出,跟我家那只哈巴狗的姿色也不差多少。就这个动作全班哈哈大笑。老师的速度也让我们捉耳挠腮。最后我和林哲也一起下场了,场上只有我们班的最后两个女生。老师又说了几个,让她们来做,可她们都做对了,老师只好讲:“这回许雅佳和张依柔胜利,请上位吧。”她们两还真上位了,老师接着又讲:“这一举全军覆没。”老师说完话,我们都还没明白过来,可老师说完道理后。全班同学都“哦”了一声。

  游戏还在接着进行着,教室里的笑声也一直回荡着。

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