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中考作文

时间:2021-03-01 21:33:54 中考作文 我要投稿

有关中考作文七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的中考作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关中考作文七篇

中考作文 篇1

  某著名电视节目主持人认为:人生中最重要的五字句是“我不是非我”;最重要的四字句是“展示自我”;最重要的三字句是“我最好”;最重要的二字句是“我行”;最重要的一字句是“我”。

  要求:(1)根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

  (2)可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

  (3)除诗歌、戏剧外,文体不限。

  (4)文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

中考作文 篇2

  为生命化妆,有人用脂粉略施;有人腹有诗书气自华;也有人化上千磨万击还坚劲的凛然;可似我这般微不足道的尘埃又该如何浓妆淡抺?

  红白相间的跑道,阳光晃得我有些头昏目眩。从小学以来,跑步就像盘在我心上的小蛇,是挥之不去的梦魇。起跑线上站着跃跃欲试的她们和垂头丧气的我。我一定不行的,起跑的前一刻,我就已为自已下了定义。

  哨声响起,她们便像一群归巢的蜜蜂,争夺着惟一的内道,而慢半拍的我自然而然地成为队伍的尾巴。

  许久未跑过了,这感觉似乎还不错。但我看见前面一个个飞奔的背影,那年仲夏的运动会便又一次浮现在心头,又是一阵头晕目眩。我的手脚一下子不听使唤,腿上似绑了千斤重的沙袋,怎么也迈不起来,才一会儿就气喘吁吁,上气不接下气。

  我不过是一粒微不足道的尘埃,不过是被人“称赞”为高分低能,不过就是害怕那场噩梦而已,为什么一次又一次让我如此狼狈!心中燃起了熊熊大火,这不是勇气,而是愤怒;一种不甘心,一种想要压倒一切的欲望!

  一股沸腾的热血注入了我的全身,我紧咬牙关,双臂奋力在两旁摆动几乎要甩了出去,双腿几乎要压到了地面上,节奏加快,步长也增大。我大口大口地呼吸着,像是安上了发动机,似乎有了使不完的劲。加速,加速,我从队伍的末尾一下子跃入前三!

  “加油啊,叶子!”“快点儿,小雨!”转角处是一片加油声。可是,没有我的。

  心中似乎一下子抽空了一块,帘卷西风,人比黄花瘦。我的体力近乎透支,眼前出现了幻觉。“快点呀,丫头,爷爷教你唱儿歌!”那是已故的外公在唤我吗?我一下子找到了节奏。这一次,谁也不能与我争,外公等我!

  一切的一切都在为我加油啊!我在脑海中幻化出一阵阵卖力的呐喊。什么也不能阻拦我前进的步伐;什么也不有占据我的勇气和力量;什么都不能抢在我的前方!

  冲过终点的那一刻,我看到她们笑了,是货真价实的,是真实存在的赞美,我是第一啊!我不是高分低能啊!至少在那一刻,我笑得是那样灿烂,那样美。

  别人用饰品化妆,而我用坚持与信念化妆。

  永不言败,永争第一,这是我永恒的信念,我用信念作眼影,让自已看得更清晰,让自已明确前路的方向。

  卧薪尝胆,破釜沉舟,这是我不变的坚持,我用坚持作唇彩,让自已大声地宣告我的誓言。

  用坚持与信念为生命化妆,即使是微不足道的尘埃也可反射耀眼的光芒;即使是再恐怖的噩梦,也会被击成碎片,再一次点亮希望。

中考作文 篇3

  中考?曾经我认为最“黑暗”的字眼,我们为什么一定要参加中考?为什么?我真的是恐惧过,迷茫过,在这3年的时间里我跟着好朋友在的没一个角落嬉戏,打闹,好不开心。

  我记得初一的我们,走在落大的校园里,会大声的笑,叫,可是现在呢??习惯了格式化的生活,再进校园这是觉得一切都是悲伤的。刚刚看完了小四的《悲伤逆流成河》觉得他对事物总是太悲伤了,但我们不可否认的就是他看这些事情看的很透!

  我不喜欢太过悲伤的场面,哭哭啼啼的场面让人感到很不舒服,怎么说也是相处了3年的同学了,想到中靠一过我门就要分开了,我们都各奔东西,我不喜欢去想这些事情。

  但经过这段时间我想通了,不过就是一场考试嘛?我不怕,还有就是天下没有不散的宴席,朋友始终还是要为了各自的梦想而各自奔走的了。我不再去感伤生活的不公,我不再怕中考,我要全身新的努力,至少我要对的起我自己啊!大家说对吗?让我们所有的初三的学生对中考say“hello”。

  “面对中考我不再怕了,我要坚强。

  我不怕

  因为我开始懂了!

  先面再说一句高尔基的名言”让暴风雨来得更猛烈一些吧!

中考作文 篇4

  近年来,洪水犹如一个可怕的妖怪一直袭击着我国部份城市与村庄,导致不少人民妻离子散,家破人亡使人们遭受到了失去亲人的痛苦,湛蓝的天,空中回荡着痛不欲生,伤心欲绝的叫喊声与痛哭声,他们哭天喊声地,可还又有什么用呢?

  抗洪战士们接到上级派遣下来的任务,二话不说,亳不犹豫地登上了车,前往洪水泛滥之地。当他们心急火燎地到达时,洪水早已超过了安全警戒线。抗洪战士赶紧分工,干得热火朝天,大家团结式作。铲土的铲土,背沙袋的背沙袋,配合默契。眼看凶猛的洪水即将冲向抗洪战士。可这时还有一个沙袋没到指定位置,大家心急如焚,急得像锅上的蚂蚁。大家齐心协力,就在那千钧一发之时,最后一个沙袋终于放到了那个缺口处。最终抗洪战士战胜了洪水,大家欢呼小算机系统接口跃,快乐无比。

  从中我感到了团结的力量之大,团结使原本微不足道的力量变得强大无比。

  在南非的大草原上,发生过一件令人胆战心惊,感到心惊动魄的事情。一片临近一条小溪的草地突然之间着火了,突如其来的大火瞬间将一个小丘陵包围住了。丘陵上数不胜数的蚂蚁惊慌失措。人们断定它们一定会全军覆没,必死无疑。可是他们错了,只见它们突然滚成一个小黑球,以飞一般的速度冲向小溪。只听见噼里啪啦的响声,外面的蚂蚁都已死去,可大多数的蚂蚁却完好无损。

  从这个事例中,我感到了团结能是不可能变为可能,我感到了只有团结才会有力量。

  团结是胜利的保障;

  团结是成功的钥匙.

中考作文 篇5

  半命题作文就是限定题目一部分的内容,根据要求将题目补充完整,然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制又不失开放,在立意、选材、构思等方面都能够给考生适当的选择余地,因而近年来逐渐受到中考命题人的青睐。

  从半命题的类型上来说,主要有以下四种常见的命题形式:

  ①前空式:如《 是一把双刃剑》、《 也美丽》;②后空式:如《这也是一种 》(20xx年福建中考作文题);③中空式:如《生活因 而精彩》、《站在 门口》(20xx年湖北中考作文题);④前后空:如《 一样的 》。

  拟题,是半命题作文审题的第一步,也是最为关键的一步。俗话说“题好一半文”,如何拟题,拟什么样的题,是半命题作文审题的重要内容,因为在拟题的同时,也就确定了写作的内容和思路了。所以,如果用“拟题不当,满盘皆输”来形容半命题作文拟题的重要性,那是十分贴切的。

  半命题作文的拟题,构思时要着力解决四个问题:

  一、把握已知信息

  半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但就是在这貌似残缺的短小的题面中,却隐含着拟题必要的信息,特别是已知的一半命题中的一些关键字词。因此,拟题时要善于抓住题中所给出的关键字词,认真分析并充分把握已知命题另一半所隐含的信息,沿着已知信息的思路,完成拟题这一关。

  例如《 一样的 》:本题属于半开放性作文,既加大了考生自由回旋的空间,又有利于限制考生的事前构思,很有创新。文题中的已知信息“一样的”是关键,很显然这是一个常用来表示比喻的词语,这说明“一样的”前后应该是构成一个完整的比喻,那么,“一样的”前面应该是喻体,后面应该是本体。明确了这一点,我们就可以根据比喻的构成要素,拟定一个完整的作文题,例如《音乐一样的建筑》《梦一样的'初三》《大海一样的胸怀》等。

  但是需要注意的是,拟题时形成的比喻一定要恰当,不能拟写出前后比喻构成不恰当的标题;同时也要十分注意拟题的感情色彩,不能率性而为、我行我素,拟写出如《地狱一样的初中生活》《幽灵一样的班主任》等不当标题。

  二、揣摩命题意图

  命题者总是从教学大纲出发,紧扣教材,巧拟半命文题,从一个特定角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题,我们必须整体揣摩出命题者的意图,以利正确定向下笔。只有知己知彼,方能百写不殆。

  例如《这也是一种 》:这是20xx年福建省中考作文题。表面上看起来平易质朴,但细加思量我们又发现,其实简洁明了的题面中暗含着“玄机”。“玄机”就在这个“也”字上!“也”是副词,但它又经常出现在包含两个简单句的复合句中,起连接和关联两分句的作用;“也”字句有时可独立存在,其前分句可不出现在语言上而隐含着。这也就意味着,“也是”所做出的价值判断都应该有一个“参照”存在,落实在具体的行文中这个“参照”可明可暗,可显可隐。这两者之间可以是对等、并列、强调的关系,也可以是转折、让步、假设的关系,学生在写作中只要能体现“也”字多种功能中的一种就算是审明题意了。

  如“这也是一种美丽”。说到美丽,大家一般都会认为什么是美,但是有一些美的东西很容易被人所忽视,甚至是一般人所认为不美的,那么,在过渡和层层铺垫的基础上,考生就要传达出这些容易被人忽视的东西其实也是一种美。此外,像“这也是一种爱”“这也是一种幸福”等等,都切合题意。

  三、切中题旨文意

  如前所述,多数半命式文题,对题旨文意都有所显露,有所暗示,一题当前,我们首先要机灵扫描,将其捕捉到手,接着要深层透视,切中底蕴,以利正确拟题,深层构思。

  例如《站在 门口》:这是20xx年湖北省中考作文题。拟题时,我们要认真研究原题的语法结构、语意指向,从中获得拟题的暗示。这道题中有两个关键点,一个是“站”,一个是“门口”。“站”这一个字,它既可指过程,也可指结果(一种状态)。这样就暗示我们行文必须挖掘,要体现的是“站”的主体对某一对象的认识、思考逐渐深入的过程。这样一来,“站”不是梦游式漫无目的的“乏味”的“傻站”了,而是有意思更有意味的“站”了。“在……门口”或许预示着几多彷徨,几多挣扎,几多思考,预示着心灵的波澜,精神的向往,人生的愿景。

  另外一定注意的是,“门口”不等同于“路口”,“门口”一般与“家”相联系,有家的温馨,家的归属感;同时,“门”也有具体与抽象之分,写具体的还是抽象的“门”很有讲究,比如《站在李白门口》就远不如《站在十八岁门口》那么意蕴深远。

  四、力求创意新颖

  拟题运思,在确保符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新,力求创意新颖。这主要讲究拟题的深加工,要学会多角度思考、多角度拟题,在此基础上根据自己的认识和生活阅历进行必要的甄别、筛选,最终确定自己最拿手、最新颖、也最值得去写的“那一个”,切忌单向思维、“从一而终”。

  例如《我的心因 而高贵》:在实际操作过程中我们发现,很多学生拟写的标题不是“我的心因善良而高贵”,就是“我的心因理想而高贵”,面对类似的标题,我们不能说它们不符合题意,但是也确实落入了俗套,显得不够新颖,极易“撞车”。

  从半命题本身来看,“我的心因 而高贵”既可以是顺向立意,也可以有逆向立意。如果是顺向立意,那么就要考虑与“高贵”密切相关的一些要素,即什么可以使心变得高贵,这其中就包含了善良、理想、仁爱、尊严等等,但易入窠臼。因此,要想使立意新颖不落俗套,不如采用逆向思维,采取铺垫、转折等手段,使一些原本与“高贵”毫不相干的条件最终与“高贵”挂上钩,这样前后就可以造成一种“落差”,从而给人以强烈的冲击,达到新颖的目的。如“我的心因冷酷而高贵”,就可以写“我”面对亲人或朋友违法乱纪时的“冷酷”甚至六亲不认,而使心趋于高贵。

中考作文 篇6

  夕阳西下,落日黄昏,我庭步于公园里。碎步细走,每一处留下的很急如此清晰,不是我不愿轻轻掠过,只怪两旁杂草丛生,阻扰前进的步伐。

  迈入一棵苍天大树前,它的岁月里,我想到了很多很多,枝叶繁盛,主干坚硬,要经受些许才能达到如此?抚心自问,如果我是它,能否如此的成长呢?在根的周围,生长着花儿和小草。记忆里,那棵大树从未被人工修理过,也未曾被装饰过,周围的花儿和小草却经常停止呼吸,由新生来代替它们。

  大树是幸运的,也是痛苦的。

  幸运的是它还活着,可以继续成长,为社会做一份贡献。保存着生命,不像其它植被一般面临死亡,不仅仅如此。它也有自己的梦想成为一棵苍天大树,为人们遮挡太阳。给老人们一个歇息的地方。现在它的梦想达到了,经过光阴的锤炼,比以前更加精神百倍。

  期间也偶尔踏着自己的泪水与汗水。风雨降来时,无人帮助它,孤零零承受雨滴的打击,自然灾害来了,他/它只能挺直腰杆立在那里坚强的接受。过后,也许还会得到一些人类的发泄或动物们的侵害。

  一次次磨难它挺过来了,无私的奉献精神依旧留着,增添着成熟、稳重等标志。坚强的它迎来未来的幸福与美好。让自己生活得身心舒适。

  想着这些,心中坚定了一份信念--不畏惧、不退缩,成功在坚强之后。抬起头,望着天空,夜色的帘子已拉上,重新回去时,发现掠过的痕迹不再那么明显。

中考作文 篇7

  记得老子曾经说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”成功需要积累,这是一条最简单的真理,积累知识,使我们博闻强记;积累钱财,使我们克勤克俭;积累友谊,使我们广交好友。积累,让我们不断进步。

  元末明初时的陶宗仪,成就了一个“积叶成书”的佳话。他进士落榜后,常利用田间劳作休息时间,坐在田埂边上看书。看一阵书,就放下书本,走到不远处的一棵大树下,信手扯下树叶,在上面尽情地写着。待到片片树叶上写满了字的时候,他把它们小心翼翼放在大树下晾着,然后将它们存贮在瓦罐中。贮满了,就把瓦罐埋在屋后的大树根下。就这样,他日复一日,年复一年,不断写书,不断积累。十几年间,竟然积满了数十瓦罐。到了晚年,他让学生们挖出那些瓦罐,指导他们把树叶记载的资料,抄录整理,编写了一部三十卷的《南村辍耕录》。在积累中,他的文学之花绽放了。

  是谁背着竹篓,在深山老林中穿梭;是谁脸上沾满泥土,对着草儿绽开笑颜;又是谁每天冒着死亡的威胁,尝遍百草。为了完成《本草纲目》,他搜罗百氏,采访四方,他深入民间,不耻下问,他精心编选,反复实践,他就地采药,不辞劳苦。耗尽半生心血,历时二十七年,三易其稿,终于写成了这部巨著。没有人知道,李时珍付出了多少艰辛,只是,在积累中,他的医学之花绽放了。

  通常我们羡慕别人拥有大海,却不知道别人一滴一滴艰辛积累的过程。曹雪芹用了十年的时间才著成《红楼梦》,披阅十载,增删五次,创造了一座不可逾越的高峰。司马迁用一生的精力,艰苦的劳作,留下了灿烂辉煌的第一部纪传体通史,《史记》永表后世。每一个成功者之所以成功是因为他们懂得积累,懂得知识的丰富,能力的提高,人格的完善,实力的雄厚,都是一个原因,那就是积累。

  不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。积累构筑了通向成功彼岸的桥梁,积累,让人生之花绽放!

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