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童年_小学生五年级作文

时间:2021-04-18 14:12:55 五年级作文 我要投稿

童年_小学生五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的童年_小学生五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童年_小学生五年级作文

童年_小学生五年级作文1

  童年,是多姿多彩的,是无忧无虑的,是回味无穷的……我们每个人只拥有一次童年,它的时间短暂,而且没有任何烦恼、忧虑,可以自由自在的玩耍、大笑……因此,要珍惜我们的童年,记住童年每一件美好的事。

  记得一岁多的时候,那时我刚刚学会走路,但是走得并不稳,刚要摔倒时,爸爸那双有力的双手便撑起了我。有一次,我正在练习走路,爸爸在前面等着我,我望着爸爸那充满期盼的目光,想快步走进爸爸的怀抱。但是走到一半,我突然摔倒了,这时爸爸用一种鼓励的眼光看着我,让我自己爬起来,我一使劲,飞快的爬了起来,扑进了爸爸的怀抱。我觉得,以后无论我遇到多大的困难,都有爸爸妈妈的双手在背后支撑着我,鼓励着我。

  还记得那一年,应该是到了幼儿园的最后一年,老师要求我们要学会跳绳,给我们每人发了一根跳绳,并且告诉了我们要领。我想:不就是一根绳子吗,这还不简单的!想着,便跳了起来,咦?怎么没跳过去?于是我看了看其他同学都在按老师的说的步骤跳。是啊,还是应该一步一步的来。万事开头难。一开始,总是跳不过绳子去,越跳不过去心里越着急,越着急越跳不过去……一气之下,我把绳子扔了。这是老师走了过来,手把手的教我跳了起来。不一会,我便慢慢的适应起来,学会了跳绳的“慢动作”,越跳觉得越有趣呢!没有几天,我竟然学会了跳绳,我把这个好消息告诉了老师,老师夸我学得真快,我的心里甜滋滋的,顿时有了一种成就感。

  一个人的一生中有许许多多的第一次,但是童年的第一次却是最多的,最美好的,记忆最深刻的,我们要珍惜我们的第一次,更要珍惜我们的童年。

童年_小学生五年级作文2

  童年走的可真快,渐渐我就成了一个大孩子了。翻开以前厚厚的相册,想起可真可笑!走路不看前方的我;想象力丰富的我;淘气的我;什么都不懂的我想起美好的童年时光,有喜有悲,真是令人好笑啊!我一页一页翻着相册,当我看到其中一张相片的时候,让我想起了一件特别好笑的往事。

  那天我在金山温泉里度假,我有一个朋友跟我一起去那里钓鱼。我们买好饲料,就坐在河边钓鱼啦!首先,撑开鱼竿,坐在凳子上,把鱼饵捏成圆圆一粒粒的,粘在鱼钩上。我心想:我这次可是第一次钓鱼啊!可千万不能失败啊!我可不能像小猫一样三心二意。把鱼线丢进水中,坐在凳子上不能动。五分钟过去了,一条鱼也没上钩。我可没耐心了,一把把鱼竿往上拉。但是,鱼饵没了!我大叫起来:啊啊啊!可恶啊!于是,我又把鱼饵粘在鱼钩上,这次我可没有那么傻了,我把鱼饲料弄少点,省些钱。我又把鱼线丢进河里。五分钟又过去了,鱼竿动了动,好啦!鱼终于上钩啦!我把鱼竿拉上来,没想到,鱼饲料又被那些狡猾的鱼给偷吃了!我这下可没耐心了,一发火,把鱼竿丢在地上。我的朋友劝我说:喂!你可不要这样没耐心啊!鱼是永远也不上钩的!我不理,去骑单车了。骑了一会儿,我回来看看他们的结果。我爸爸和朋友一条鱼也没上钩。我朋友可急了,对我爸爸说:叔叔,可能你弄错啦!鱼饵应该钩后一点啦!钩那么前,鱼一舔,鱼饵就掉啦!之后,我的朋友就坚决要这样做,就把鱼饵粘在鱼钩后面,然后开始等待鱼上钩。过了十秒钟,一条鱼上钩了!我们可兴奋啦!叫我们拎起鱼拍照留念。他又继续这样钓鱼,过了五分钟,居然掉了五条鱼!他可真会动脑筋,这么聪明!唉,我终于懂得三心二意的含义啦!

  想起往事,我还真学会了怎么钓鱼啦!

童年_小学生五年级作文3

  一朝一夕,一年一岁。转眼我们已成了洋溢着青春气息的中学生。面对高山似的书本与老师枯燥的话语。你是否在闲暇时,望着天,撑着下巴,痴痴回望着童年的事儿?

  我是这样的,我有缤纷多彩的童年,童年的人、事、物深深的印在我的脑海里,难以忘怀。

  记得几年级时,我回到了老家。那时正值新新春喜庆的时期。我和一帮小伙子买了好几盒炮,一人拿着一盒,我们在路边晃悠,寻找可以摧毁的东西,忽然,小A眼前一亮。看见前面的地上有一坨牛粪,他让我们站在一边,乐呵呵的跑去插炮。然后点燃。飞快的跑过来。只见那炮渐渐的熄了,好像没动静。我们正准备去看个究竟的时候那炮却突然爆了,那场面是相当的壮观。满天都是正在飞的牛粪,就像放射般飞的很远,然后又像抛物线一样溅落下来。把我们逗得捧腹大笑。高兴不已。最后回到家,还因为弄脏了刘爷爷家的早地而被父母臭骂了一顿。

  还有次,我和我的小妹妹在家折了许多纸船,觉得应该让它们有个归宿。于是我们便来到了河边,将小船一只一只的投下去,看着它们的随波逐流。虽然大多数小船被打翻在岸边,散开来,还有的已不成形。软软的伏在河面上。最后,我们将一只很大的,花了我们很多张纸折成的小船插上小旗,投入水中,船里还有一个玻璃小瓶,里面放了一颗糖,小船坚定的在水上漂浮,直到付出我们的视线也没有被打翻,这便是我和妹妹很开心的,我们都希望小船寄托我们的希望漂到远方。

  “人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”,已是少年的我们。岁月已不复合。我们只有贪婪的时间,贪婪的记忆去回忆童年。尽管如此。再回首。童年已篆刻入记忆深处。成为最闪耀的回忆。

童年_小学生五年级作文4

  童年,是一首婉转动听的歌谣;童年,是一串漂亮的水晶手链;童年,是一本幼时的注音读物;童年,是一双不谙世事澄澈机灵的明眸……童年,是叫、是哭、是闹,更是嘴角甜甜的笑。

  迷迷糊糊的混着日子,天天莫名其妙地对人笑,不论如何,就是闲不下来,好像有个小宇宙在脑袋里燃烧,总想着漫无边际的怪事,干了一件又一件的傻事,有时候怎么也说不通,有时候小鸡啄米般的点头、不懂装懂……

  “我有一条小金鱼,我从来也不玩。”瞧这条小金鱼游得多欢!哎,怎么一会儿的功夫,水就变浊了呢?小金鱼会不会把身上弄脏呢?那时候妈妈总是帮我洗澡,不如今天换我给小鱼洗澡吧!我放了一大盆冷水,想想觉得不靠谱,又加点热水。我搓搓小手,伸入水中,一合,逮住小鱼。小鱼在我手中扭啊扭,我痒极了,觉得它肯定是冻坏了。刚游完泳上来,哪有不冷的道理?我把它放进水里,一只手逮紧了,一只手拿着滑溜溜的肥皂给它搓泡泡。小鱼很快穿上了“白色泡泡裙”,我便给它好好搓了把澡。我给它包上“浴巾”,送到门外的.“躺椅”上,让它享受“阳光浴”。我想,小鱼,你快睡吧。你看上去都冻坏了。我来给你唱首摇篮曲……好了,我去午睡啦。

  “啊”,我打了一个大大的哈欠,跑到门口一看,哪有小鱼的踪影?那“躺椅”也不见了。我立刻去调查真相,“妈妈,我的鱼呢?”“死了,埋了。”我欢喜不起来了,开始了思考。肯定是肥皂过期了,不然我好好的,小鱼怎么会出事呢?想到这儿,我义正言辞的去找妈妈……妈妈听了哈哈大笑,然后用我听不懂的话解释了半天。我怎么可能听懂了呢?我一溜烟跑出家门,去找埋葬小鱼的“圣地”祈祷长出新的小鱼了。

  童年,是天边五彩的霞;童年,是春季贵如油的雨;童年,是小池塘里的层层涟漪……唇边勾起浅浅的笑,童年,是一首描绘出我心境的诗。

童年_小学生五年级作文5

  在朋友们的祝福声中,我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。"我不再是小孩子了,我长大了。"我对自己的说。

  忽然间,我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好,最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊。面对过去,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。

  站在十五岁的尾巴上,面对飘渺不定的未来,我是如此孤独与迷茫。我犹豫着,不敢迈出一步。我害怕,害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我必须对我所做的每一个决定,所做的每一件事负责!

  "懦弱!"我的耳际掠过一丝寒风,我的心为之一颤。是啊,正因为懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧:我们正年轻,我们有的是魄力。童年固然美好,但那毕竟只是人生的起点,幼稚,单纯,无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏。作为时代的骄子,有什么理由一味的留恋过去,拒绝未来呢

  因为我年轻,所以我富有。这笔财富足够能使我挑起未来的重担。于是,我鼓起勇气,用尽了力气与童年挥手道别。再见了,我的童年,我的天真,我的懦弱。

童年_小学生五年级作文6

  童年如船,装载着满满的天真和可爱,驶向“时光之海”;童年如水,一旦逝去便不能从头再来;童年如梦,一觉醒来就忘记了这美妙的梦境……

  依稀记得那是个烈日炎炎的夏天,大约上小学二年级的我穿着短袖和公主蓬蓬裙,手拿一把酷炫的卡通折扇,活像一个傲娇可爱的富家大小姐。可是,看似公主的我,也会以一些令人啼笑皆非的傻事。

  妈妈下班回家带了一个“绿皮球”-西瓜,说是要给大家解解渴。外婆抱着大西瓜去了厨房,用水冲了冲,便将它放上了砧板,拿起水果刀,三下五除二,不愧是顶级宋大厨啊!一下子,椭圆形的西瓜被分成了均等的八份,我迫不及待地拿起一块西瓜津津有味地吃了起来。外婆见我好像饿坏似的,笑着说:“冉冉,慢点儿吃,有籽咧!”我听说有籽,不由地吃了一惊,说;“阿婆,我,我把籽吃进肚子里了,有事……事吗?”“当然有事啊,西瓜籽儿在几天后会发芽,长出小苗儿来?”妈妈开玩笑说。我信以为真,接下来的几天,我从“傲娇大小姐”变成了“忧郁公主”,饭就吃一点儿,喝水也就喝一点儿……我整天都想着肚子里的“西瓜苗”妈妈见我如此一般,关切地问:;“宝贝儿,你这几天是怎么了啊?”我一见这事儿瞒不住妈妈,便把事情一五一十地告诉了她,妈妈听后,哈哈大笑,说:“傻冉冉,妈妈和你开玩笑呢!没想到……哈哈……你竟然……哈哈……相信了……哈哈……”我有些不相信,说:“真的?”“当然,是真的啦!”妈妈笑着说。几秒后,我又从“忧郁公主”变回“傲娇大小姐”啦!

  我爱童年,它梦幻如泡泡,虽然美丽却一去影;我爱童年,它缤纷如颜料,画出一道又一道美丽的彩虹;我爱童年,它自由如云朵,飘来飘去,无拘无束……

童年_小学生五年级作文7

  时光老人把时光倒流了,童年的一幅幅画面漫天卷地般呈现在我面前。童年的回忆都镶嵌在花瓣上,使我望着茉莉花而微笑。

  摘下第一朵花瓣,这花瓣上有着晶莹的雨滴,使我想起苍翠欲滴的竹林。记得6岁的时候,我和弟弟在竹林干了一件“惊天动地”的事。我和弟弟走进竹林,竹林旁边的狗声使我们胆怯,我们向前一步,狗的眼神就更凶狠。弟弟丝毫不怯,反而更有胆了。他把一株雷笋连根拔起,笋上的雨滴流了下来,仿佛是在流眼泪。我看了也去拔笋,把一株笋的脑袋砍掉了。仿佛是狗的叫声把主人引过来了,主人大喊:“偷笋贼,给我站住!”我们和主人来了一次惊心动魄的猫捉老鼠,我和弟弟只好狗急跳墙,抱头鼠窜了。

  第二朵花瓣五颜六色,使我充满了好奇心。原来,是和妈妈去摘马兰的那件事啊!我和妈妈带着工具,来到小溪边。小溪水叮叮咚咚的,仿佛是在伴奏,花儿姹紫嫣红,仿佛是在伴舞。我看见了一种绿色的,花瓣呈叶状,茎不算很粗的马兰一簇挨着一簇,倚在马路边、溪水边。我和妈妈便迅速剪起来,“卡嚓,卡嚓”清脆的响声回荡在小溪边、马路边。

  第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身轻如燕,而我却扛着一个负担——游泳圈,后来我终于把这个负担卸下来了。姐姐先为我表演一次跳水,我见了,立马拍手叫好,接着就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的应接不暇,自己竟也要来尝试一次。先是跳水,我张开双臂,就像是老鹰要展翅飞翔。深呼吸一次,“扑通”一声,水花四溅,我落入了水中。再练蛙泳的时候,我想:蛙泳,应该是学青蛙游泳吧!我手脚张开,双脚不停地弹动,嘴里还不停地叫着“呱呱,呱呱!”后面就是仰泳了,我平铺在水面上,就这么的任由它把我漂来漂去。我最喜欢的就是自由泳了,自由泳可以任由你游,所以我用手拍击着水面,一会儿翻转了一个身,一会儿又用脚使水面水花四溅,就像是烟花似的。

  无论是那一片花瓣,都装满了我的童年趣事。

童年_小学生五年级作文8

  童年的时候,我们都爱玩。只要一玩起来,所有烦恼、忧愁的事情,总能忘记。可是时间过得真快,转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣,我们每天都在发愁到底玩什么好呢?

  终于有一天,同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感,让我想到了一个好玩的游戏,这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单,让参加的人一起石头剪刀布,输的一方抓人,抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过,游戏有两个规则,第一,只能在上下两层跑;第二,不准进班级,以免弄乱桌椅,招来惩罚。

  刚开始玩游戏时,跑的人拼命跑,抓的人在后面拼命追,就像猎狗紧追猎物不放一样,大家比的是速度,拼的是体力,待那些体弱者成为抓的人的“美食”的时候,我们都已经气喘吁吁了。不过,没有被抓到的那种感觉实在高兴,跟中奖了似的。可是有一天,当我们再次奔跑的时候,却不见抓的人的身影,“咦?人呢?”我们等得不耐烦了,就派一个人下去侦察,没想到抓的人在楼梯口那儿守株待兔,把侦察员抓了个正着。哈哈,这狡猾的人!这个办法被我们识破了以后,我们便不会再上她的当了。让抓的人在楼下等去吧,我们则在楼上逛来逛去,说说笑笑,优哉游哉,可正当我们放松警惕的时候,抓的人却从后面向我们偷袭。唉,我不幸“落网”了。

  到我抓人了,我注意地观察她们跑的方向,都是从西边的楼梯上去,按我跑的经验,她们要么停留在上层,要么从东边楼梯口下来。嘿嘿,看你们怎么逃出我的手掌心。于是我故意冲他们追,让她们以为我一直会对她们紧追不放,直到把她们全赶到楼上去。这时我迅速转一个方向,从东边的楼梯上去,等着他们上钩。哈哈,果真不出我所料,好多“鱼”上钩了。抓到人的感觉真爽快呀!就像将军凯旋而归。

  这就是我玩出了名堂。怎么样?不错吧。如果有兴趣,你也可以玩一玩这游戏,拿出你的锦囊妙计,来捕捉一条条肥肥的“大鱼”吧。

童年_小学生五年级作文9

  “什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸,盼望着假期,盼望着明天,盼望长大的童年......“每当这首歌在耳畔响起,童年时的一幕幕便浮现在我的眼前,尤其是那一次可笑的行动,更是让我难以忘怀。

  那是我6岁的时候,由于爸爸妈妈要上班,没有太多的时间照顾我,所以便把我送到了幼儿园上学。那是的我是打心眼里不喜欢上学,对我而言,幼儿园就像是一个大铁笼,而我就像是习惯了自由的小鸟一下子被关进了笼子里,从此失去了飞翔的自由。但是我很快就发现每周都会有两天不上学,我就问妈妈这是为什么,妈妈说:”这两天是休息日,只要日历上是红色的页,那就是休息日。“第二天,我趁妈妈在厨房做早餐的时候,就搬来一个凳子,踩到上面去看日历,发现今天是白色的页,我的心情很失落,我又往后翻了3页,发现时红的,我马上高兴了起来,因为我有了一个”聪明“的想法,便把前面的全部都撕了下去,我兴奋地跑到厨房,对妈妈说:”妈妈,今天是休息日,我不用去上学了。”妈妈说:“不对啊!我今天早上看见是周三啊!”我天真地说:“不信您去看啊!”此时我还在为自己“聪明”的想法儿自豪。妈妈走到日历前,发现时周六,真是丈二和尚——摸不着头脑,但是妈妈很快就发现 了地上的日历页,马上反应过来,严厉地说:“撕日历也要上学。”真是聪明反被聪明误啊!我只好乖乖地上学了。这件事已经过去很久了,现在回想起来都会忍不住发笑,因为那时候的我真的很天真,很可爱啊!

  童年的时光总是快乐而短暂的。无数有趣的事就像天空中无数颗璀璨的明星存在我的记忆里,但只有那一颗是最闪亮的,印象最深的。

童年_小学生五年级作文10

  以前,谁都做过傻事,我也一样。这傻事还害我吃了苦头呢!但是又是我脑海中无法抹去的事件之一。

  当时我才8岁,我是个淘气的好奇宝宝,见到什么都想摸一摸。记得那一天,我在饭店里看到了螃蟹,毕竟当时我是第一次见,难免会起好奇心。那时尽管一直在心里告诉自己:不要去碰它!不要去碰它!看看它的大钳子!实在是太危险了!万一被夹到了怎么办?但是我嘴上却说:“没关系,不用怕,只是摸一下不会有事的,就一下。”终于,我的手开始不听心里说的话了,便慢慢的伸进那个只有一只螃蟹的箱子里,我小心翼翼的用手指头轻轻地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子,我不禁吓得把手缩了回来,看它一动不动的样子,贪玩的我便继续用手去摁螃蟹的背,不过那只螃蟹始终保持着不动如山的样子。我再次伸出我的魔爪,不过这次我换了个玩法——给螃蟹挪位置。说干就干,谁知我把那螃蟹的位置一挪,螃蟹立刻像个哨兵横走了回了自己的“岗位”。我突发奇想“为什么,螃蟹是横着走的呢?”我疑惑不解的去问母亲,可是母亲也毫不知情“我也不知道?你干嘛不自己去问螃蟹去。”于是,我便傻傻地跑去问螃蟹:“为什么你们是横着走而不是竖着走的呢?”……没人回答我。“算了,还是继续玩螃蟹吧。”我遗憾地摇了摇头。

  我继续挑逗螃蟹,这只螃蟹终于忍无可忍,开始走来走去,好像在警告我:“你再碰我,我便不客气了。”但我却无视了螃蟹的警告,继续玩这只螃蟹,螃蟹好像知道我的下一步举动似的,当我伸出我的手时,螃蟹张牙舞爪的朝我扑来。突然,母亲猛地把我的手一抽,我便安然无恙的躲过了螃蟹的袭击。之后,我“冤枉”的母亲把我数落了一顿。

  这就是我做过的傻事,当时的场景我还历历在目,现在这件事一回想起来,当时情景又浮现在脑海里……

童年_小学生五年级作文11

  童年是一片海洋,一片童真的海洋,会有无数的人经过这片海洋,但经历过了,就无法再来了。我即将上岸,但在这片海洋里我留下了擦不掉的记忆。

  记得有一年冬天,下着鹅毛大雪,地面上都铺满了雪,像给大地铺上了白色的地毯。我和爸爸妈妈来到了山林里,雪更多了。大树披上了白色的大衣,房屋戴上了白色的帽子,小草已在白色的被子下沉睡。我被这白色的世界深深吸引。

  “爸爸妈妈,我们做一个雪人吧!”我望着眼前的风景,对爸爸妈妈高兴地大喊。“好啊!我们做一个糖葫芦雪人吧!”妈妈提了个建议,“我们先每人滚一个雪球。”我和爸爸听了都点头表示同意,我还高兴地跳了起来,像是要飞起来的感觉。

  我们开始行动了。环顾四周,我发现右边不远处有一个斜坡,雪很多,白花花的一片,十分美丽。“雪越多,肯定滚得越快,嘻嘻,这就是我的主战场了,我要跟爸爸妈妈比赛,看谁的雪球更大更好看。”我心里乐呵呵地想着。我抓起一把雪,冰冰凉凉的,我把它揉成了一个小雪球,放在地上,让它在雪里翻滚,滚呀滚,渐渐的雪球变得越来越大,我用上全身的力气推雪球,我有些支撑不住了,我把头顶在雪球上让它继续翻滚,可是我看不到前方了。我左脚跨一步,右脚跨一步,鞋子也被白皑皑的雪浸湿了,身体也逐渐变得虚弱了,雪球也马上完成了。

  突然,雪球在加速的过程中突然停止了,雪球碎了,我的头撞到了什么东西,只觉得头痛欲裂,我还没来得及反应过来发生了什么事,我的身子一斜,象滑滑梯一样滑下了雪坡,“这下好了,不是我滚雪球了,是我变成雪球了。”我心里正想着。几秒后,山林里传出一个巨大的声响,“砰!”像似大爆炸一样,我这个“人体大雪球”正好撞击到了妈妈的大雪球上,雪花四射,象是又下了一场大雪。瞬间,我们三个人的笑声在山林中不断回荡,越传越远……

  童年这片海洋不再,但回忆永远都在。

童年_小学生五年级作文12

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”,童年,就如美妙的天鹅在冰池旋转,是多么活泼,多么可爱,童年是一连串没完没了的问号,总是问这个,问那个。

  小时候,我总是用扯,卖萌,装哭等方式去求母亲去外公家,现在看来也许是一件傻事。

  平时总是去到外公家玩,外公外婆就去士多店买很多东西,我迫不及待,直塞嘴里,差点呛到。

  可是六岁的那一天却与众不同……桌面上零食一无所有,但这并不奇怪,有时虽然没有零食,但是外公也带我去“大储仓”,让我感到最奇怪的,外公今天怎么不在门口,倘若平常,一见到我,外公总会小跑到我的身前,把我抱起来,旋转在空中。不容多想,我便假装要去洗手,让母亲不留意我,我悄悄地跑向二楼找外公,像一只无影无踪的老鼠。

  走到二楼,打开所有的门,却并无一人,我开始以为外公在躲猫猫,找到有糖吃,我便一丝不苟的找。

  走到三楼,三楼只有一间房间——书法室,那是我和外公的娱乐场,有时,我其实不会写,便拿纸拿笔点!点!点!把纸“射中”了一两个洞,有时把脸画的似熊猫,引得外公哭笑不得。

  我飞驰电掣地跑过去,轻轻地打开木门,木门已很破旧,碰一碰,“咯喳”的响起,想给外公一个惊喜,啊!外公还是不在,我心想,我找不到外公一定是他躲猫猫厉害,

  我下去一楼再打算说话,母亲却叫我回家。

  我连忙对外婆说:“再见!外婆。

  外婆说:“再见我的乖孙女。”

  夕阳西下,把我和母亲的身影拉得长长的,我握住母亲的手,欢蹦乱跳地说:“妈妈!妈妈!外公去哪了?外公去哪了?”母亲停下脚步说:“外公去其它世界了,外公呢,他要去完成自己所有工作才回来。”

  母亲的眼角,流下了泪水,用手拭了一下说:“时间不早了,回家吧!”

  回想起来,小时候,太傻,太傻了,大人说什么就信什么,在外公离开的那天,我却……我却想办法找他玩。

  傻了,傻过头了,外公一生淳朴善良,却看不到我长大,就连,我那三岁妹妹也看不到一眼,就……

童年_小学生五年级作文13

  记得那是我上幼儿园时的事情了

  一天放学回家,我惊奇地发现我的小床上放着一条绿色的极其漂亮的花连衣裙。那一朵朵鲜艳的花,有的含苞欲放,有的才展开两三片花瓣,有的全部绽放,红的花瓣簇拥着黄的花蕊,真是完美无缺,仿佛是开在花坛里,简直让人分辨不出是真是假。我想:要是剪下一朵粘在白纸上,回家给妈妈看,她一定会夸奖我的。我越想心里越美,一双小手痒痒的,不由自主地去拿刀,开始了我的“工作”。

  我选了一朵自己认为最美丽的花沿着轮廓一丝不苟地剪,“咔嚓,咔嚓”。生怕把花朵剪坏了。不一会儿,一朵完美无缺的花剪下来了。我弄了点胶水,小心翼翼地把花粘在白纸上。

  我正沉浸在自我陶醉中,妈妈回来了。我连忙把我亲手做的手工花交给了妈妈。我正等待着她的表扬,却想不到迎来的却是批评:“梦梦,这花是不是从我新买的裙子上剪下的?”

  当时,我感到奇怪,妈妈为什么批评我把裙子上的花剪下来?现在我领悟了!由于思考方法的幼稚,在创造美好的同时,又破坏了另一个美好。那是的我真是荒唐可笑。

童年_小学生五年级作文14

  小时候,我是一个很爱做梦的小姑娘,那些美丽的梦想,就像我儿时吹出的肥皂泡泡一样,一个又一个地在阳光中迸发闪烁,伴我度过快乐的童年。

  梦想每天都当学习委员;梦想不再穿小阿姨穿小的旧衣裳;梦想见到北京天安门;梦想做一个编织美妙童话的作家;梦想当一个天天同孩子们摸爬滚打的老师……

  最美丽的梦,现在我我都记得。那就是梦见我长大后的摸样和长大后的成就。后来,我慢慢长大了,有一天,忽然意识到自己已经经过了做梦的年纪,也不再是以前那个每天都沉浸在无数梦境中的女孩了,可我还是像童年是一样快乐。为什么呢?因为我的今天就是用那些美丽的童年梦想串连起来的。所以,我仍是快乐。幸福的。你们也一定有过许多美妙的童年梦想,就像我一样。当你和我一样,发现童年的梦想还在自己身边的时候,那你也一定会感到无比的幸福。快乐!

  真希望现在的家长能还一个快乐的童年,一个属于她们自己的世界给孩子们,如果孩子们没有太大的奢望,那就请您尽量满足。

  大卫。科波菲尔的梦想是用魔术来帮助别人实现梦想;廖昌永的梦想是要当像多明戈一样的世界级歌唱家;刘璇的梦想是当体操冠军;敬一丹的梦想是长大了要当伊老师那样的人;张海迪的梦想是能在轮椅上跳芭蕾舞……

  后来,这些儿时的梦想他们都用不同的方式实现了,都成为了现代明星,他们为实现梦想付出了种种努力才能成功的、我坚信只要我们肯付出努力,我们也能成功,也能好梦成真。

  小时候,我经常梦想,如果我是老师,我应该怎样对侍我的学生,如果我是发明家,我应该发明什么,对人民有什么好处;如果我是空姐,我应该怎样为人民服务;如果我是……

  童年梦想就像春天盛开的鲜花一样灿烂。美丽,像松柏一样永恒的深深的藏在我的心中!作文

童年_小学生五年级作文15

  不知什么时候开始,小区下的儿童广场上开始变的寂静起来,只有稀稀拉拉的几年牙牙学语的婴儿罢了,很久了,我没有再看大一点的孩子们飞跑的身影、嘻开的小嘴、汗淋淋的头发,阳光下,树枝拉长了寂寞的身影,几只鸟安静的立在树止,似乎也失去了往日的欢声笑语。

  偶然间,我下楼无聊的转悠,看到一位气急败坏的母亲,用劲拽着一个小男孩的胳膊,大声训斥道:“快点给我回去!真是的!琴还没练好呢!学不好音乐,你就一辈子别下来玩儿!不长志气!”小男孩委屈的嘟着嘴,脚步拖沓的往家里走去,还不时的回头望望空无一人的小广场。

  很快,一栋楼上传来了疲倦的钢琴声,那样机械、呆板、少了音乐的美感和韵律、毫无生气。这时我脑海中浮现出一幅漫画:两位小男孩烦躁会坐着,其中一位虎头虎脑的小男孩说:“我爸爸要让我当科学家、总统、艺术家,可我不想当这些,我喜欢运动,我跑步快着哩!我就告诉了爸爸,说我将来能当运动员,可我爸爸却……”小男孩子沮丧的低下了头,无奈极了,另一位戴着眼镜的孩子也沉闷的附和道:“嗯,大人们真可恶啊!”

  确实是这样,现在的家庭,普遍望子成龙,望女成凤,急不可耐的让孩子学着学那,恨不得立马让孩子捧个诺贝尔奖回来。证明自己的孩子是有多么地出类拔粹。

  可是那些孩子呢?天性自由活泼的孩子呢?为了家长的虚荣心,把一生中最最美好的童年锁在了漫天盖地的辅导班中,没有童年的孩子,永远无法明白团结、友爱和神奇的大自然……

  每个孩子都是天使,都有一双飞向快乐的翅膀,不要让沉重的枷锁锁住快乐、锁住童年,还给孩子一个天真的童年……

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