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五年级书的作文

时间:2021-04-16 21:42:43 五年级作文 我要投稿

五年级书的作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的五年级书的作文8篇,欢迎大家分享。

五年级书的作文8篇

五年级书的作文 篇1

尊敬的镇卫生部门领导:

  你们好!

  我是一名小学生,今天,我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境,但仍有一部分人没有保护环境的观念,致使环境遭到破坏。举例说:我家附近有一条河道。每到夏天,我一经过那条河道,一阵阵臭味便扑鼻而来,这使我不得不加快脚步,逃离这“是非之地”。

  还有一个事例可以说明问题:那时正值暑假,我在家里闲得无聊,刚好,附近的小伙伴来找我玩,我马上就跑了出去。过了一会儿,其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒,只见他跑向河道旁,我赶忙追上去,一问才知道,他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中,只过了一会儿,木棒就到底了。这时,河面开始冒泡,脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时,发现木棒被卡住了。他没办法,使出全力把木棒往上拽。出来了!随即,河面上浮起一团团黑色的东西,看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿,河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。

  我认为这些污染物的来源是人们的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活废水排入河道,直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。

  综合上面提到的,我提出以下建议:

  1、有关部门定期派人前去检查。

  2、有关部门加大宣传力度。

  3、与附近居民、工厂交流,看看是否能把废水与垃圾妥善处理。

  最后,希望家乡会变得越来越美!!

五年级书的作文 篇2

  “愿乘风破万里浪,甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句,打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了童年时代。

  那时,我二年级。不知何时起,人人手上都有一本书,并且以此为荣,互相炫耀,我看着心里痒痒的,于是让妈妈也为我买一本《名人故事》,如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝,每次都会小心意意的拿出来,放回去。

  《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威;泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心;史帝芬·霍金让我知人只要有志立,肯付出,就一定可以成功。

  随着时间的流逝,童年时那本书已经不在了,但我热爱读书的习惯丝毫没有减掉,反而增加了。

  在冰心奶奶的繁星春水中,冰心不愿描绘苦难的人生,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌对像。在她理想的世界里,只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》,《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔,描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思,感染了一代又一代的读者。

  现在,书已成了我生命中不可缺失的一部份了。

  书,我的朋友。是你,带我领略了时空的力量;是你,带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣;也是你,带我找到了知识的源泉。书,我的朋友!

五年级书的作文 篇3

  臧克家曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”我曾得这个比喻非常亲切。

  记得四五岁的时候,我就和书交上了朋友。那时,妈妈常常给我买识字书看,后来,妈妈就和我买了一本《西游记》,妈妈刚拿回来,我和哥哥就开始抢着看,由于那时的我还在上幼儿园,所以认识的字不多。不过,我一看到不会的字,便会去问妈妈。

  等我上了一年级,学会了查字典,我认识的自己就渐渐多了起来,读的书也越来越广泛。童话、小说也成了我书柜的朋友。有一次,妈妈叫我吃饭,但当时我没有听见,因为我在看书。后来,妈妈又给我起了一个外号,叫“书虫”。但我并不在意,因为书让我领略了人世真谛学到了许多知识,增加了生活乐趣。

  书是一个跳跃的音符,也似一个流光溢彩的画卷。他把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪我去攀登知识的高峰;他让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到进化;他让我有了想象的羽翼,奋斗的目标。

  我和书的故事永远不会画上句号,他会成为我的良师益友,会陪着我成长,越来越丰富。

五年级书的作文 篇4

亲爱的爸爸妈妈:

  新年快乐!首先祝你们身体健康,万事如意。

  今年是我和妈妈的本命年。在戊戌年的第一天想起这十二年的轮回,成长的片段仿佛如电影的画面刷刷刷地一幕幕在脑海中闪过。

  我最想说的是谢谢。谢谢妈妈在48岁时战胜一切困难,勇敢地带我来到这个世界,一路带领我徜徉在五彩缤纷的世界中,从一个牙牙学语的婴儿成为快与妈妈一般高的小少年,体会了成长中的快乐与烦恼;谢谢爸爸默默地为家里做出的贡献,辛勤地工作。前年,自己生病动了大手术,但在生活上仍无微不至地照顾我们一家人,变法地做出美味菜肴……十二年过去,看到你们慢慢地眼睛也花了,双鬓的白头发也越来越多,有时候看到你们整天忙碌的背影,自己还未成年,不能像姐姐那样帮助你们,心里不免有些惭愧。

  妈妈您是一个脾气很暴躁且严格要求我的人,往往我稍微做错一点,妈妈就开始骂人,用姐姐的话来说“妈妈数落弟弟从睁开眼睛开始,持续到晚上睡觉闭上眼睛”,前几年,我非常不理解,经常觉得很委屈。因为有些时候妈妈往往只看结果不看过程,不分青红皂白地先开始“机关枪上阵“,突突突地从我这里,甚至连姐姐也”城门失火殃及池鱼“。渐渐地,我开始懂得妈妈的苦心与爱,或许这就是成长带来的惊喜吧。新一年愿妈妈笑口常开,少生气,我希望自己以后能尽量听您的话,读好书,学本领,做一个比姐姐还要优秀的人。

  爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手术时,看到姐姐哥哥忙进忙出地在医院与家之间奔波,而自己帮不上任何忙,甚至连去一趟医院都要大人带领着,您知道我心里的焦急吗?所幸手术后,您慢慢康复了。新的一年,愿我像老黄牛一样为这个家耕耘着奉献着的爸爸身体健康,多与我聊聊天,打打乒乓球,长大了我要学习您的勤劳,做一个脚踏实地的人。

  白驹过隙,多么希望时光能够走得慢一些,能让爸爸妈妈不要变老;而又多么希望时间赶紧溜过去,我能快快长大,帮助、照顾你们,想想还真矛盾!

  其他的也不多说了,祝咱们全家人新年万事如意,阖家幸福!

  爱你们的儿子:xx

五年级书的作文 篇5

  书是我的老师,它教会了我人生道理;书是我的小船,它带我去知识海洋遨游;书是我的朋友,它伴我成长。这次,我和它又发生了一些趣事。

  那是一个阳光明媚的上午,我在书架旁边选了一本我心爱的书——《草房子》。我翻开书本,津津有味地看起来。不知不觉,一个上午过去了。妈妈开始做午饭,饭菜的飘香钻进了我的鼻子里。此时,我肚子已是饥肠辘辘。不一会儿,可口的饭菜做好了,妈妈把饭菜递给我说:“快吃吧,别让它凉了。”我虽然答应了,可是眼睛没离开书本,所以妈妈对我说的,我转身就忘了。

  正当我看得津津有味地时候,门突然响了。我心想:一定是妈妈,如果我没吃饭,妈妈一定会说我的。所以,我拿起筷子,装作正在吃饭的样子。门被推开了,嘿!果然是妈妈。妈妈看到我正在吃饭,心满意足地走了。可是意外事情发生了;因为我的眼睛还是没有离开书本,所以饭送到我的鼻孔里,让我连着打了几个喷嚏。饭又喷到我的书上,把书弄脏了,结果让我难受了半天,妈妈见我房里有动静,推开房门看到我这副模样,被我逗得哭笑不得。

  还有那一次六一儿童节,妈妈给我买了一本《马戏团》。回到家,我又如饥似渴地读起来。到了晚上,妈妈催促我去洗澡,我口上答应着,但却舍不得放下书。妈妈见状,便一把把我的书从手中抽离,我只好老老实实去洗澡。洗完后,我又来到书桌上,接着看。已经是10点多钟了,“早点睡吧,明天还要上课呢!”耳边又传来了妈妈的声音。

  终于读完了,我拖着疲惫的身体躺在床上,一会儿就睡着了。第二天,妈妈对我说:“昨天晚上读书,都忘记关台灯了。半夜,我来帮你盖被子,发现台灯没关,书都摆在桌上。你呀,可真是小书虫!”我不好意思的吐了吐舌头。

  书,你是我最好的朋友,我要你伴我一生。因为有你,我的日常生活才会多姿多彩。

五年级书的作文 篇6

  我有一本我非常喜欢的一本书,它是昆虫记。

  有一天,妈妈带我来书店,进去一看,里面有各种各样的书。我在书中看到了那一本书,他就是昆虫记,我把他拿起来看了看,跑过去让妈妈给我买,妈妈翻翻看,觉得这本书很适合小学生看,然后答应给我买,我高兴的跳起来,然后座着车会到家里。

  回到家中,我兴奋的把书打开,一页,两页,三页,我像一只好几天没吃饭的老虎,我非常的快乐,因为我第一次读很厚的一本书。

  妈妈把饭放到锅里就去上班了,我没有回答,我没有听见,我好像读了太入迷了,让我如醉如痴,我囫囵吞枣,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已经咕噜咕噜的叫了,我觉得一点都不饿,因为莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。像我这样如饥似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。

  我一边读着书,一边把字读出来,就像是在数钞票,遇到不认识的字就去查字典。我读着读着,就想是走到书中里玩耍,就像玩疯似的,每个字像是一朵花,我像是进入了花的世界。

  我读的很投入,点话响了我没有听到,朋友敲门叫我下去我也没听到,我读的太入迷了,好像书把我的声音给堵上了。

  我和书的故事不会画上休止号,只会让我更丰富。

五年级书的作文 篇7

  我脑海中的每一缕记忆都和我那心爱的书连在一起,魂牵梦绕……

  我爱看书,因为书能陶冶人心,当在神秘知识的海洋中遨游时,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物、令人热血沸腾的冒险小说……让我浮想联翩,就像喝了陈年的老酒一样,沉醉在其中,如梦初醒,不禁咽了一口唾沫,就好像把从书中学到的知识都吞了下去。

  要说我和书的故事,别着急,听我娓娓道来:在阳光明媚的上午,我坐在椅子上津津有味的看着《笑猫日记之从外星球来的孩子》,突然,一道宛如“河东狮吼”般的'声音犹如惊雷一般滚滚而来:“吃——饭——了!”这道声音的威力可不小,它宛如一只大手,把我从书中的世界硬生生的“扯”出来,无奈,我只好带着书伺机而动——找时间来看了。

  看,老妈又在饭桌上唠叨了,而周围的二姐、大姐、老爸一脸痛苦的神色,你肯定要问:“还有你呢?”我啊,正捧着我那本最喜欢看的书——《笑猫日记之从外星球来的孩子》没心没肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢,突然,一道目光扫射而来,啊!原来是大姐,看来我又免不了一顿”肉炒脸“了,果不其然,大姐一看到我,便杏眼圆瞪,一把揪住我的耳朵,用只有我和大姐能听到的声音说:”我们在这忍受老妈永无止境的唠叨,而你却在没心没肺的看书?看我不”收“了你!“旋即一巴掌悬在空中,就要扇在我的脸上,在这千钧一发之际,我急忙喊:”老爸,救命要紧!“

  “谁叫你吃饭看书。“老爸摊摊手,一副关我什么事的样子,”不过——“

  老爸这个拖长音给我带来了一丝希望,我急忙说:“不过什么,赶紧说,救命要紧啊!”

  “不过吃完饭后的一小时电脑就归我。”爸爸那狡诈的表情仿佛在脸上写着。

  “呃……”我有些肉疼的思考着,“好,成,成交。”

  “合作愉快。”老爸表情一变,“来,放了他吧。”

  “终于得救了。”我心有余悸的想着。

  这就是我和书的故事,你的呢?

五年级书的作文 篇8

  书,在我的生命中占了最高的地位。

  其实,在我上幼儿园的时候我非常讨厌看书,因为书上写满了密密麻麻的字,刚看一眼就头昏眼花。当我上小学三年级的时候,语文老师鼓励我们多看书,尽管我讨厌看书,但同时又有一种跃跃欲试的心灵推引着我。于是我捧起一本《格林童话》打开来里面的故事就立刻吸引了我:鲜明的人物、生动有趣的对话、令人意想不到的故事情节。我仿佛融入了书的世界。在那之后我便经常读这一类的书。可是不久我的新烦恼又出现了——那就是在读书的过程中会有一些我不认识的生字。为了与他们交上朋友,爸爸送了我一本字典,我高兴极了,以后读书在也不成问题了。

  渐渐的,家里的书差不多都被我翻阅了。妈妈看出了我的烦心事,便带我去办了一张借书证。我家离图书馆较远,所以我每次借书时都要花上一个小时来借阅其它书籍。

  在从前,我和书是两个各不相识的陌生人,而现在,我和书是一对形影不离的好朋友。醉心阅读也使我得到了报偿:从小学三年级开始,语文成绩越来越棒,作文水平更上一层楼。现在我终于明白为什么莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”为了使“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”为了使这种事不要发生在我身上,我要抓紧时间读书!抓住每分每秒!抓住我的未来!书,就是指引我方向的老师!

  书!我和你的故事是无穷无尽的!

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