失望四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的失望四年级作文，欢迎阅读与收藏。
失望四年级作文1
我们上体育课的时候，老师走了过来。告诉了我们一个好消息：四月月底要举行运动会。
运动会的项目有：双人跳绳，三人颠球，跳高……等等。我和我旁边的同学，还有我的一个好朋友听到三人颠球就兴奋。因为我们颠球还不错。
我们三个人报了名，每节课都练排球颠球。排球颠球要求两回合，总共三十下。不过，比的是速度。
我们早上练，中午练，体育课上练。我们很努力，为的就是拿一个好奖项。
终于，四月月底。体育课迎来了，早上，我们拿好板凳下去。我们全效坐好之后，就开始了！
一开始是三四年级的项目，然后一二年级，就没有五六年级。快到十一点了，终于喊六年级跳高的去，然后是跳绳……
十一点零几分才到我们排球颠球，我们去了。一组一组的，女生六组，男生六组。我们是第五组，每个组两次机会，应该是选最好的成绩。好不容易到我们了，我十分紧张，所以我不是发球者。
我们弄的不慢也不快，主要是稳。第一次成绩19点几，第二次机会也是19点几。
弄完老师就让我们上楼了，我们收拾好东西就放学回家了。
下午，依旧是搬板凳下去。我很期待，我们组会不会得第二三名。但是，我错了，念到六年级颠球的名单是：我们班的一个很厉害的组，一个是二班的组，一个是我们班的另一个组。
每个班女生三组，男生三组。意思就是说我们班的两个组都得奖了，就我这个组没有得。
我特别失望，失望……
失望四年级作文2
深秋的黄昏，荻带着一身的寂寞走进了一片枫林之中，脚下踩着那些干枯的、失去绿色的`枫叶，不时地发出各种各样的响声。荻蹲下身去，捡起一枚，一滴眼泪竟无声地落在叶子上……
荻其实是喜欢上学的。记得上初一的时候，他就喜欢上了笑容满面的班主任。只因老师那一句：我不会以成绩来衡量你们的。这让他感到无比的幸福，为有这样公平的老师。从此荻就不担心因成绩不好而被老师讨厌了。班主任说：“这接下来的考试中，要按成绩排座位，这样便可以建立同学们奋发向上更努力学习了。”
于是，荻就开始认真了。他上课认真听讲，课后认真复习，但由于基础不好，成绩总得不到提高，渐渐地，他对自己失望了。有一次，荻终于发现班主任眼睛的焦点总落在尖子身上，很少注意中等生，更谈不上差生了，就这样，他的心开始有点冷了。一次，荻尝试着解一条较难的题目，可想了很久也没能想到答案，于是荻便跑向办公室问老师，不料班主任说：“这道题目是尖子生做的，你暂且放着，你大可不必去解……”
此时，荻握着枫叶的手攥得更紧了，他不明白老师为什么给了他希望，却又一次地让他失望。荻想：或许我本身就如这片枫叶，飘落到地上，还要受风吹雨淋，直至碾成碎片。一阵风吹过，树上又落下了一大把枫叶。荻站起来，小心翼翼地避开了那些枯黄的枫叶，不愿再去踩踏它们……
夜幕中，只剩下荻那孤独的背影摇曳在风中。
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