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散文的作文

时间:2021-02-28 16:39:19 散文 我要投稿

关于散文的作文八篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的散文的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

散文的作文 篇1

  关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正,勇气是犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的利益去成全别人……

  这些都是勇气,而我却缺乏勇气,以勇气为话题的作文_作文。我先说关于我缺乏勇气的一件事。

  我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的军队:“同学们好,初中一年级作文《以勇气为话题的作文_作文》。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。

  在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天……我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我的答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。

  这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。”

  我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽的思想要表达,接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。

  勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。

  作文点评:这是一篇关于勇气的作文,作者从自己缺乏勇气到成为一个充满勇气的男子汉,这一转变过程,写得非常好。

散文的作文 篇2

  都说无我不文章,用我手写我情,用我笔写我心,散文更是如此,一直以为诗,词歌赋,乃至散文都是抒发情感的最好章体。

  然而每一次的文学创作都是以感情为基础萌发的意境与内涵的衍生与升华,才会产生文学艺术美,而新柏拉图派的哲学家普洛廷说,“美的观念是人的精神所具有的,它不能够在真实世界里找着,自己的表现和满足,就使人造出艺术来。”也就说艺术的美感着重表现在自己精神领域的一片净土上,一分耕耘就有一分收获。

  我在以往的写作生涯中往往把自己当成一堆抽象的“名词”这种“名词”是不着边际似近似远的,没有实感,象冷清的月光,闲散的湖水,蒙蒙的雾,沁人心脾的茶花,看似一种种名词,概念,词藻,一担拼凑起来就感觉模糊不清。

  每当自己发表一次作品,都会自信满满的,这说明我的作品得到了自己的满足与肯定,然而每次作品点击率低,无评论,不被人推荐,或者无人观看是,变的忧心忡忡,立即怀疑我的写作水平低,我的作品不好,很不幸我得了诸多文人的通病,优柔寡断,随波逐流的性格。

  自己喜欢文学,属于那种雾里看花的那种喜欢,总是说不出个所以然来,,所以我把这种抽象的喜欢,暂时当做懵懂的起源,起初我写作的时候总是因过于注重意境,以为优美,华丽,才是文章的核心,忽略了情感与内涵的必然性,如同诗一样,起初喜欢咏风弄月,吟诗作对,现在看来我不过是在附庸风雅,诗,散文,词,赋,小说,虽都有涉猎,都懂一点,又似乎都不懂,仅仅以为各类学术常识我都知道一点就误把自己当成文学领域的人,实质上对任何一种学问都没有系统的研究,真正的心得。

  一为文人便无足观,我渐渐的向文人靠拢,成了一个无所用之的人物。写着华丽而庸俗,优美而空洞的文章,真正文学的智识与含义,只怕是我还没有掌握半分领域,文人在我眼里只不过是个百无一用的人而已,虽有自己的见解却没有真正的智识,弄以花前月下或风景宜人而白描风景,或之乎者也而咬文嚼字,或哀哉秋兮而自叹自负

散文的作文 篇3

  到如今仿佛过了很久。

  不知从什么时候起日子开始掰着指头数着过,一天两天,流水般过完了将近五个月。

  你知道吗,新年的时候,楼下那名大龄剩女终于有了归宿,隔壁又生了一个小孩子,邻家有小姑娘即将上学,你走了后,世界仿佛没什么变化,所有人皆在继续行走在人生轨道上,或蹒跚学步,或意气风发。

  茉莉抽芽、含苞、绽放;百川结冰、融化、奔腾;山又依稀披上绿裳,云雾不复刺骨。

  而后茉莉会凋谢,百川重新冻结;山变成土黄,天冷清。

  下一个春天它们又会再次重复,犹如曲谱里的重复符号。

  生命就好像陀螺,旋转不停,循环反复。

  唯你长眠。

散文的作文 篇4

  本人从小就对文学情有独钟,上学读书的时候就偏文科,最愿意上的是作文课。长大后虽然陆续在各类刊物上发表了一些拙作,但对自己的作品总是很不满意,自我感到文章的思路不够清晰,文字表达的不够有韵味,语言组织得不够精炼,感觉没有打动读者的心。

  近年来,我忙里偷闲拜读了《鲁迅作品精选》、《名家散文》等几部有关散文专集。这些作品真不愧出自名家大腕之手,他们的每一部佳作不仅是文学精品,又是诸多门类的教科书,我还从中感悟到了颇多的人生哲理。

  散文作为一种题材广泛、写法灵活、个性鲜明、文情并茂和短小精悍的文学体裁,能给读者美的图画、美的情景、美的感受。它或描景状物,或叙事写人,或议论说理,或抒情感慨,形式多种多样。散文有着无穷的魅力,犹如苦中带有浓香的咖啡,品尝越长久,滋味愈醇香。

  鲁迅的《秋夜》,虽然是寥寥几百字的短文,却形象地刻画出了现实生存的众生相,并赞美了那些无畏的时代英雄;朱自清的《背影》,用朴实的语言描写父亲给自己买桔子的全过程,歌颂了父爱的伟大;郑振铎的《宴之趣》则精辟地把各类人赴宴后的表情、心态描述得淋漓尽致;徐志摩的《翡冷翠山居闲话》,作者抛开一切世俗,尽情享受大自然所给予的赏心悦目的乐趣,表达出了超脱的意境 …… 这些文学巨匠大部分写作的对象是普通人、动植物、大自然或本人的情感世界。他们写作从平凡的小事情入手,用多种形象、贴切的语言,描述感人的故事或大道理来。在夜深人静的时候,我读着他们的文章,使我仿佛走进了作者描述的场景和感情世界里,为散文中的人和事、景和物陶醉着、感动着、担忧着、愤怒着。当读到感人之处,作为五尺男儿的我,也曾默默流过泪,陷入文章中描写的情感漩涡中久久不能自拔,缓缓地才能返回现实中来。

  想到自己的一些作品,也有很多的感慨。写作《怀念在天堂的父母》、《婆媳情》、《愧对老班长》的时候,题目、内容、结构、层次都选好了,可就是没有写作灵感,不知从哪下笔,这些作品憋了一个多月才出炉,个别作品还要更长时间去斟酌。而有了灵感的时候,一个作品当天就能写作完成。也许对别人来说,写作是轻松、愉快、享受的过程,但对于我这个文化水平稍差的人来说是苦差事,而我甘愿吃这个苦,因为每次作品被发表时无比欣慰和骄傲。在多年的写作实践中越来越感受到,作者能够写出上乘的文学作品,除了要具有较高的文化底蕴,更重要的是要有爱憎分明的阶级立场,对社会敏锐的洞察力和丰富的社会阅历,用自己的真情实感表达出人间的真善美、假恶丑。

  散文有如此大的魔力,能让人喜怒哀乐,让人思绪万千。啊,散文,你是文学大花园中最美的花朵,是文学家族里的“轻骑兵”、“自由人”。

  散文,你是我的最爱,我为你喝彩,会为你努力奋斗到永远!

散文的作文 篇5

  不知道是她的美貌让人们记住了她,还是她的成就让人们记住了她的美貌!

  她的美与众不同,清纯,惊艳,风情万种。

  从小,她就不是那种柔弱的女孩子,她比任何人都希望自己像个男孩子,温暖,坚强,有足够的力量保护身边的人。后来,踏入演艺圈,一路坎坷,一路辛酸,但她一直坚持最初的梦想。

  喜欢她的语录里一句十分朴素的话:大海那么美,所以它是苦的。 她不怕吃苦,认真工作,也因此美得极致。

  她把一切当成一种经历来过,所以在那些苦难面前她不怕,她知道一切都会过去。她说自己内心有强大的小宇宙。她有肩膀,她可以承担很多东西。

  这朵正在绽放的玫瑰,总是面朝阳光,对一切充满信心。

  也有些流言蜚语,恶意中伤。她微笑着说:“我管别人说什么,我只要做真实的自己就好。”

  当她站在一个又一个领奖台上,举着奖杯的时候,她的微笑那么迷人,可那微笑背后的汗水和泪水,更值得我们去关注!

  记得第一次在电视里看见她,是《还珠格格》里的金锁。 在演艺道路上,范冰冰走了很长一段路。从1996年至今,15年了,她顽强地走了过来,并带给我们一次又一次的华丽演出。我们为她的演技所折服,为她的美貌所倾倒,却永远不能领会她背后的故事,或许有快乐,或许有悲伤,但我想最多的还是勤奋吧!

  她是女座,她追求完美,她想要自己做到最好,把自己的完美展现给大家。所以,不管多疲倦,她也会面带笑容。她要告诉我们:她不累!她挺得住!

  她就像是一朵成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉。我们每个人都渴望成功,然而我们却常常不能像她一样无悔地付出。

  她曾看过罗兰的一句话:“生活的磨难就像一把犁,既割破你的生活,也开垦了你的生活,便于你找到希望的源泉!”她说:“面对挫折、失败和不幸,我要坚韧,学会忍受,学会把伤痛转移,就像珍珠贝壳一样,重塑自己的伤口,在伤处磨炼出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照耀自己的人生!面对别人的流言蜚语,我唯一能做的就是踏踏实实地工作,我希望用真诚感动别人,用改变影响别人,用实力征服别人,用坚强造就自己,我要不断地超越困难,超越自己,我想用自己的能力去为我那年老的父母创造美好的生活,送弟弟去最好的学校,我也想为自己的追求而努力奋斗,我不会因为别人的流言蜚语而停下自己追梦的脚步,我认为人应该向前看。”

  还原妖魔化的范冰冰,绯闻骂声中淡然坚强。她用勇敢,保护了身边的人;她靠努力,让骂她的人闭了嘴;她凭实力,让千万人为她动了心,她就像她座右铭那样:只要认真做就一定能做好!相信自信,会走得更远。

  范冰冰的路还有很长,我希望她给我们留下的不仅仅是一双明亮妩媚的大眼睛,还有一颗宽容、善良的心。

  在此,我没有华美的词藻来描写一个已经经历风雨十几年的范冰冰。因为她需要的只是一阵阵轻风,吹起写着“范”字的那面旗帜,让全世界看到!我同样相信,她经历风雨后的那道彩虹,分外美丽!

  是金子总会发光,面对一些谣言、绯闻,范冰冰坚守自我,坚信自己就是一块金子,用实力拂去人生路上的尘埃,让自己的人生之路更加绚烂多姿。

  卡耐基说:“如果你被别人批评,那是因为批评你能给他一种满足感,这也说明你是有成就的!”

  每个人的成长都是一杯香茗,值得会品的人细细体味。而人生最精彩之处,不在于永远的一帆风顺,而是存在无限未知的可能与挑战。 不过,一个人过于光彩必然会招来许多是是非非。范冰冰在娱乐圈的成长可以说是与是是非非时刻相伴的。尽管如此,冰冰依旧坚持自我。有人说她这不好,有人说她那不对,冰冰始终一笑过之,坚定着她独有的“范儿”。也许她就是凭着这一股独特的范式风而闯到了今天这一步。那些诋毁冰冰的人,你们扪心自问,自己有资格去批评一个如此优秀,如此努力的演员吗?

  风雨之后才能见彩虹,带刺的玫瑰才是最闪耀的。没有人可以随随便便去批评那些是是非非。一切的过往都会随着成长而尘埃落定。

  她是我的女神,我的偶像,一朵带着刺在流言蜚语中依旧闪耀的玫瑰。

散文的作文 篇6

  在这个时代,高考作文的命题颇具象征性,甚至会变成日常写作教学的风向标和指挥棒。

  对高考作文的命题进行研究,显然极为重要。研究不能不分为两端:一端是教学者的研究,目的在根据命题的特点和变化调整自己的写作课程,以使高考考生适应考试写作;一端是命题者的研究,目的在提高命题水平,以使高考学生的写作获得灵感,成功作文。哪一端的研究更为重要呢?我以为命题者研究更为重要,但也更难。命题者不应陶醉在命题权的得意和光荣之中,因为责随权至,福祸功过皆有所伏。

  高考作文的命题,在根本上应该通过写作这一途径探测学生的精神境界和表达技巧。实际上,即使一位伟大的作家,他的伟大也以其精神境界和表达技巧为衡量的指标。我以为,精神境界包含着或渗透于一篇作文的立意、情感和见解之中,表现技巧包含着或渗透于一篇作文的叙述、结构和语言之中。立意有高下,有深浅;情感有雅俗,有贵贱;见解有新旧,有异凡。叙述要会叙事,会陈述,并掌握它们的比例,尤其要会找到叙事点,拉出叙事线,组成叙事团;结构就是要善于布局,开头精彩,结尾自然而有余味。问题是,没有结构的意识,就不懂结构;语言当然要准确、流畅,或有个性,也要把中国古代汉语化在现代汉语之中。我以为,一个好的高考作文的命题就必须让学生激动,给学生以灵感,唤醒学生的人文积累,发挥学生的语文经验,调集学生写作训练的全部功能,以尽呈自己的精神境界和表达技巧,并接受评估。如果是一个坏的、臭的、糟糕的命题,那么它将不能有效探测学生的精神境界和表现技巧。它只会让学生发呆,左右逢“困”,没有思路,勉强成篇,命题终为天下所笑。

  高考作文的命题,显然会强劲影响写作教学。没有人不想取得写作教学的成就。当然,写作教学成就的取得也非常难,因为它不仅仅是作文的分数,关键是学生到底会不会写作。只要会写作,遂一通百通,任何命题的作文也没有障碍。然而不会写作,就唯有以有限的'训练应付无限的命题了。碰准了,套巧了,也许会得高分。然而虽有高分,还是不会写作。

  我荣幸地坐拥两个观察点,一个是陕西师范大学文学院基地班的学生,属于高考分数的最高者,一个是中国文坛,我很关注20世纪80年代出生的青年作家。我有什么意见呢?我以为,高考分数的最高者一类学生,几乎不会写散文,当然也不会写小说和诗,甚至不会写收据、书评和申请报告。他们的突出问题是不会发现,缺乏感受,不知道怎么叙事。我以为登上中国文坛的青年作家寥寥无几。并非青年不想写作,成为作家,痛点是青年不会写作,当不了作家。闪烁在中国文坛的几位青年作家,似乎多是传统写作教学的逃离者和背叛者。然而凡伟大的作家,他又多是经过大学培养的。他是学者化的,思想者化的,否则伟大不了。

  那么天才都到何处去了呢?他们多在教育的磨坊耗损殆尽了。如果写作教学,或语文教学,还不忍让天才湮灭,那么从精神境界和表达技巧两个方面对学生进行培养,也许尚存希望。然而这容易吗?不。所以先让学生学会叙事吧,之后,他们愿意称颂什么或批判什么,就任凭他们的自由!

  高考作文的命题,也当遵循探测精神境界和表达技巧的原则,否则写作教学与高考作文便处于矛盾之中。高考作文通常的文体都是散文。显然,我在此所讨论的写作,也是从散文出发的。

  做好就业创业工作,对于保持就业形势稳定,促进经济社会健康发展具有重要意义。高校做好毕业生就业创业工作要重点把握好“十个一”。

  一上一下。就业创业工作是一项系统工程,高校要建立上下联动、齐抓共管的工作格局。一是学校和院系的联动。高校要建立就业创业工作目标责任制,学校牵头总抓,在院系实施书记和院长(系主任)负责制,明确院系在就业创业工作方面的主体责任。二是职能部门和有关单位的联动。就业指导部门和各院系、招生、教学、学生等部门以及广大教师要相互沟通,相互配合,通过毕业生质量调查、就业论坛、就业信息平台等途径进行组织联动。三是教师与毕业生的联动。院系是主体,教师在一线。要给每一个毕业生确定一名“就业创业导师”,实施“一帮一”结对子工程,充分发挥教师在就业方面的指导作用。

  一进一出。毕业生就业创业是个系统工程。高校要“跳出大学看就业”,把招生的“进口”与就业的“出口”结合起来。“进口”发力——招生要力避重计划、轻市场,招生计划、专业设置、招生规模都要事先与社会需求衔接。要力避重分数、轻特长,录取要与培养目标、办学特色相衔接。“出口”发力——既要重视招生录取,更要重视就业指导、创业扶持。要把就业指导课、大学生职业生涯规划课纳入教学计划。三是“走出去、请进来”。要引入用人单位参与毕业生就业创业,邀请用人单位参与高校人才培养工作,共同研究人才培养的目标和路径,设置专业的方向和模块,共建专业实习实训基地。

  一高一低。拓宽渠道,从高层次就学和到基层就业等不同层面加以分流。激励高层次就学、参与公务员考录。引导毕业生到战略性新兴产业和支柱产业等高端产业就业。尤其是创新型和知识密集型产业,结合区域产业布局,发挥区域产业集群的人才集聚功能,助推高校毕业生到经济发展一线就业。引导毕业生到基层就业。

  一点一面。高校就业创业工作除了关注面上的广大毕业生以外,更要关注点上的贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生。抓好“面”就是要狠抓国家关于就业创业的政策的落实,让每个毕业生都知晓政策,用好政策;突出“双创”,让“创新、创造”内化为毕业生的自觉追求。突出“点”就是要做好贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生的就业工作。这些学生大都具有坚强、执着、刻苦的品性,但一定程度上就业观念存在偏差、个人能力欠缺、自卑心理较重以及民族生活习惯等客观情况。高校对这个群体要重点加强引导和帮扶,通过实施各类创新创业训练计划、竞赛,搭建实践平台,提高就业能力;要提供更多就业指导和就业信息,彰显人性化服务;要为他们在用人单位之间搭建专门桥梁,解决他们就业信息不对称、双向选择地位不对等的问题。

  一内一外。当前,毕业生就业理念受社会各种价值取向的影响,存在不少误区,其中一个重要的表现是:宁愿守在家门口,不愿离家闯世界;“死也要死在体制内”;只想就业,不愿创业。针对这种情况,高校要重点从“内外”两个方面做好文章。一是统筹好区域内、区域外。二是统筹好体制内、体制外。引导毕业生正确看待社会发展趋势和经济结构调整,打破“体制崇拜症”,勇于做闯荡市场的“弄潮儿”,激励毕业生自主创业。要将创业教育课程纳入学分管理,研发适合毕业生特点的创业培训课程,根据需求开展有针对性的创业培训。高校还要积极为自主创业的毕业生协调做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、权益维护等服务工作,为毕业生自主创业提供有力保障。

散文的作文 篇7

  滴滴嗒嗒,是谁在击打我的轩窗?声似丝丝琴弦般的倾诉,惊扰着我的梦境。

  移步窗前,轩窗呈现着斑斑印痕那是涤荡尘埃后的清新,晶莹的珠帘垂幕窗外,如少女般阿娜而来,又时而如少妇般的激越奔放。灯光处五色璀璨,凝聚着无数的梦想叩击着我的心窗。瞬间洒落珍珠一片,带来一个个梦想,播种生命。

  伫立窗前,凝视雨幕。这雨如同千丝万缕的情丝般倾泻着,犹如远方的你在对我倾诉着你的情愫,书写着缠绵的话语。把你的快乐和喜悦传递给我?还是在窥探着我的内心?在揣度我的所思所想?其实我的所思所想一如既往还是初识时那般没有固定模式随意放荡。还是想告诉我你的身体近况?此时此景的我又怎能相忘?在我们相处的时日里谈作品谈未来,是何等的愉悦欢畅。或许这雨是我内心情感的表述:这绵绵的细雨掀起的点点涟漪为我聚一泓爱的清泉,愿我的梦化作一页雨的诗韵,融进自己的心魄,用雨的丝弦弹拨我的心曲,让我的真情在雨中荡漾,把祝福你的乐章奏响。

  依窗听雨,雨不解人意,只有那雨跌落在窗上的啪啪声,倒也算是在宁静中增添了些许动态。看来今晚又要失眠了,失眠的感觉是难受的,在难受的同时又难免使人浮想绵绵。

  春节前的平安夜也是个下雨天,我与友人相聚于南京东路步行街,席间的杯盏交错相谈盛欢自不必去说。饭后我应邀相伴欣赏外滩夜景。

  这时的外滩酥雨细细风轻轻,虽是深冬时节却没有一丝的寒意,倒觉得这雨洒落在脸上给酒后微醉的我有种清凉的感觉。一路上我们谈起了号称情人墙的外滩变迁史,眼前的外滩早已不再是以前那个人挤人的外滩了,江面上除了游轮外几乎看不到船,那个繁忙的黄浦江如今显得格外的平静,只有那霓虹灯还在江面上闪烁跳动着。就是这雨给我们的夜游增添了一份浪漫的气息。

  时至今日已是数月,他们各有建树。有的出版了论文集,也有的出版了小说,再就是频频在媒体上发表作品。唯独我近半年多时间没有片言只字,想想难免有些许失落感。哎,又何必说这些呢。

  这雨总是下个不停。远方的你能否听到我的心声?这雨又是否把我的心意传递给你?雨,让我淡化了生命中许多悲哀与困惑。雨,以更深沉的内涵充实着我的人生之旅。也许雨后静静绽开的花蕊,便是我宽慰的笑靥。无论我的心情怎样,在雨中都得到了释然,得到升华与完美。滴滴细雨洒落在心底,浇灌着干涸的土地。当雨水飘过,心便有了感悟。置身不同的景象领略不一样的意境。但始终没有改变的是那份真情。

  这雨,细细绵绵,细长的雨丝仿佛是心与心的相连和相逢。我把悠悠的情怀依附在这雨后的彩云里。这雨虽然与你无关,却又是因你而起。

散文的作文 篇8

  后来两天我都是朦朦胧胧的,没有什么感觉。仿佛是你还在不远处某个地方呼吸着,心脏继续它继续了七十多年的跳动。

  你没有。

  直到站在火葬场,最后一次看你的面容,姑姑靠着朋友勉强站立,哭着对我说我再也没有爷爷了,我才仿佛大梦初醒。脸上有些凉,抹了一把,竟满手的泪水。

  我又忆起你下葬,盖大理石的师傅是你学生的学生,这使我不由感慨世界的精妙手段。我看着你最喜欢的茶壶和收音机逐渐离开我的视野,那茶壶是我把玩过的,收音机也是我常陪你听的。

  我这才明白过来,死亡只是一场与熟悉事物的告别。

  永不回头的告别。

  天空是鸽灰色的,远方的灰色里翻滚着铅灰的云。清晨下过小雨,因为没戴眼镜,墓地在眼里如同模糊的抽象画。我向更远处眺望,望见砖红的平房在浓云下微小地颤栗。野草是枯黄色的,铺满了上下起伏的山路,衬着曲折蜿蜒的小路越发暗沉起来。

  自此,人生再无你陪伴。

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