小学生四年级日记
小学生四年级日记1
我的同桌是一个爱看书、擅长画画且幽默的人。
他身材又瘦又小，体育方面不怎么好。但是他有一件随身的法宝——书。下课时，同学们都在嬉戏玩耍，追逐打闹，他却一个人坐在教室里安静地看书。每次考试宣布成绩时，有些同学不解地问：“你怎么能够每次都这么优秀呢？”他总是看着手中的书默不作声
记得有一次，科学课下课，我找他出去玩。他看着手中的《自然之谜》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打搅他，自己一边玩去。我不信邪的凑近去看，那些优美的自然风光，神奇的自然现象，精妙的讲解，不禁把我也定住挪不开脚。叮铃铃，讨厌的铃声怎么响得这么不是时候。我只好回到座位艰难的熬过40分钟后，再次的铃声让我迫不及待跟他一起继续自然之旅。就是他让我喜欢上了科学给我们带来的乐趣。有时我也不解地问他：“你是怎么学习和复习的？”他指了指他的法宝书，真是一语惊醒梦中人，我恍然大悟。
还有一次，因为他跟我分享了读书的乐趣，所以从那一天起，我就开始向他借书了。当我向他借书时，他总是滔滔不绝地给我介绍书的只要内容。这本是军事类的，这本就是昆虫类的，这是建筑类的，这是……他总是给我一个非常爱书的感觉，怪不得他总是这么优秀。是他的行为让我深受影响，所以我的知识储备也越来越丰富，成绩也是稳中有升。他让我深深懂得了：书是人类进步的阶梯。
你想有一个这样的同桌吗？他就是柴昊阳。和他交朋友，一定会让你喜欢徜徉在书海中乐不思蜀。
小学生四年级日记2
我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。
它有一只墨绿色的壳，上面的鳞片好似铠甲般的坚硬，一个软软的小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。
小巴西龟对水温的要求特别高，25度左右的水最适易它生存。如果水温到了二十五度以下，它就要冬眠呢！
巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时，它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来，如果再过一会，这小东西就会睡着，可爱得很！巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时，就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来，用亲切的眼神看着我呢！
我喜欢巴西龟！
小学生四年级日记3
今天我去奶奶家，看见那清澈的小溪里有许多鱼，自由自在地游来游去，我赶紧从奶奶家拿了鱼竿和小水桶飞快地跑到小溪边。
我在小溪边的菜地里挖了许多粗壮的蚯蚓，选了一条穿在鱼钩里，把鱼竿使劲一甩，甩到了小溪里，顿时鱼儿吓得惊慌失措都散开了。我眼睛直勾勾地盯着鱼漂，过了好几分钟我迫不及待地提起鱼竿一看，咦！我的蚯蚓不知什么时候倍于偷吃了。我只能再穿上鱼饵，放到河里，我等着，这时身旁的石洞口几只小螃蟹在玩耍，我连忙放下鱼竿去抓螃蟹，抓了好一阵子却一只也没抓到，我很扫兴。回过头再去钓鱼。我再次拿起鱼竿却又发现被鱼儿偷吃了。我没有信心钓鱼了，爸爸说我像“小猫钓鱼”一样怎能钓得到鱼呢！我鼓起勇气再钓，眼睛一动不动地注视着鱼漂，过了一会儿鱼漂一沉一沉，鱼儿上钩了。我欣喜若狂地提起鱼竿，哇！好大的一条鱼呀！它离开水在钓钩上挣扎着，我连忙抓住鱼，把它放进了水桶里。就这样我掉了好多鱼儿。
小朋友，做任何事情都要一心一意，才能实现目标。
小学生四年级日记4
今天我和爸爸、妈妈、两位舅舅和两位表哥一起去大围山的滑雪场滑雪。大围山离浏阳市几十公里远，我看到山上的雪很多很白，像铺了白色的毯子一样；路边地上结的冰很厚，像溜冰场；两侧的大树挂满了冰凌，披着银装，格外美丽。滑雪场坐落在一个宽阔的山坡上。到了滑雪场，一片白雪皑皑，我看到两台造雪机不停地喷洒出雪白雪白的雪花。然后我们去了雪具厅，租了手套、滑雪板和雪仗。妈妈还请了一位教练教我们滑雪。刚开始时因为我没掌握好平衡，连续摔了好几跤，然后教练告诉我怎么掌握平衡，所以我学会了。下一次我还要来滑雪！
小学生四年级日记5
每次我们在青少宫补习时，我们的林老师总会给我们玩一些有趣的活动，我们在玩中学，学中玩，很开心！
今天，穿着一件粉红色衣服的林老师又会给我们玩什么活动呢？只听林老师亲切地对我们说：“同学们，老师想表演一个节目，需要请一位同学来和我演一演。谁愿意来呢？”老师的话音刚落，有些同学就自信地把手举得高高的；有些同学不够自信东张西望······
这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的，胖胖的，穿着一件*衣服，很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边，在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说：“小智，请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚，一脸痛苦地说：“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子，拖着声调说：“你是蜈蚣吗？”说完，引来了同学们的一阵笑声。
智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。
老师让我们把玩的过程写下来，大家都兴致勃勃。这节课真有趣。
小学生四年级日记6
今天是大年三十，也就是除夕。我和爸爸妈妈都去爷爷家过年。还是依照往年的惯例，爸爸做饭，我们光等着吃。我早早的摆好碗筷，爷爷的·奶奶的·爸爸的……还有我的。热腾腾的饭菜端上了桌。有炸排骨·藕合·炸肉·地瓜丸子还有甜饭……最后一道菜是清蒸海参斑鱼。爷爷说：“天程，知道为什么最后上鱼吗？”我说：“是不是年年有余的意思啊！”爷爷奶奶听了都夸我聪明。听着大人们的夸奖我心里美滋滋的。
小学生四年级日记7
今天，我们学校组织去南海乐园春游，我们高兴极了！你们知道我们玩了什么吗？那我就给你介绍介绍吧！
我们第一个玩的是旋转木马，摇来摇去的真好玩，第二个我们就去玩丛林飞鼠。我们坐在飞鼠上面，铃铃铃！开始跑了，哇！太快了，飞鼠一下块，一下慢，真是太刺激，太好玩了！第三个就是鬼屋了，你听起来就觉的很好玩吧。刚走到前面就感觉怪怪的走进前一看一个大大的眼睛盯着我，在走进前面一看还是那些海洋生物，在往前走感觉一个什么东西直至摸着我，往上看原来是鬼呀！绿色的眼睛，黑黑的.发，我赶紧往前面跑去突然间一个白白的东西从我面前飘过！我说出来你一定会 吓一大跳，是幽灵，全部人都吓跑了。
再往前走是一个绿色的身子，很小的，妈妈咪呀！原来是小鬼僵尸啊！快逃命吧！好不容易才挨到出口呀！什么东西好像在叫！原来是我的肚子饿的咕咕叫。我就和服芷怡一块去吃中午饭了，我们去到一个草坪上吃东西了，快要吃完的时候，我看见一位表姐手里拿着一只可爱的小鸡我就表姐这是在哪里买的，表姐告诉我是在前面的商店买的。我就问付芷怡她们买不买，大家都说当然要买了，我们就直奔商店去，快看，可爱的小鸡，边上还有小白兔，我们赶紧挑一个，付钱之后就走了。小鸡黄黄的身子，眼睛黑黑的，小脚丫是橙色的可爱极了！
这次的春游真好玩！
小学生四年级日记8
我盼望已久的春游，今天终于可以如愿以偿了。
早晨，万里无云、春风拂面，我们一路上说说笑笑就来到了蓬莱公园。首先，我们开始自由活动，同学们有的在吃自己带的零食，有的在比赛陀螺谁最厉害，还有的在公园里你追我赶，热闹极了。我们几个女孩子在一起玩荡秋千，我们很有顺序地排好队，然后第一个人坐上去，第二个人推，再第二个人坐，第三个人推，就这样一个一个轮下去……到了最后一个我们每个人都轮流轻轻地推一下，在秋千上我感觉全身轻飘飘的，仿佛在天上飞，就这样，我们玩得可尽兴了，一串串似铃铛般的笑声回荡在春风里。
不一会儿，洪老师让我们集合，到下面的花鸟市场做游戏，同学们兴奋地尖叫。我们先围成一个大圆圈，然后开始了丢手绢的游戏，抓到的人要表演节目。李航开始丢了起来，他丢给了毛煜迪，然后一个接一个，节目也拉开了序幕，同学们有的表演唱歌，有的表演翻跟头，还有的表演跆拳道，我最喜欢朱哲浩吹得长笛，既优美又动听，后来我也表演了一首歌曲，就这样在欢快的气氛中结束了春游。
今天，真让我回味无穷。
小学生四年级日记9
植物的观察实验
对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。
星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。
首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。
根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光
线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。
但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的树木），都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。
经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！
小学生四年级日记10
今天是9月1日，开学的日子。我把书还有成绩报告册、钱统统装进书包，便高高兴兴地到学校去了。
走进校园，学校依旧是老样子，高大的教学楼、平整洁净的道路、宽阔漂亮的操场、郁郁葱葱的道旁树，可我们年级教学楼和班级教室的安排却不一样了。我们跑了好几栋教学楼好多教室才找到我们四（6）班.。
来到我们教室，看到熟悉的同学 和 老师，我们都激动地欢呼起来。交完钱后我却发现有少数同学跟在家长的旁边，脸色不对，阴沉沉的不像以前，而且他们的家长表情也不一样呢。我连忙问清情况，原来，由于每个班的人数太多，学校就扩了两个班，要求四年级的每个班抽出10名同学到扩展的班级里去，被抽中的学生当然不高兴啦。班里的两员大将也被抽走了，哎，真没办法……
三年啦，我们就像朝夕相处的同胞，我们是一支很精神很团结的队伍，怎么能轻易地分开？我心里无比伤心，不过胡老师说被转走的同学中有一些兴许能回来。啊！我多们盼望着一天呀。
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