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情感的作文

时间:2021-04-07 23:09:48 情感作文 我要投稿

实用的情感的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的情感的作文8篇,欢迎大家分享。

情感的作文 篇1

  悄然的,青葱的岁月飞逝,此时的我已不再是一名爱哭爱闹不理世事的小娃娃了,渐渐地观察周围纷芸的人和诸多的事,仿佛晴日后的雾一下子散去,让我突然间明白了有些人在我的生命里是那么的重要。这里我想说的就是我生命中最重要的人,就是她——我亲爱的妈妈啦!现在,让我来给你讲几个我和妈妈之间的小故事吧。

  我的严师

  看,那个穿着一双高高跟子的鞋,走在路上却风风火火的人,就是我的妈妈。别看她的个子不高,可是在我的心里从小到大,最怕的就是她了。

  记得有一次我的数学考试考得特别的差。我很害怕她知道了结果,会训斥我,于是我决定隐瞒这个分数。中午放学回家了,我们像往常一样地吃饭,我心里想:我吃快快地,吃完饭就走,省得妈妈问起我的成绩。于是我低下头一个尽儿的吃饭,努力不去看妈妈那副眼镜下严厉的眼神。“畅畅,你今天真棒啊,吃饭这么快!”妈妈边吃饭边夸奖我,还不时地往我碗里夹菜。“嗯,妈,我饿了,早饭吃得太少了。”我囫囵吞枣地边吃边说。“孩子在长身体,肯定是饿了。”一向慈祥的奶奶也在帮着我说话。可是只有我心里最清楚我是不是饿了。过了几分钟,我终于将一大碗饭飞快地吃完了。就在我准备放下碗筷时,妈妈突然问我:“畅畅,你昨天不是说你考试了吗?数学考试对吧?卷子拿来我看看。”“轰……”我的心头仿佛是一座大山倾刻间倒塌了。我只得从口袋里掏出我那被弄得皱皱巴巴的试卷。“打开,我看看。”妈妈用低沉的声音命令我说。我窘迫地展开试卷,露出了卷面上红色的“89分”的成绩。我知道,桌子上吃饭的人肯定都在吃惊地看着我,我的奶奶、姑姑、爸爸、妈妈还有和我在同一个年级的表妹,只有我那不懂事的小可爱妹妹在开心咧嘴边吃饭边听儿歌。“跟我过来。”妈妈重重地放下筷子,重声说道。心虚的我乖乖跟在她后面来到书房。“你看你,这么多的地方都错了,是马虎还是不会?”妈妈指着卷子上的错题。我告诉她只有最后一道题是因为不会,前面都是马虎。妈妈听后,气愤的拧起我的耳朵,厉声地问我以后该怎么做。我回答她说,以后再也不马虎了。妈妈又让我找来错题本,把这些题一一抄写进去,重做一遍,她又把我不会的题给我细讲一遍。看到她认真、负责的样子,真的像我的严师啊,可是她却是我亲爱的妈妈。我知道妈妈都是为我好的。因为作为一名学生,若小时不努力学习,到长大了才后悔,岂不是晚了呢?犹记得小学时背诵过的那句“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”所以我发誓以后学习要更认真细心。努力使自己成为妈妈的骄傲,自己的最好。

  我的挚友

  妈妈时常也会像我的好朋友一样的。记得有一次学校组织活动,我想参加。回到家就告诉妈妈,妈妈欣然同意,而且还显得格外兴奋,还搂起我的脸“吧叽吧叽”亲了我好几口,弄得我很不好意思呢。

  每当周末,妈妈总会领着我去逛街。在我面前试穿衣服,问我好不好看,看到她在穿衣镜前左看右看的“臭美”样,我心里想,真的像一个小孩子一样的妈妈!有时她还会和我一起打乒乓球,羽毛球,看到来回奔跑且个子相关不多的我们俩,你别以我们是朋友哟,嘻嘻……

  细想起来,走过了十二个春夏秋冬的我,有时喜爱着,有时惧怕着我那时而温和时而严厉的妈妈。妈妈,你是我的慈母,你是我的“好友”,你是我的严师,你是我心中的红莲,当我心中的雨点来了,总是你在为我擎一片晴空,为我遮挡风雨,伴我渐渐长大,无论身为我生命里的哪一个你,都是我的最爱!

  妈妈,我想对你说,成长的路上有你真好!

情感的作文 篇2

  生命中有太多的无奈,有太多的不如意,当我们有不顺心的事时,我们就会抱怨自己是多么的不幸,多么的可怜,有多少往事不堪回首?有多少记忆没留伤痕?

  人生不是一杯酒,醉了的不是好汗,没醉的不是英雄,所以你我只能半醉半醒,何时能当上那超凡脱俗的大仙呢?何时让满是皱纹的心灵舒展?

  也许,亲情友情恋情都得伴随心累的历程?也许,所谓的傲骨于傲气,都得付出心累的代价?也许,人的灵魂在某个层面上看真的'是无药可救?也许,什么也许也不要去想,方可减轻那生命难以承受之重。

  人活着便注定奔波与劳碌,我们所能做的就是别让心太累,人真正长大以后才会感觉到心灵的负荷,精神的压力。生活在南来北往的人群中,

  很多表面上的潇洒与倜傥真能代表他们的内心世界吗?其实很多的答案都是否定的,

  每个人都有过去,这些过去就形成了记忆堆积在心里的角落,一天一天,心里装得越来越多,心儿也越来越重,为何不尝试把那些不开心的事全部都弃掉,想想:

  人活在世上有无数的太多,有太多的分分秒秒;太多的瞬间;也有太多的选择;太多的无奈。但是在这无数的太多背后,也只能让心去承受沉淀;

  漫长的人生也是瞬间的人生,唯有让孤独的心去感悟,也许,当心伤痕累累的时候,流尽最后一滴心泪的时候,人生就不再漫长,也就没有了瞬间!

  生命是一个不停漂移的过程,你我所走过的每一个地方,每一个人,也许都将成为驿站,成为过客。一向喜欢追忆,喜欢回顾,

  喜欢不忘记,如今却发现深刻在心里的那些东西早已在他们的时间里化为遗忘。不要让自己的心太累,不要追想太多已不属于自己的人和事,对于曾经的驿站,只能剪辑,却不能驻足,

  对于曾经的过客,只能感激,不能强留。生命的脚步只有不停向前,才可能在生命没逝的时候找到自己的心灵归属。

情感的作文 篇3

  瑞大学毕业那年,意外的收到一台来自远方寄来的电脑,没有寄件人的地址,他觉得很是好奇。这会是谁寄来的,这问题纠结在心中。

  拿回来之后,她很好奇地打开,与网线连接起来之后。电脑屏幕上出现了“情感咨询”四个大字,她打开电脑的硬盘,发现里面全是关于她的记忆故事,有图片、有文字、有视频,这简直让她太意外了。里面竟然还有以前那个初恋男友写给她的信件,帮她拍的照片,这让她沉浸在了无限的回忆之中。

  这让她对这台电脑有了深深的依恋,她发现这个电脑的浏览器也很特别,浏览器的名字叫情感网事,很好奇,她输入了自己以前喜欢的一个男孩,点回车之后,竟然有所有这个男孩的信息,甚至还有这个男孩喜欢什么样的女孩,都交过多少女朋友,甚至连交过女朋友的照片都可以搜索到。

  一次,在一个派对上,她发现一个让她特别心动的男子,打眼一看,就可以看出这个男子很温文尔雅,是一个可以让她托付情感的人。然而,那天,也许由于过分的紧张,也许是面对心动的男子,她反而更手忙脚乱,竟然把红酒洒到了那个男子的身上,这让那个男子对于她有了不好的第一印象。

  于是,那晚回来的第一件事情就是打开电脑,输入了那个男子的名字。于是电脑里出现了这个男子的相关资料,有他的生活照,有别的爱慕他的女子写给他的情书,爱慕他女子的照片,却没有他喜欢女孩的类型。就在她很奇怪的时候,电脑有一个提示,“如果你真的喜欢他,就输入你的名字”。于是,她输入了她的名字,电脑显示:可以感受到你的情感,说明你真的喜欢他。

  就在她真专心地享受着这份窥视的新奇的时候,电脑提示:输入你们的初次见面场景,你会看到他对你第一面的感觉。这太重要了,于是她快速地输入,回车。

  电脑再现了他们当时的场景,并给出了那个男子对她的第一印象:穿着不是很得体,身上饰品有些繁杂,而且做事毛手毛脚……

  于是,她在第二天就按照这个男子喜欢的类型,去买了很素雅的衣服,并去掉了那些无谓的饰品。通过这台电脑,她没有必要去刻意地约那个男子,因为她可以随时知道这个男子会在什么地方出现。

  于是,她就不断地制造一些完美的邂逅,在他最无聊的时候会出现在他身边,和他开心地聊天;在他心情很好的时候,她会出现在他面前,第一时刻分享他的开心……慢慢地,那个男子觉得瑞是最了解他的人,有一次他竟然很激动地吻了她的额头,这让她很是兴奋。

  可是,也许是由于她太了解他了,这让他有一丝不安,他始终没有勇气去和她说爱。也许不是不爱,或许是怕自己总是很透彻地摆在她面前吧。

  她从他的言行中大概能感觉到这点,于是,她决定不去打开电脑,不去搜索他最近的信息。可是这样,她又觉得自己会不了解他的内心变化,害怕自己又会哪里做的让他失望。

  就在这样的纠结心情中,度过了一段时间。这段时间,他们很少联系,她很想知道他最近的情感故事。于是,再一次地坐在电脑前,开始搜索他的信息。她看到这段时间,他总是会在他的朋友面前夸奖她的好,并说很喜欢她,甚至说很想成为她的男朋友。唯一说她的不好,只是她太聪明了,仿佛能看到他的内心,这让他觉得她没有需要他呵护的必要。

  看到这里,瑞心里一阵喜悦,她知道他们彼此是有爱的。既然有爱,那就没有必要再去通过电脑去寻求帮助了。而且,她也会把自己的脆弱与娇媚展示给他,甚至要在他面前撒娇,做点小无厘头的事情,让他看到她是需要他爱她,去呵护她的真实的她。

情感的作文 篇4

  从前我觉得自己身边缺乏美好的情感,始终以一种悲观态度面对人生,从而感到生活无趣,世界暗淡。

  直到那一天,我开始改变了这种面世态度,变得开朗活泼。那是一个冬天,天下着大雪,我们班级同学有不少都去外面看雪了。走着走着,突然传来“哎呀”一声惨叫,我转身看去原来是班级里的孙同学摔倒了,整个人掉进了雪地里,而且好像她的脚也扭伤了。

  这可怎么好呢?当时只有我在场。我不能见死不救,只能背着她走了几百米路来到了校医室,由于她很重,足有100来斤。而我很瘦,只有90来斤,背着她走让我耗损了全部气力。后来经过校医室医生的治疗,孙同学恢复了,脚也慢慢可以自己行走了。

  之后的一天,天气晴朗,孙同学过来送了我一盒礼物,说是要谢谢我。我打开一看是一盒巧克力,当时我吃了一颗巧克力,感觉很甜,甜味浓郁,一直沁入心扉。

  啊!当时的感觉很好,我收到了她的感谢,这就是一份美好的情感!

情感的作文 篇5

  我是一个12岁的女孩,已经上6年级了,不过我认为我现在真的有些跟不上社会了!我们班和我年龄一样的有许多,可是我认为他们真的很成熟,毕竟才小学啊,可是小学就有很多很多的男生女生谈恋爱了!

  我想这样的问题应该不只是发声在我身边吧,连小学2年级的都,唉!是我真的跟不上这个时代了吗?

  前天去外婆家,见到了自己从小一起长大的好朋友,田田,我们可能是好久不见了,我感觉她说话的语气变了,以前很像个男孩子的假小子,去哪了,她现在变的很诗文了,有一种小家碧玉的感觉,反而让我感觉很不习惯,好像和姐姐19岁时谈恋爱的感觉!我以为我多想了,没想到她对我说“你们班的有谈恋爱的吗?”我没有否认,我问她,“你们班有吗”她笑了笑,不说我也明白了。

  我们一起去了她家,我看到她的房间里,挂了几张照片,我还以为是全家福呢,没有想到的是,既然是她班的男孩子,我问田田“你是不是喜欢他啊”田田竟然没有否认,我又问田田“你们什么关系啊?不会是男女朋友吧”我是和她开玩笑的,而田田却说“你怎么知道”!

  我想很多上小学的朋友看到应该深有感触吧!不过,我还要对大家,当然还有我的好朋友,田田说,毕竟才是小学啊,还是要以学业为主的,小学就被这些事情困扰,你以后的生活会有许多的烦恼的!

情感的作文 篇6

  星期天,我读了一个令我非常感动的故事。一起听一听吧!故事的大致内容是这样的:一天,两只被主人抛弃的小猫可怜的流浪在街上,他们避开了过往的车流,来到了通往森林的高速公路上。只要过了高速公路,它们就可以回到大自然的怀抱了。可不幸的是,其中一只小猫被疾驰的大货车给压死了。另一只小猫看见惨死的伙伴。发出了悲哀的喵喵声。死守在伙伴的尸体旁,久久不肯离去。过往的车辆看到这么令人感动的场景,纷纷绕开,甚至一些好心的司机还给它扔来了食物。

  同样,在韩国也有着几只充满爱心的小狼狗。几个伙伴从小便一起生活在警犬训练营,它们特别要好,但是在一次任务中,一只小狼狗不幸被歹徒射伤。当其他狼狗朋友发现受伤的伙伴时,他们发出了气愤的怒吼声,不肯再去执行任务,守在伙伴身边,并轻轻地用舌头舔着伙伴的头。直到它的主人将它运走,那几只小狼狗才肯继续工作。

  读了这个故事让我明白:动物也向我们一样,有它们自己的情感,所以我们要善待它们,就像善待你的好朋友一样。

情感的作文 篇7

  纽扣,是平常之物,纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文。可是,平常的事物蕴藏着不平常的情感,下面就是我写的一篇文章。

  一颗纽扣,一个情

  在我的小缝包(“小缝包”语义不明确,可改为“小针线包”)里,有许许多多的纽扣。但是,却有一颗显得那么不显眼(前后句没有转折,可删去“但是”、“却”,可加“其中”联接;“显得”与“不显眼”不够简明,可改为“不那么显眼”),那么的渺小(“那么”前加“显得”,去掉“的”)。可是,它在我心中又是那样珍贵。

  那是在小学时,我们班有一位很丑的女生,她个子很小,脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子,就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里,因为她的手全是长满茧,又粗又大。只要(加“有”字)她在我们班,(加“就”)没有人敢靠近。有时,男生还会拿她来消遣(“消遣”语义重,改为“开玩笑”,去掉“来”)。(句号改逗号)对于这种行为,(这句话可删去,加“而”)女生个个坐视不理,有时(“有时”改为“甚至”),也会(加“一起”)捉弄她。

  有一天下午,不幸的是我竟然被调到她旁边,与她同桌,想起来我这寒毛不禁就竖起来,我竟然哭了,但老师之命难违。

  刚和她坐时,我总是嫌她臭,嫌她寒酸、笨手笨脚。有时,还联合别班女生来打(“打”改为“欺负”)她。

  但是,有时在课堂上,我被老师提问到不会的,(整句改为“当老师提问我时,我一时回答不上来,”)她总会在下面小声告诉我答案。有时,我不会写的,(整句改为“当我的作业不会做时,”)她总会教我;有时,我想要买什么东西,没人要帮我买,(整句改为“当我想买东西,又没有人肯帮我时,”)她总会帮我买。(修改后变成了排比句,语言更有气势了)尽管她对我很好,我还是对她感到不满。

  有一次,在美术课上,我们都买了国画材料,就只有我同桌没有(加“买”字)。后来,我才知道她为什么不买,原来她家境很穷,买不起材料,家人把家里多年的储蓄(“储蓄”改为“积蓄”更准确)都供她读书。

  (注意过渡,可加上“没办法”,以显得无可奈何)我就只能(“只能”改为“只好”,显得非常无奈)和她一起用,(一句话结束,逗号改为句号)她很快打开墨水盖(“墨水盖”不明确,改为“墨水瓶的盖子”),说什么不让我动,很臭,就自己倒,(一句话结束,逗号改为句号)当她要倒时,(加上“突然,”,以显紧张气氛)后面一位同学碰了她一下,就把墨汁全散在她衣服上(病句,改为“墨汁全散在她的衣服上”),她那时非常生气(“那时”改为“那时,”,并放到“她”前)。(一句话没说完,句号改逗号)她立刻跑去拿布,(一句话结束,逗号改为句号)可是(加逗号,补出主语“她”)刚一站起来,(主语要一致,可改为“就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了”),(一句话结束,逗号改为句号)(补出“我仔细一看,”)原来是她衣服的质量很烂(“烂”口语化,改为“差”),跑线了,就勾到我(补出“的”)纽扣,就(与前一句的“就”重复,删去)把纽扣给勾掉了。我很生气,大声地叫着:“这裤子很贵耶。”

  就在这以后(整句改为“之后”),我就(删去“就”)很久没看到她了,(一句话结束,逗号改为句号)后来,得知,她退学,去打工,(补上“听说”)还攒了一些钱,(一句话结束,逗号改为句号)(补上“说来也巧,一个晴朗的午后,我在上学的路上,突然身后传来一声熟悉的声音,我转过头一看,眼前一亮,“这……不是……”。)(另起一段,注意过渡,由于我要赶着去上课,临别时,我们互换了电话号码,高中生优秀作文《纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文》。当我急着要走的时候,她连忙拉住我的手,笨手笨脚地掏着(跟当年没什么两样),好不容易掏出来了。)(另起一段,注意过渡,开始时,我以为是什么好东西,仔细一看,原来是一颗纽扣,一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻,我突然领悟到:她是特意在路上等我的,是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。)帮我买了一个一模一样的纽扣。(这句话删去)这时我的心灵受到了强烈的震撼。我很后悔,(删去)(另起一段,注意过渡,现在,每当轻轻地抚摸着这颗纽扣进,我就会满含着泪花,并轻轻地说声“保重,朋友!”)我要好好珍惜这纽扣,代表着我和她的情谊。(删去)

  让我想起了一首歌,我想送给她,“朋友一生一世一起走,那些日子不再有……”(删去)

  一颗那么不显眼的纽扣,却有一段美好的相遇凝聚,回想起与那相处了一个月的同桌,我仍然心潮澎湃,感动自己。因此我这篇文章就突出了对她情感的变化,尤其是那颗纽扣带给我的感动。文章是写完了,可读来总感觉不满意,大家从旁批就可以略见一斑。主要是纽扣带来情感的变化过于突然,过程过于简单,缺乏过渡。所以,我增加了一次巧遇和对纽扣的细节描写。来使感情的变化有所依托。大刀阔斧之后,我的修改稿新鲜出炉了——

  一颗纽扣,一个情(修改稿)

  厦门市禾山中学初二(2)班卢红玲

  在我的小针线包里,有许许多多的纽扣。其中有一颗不那么显眼,显得那么的渺小。可是,它在我心中又是那样珍贵。

  那是在小学时,我们班有一位很丑的女生,她个子很小,脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子,就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里,因为她的手全是长满茧,又粗又大。只要有她在我们班,就没有人敢靠近。有时,男生还会拿她来开玩笑,而女生个个坐视不理,甚至一起捉弄她。

  有一天下午,不幸的是我竟然被调到她旁边,与她同桌,想起来我这寒毛不禁就竖起来,我竟然哭了,但老师之命难违。

  刚和她坐时,我总是嫌她臭,嫌她寒酸、笨手笨脚。有时,还联合别班女生来欺负她。

  但是,有时在课堂上,当老师提问我时,我一时回答不上来,她总会在下面小声告诉我答案。有时,当我的作业不会做时,她总会教我;有时,当我想买东西,又没有人肯帮我时,她总会帮我买。尽管她对我很好,我还是对她感到不满。

  有一次,在美术课上,我们都买了国画材料,就只有我同桌没有买。后来,我才知道她为什么不买,原来她家境很穷,买不起材料,家人把家里多年的积蓄都供她读书。

  没办法,我只好和她一起用。她很快打开墨水瓶的盖子,说什么也不让我动,很臭,就自己倒。当她要倒时,突然,后面一位同学碰了她一下,墨汁全散在她的衣服上,那时,她非常生气,立刻跑去拿抹布。可是,她刚一站起来,就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了。我仔细一看,原来是她衣服的质量很差,跑线了,勾到我的纽扣,把纽扣给勾掉了。当时我很生气。

  之后,我很久没有看到她了。后来得知,她退学,去打工了,听说还攒了一些钱。说来也巧,一个晴朗的午后,我在上学的路上,突然身后传来一声熟悉的声音,我转过头一看,眼前一亮,“这……不是……”

  由于我要赶着去上课,临别时,我们互换了电话号码。当我急着要走的时候,她连忙拉住我的手,笨手笨脚地掏着(跟当年没什么两样),好不容易掏出来了。

  开始时,我以为是什么好东西,仔细一看,原来是一颗纽扣,一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻,我突然领悟到:她是特意在路上等我的,是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。

  现在,每当轻轻地抚摸着这颗纽扣时,我就会含着泪花,并轻轻地说声“保重,朋友!”

  看,修改之后的文章,是不是让你读起来更有过渡感啊?感情的变化的真实离不开生动的细节描写、事情的依托。

情感的作文 篇8

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”一首《秋词》道出唐朝诗人刘禹锡对大自然的热爱以及对秋日的喜爱更似春朝是的情感。一首诗词能够道出一位位诗人的种种情感,或悲,或喜,或忧愁,或哀怨,或壮志之情……

  “但愿人长久,千里共婵娟”一曲《水调歌头》道出种种相思,思乡,思情,思人。在外的游子每到团员时节都会思念家乡,思念亲人,期盼团圆,苏轼又何尝不是呢?在外游历多年,却只能望月兴叹。故乡啊,更期待家人安康,幸福,永远怀念。“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”诗仙李白在在月夜下独酌,在花间赏月却因为没有亲人相仿,而与月亮对饮,这难道看不出李白思乡,思亲却只身在外而感到孤独的情感吗?“物是人非事事休,欲语泪先流。”曾经的物与人已时过境迁,想要向过去说,却发现一切只是曾经,未曾说,泪却先行流下。那些曾经的美好都已泯灭在时间的长河中。李清照因国破而家亡,失去了最爱的丈夫。一首首充满哀愁的诗词,一句句充满悲伤的言语,难道不是她对她丈夫眷恋的情感的表现吗?她的愁丝无限,她的悲伤无穷,却都表现在字里行间,让诗词叙述她内心所承载的情感。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使不再为朝廷效力,也担心国家的安危,更会倾尽一切保卫国家。这种爱国之情,护国之感难道不是龚自珍写的《己亥杂诗》的体现吗?“会当凌绝顶,一览众山小”站在高峰之巅,俯视世间万物,体会那种站在山顶,处于高点的感觉。这种壮志豪情,难道不是杜甫《望岳》一诗中的体现吗?

  古诗中的情感纷飞不同,不同古诗表现不同诗人的不同情感。让我从诗中懂得他们用笔所叙述出的内心的情感,或喜、或悲、或忧愁、或哀怒、或壮志……不同的情感汇向大海的溪流,在我的心底慢慢的萦绕……

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