秋菊六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的秋菊六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋菊六年级作文1
吃完晚饭后，我跟往常一样，开始了一天的单簧管练习。正当我深情地吹着《牧羊姑娘》这首曲子时，值班的妈妈回来了，与平常不同的是，妈妈今天抱着一大把菊花！
妈妈将菊花送给了我，说是特意鼓励我吹琴的出色表现！我兴奋地捧着妈妈送给我的秋菊，尽情地欣赏着：有纯洁淡雅的金丝菊，它特意把自已的“金发”烫地一卷一卷的，仿佛像一个活泼可爱的外国小孩：有深沉秀丽的的七彩菊，像是一位打了一层淡粉色胭脂的娇娇小姐：还有一种不知名的白色菊，它那身纯白的衣服，更是让它显得更加端庄秀丽……这些菊花白皑皑、金灿灿，挤挤挨挨的，连缀成一个花团锦簇的世界。看着这些清高雅致的菊花，让我情不自禁地想起了唐朝大诗人元稹的那首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，在万花凋谢的秋季，菊花却不怕寒冷，仍旧在恶劣的天气下傲雪盛开，多么令人感动呀！
这就是为什么人们喜爱菊花的真正原因。不信？你瞧！随便翻开古典诗文中的一页，赞美菊花的妙词佳句就会映入你的眼帘，最喜爱秋菊的大诗人陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山。”多么美啊，我仿佛又看到了端庄美丽的秋菊正盛开在飒飒秋风中，顶霜傲雪，装扮着单调的秋冬，好一副铮铮硬骨呀。
我爱秋菊，我更爱秋菊那种不怕艰险，傲雪开放的品格。在我们的社会上，也有许多像秋菊那样为他人，为国家默默做出贡献的人。我长大以后，也要做一个不怕困难，坚守自我、默默贡献的人，就像一支秋菊，默默地装点这个美丽的世界。
秋菊六年级作文2
星期天上午，微微的秋风吹来，送来阵阵清爽，我随小记者团来到开源森林公园观赏菊展。
“哇！”“好漂亮的菊花!”一进门，我们便脱口而出。
从门口开始，摆放着的各种各样的菊花造型就吸引了我：层层的花篮，开屏的孔雀，高高的亭子，展翅的蝴蝶等。它们有红色的，金黄的，紫色的，五颜六色，让人目不暇接。
随着队伍往前走，听导游阿姨讲，菊花展出的种类有96个，其中我最喜欢的有“唐玉金秋”，她的颜色金黄金黄，丝丝下垂，像一个个翩翩起舞的少女，在风中愈发显得美丽多姿了。这些金黄的“唐玉金秋”和红色“中国红”白色的中“国庆大白”等交错摆在一起，有“笑脸”“双龙”“心心相印”“锦绣中华”等造型或字形，它们红、绿、黄、白，互相映衬，真是好看。
还有一种叫“紫玉”的菊花，那紫色的细丝花瓣，有的卷起，有的下垂，远看，就像一个个披着紫纱的仙女，在阳光的照耀下，像一块块发光的紫玉，也难怪叫“紫玉”了。紫玉和橘黄的“孔雀草”放在一起，显得格外美丽。
“快看，悬崖菊！”，随着一声叫喊，我和其他小朋友跑到过来，看到一种摆放成亭子型的菊花，那黄色的花朵虽没有“唐玉金秋”开得那么大，有的还含苞未放，但它随浓绿叶子盘旋着，又从亭角往下垂着，像一股股黄绿相间的`瀑布。听导游阿姨说，这种菊花能在悬崖峭壁上生长，所以取名“悬崖菊”。看来“悬崖菊”的生命力还真顽强。
回头看着五颜六色的菊花，我真有点舍不得离开，再见了，森林公园，再见了，漂亮的秋菊！
秋菊六年级作文3
那是一个星期六，我在一家小商店门口等妈妈。
阵阵凉风风吹过，恍惚间闻到一丝淡淡的菊花香，我循着那菊香的望去，原来是小店门口的几盆菊花散发的味道。那些菊花有的迎风怒放，有的才打花骨朵儿，品种很一般。这时从商店里走出一位老奶奶，她的头发是那么白，像根根银丝，脸上洋溢着慈祥的微笑，像绽放的菊花。老奶奶和蔼对我说：“孩子外面冷，进来坐坐吧!”“不用了，谢谢!”我连忙推辞着说。
接着,我们聊了起来。聊天中我知道这位老奶奶没有养老金，为了生活，只得开了这家小商店，生意十分冷清，所以她培育了几盆菊花，放在商店门口卖，挣点生活费。尽管菊花价格十分低廉——5元买两盆，但是顾客也只看上几眼，却没有人买。那些五颜六色的菊花在风中垂头丧气地摇曳着，我望着老奶奶那沮丧而又失望的神情，毫不犹豫地说：“奶奶，你的花很漂亮，等妈妈来了，我一定买你的菊花。”老奶奶露出了会心的笑容。
过了一会儿，妈妈来接我了，我立刻请求妈妈：“妈妈，我要买菊花。”妈妈疑惑不解地问我：“哲哲，这些花一点也不名贵，你为什么要买?”我在妈妈耳边悄悄地说了我的想法，妈妈爽快地答应了。老奶奶把最好的两盆挑给我，神情似“宝刀配壮士”般庄重。当我看着老奶奶高兴的样子，想到了外婆。
当我把菊花送给外婆时，外婆立刻乐哈哈地笑了起来，直夸奖菊花美丽。我心里甜滋滋的，我虽然仅仅买了两盆菊花，但却温暖了两位老人的心，那两朵盛开的“菊花”又绽放在我的眼前。
【秋菊六年级作文】相关文章：
1.秋菊观察作文
3.六年级作文
5.运动会六年级作文
8.小学六年级作文
