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六年级的作文

时间:2021-04-19 22:33:23 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级的作文锦集七篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级的作文锦集七篇

六年级的作文 篇1

  书是打开智慧海洋的一把钥匙,是黑暗中的一盏明灯,是人类进步的阶梯。是书一直陪伴着我们度过了小学生涯。它不仅拓展了我们的视野,还丰富了我们的生活。

  起初我对书并不感兴趣,但是自从爸爸给我买了一本《水浒传》,让我感受到了武松的豪情,鲁智深的气概,吴用的智慧与勇敢……深深地感动了,这本书便成了我爱不释手的宝贝。

  在《水浒传》中,武松打虎那一段使我感触颇深!

  武松在景阳冈喝了十八碗“三碗不过岗”酒后,便摇摇晃晃的上路了。他来到景阳冈,已经非常累了,便坐下休息,可在武松刚坐下的一瞬间,一只猛虎窜了出来,武松和猛虎发生激烈的打斗。直到黄昏,猛虎终于死在了武松硬邦邦的拳头下,从此武松成了打虎英雄。

  武松多么勇敢啊!我非常佩服他,因为……

  一天放学后,我依旧走小路回家,走到离家只有一丁点路时,小路旁拴着两只狗。两只狗非常凶我刚要靠近,它们便“汪汪”的叫了两声。四条腿时不时的跐这地,仿佛随时准备迎接“战斗”,我慢慢地走了过来,身体向路旁倾斜着,生怕被咬到,狗走到路中央把路堵住了,嘴巴蠕动着,好像要展开“攻击”了。我万分恐惧,没等他咬我,我就往回跑了。本来直接可以回家的,可因为胆小,害的我绕了一大圈才回家。

  现在,我得到了启示,面对困难,我们不应该害怕。如果那时我勇敢前进,也不至于会饶了一大圈“冤枉”路。读完《水浒传》我学会了坚强,并且我变得更爱读书了。

  书是雨中的一把伞,书是沙漠中的一片绿洲,书是风雨后的一道彩虹,书更是常伴我身边的“好老师”!

六年级的作文 篇2

  汽车带给了我们好处,也带给了我们坏处。最近,中国常常发生车祸,死的死,伤的伤,没有好结果。亲属们都为车祸而死的家人痛哭流涕。

  这一天晚上我做了一个梦,这个梦很有趣:由于今天科学技术非常发达,连车、路都有嘴巴和眼睛,能说话,会呼吸。早上,他们默默无闻的工作着,到了清冷的夜晚中,他们就肆无忌惮地埋怨着,埋怨这天地的不公,说:“为什么我们要被别人践踏?”突然,一个人类出来了,他昂起头,骄傲地说:“我们高智商的人类就应该践踏低智商的!”“那为什么你们冤枉我们,说我们某个零件不灵,导致车祸发生,因而被法律制裁。”这时,一辆红色宝马开过来。“如果我们受到了伤害,你会不会帮我们修补?no,你们不会。因为你们冷酷、无情,说不好听的,就是没有人性。你看我,这光滑的‘皮肤’上被你们无情地给蹭破了。你再看看,车子的外表都被撞坏了。你们以为我们只是机器,只是一条平凡的道路,并不感觉到疼痛。no,你们又错了,。我们也有感觉,也有情感,只是你们没有感觉到。”公路说。

  这个人的心好像被动摇了一下,他感觉到了自身的错误,但他并没有说出来,他不想被汽车和公路说得没有面子,于是反驳道:“哪里,机械怎么可能有感觉?再说了,你们的创伤又不是我修补。路的修补是政府的,车的修补是保养公司的,关我啥屁事?”

  “我们给予了你们这们多,为你们牺牲了这么多,竟然连一点点的回报都没有,真是‘狗咬吕洞宾,不识好人心’啊!”

  “为什么,为什么,我们的存在就像一口空气一样,没人在乎过。为什么……”这句话一直在空中回荡。

  终于,那个人彻底被感动了。他一回去,就叫政府把路修好,叫保养公司把车修好,还吩咐保姆以后要好好爱护车和路。

  经过这个梦,我悟出了这样一个道理:我们要珍惜、爱护身边所有帮助你的人,不然他们将会抛弃你,埋怨你,痛恨你,甚至报复你。

  在这里,我还要向全国人民呼吁:好好爱惜你所拥有的,要文明行车,避免可怕的车祸再次发生,导致车毁人亡。

六年级的作文 篇3

  童年如梦,是欢乐的,是美好的。童年的岁月里,我经历过许许多多的第一次,每一次尝试都有所感悟,不尝试怎么能有收获呢?记得,那是一次成功的尝试——第一次煮方便面。

  那天早上,爸爸妈妈要出门,并告诉我他们可能会晚点回来让我自己随便吃点。可是,我的肚子没到中午就唱了“空城计”。我决定做方便面,虽然以前做过几次但都是泡面。在自尊心的驱使下,我雄心大发,决定踏上“战场”,和方便面一决高下!

  说起来容易,做起来难,撕酱包的时候,因为用力过大,挤了满手酱,只好“自认倒霉”了,打鸡蛋的时候,马失前蹄,连蛋壳都打进去了……一番忙碌,总算完成了准备工作,接下来就是“万事俱备只欠东风”了。

  我接了半锅水,放在电磁炉上,然后按动开关,调到煮水“十”的位置上。啊!我期待我的大作问世。水烧开后,放入方便面,调到“四”的位置上慢慢煮,这时水已经开始冒泡了,我小心翼翼地把锅盖盖上,一边看电视一边等。过了几分钟,我的“大作”就问世了!

  我一边吃一边想:我今后还要勇敢的尝试其他项目。我可不想成为被家人“圈养”起来的“猪人”。

六年级的作文 篇4

  大家听过“亡羊补牢”的故事吗?在上那一课时,我们表演了一场生动有趣的课本剧。

  要排练了,我们格外激动,大家选好自己喜欢的角色后,就开始试演。

  时间过得真快,一转眼就上课了,话剧表演正式开始了。大家心里跟打鼓似的。不过,我们很快就进入了最佳状态,我演的是懒惰的牧羊人。下面的评委看得如痴如醉,不时传来阵阵愉悦的笑声,表演完毕,台下的掌声热烈而持久,等剩余几组都演完了以后,两个主持人不约而同地说最喜欢我们这一组的表演,还想再看一遍呢!这说明了我们的努力没有白费,大家心里都像吃了蜜一样甜。

  这次的课本剧表演,让我觉得收获很大。不仅让课文内容变得生动有趣,还加深了同学间的友谊,锻炼了大家的口才,真是一举多得!我相信下一次的演出,我们一定会表现得更完美更精彩!

六年级的作文 篇5

  在我们成长的道路上,总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤,但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的,莫过于这件事了。

  有一次,我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”:只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面,在大磁铁的周围用纸围上一个圈,再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了,小磁铁在大磁铁上面悬浮,哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”,看着这件事,我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后,经过两小时收集材料,实验也拉开了一段帷幕。

  我先在大磁铁周围用纸围上一个圈,再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁铁一放进去,小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现,这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸,两极互相排斥而产生悬浮力,所以小磁铁会浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁铁的.S极给打掉,然后,把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料,小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看,他们看了大吃一惊,连连叫好,他们高兴地说:“儿子,你真行啊!”此时我的心里就像乐开了花似的。

  我成长,我很快乐,因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中,我感受成长的快乐。

六年级的作文 篇6

  还记得六年前,我握着妈妈的手初进校园,对着陌生的小学校园有着紧张,有着激动。而今天,我在这熟悉的珠媚园已生活了六年,六年中有欢笑,有伤心;有我与老师的师生情,也有同学之间的深深的友谊。

  六年里,有许许多多的老师教导过我,面一位老师都循循善诱,把我们带入了知识的殿堂,可独独有那么一位老师,我早已不记得她的名字,她也没有给我上过一堂课,可我与她之间发生的一件事,永远的深藏在我的记忆中,三年级的那个下午,放学了,大多数同学都回家了,来接我的人不知什么原因没有出现在校门口,我便回到了教室,而负责我们的生活的老师见我没回家,便关切地迎上来问,说的什么我忘记了,只是那慈祥的目光,不想老师批评我时那样犀利,也不像老师表扬我时那样喜悦,只不过是温柔的、淡淡的眼神。老师说要带我到校门外去等,当我们走到了庭院里时,她牵住了我的手,那只手温暖,手附在我的手上,她包容着我、保护着我、关心着我,她的手就像母亲的手,挽着我……

  那位老师,是第一个牵着我的手的老师,虽然没有教过我知识,但我永远记得她,她最关心我,她最爱我,我也永远爱着她。

  现在,我和任可不是最好的朋友,但我仍然感动着三年级时任可对我的关心,如果不是她,我一个人又是怎样度过。如果不是她,我也许只有一个人默默落泪吧。友谊,是最纯洁的感情,它支持着我在人生中行走。友谊就像水,我无时无刻不需要着它。

  我生活的通师二附,活动繁多。就在五年级时,我也参加了学校的一次诗朗诵表演。为了诗朗诵,我每天放学都赶去参加排练,天天如此,持续了两个星期,虽然很累,但我还是很愿意。当“六一”节那天,诗朗诵表演开始了,我站在台上倾尽全力的朗诵着诗歌。虽然我不是领诵,但我无比自信。这次的表演让我懂得了,我很棒,我能站在舞台上为观众表演。

  感谢母校,她让我诗朗诵表演里找到了自信,让我懂得了我是最棒的!

  六年小学生活,母校保护了我,老师教导了我,同学关心着我,而我努力的学习。今天,回忆起以往六年的记忆,我不禁眷恋起小学的时光。现在,我就快毕业了,我不舍得说一句:“小学,再见!”

六年级的作文 篇7

  在我的家中,有喜有悲。我的父亲是个十分严肃的人,做事一丝不苟。母亲的脾气不是很好,遇到一些难事总是发脾气,但特别关注我的成绩。

  记得我上小学的时候,我总是上课走神,所以成绩也不是很理想的,就是上不去。母亲见了,也为我着急,先是自己手把手教我。可是因为我听课的问题,并不是特别理解母亲讲的题目,她给我讲了一遍又一遍,可我还是像之前那样,解不出题目。母亲是一个脾气暴躁的人,见我这么简单的题目都不会做,便开始对我发起了训斥的“枪林弹雨”,还使用棍棒教育。

  父亲见了,便阻止了她,让我和他单独聊一会儿,他让我坐到了他的身边,和我一起分析原因。父亲问我是怎么回事,我便把上课走神的事情告诉父亲。他拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“儿子,有时你母亲的脾气是不太好,但是你可以理解她,我们是一家人,我不希望家里因为你的学习而关系不好。有问题我们一起解决。”我对父亲点了点头,保证下次再也不上课走神了。于是父亲便把我带到书桌旁,一题一题地给我讲解,听不懂的让我说出来,他可以继续讲。经过父亲用心的指导,我今天学的内容也熟练了起来,在父亲教我题目的过程中,他一直没有不耐烦,虽然有许多讲过的我还是不会,但他又讲了一遍,直到我听懂为止。

  有一次父母带我到香港玩,去了一个商场购物,他们逛自己的,我便独自看我所喜欢的。逛着逛着,我看到了一双十分帅气的篮球鞋,很想买,可是我的篮球鞋这么多,他们会帮我买吗?我便灵光一闪,得到了一个鬼点子,他们又不知道跑鞋和篮球鞋有什么区别,我何不骗他们一下,说这是一双跑鞋呢。我便打起了电话,让父母过来帮我买一下。过了一会儿,他们走了过来,我便让他们帮我买。父亲问我:“这鞋子是篮球鞋吗?”“不是,这就是一双普通的跑鞋。”我便忽悠父亲。

  这时来了一位服务员笑着说:“小朋友,要不要试一下,这时最新款的篮球鞋。”我顿时崩溃了,不敢回头看父亲。父亲将手里的鞋子放在了一边,拉着我的手到了一个角落。我不敢抬头看父亲的眼睛,因为我知道我做错事了。但是父亲并没有责怪我,和我说:“孩子你要知道,我和你母亲不是不帮你买鞋子,是你鞋子实在太多了。”我点了点头,对父亲说:“我知道错了。”

  现在我到了无锡来上学,只能假期与父母见面,但是他们对我的好我一直记在心中。

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