【热门】六年级的作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
幸福在于自知拥有幸福。
——乔治.桑
我的家乡是一个小小的村落，整个村子加起来，才二十多户人家。可是，每个人脸上都洋溢着微笑，他们朴素善良，让人感觉到的，是那即将溢出的满满的幸福。
一到夏天，这个小村子被一片绿包围着，村子的周围，是整整齐齐的农田和郁郁葱葱的大树。
村子的东头，有一条小河，河的两岸都是大树，就像是两排守卫着小河的伟大战士。大树上，麻雀群在“唧唧唧唧”的唱着，自由自在的唱着，没有统一的音阶，没有整齐的节奏，然而声音却和谐朴素，纯真美好。偶尔，在别处的树丛里钻出一只喜鹊，像夜晚的一道流星，斜投在这边的老榆树上，吓得麻雀们“叽叽喳喳”一阵乱噪噪。
河堤东边，是一条平正的柏油马路，马路两旁，杨树枝繁叶茂，仿佛撑开了一把把绿色的大伞，搭成了一个美妙的绿色长廊，使行人走在林荫道上，舒适凉爽。
到了夜晚，坐在院子里，看着星星，听着大人们聊着家常，时时传来的蛐蛐儿声，也让人觉着舒爽。远处，马路两旁的路灯，就像是落入凡尘的星星，散发着柔和温馨的光。
我想，这就是我所想要的并一直拥有的幸福。这就是我的家乡，我深爱着我的家乡。
六年级的作文 篇2
在贵州，大街小巷里都能见到一个高大笔挺的身影—梧桐。说实话，以前我并不是特别喜欢梧桐树，那是因为在广州几乎见不到他们，而在这儿，天天看梧桐，倒使我喜欢上它们。
贵州人喜欢梧桐，是因为它能遮阳散热。而我喜欢梧桐，却是因为它独有的快乐与活力。
它的快乐与活力，在盛夏表现得最为突出。盛夏时期，暑气难挡。但你看看那些梧桐树，全省上下立刻就有清凉的感觉：它那如巴掌大般的树叶，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如金子一般璀璨夺目，仿佛星星一般闪烁不定。那小蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠，好似一顶撑开的绿绒大伞。每当微风吹来，那些身穿绿色绒衣的小精灵便开始跳舞，树面上涌起层层叶浪，起伏不断，可爱无比。
“叮铃铃…”孩子们放学了，来到树下，开始做游戏、跳格子、捉迷藏……别提多高兴了。夜晚，老人带着孩子，坐在树下，给他们讲动听的故事，大树下不时传来稚嫩的笑声。
我爱你，盛夏的梧桐树，你的快乐与活力，将永远的留在我的心中！
六年级的作文 篇3
春风抚走冬的无情，吹醒沉睡的大地，在春的妩媚里，我慵懒地伸伸懒腰。
初入中学，我很快明白了自己的存在，认识那位公正不阿但又不乏博爱之心的班主任，我们亲切地称他为“老班”，而最最重要的是结识了我们宿舍的室友们。是缘分还是上帝的安排，把我们十个个性十足，团结友爱的女生凑到一起。学习时我们互相帮助，吃饭时我们凑到一起吃，像是外出打工的青年，随遭到一些异样的目光，但谁管它呢，开心就好！于是我开始厌倦这样的生活，我认为生活中没有一点考验算什么？就像皇室贵族，想要的东西呼之即来，挥之即去，没有任何压力也没有绊脚石，人生还有何意义可谈？于是，我开始在我的幸福生活中寻找宝贵的“逆”。
两年一届的中学生运动会就要如火如荼地展开了，作为班上的积极分子，我和琪琪不能缺席啊，作为这次的两位“主将”，我们可不能掉以轻心，因为我们报名的800米长跑，肩负着怎么重的担子，我和琪琪开始利用时间练习。
事非经过不知难啊！本以为800米的长度我可以轻松踩在脚下，但是跑起来还真费劲！绕跑道不到一圈我就累到要断气。不行不行，我看我还是放弃算了！但报上去的名，泼出去的水，怎么办啊？看来只有硬着头皮往前冲了。
经过一段时间的练习，我还是没能坚持跑完800米，但是比赛还是来了。硬闯也要坚持下去！
“预备！啪！”我不紧不慢，镇定地跑出去，得亏我提前做好准备，长跑是体力活，开始跑不要跑太快，免得到最后精疲力竭就完了！场外的欢呼声不断，其实我当时也紧张啊，心“咚咚”直跳，我一直坚持着，但到最后一圈时我开始坚持不下，手脚都软了起来，就算是用力地呼吸也缓解不了紧张的心情，前所未有的感觉到，呼吸原来也这么困难！眼看暂时领先的选手还是没能被我超越，在最后一个转弯离终点还有50米的距离，大脑里也下达了冲刺的命令，我冲上去了，但精疲力竭使我即使加速也没有用，她就要到达终点了，怎么办？即使我尽力冲上去，也不可能得到冠军，何况我现在是拼了命的？我到底要不要放弃？也许放弃了就不会那么难受……隐隐约约中，我好像听见那熟悉的声音，一句句“卢春加油！春春最棒！”传入我的耳朵，我懂了，我没有必要在这刻不容缓的时候忧郁，更没有资格在这千钧一发的关头说放弃！我唯一的选择，就是往前冲！不管结果这样，我尽力跑了这么长的路程，在最后50米放弃算什么？那是不是一个失败者？段考都拿了第一，这50米你还怕什么？给我冲！于是，我在室友们的加油助威声中奋力冲向了终点！
哦！我懂了，不管结果如何，那次惊心动魄的经历不就是人生的“逆”吗？那看起来不起眼的50米却让我望而生畏，那不就是“逆”吗？是室友们在最关键的时候给予我鼓励才使我突破自己的极限在最后的关头冲向终点的，从那以后我踩明白我们之间的团结，更珍贵的是友谊，我们的情谊已经在各自的心中生根发芽，慢慢地就会长成一棵棵参天大树，那不就是“逆”存在的真正的意义吗？是“逆”让我们的友谊得到了诠释，所以我们在相处中才会感到幸福，因为彼此都在付出自己的爱，心中有了对方才，心就会不知不觉得连在一起，才会像磁铁一样，遇到“逆”便凝聚在一起，凝成一股强大的力量，把所有的“逆”踩在脚下，比起春日的灿烂，我们脸上的笑容一点也不它差，不是吗？
原来，“逆”让我们走到一起。
“逆”，就是幸福。
六年级的作文 篇4
今天，我受邀冒着大雪，带着寒假好心情，前往同学家——孙策家参加同学聚会。期间有几件有趣的事儿，想与哥们儿分享一番：
NO。1一到他家，不用说的第一件事：抢电脑！可是，为什么刚刚过了五六分钟，电脑旁就没人了呢？？放眼一望，呀，快抢美味的肯德基啊！！（真好吃——）
NO。2“叮咚，叮咚”一阵敲门声。孙策立刻依依不舍地站起身，留下一句“别动，暂停一下”刚开门，一个白花花的东西打了过来——会是什么呢？只听外面孙策大叫：“谁叫你把雪球带进来的，滚蛋！”这是，一个胖墩跑了上来，手里拎着一个全家桶，孙策立刻变脸：“进来吧！呵呵。”（^_^又是一个全家桶，好棒，寒假真快乐^_^）
NO。3“下去打雪仗了！”７个人一下子冲到了楼下，三个“小”朋友打四个“大”朋友，开工，中间的是中界限，“倏倏倏”我一连打中了四个人，咦？为什么他们不打了？？不看不知道，一看吓一跳——他们自己打起来了，一问才知道，原来一个人的雪弹打在了树上，反弹到了另一个人身上，引起了战争，我们哈哈大笑（热烈鼓掌），拿起雪弹趁火打劫。
同学家的一天很快就过完了，可快乐的寒假才刚刚开始。
六年级的作文 篇5
“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”每当我听到这首歌时，总是情不自禁地想起以前楼下的小院子。在这欢乐的院子里，我拥有了一段纯真而美好的童年。
每次放学后，我就快速地飞奔回家，爽快地丢下书包，从一天的学习中释放出来。在翠绿的树丛中，欣赏树叶之间投下斑斑点点的金色阳光；在沙堆中，我和小伙伴们就是“小小建筑家”，一座座“沙楼”就从我们手中拔地而起。一片空地，一棵大树，一片草坪，在我们的眼中，就是嬉戏的乐园，就是成长的园地。
如果不说说我们的“秘密小队”，那可就没意思了。这是院子里的孩子，一起自发组织的小队。很快，我也成为了他们之中的一员。可是，我加入不久，就发生了一个奇怪的事：每天晚上，随着“喀啦喀啦”的响声，楼上发出了微弱的绿光，有时还有白色的东西忽闪忽闪的。我们这个“秘密小队”当然不能惧而远之，所以队长，决定带领我们去那里查个究竟，看个明白。 那天，晚风吹着树叶“哗哗”直响，黑蒙蒙的夜空里，没有一颗星星，处处昏暗。自然而然，另人联想起鬼怪类似的东西，令人胆怯。我们每一个人都小心翼翼地拿着手电筒，踮着脚，悄悄走上楼。既想快点上去探个究竟，又怕被那些“鬼怪”下一大跳。突然，楼上再次传来“喀啦喀啦”的声音。我的心绷得更紧了，手心只出汗，缩着头望了望四周，小声地对大家说：“谁敢上去打个头，去看看？”大家你看看我，我看看你，谁也不敢吱声。最后，队长抹了一下汗说：“我是队长，我先去。”“那我也去。”
我不知有哪门子勇气，想都没想，也跟着去了。越来越快到目的地了，我的心里像是揣了一只兔子似的，更紧张了，冷汗从头上一下子流到了脚跟。 “既来之，则安之。”于是我鼓足了勇气挨到了楼顶的门边，一探头。哦！明白了。原来这是存放人体模型的地方，绿色的光是绿色的防爆膜和灯光折射而成的。而“喀啦喀啦”的声音和白色的影子，也只是衣架的碰撞声和白色的衣服呀！原来世界上根本没有“鬼怪”，这只是虚惊一场而已啊！我顿时松了一口气。
“光阴似箭，日月如梭”。很快七年的时间一眨眼就过去了，不再回来。我也搬了一个新家，由于学习紧张，我也很少来看看曾经带给我欢乐的院子了。但是，这段纯真而美好的童年时光，将会永远封存在我的童年的史册，成为一个不可忘却的回忆……
六年级的作文 篇6
人们都说：“大知然是人类最好的老师。”它很神秘，但给我们人类带来了很多启示。
你瞧！微风姐姐走过，在空中飞舞的白色小精灵——蒲公英，人们通过它随风舞动的特性，发明了降落伞，这样，人们从飞机上往下跳的时候，就不会受伤了。还有一些是从动物身上得到的启示：以前马跑得很快，人类就想要是能发明一种比马跑得还快的`机器就好了。于是，经过科学家们的研究，就发明了今天各式各样的汽车。人们还从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达。还有……这些都是从大自然中得到的启示。看到了这么多的发明与创造，我的手也不禁有些发痒了。我心想：我每次去乡下的果园里，为什么有的果园里的树会死去，有的果园的树还很茂盛？原来，那些长得茂盛的树是经过“啄木鸟医生”的治理过，所以，这些果树长得非常茂盛。可是，有的果园里，没有被“啄木鸟医生”治过病，所以，这些果树长得很稀疏。经过一段时间的考虑我想发明一上“灭虫器”。有了这个灭虫器，就可以给啄木鸟减减负担，还可以让树长得更加茂盛。这个灭虫器上面有两个按钮，两个小孔，其中，一个绿色的按钮是加肥料的，只要轻轻一按，一个与它相对应的小孔就会有很多肥料喷出来给果树施肥；另一个按钮是红色的，也就是杀虫按钮，只要把它一按，杀虫剂就会把一些害虫杀死。而且，这个杀虫剂是太阳能的，只要放在太阳底下晒一分钟，它就会给你提供一年都用不完的肥料和杀虫剂。
人类是聪明的，可是如果没了大自然这位“老师”就没有这些发明与创造了。同学们，让我们也去寻找大自然中的奥妙吧！
六年级的作文 篇7
自从那天学会吹花样泡泡，我就一直想着自己发明一种泡泡水。可是，用什么来制作呢?这个问题一直困扰着我。直到有一天，我看到奶奶用洗洁精洗碗，看到那晶莹的泡泡时，我猛然想起来，洗洁精不就可以制作泡泡水么!说干就干，我立刻用洗洁精和水做成了泡泡水。
接着，我便急忙跑到楼下吹起了泡泡。我先蘸了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹。“啪”的一下，泡泡不小心爆炸了。于是我又轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来，阳光下，泡泡倒映出小区的参天大树。我再一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球，大的像桔子，水灵灵的惹人喜爱。它们像一群孩子，欢快地蹦蹦跳跳，一不小心，三四个泡泡碰到一块儿了，像一串晶莹剔透的葡萄;它们又像可爱的小精灵，在天空中飞来飞去。此时，天空已然成了泡泡的世界。在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。
望着向天空飞去的泡泡，好似我也成为其中的一员和它们一起向蓝蓝天空飞去。直到妈妈喊我吃饭，我才恋恋不舍地回家了。
六年级的作文 篇8
在毕业之前，我想对老师说——
老师，我想对您说，我爱您！您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我，但是这是您对我的关心，爱呀！俗话说：打是亲，骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您，是因为您爱我们，您就好像母亲关心，爱我们，教育我们为人处事，教育我们做人的道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇到棘手的事，您总是在办公室里苦思冥想，帮我们想出办法。您是那么和蔼可亲，是那么富有爱心啊！
老师，我想对您说，您辛苦了！您为了教育我们，呕心沥血飞了多大功夫，费了多少心血，漆黑的头发下隐藏的是一条条刺眼的头发。那是您辛苦辛勤的见证，为了培养好我们这些幼苗，您不惜每天费尽精力，给我们补课，补习。您常常为了我们顾不上接自己的女儿放学，回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给我们进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育我们了。您是那么辛苦啊！
要离开您了，母校，要离开您了，老师，我会时常把您的话铭记在心记于心，把您的教导牢记，把您的批评好好“消化”，把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师，我想对您说：“老师，我爱你，您辛苦了！”
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