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春_小学生六年级作文

时间:2021-04-18 14:12:58 六年级作文 我要投稿

春_小学生六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的春_小学生六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春_小学生六年级作文

春_小学生六年级作文1

  光阴似箭日如梭,不知不觉间,春姑娘又得匆匆回去了。看,昔日那“竹外桃花三两枝”刹那间已变成了“十树开花九树空”。漫步校园内,再也看不到那“万紫千红总是春”了,谁叫“人间四月芳菲尽”呢?瞧,柳树也正为看不到“花影妖娆各占春”而急得“杨柳青青著地垂”呢!看着“岁月易逝,青春难留”,杨柳阿姨真是“绿发三千丈,缘愁是个长”啊!听,瞬间,无数蛙声在四处响起!“呱呱呱……”仔细听听,这声音多像一支合唱曲呀!或许青蛙们为了留住春天,正举行着盛大的音乐会——《春姑娘,请别走》。

  看到百花凋谢,树木渐葱,蜘蛛们开始忙开了,它们夜以继日,殷勤地吐着丝、织着网,想把飘落的花瓣留住,想把万紫千红的春天留住。蜘蛛的一举一动不正应着清代大诗人席佩兰的“蜘蛛也解留住春,宛转抽丝网落红”这句诗啊!是啊!时间如流水一样去得匆匆啊!过了今天是明天,过了春天是夏天,谁也不能将时间留住,谁也不能将春天留住,但在这光阴似箭、日月如梭的岁月里,我们可以做许许多多的事,可千万不要“若使年华虚度过,到老空留后悔心”啊!

春_小学生六年级作文2

  这年代,春天是人们的一种神往,孩子们在春天可以放风筝了,青年人在春天可以无拘无束来展示自己的活力,大人们可以全神贯注的工作。“一年之计在于春。”没有人会违背这句话,所有人都出来了。

  春雨润物,唤醒了一切又一切,在春雨中似乎听到什么,细听,像希望之神的感召,像成功之神的召唤,又像幸运女神的呼唤。

  春天来了,似乎一切都新了,春雨给大地洗了一个舒服又温馨的澡,嫩芽偷偷地从树枝里探出来了,花儿也在一夜中含饱欲放,燕子也在不知不觉中进入了我们的视野,宽大的棉袄换成了一件件T恤、夹克,充满活力与生命力,在无声无息中给人不寻常的力量,让人们更得努力、顽强、不屈不挠。进入竹林,唯恐踩在刚探出头的春笋,那些笋有粗的、有细的、有高的、有矮的,既好看,又有垂涎三尺的欲望。

  马路上有冒雨前行人,有撑着慢慢的人,有顶着包飞速前进的人,雨是不大,可在密密的春雨又似乎无法躲闪。春风是香的,在空气中除了花香,还是花香,阵阵花香令人心旷神怡,五颜六色毫无保留地在空气散发着清香,这时候,无论你是谁都会被这花香给感染。春天是美的,花就像一个天使保护着这个世界的美,街上的衣服,好似时装展览,有红的,有绿的,有黄的……各式各样的衣服给人一种无以发觉的没。春天是有声的,鸟儿成群结队的,叽叽喳喳叫着。

  春是希望,给成功的人力量,它给失败的人勇气。 春是人们心中的天使,给你力量,给你翅膀,给你勇气,让你沉浸在成功的喜悦中。

春_小学生六年级作文3

  轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 挥袖之际,地丁飘散。回眸之间,万绿入目。路径绵延无曲折,极目远望,尽头何处?策马扬鞭,踏上春之路途。

  绿叶素荣,桃花浅落。脚印浅印, 肩担花锄,锄上挂囊,手持花帚,桃花树下,掘土葬花。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼, 明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。 花开易见落难寻,只叹花落无声。

  黛玉葬花,花开无声落无声。花示春,花实为春之代表。绿,春之底色。彩,春之花色。春之花,艳丽多姿,各色皆有之。迎春显黄,山茶泼绿,玉兰泛白,玫瑰露红。梅花毅为红,海棠展笑容,琼花似锦球,紫荆飘香幽。各色花朵,铺满山岗,如若比作绣毯,便是世间奇作,如若比作彩玉,便是无暇珍宝。花之色,奇!花之多,奇!

  鸟报春,鸟寻来春之归宿。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。北雁南归,天鹅驻湖。鸟声婉转,悦耳动人。杜鹃啼,黄鹂鸣。清脆的鸟鸣,给万花配上了一曲曲和谐的音符。

  处处啼鸟,潇潇风雨。随风潜入夜,润物细无声。春雨绵绵,细密如丝。像落花,飘散无声,似银针,放射白光。春雨和风细细来,园林取次发枯荄。春雨润万物,染万物。树之叶,花之苞,草之芽,春雨所赐。叶之绿,花之红,芽之青,春雨所赐。雨飘絮,絮飞扬。路人之伞,雨粘;池中败荷,雨凝;街边坑洼,雨积。

  春之声,夏之韵,秋之实,冬之华。四季各具风韵,无相上下。明月风清扬,春,年之初,春,念年。

春_小学生六年级作文4

  期待着,期待着,春天来了,大地苏醒的日子到了。

  一切仿佛都像还没睡醒的样子,慢慢地张开了双眼,小草绿起来了,小花红起来了,河水流动起来了。

  小花悄悄地从地里钻出来了,红红的,香香的。草地上,小河边,望去,一大片一大片到处都是,争着抢着玩弄一会儿小草,引来一些人们,风柔柔的,雨绵绵的,草软软的,花香香的。

  梨花、杏花、桃花,你不肯让我我不肯让你,都带满了甜味儿,连小溪也不肯罢休,在那里快乐的跳着舞,大自然仿佛开了一场舞会,鸟儿来伴奏,小草和小花儿来跳舞,小溪来伴唱,柳树也开心地甩弄着自己的长发。空中还久久回荡着风咯咯咯的笑声。开心得不得了。蝴蝶也在空中开心的挥动着翅膀。田野里的孩子渐渐多了,挨家挨户一个个地从家里走出来,活动活动筋骨,呼吸呼吸新鲜空气。每个人都开始了新的工作,“一日之计在于晨”刚开始,有的是劲儿头,有的是希望,有的是快乐,各有各的一份事。

  雨是最寻常的,一下就是好几天,不用愁,瞧那雨如轻丝,如棉丝,如鹅毛一样轻柔。傍晚的时候,点灯了,豆子大小的灯光,衬托出一个寂静和谐的夜,大桥上有披着衣服着急跑的人,也有撑着伞走步的人。就这样载希想快乐的一座游轮驶向明天。而明天的明天又会是美好的、快乐的一天,每一次都会以最好的状态、最棒的状态去迎接明天。

  春天像一个高大的人有着高大魁梧的身材带领着我们像未来走去!

春_小学生六年级作文5

  昨夜的雨凝成了今日的花,昨日的风吹来了今天的虫。在这万物复苏的季节里,请与我一起去寻找这个春天最美的风景。

  清晨,一缕阳光穿透灰暗的天空,很快,整个天空已被这灿烂的阳光所覆盖。在清风中苏醒了的人们,开始了新一天的生活。

  一树桃花点开三月的窗,清风凝成跳跃的露珠,让那粉红的瓣儿嵌上了那晶莹的装饰品。它谈谈的清香沁人心脾,仿佛砸开了一个喷香的酒坛子,粉红的记忆残留心间。

  树下藏着几株蒲公英,它那白色的绒球中孕育着一个个新的生命,被风吹散的种子像雪一样漂亮。

  一大片草丛的颜色让人感到心旷神怡。野花总是星星点点的嵌入其中,似仙子洒下的一串七彩的油墨,又好像绿色的大地穿上了一件五颜六色的迷彩服。

  不远处的小池塘经过一个冬天的洗礼,变得更加有光彩了,鱼儿游动着,像来到了一个新的天地。湖边的花草更有生机了,它们在微风中摇着身子,接受雨点的洗礼。

  春,是一个美好的季节,是一个五颜六色的季节。有更多美景,等待我们去发现,去寻找。

春_小学生六年级作文6

  春天是一个万物复苏的季节。在这个春暖花开的日子里,身为小学生的我们,最感兴趣的恐怕是春游了吧!

  春游,这是一个十分热门的话题。尤其是我们这些”乳臭未干“的孩子来说。今年是我们小学生活的最后一次春游了。我们盼星星盼月亮,就是等不到老师提起春游。直到有一天郦老师喜气洋洋走进教室,我马上有了一种极祥的预感。果然,郦老师发给我们一张纸条,我一看,是春游!还没等郦老师发话,我们一起欢呼起来,全教室沸腾了!兴奋的浪头过里好久才平息下来。

  这次的目的地的东大池公园。东大池公园?我们怎么都没有听说过,应该很好玩!我们在一起兴奋地讨论着。明天就要去春游了,零食可不能少。我一回到家,就下楼去买了。足足一大袋子!可惜装不下。第二天,我早早的来到了学校。伙伴们都来了。虽然从学校到目的地只有半个多小时的时间,可我去觉得像几个小时一样。走了好久,终于来到了东大池公园。我们一下子跑过去,到了一个亭子旁边。我们一拥而入为自己占了一席之地。休息了一会,便开始在草地上”聚餐“。看着身边的'花草树木,吃着美味可口的零食。真惬意啊!吃完后,我们几个人一起去爬假山,我们玩得是大汗淋漓。开心极了!一眨眼的功夫,中午到了。又该回去了,真希望时间能在此刻延续下去。

  春游真是一大春趣也!

春_小学生六年级作文7

  温柔的风落在我的左手,牵着我,与小溪问候。皱皱的溪面荡漾着涟漪,河边的柳树,摘下蝴蝶夹子,让长发沉醉于涓涓细流的小溪中。那一树一树的桃花,仿佛厌倦了枝头的凄凉,决定带着花骨朵儿远走高飞。

  小草扯着我的裙摆,犹如在向我招手,邀我高声歌唱;鸟儿在天空徘徊,花瓣在天空舞动,与芳香同在,是要我与它们共舞吗?蜜蜂嗡嗡作响,青蛙发出雄伟的高音,七星瓢虫扇动着翅膀,一曲大自然的交响曲,回荡耳畔。

  我靠在草坪的怀抱里,欣赏那片宁静。白云在天空打转儿,从西边蹿出,从东边溜走。风舞着,捧着春的气息在草坪荡漾。我猜测风要去哪儿?去氤氲的山里,去绿色的高原,去……风停了,也许它累了,静静地靠在哪个大树下睡着了,忘记了那一抹春。

  天空渐渐变得通红,洁白的云朵儿不见了,天空只有红。红天犹如一块反射镜,把云朵儿变成了红精灵。再看看身旁,红草地、红大树、红小溪,仿佛一切都沉浸在红红的温暖中……

  蝴蝶停留在一朵花上,我抻手一抓,一抹春……

春_小学生六年级作文8

  春姑娘又悄悄的来到了我们的身边,她驾驶着呼啸的春风,扬起了招展的春幡,来到了田野,来到了花园,来到了菜园,来到了美丽的乡村、城市……

  你听,花园里的小鸟好像听到了春姑娘到来的消息,快乐地在树梢又唱又跳;小青蛙在池塘里“呱呱呱”地直叫,仿佛在对谁诉说着心中的快乐;蜜蜂弟弟仍然在做着上个冬天没有做完的工作;蝴蝶妹妹还是那么爱跳舞,她踏着婀娜的舞步飘浮在空中;柳树姑娘也是那么爱美,她梳理好那柔顺的长发,穿上漂亮的春装,就像是要去参加一个重要的宴会呢!

  你瞧,那满树的桃花犹如是一张张白里透红的小脸蛋儿,可爱极了!那一片草地上的一朵朵不知名的小花儿也像在争奇斗艳。而那庄严的小草们却一动也不动,就像在开着紧张的会议。哇,还有更美的花儿呢!那一棵棵梨树上开着一朵朵雪白雪白的梨花,没有一丁点儿杂色,这使我想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗。

  你看,那被冻得严严实实的小溪正在迅速的解冻,这一景象可引起了小鱼儿的注意,它们各个蹦蹦跳跳的跃入了清澈见底的小河,多么快活呀!而小蝌蚪们却在小溪中嬉戏和玩耍:它们一会儿跳舞,一会儿休息,一会儿捉迷藏,一会儿又在翻跟头……好一派生机勃勃的景象啊!原来,春天是这么一个富有情趣的一个季节呀!

  春天真美,我爱春天!

春_小学生六年级作文9

  冬天悄悄的溜走了,春天又回来了小燕子从南方赶来,它们在天空中翩翩起舞,小鸟挺在树枝上唱着春天的赞歌,雷公公和他的伙伴们在天上敲锣打鼓,来迎接春天,鲜花个各都打开鲜艳的花夺,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是带替春姑娘向小朋友问好。

  树木抽出点点嫩芽,花儿展开了笑脸,小草也重土地里钻出来。溪水融化了,青蛙重冬眠中苏醒了,小燕子从南方赶了回来,为美好的春天增添了许多生机,花儿开的姹紫嫣红,蜜蜂一边飞,一边嗡嗡的叫着,好像万物都在迎接春天的到来。

  春姑娘把春雨哥哥叫来了,让它和雷公公合奏,把冬眠的小动物叫醒。春姑娘看到桃花还没有开,就自己跑过去,抱着花枝轻轻的摇。她看河面上的冰还没有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光秃秃的草地上,她边跑边叫,说:“小草快快长大。”小草各个都探出头来。她看见小竹笋还没有发芽,就有把春雨哥哥叫来了,下过一场春雨后,小竹笋各个都长出来了。

  大家都夸春姑娘,说她是个好姑娘,我爱春。

春_小学生六年级作文10

  冬爷爷带着美丽的梅花和洁白的雪花离去了。而春姑娘带着柔和的春风和鲜艳的百花来到我们身边,将春天的大门悄悄地打开了。

  公园里,我找到了春:柳树的枝条抽了出来,鲜嫩的绿叶长了出来,像一个个可爱的小孩。草地里,小草探出了娇嫩的脑袋,仿佛在张望这个新的世界,也仿佛对这一切都那么好奇。花坛里,花朵挺着大大的花蕾,都在争先恐后地等待开放,为公园增添一道风景。

  在大树上,我发现了春:燕子从南方极其飞来,有的在树上叽喳着;有的在树上活蹦乱跳,仿佛在欢庆春天;有的正忙着叼草建窝,忙得不亦乐乎;还有的在窝里孵化小燕子。

  在池塘里,我发现了春:池塘的冰开始慢慢融化,发出一串串“叮叮咚咚”的音乐,仿佛在开音乐会似的。

  在池塘边的泥土里,我找到了春:青蛙从湿润的泥土里爬了出来,游到岸上,看到满是春景,不由得“呱呱”唱起歌来。

  在大街上,我发现了春:街上的行人脱下了厚厚的羽绒服,穿上了轻薄的衬衫,大步流星的走着。一个个显得神清气爽,不亦乐乎……

  原来春姑娘离我们并不遥远,她就在我们的身边……

春_小学生六年级作文11

  “滴滴答答…….”是什么声音?是钟表的声音?是水龙头的声音……都不是--——这是春雨的声音。

  我急忙跑到窗前,呵!下雨了。那一颗颗水珠像断了线的珠帘一样散落在地上,发出“滴答滴答”的声音,几棵小草在风雨中要摆着,显得更加娇小可爱,使我不由得产生了一种怜爱之情,几棵柳树也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。

  我来到长廊,猛然发现桃花长出了新苞,那些花苞好像要胀破开来,有点含苞未吐,有点绽开了自己粉红色的花瓣,有点还有点羞答答的打开了一两片花瓣。。。。。多美啊!咦?那边一片绿绿的是什么?哦!原来是一片嫩绿色的草芽,其中还有一些不知名的小野花,它们揉着惺忪的睡眼,说道:“睡得可真香啊!”几只小蝴蝶在草丛中穿行,似乎在唤醒那些还正在睡懒觉的小花、小草们……

  我不禁被这眼前的美景给陶醉了,一声鸟鸣将我唤醒,呵!原来是一群可爱的小鸟正兴奋的唱着歌,正式因为这美妙的歌声,使这春天的味道更浓了。瞧!远处那些婀娜多姿的柳树正为它们伴舞呢!

  那一片片带着露珠的绿叶,乐得手舞足蹈;一朵朵白云,默默的凝视人间。

  这就是春,美丽无比,生机勃勃,多姿多彩。她虽然没有夏天的晴空万里,秋天的果实累累,冬天的大雪纷飞,但她在我心中永远是最美的……

春_小学生六年级作文12

  春天睡在冬婆婆的白衣下,现在她醒了,吹起了带给人们的礼物——春风。

  春天的风是温柔的,像母亲温暖的双手,抚摸着我的脸。迎着扑面而来的春风,我的内心又开心又愉快。经过刺骨寒风的洗礼,终于迎来温暖的春风,春风是春天到来的信号,它告诉人们春天的温柔。

  春天的风是神奇的,它吹醒了大地万物。粉红的桃花好似孩子的笑脸;金黄的迎春花张开手臂欢迎春天的到来;粉中带白的杏花飘出一阵芳香;青青的小草在风中点头微笑;小河解冻了,荡漾着碧波轻抚着河岸的小草;湖水可高兴了,一边唱歌,一边和小桥做游戏,“哗啦啦”“哗啦啦”的歌唱声在天边回荡;柳树像一位亭亭玉立的少女,春风正在为它梳洗头发,在风中发出“沙沙”的声音,这不禁让人想起《咏柳》这首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣;小青蛙呢?小青蛙醒了,走出洞门,“哇哇”的歌唱春天;小鱼更高兴了,一会儿跳出水面,一会儿又在水中舞蹈。

  春天的风是快乐的,空气中充满着朝气蓬勃。孩子们脱掉冬衣,迎着春风开学了,朗朗的读书声是送给春天的礼物;大人们也“复苏”了,成群结队的去郊外寻找春天,柔和的春风抚摸着他们激动的脸庞。

  春光是这样的饱满和烂漫,把它一冬天储存的力量都尽情的释放出来。

  春天的风,给我们带了愉快的心情和旺盛的生命力!

春_小学生六年级作文13

  春,有很多人喜欢他们;有许许多多的诗人夸赞他们;有不少的歌手歌颂他们;有多少笔墨文侠绘声绘色的爱它们?而它真的有那么美么?

  在我眼里,“春”有着烦人的东西。小鸟唧唧索索的吵个不停,虫子不停的震动翅膀,小花小草长在草坪上,为了不踩到它,我们就不能快乐的玩耍。而有人呢,虚情假意的赞美它,说春润生万物,滋润着他们。

  在我眼里,“春”有雨。雨,我到还挺喜欢,可春雨,就不值得一提。春雨时不时给人们来了个“下马威”,正当孩子们踢球时,雨来了,打断了这欢快的比赛,孩子们只能沮丧地回家。春雨下了一会儿,又停了,十分惹人讨厌。正当我在楼下遛弯,春雨来了,我赶快跑回家拿伞,等再下去,雨又停了。我气不打一处来,一脚踩进了水坑里,溅了一身泥。只好狼狈的回家,从此便不喜欢春雨了。

  “春”有着令人琢磨不透的天气。初春,风有些冷,又不是特别冷,有的人就因为穿的多了或少了而感冒发烧,还花了很多钱去看病买药。春的中央,刮着懒懒的风,懒懒的阳光照着懒懒的人们,都是“春”惹的祸。春末,人们好似刚刚睡醒,萎靡不振。而春却不打一声招呼便走了。

  “春”真的有那么好么?我想不是最好的吧。春虽然有很多人喜欢它们,可我却不喜欢。

春_小学生六年级作文14

  我爱郁郁葱葱的夏天,我爱硕果累累的秋天,我爱银装素裹的冬天,但我更爱百花争艳的春天。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读,相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱,无人不醉。

  春暖花开的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在风中“摇摇欲坠”;树木抽出新条,长出嫩叶,树上的花儿微笑地点点头;草也是从湿润的土地里伸个懒腰,打个哈欠,然后才胆怯地从土里探出个头。

  “好雨知时节,当春乃发生。”是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土里钻出脑袋,贪婪地吮吸着雨后的清新空气,并且慢慢地从土里一点一点地爬出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气许多,挺直腰杆,舒展额头。真是春雨贵如油啊!

  春天的土地上也弥漫着独特的土壤味,让人的心头舒坦许多。

  在迎春的队伍中,自然也少不那天才演唱家——鸟。它们在春天的土地上尽情放歌,似乎在炫耀自己婉转的歌喉,它们的歌声悦耳动听,它们的歌声清脆而富有活力,它们不愧是大自然的歌手!

  “春江水暖鸭先知”。池塘里,鸭们也在欢快地嬉戏,好像正在举办一个迎春晚会,它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。

  春天,是一幅迷人的山水画;春天,是一曲激昂的交响乐;春天,是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天!

春_小学生六年级作文15

  春是一年的开始,是一个希望的季节。漫步校园,不禁一怔,春正等我们去发现呢!

  绿芽儿倔强地从干燥的枝里钻出来,一个个拖出去了一年冬天的大皮被,露出了嫩色绿衬衫。一眼望去,那每一棵树上,一个个绿色的小精灵,像在给春姑娘织披风咧!

  呦!打扮得花枝招展的,打算去哪儿了?我心里问候着那刚冒红的花仙子。花仙子羞着脑袋,捂起了脸。依次,在书里看见:“春天为什么令人陶醉,因为它经历了严冬的考验。春天的花朵正因为如此才显得更加娇媚、珍贵……”我又不禁敬佩花儿,当我们穿着棉袄躲在温暖的房间时,这些蕴含着花骨朵的枝丫,还在受着寒风的袭击……

  “嘻嘻!”“哈哈!”我不禁回首一望。只见同学们带着青春时代的光彩,流连于春日的美丽,沉迷于花朵的艳红,陶醉在点点幽香里。不时得发出一点点细微的响声,不时得手舞足蹈,在春天的怀抱,尽情放纵。她(他)们天真、纯洁、好奇、热情。浪漫地、幽幽地把希望播种。

  我独立徘徊上前,这是我小学生活中最后一个春天了,这个春天,是眼睛里流露的自信;是胸腔里的奔腾的,活生生的朝气,走过这个春天,我就会踏上七月的圣地。那么,来,我跟你一起努力学习,不负春光,瞧,春姑娘在祝福我呢!

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