当前位置:壹学网>作文>小学作文>六年级作文>六年级作文

六年级作文

时间:2021-02-26 08:22:41 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级作文九篇

六年级作文 篇1

  往事如烟,让人容易忘却,但让我最不能忘却的是那数根玉米上的“细胡子”。记得一年前,我最讨厌的就是吃玉米时牙缝中夹着那些可恨的细细的须。

  一个收获玉米的季节,家中也自然有许多的玉米,然而,在那段时间,我没有吃到一根“细胡子”,我大感不解。

  于是,我便把这个疑问抛给了母亲,她说:“是你爷爷帮你挑去玉米须的。”,我觉得没什么,便把它丢到脑后去了。日子就这样一天天过去了,今年三月爷爷忽然得了病,就在准备去福州看病的前两天悄然离世。

  爷爷走前,一直说着一句话:“我还要为我的孙女拿玉米须……”,这是事后母亲告诉我的……送葬的前一天晚上,我愈来愈觉得对不起爷爷,临终前也没对他说一声“谢谢”与发自内心的的“对不起”。

  如果爱一个家人时不够深,那么思念他(她)的时候就比海还深,每当我再次看到那一根根玉米须,就会想起爷爷对我的爱以及他戴着老花镜吃力地看清玉米须并一根根拔除的模样来。

六年级作文 篇2

  我家里的“扫地机”,是一种“智能”的吸尘器。可是,它的外表让人不管怎样的看,都不是个正常的吸尘器。

  普通的吸尘器和扫把的外形差不多,但它们的功能却不同:扫把是用来扫除体积较小的物体,如:至今、果皮等。所以,它的最底下还有一大络密密麻麻的胡须;而吸尘器呢,它是专门负责清理微小的东西,如:灰尘、沙粒等。为了方便,所以敬业的它胡子剪了,露出了它那张“血盆大口”。

  但“扫地机”却和普通的吸尘器不同,它的“身材”矮小,平平扁扁的,就如同一个碟子似的。可它竟也有两络小胡子。不过它的胡子可不是摆设,只要开关一开,那两“圈”胡子就飞快的旋转起来,把灰尘扫进它的那张“樱桃小嘴”。别看他的嘴巴小,能装下的东西却不少,连小一点的纸巾都能容得下,这是为什么呢?因为它的装备很特殊。

  它的装备就是它的“五脏六腑”。它的“肚皮”{壳}底下有“主大轮”、

  “集尘器”,和“左右副小轮”。主大轮负责控制方向,一旦碰到障碍物就会转弯;集尘器是用来收集灰尘的,而且容量比普通的吸尘器的容量只多不少,大概是30-40立方厘米左右;而左右副小轮则是用来救急的。

  这个扫地机有个缺点,那就是容易卡住。而一旦卡住,“主大轮”这个部位也就等于“报废”了。这个时候,就靠这“左右副小轮”了;它们先把轮子伸长,然后把障碍物弹开,最后再收回轮子,稳稳着地,就大功告成了。

  这真是个实用的机器啊!

六年级作文 篇3

  是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?又是什么话语,像一缕温暖的阳光,直冲我的心田?啊!妈妈的话,令我深思,给我启迪,使我受益。

  当我沐浴在阳光下,当我沉浸在幻想中,老师叫我去发卷子。

  发到我的卷子时,我满怀信心地以为我是一百分,但是卷子上的分数让我很失望,让我心里空落落的。卷子的右上角,老师给我写了一个鲜红的九十二分,这让满怀信心的我一下子跌到万丈深渊。看看其他同学,那鲜红的一百分,九十八分,真是不计其数,像我这样九十二分的人,真是屈指可数。

  放学回到家,妈妈见我闷闷不乐,就询问我原因。我生气地把卷子往桌子上一摔,便火冒三丈地坐在沙发上。

  妈妈看穿了我的心思,她对我说:“孩子,不要气馁从哪儿摔倒就从哪儿爬起来。”我深深地记住了这句话。

  又是一次考试。我认真读题,细细揣摩,仔细检查。终于,我得到了我梦寐以求的满分!我欢呼!我雀跃!

  是啊!从哪儿摔倒就要从哪儿爬起来!这句话一直成为激励我最好的话语,这句话也一直让我铭记于心!

六年级作文 篇4

  我们生活的家园,本该是一片乐土,可是凶残的战争和武器一次次将它破坏,使得我们不得不流离失所。到了如今,我们的家园里到处充满着炸药的气息,人们时时刻刻都不能放松警戒,好像危险就要到来。

  一次次的世界大战,一次次的恐怖袭击,都让我们每时每刻都胆战心惊,每分每秒都提心吊胆。“维护世界和平”是我们每一个人的共同心愿,可是又有谁去“维护”过世界的和平呢?俗话说“一根筷子容疑折,十根筷子坚如铁”。全世界那么多人,如果只有几个人去做那又有多大用呢?为了心中美好的家园,我们应该一起行动起来,用自己的行动去“维护”家园的和平。当世界上的战争再次爆发时,我们无法阻止,只能祈盼,祈盼和平早日到来。让我们一起挥手,告别战争和武器。让我们一起,一起拥抱未 来的和平。请世界和平人士一齐敲响和平之钟,一起让世界的和平之花开放吧!

  历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们传递,站在新的起跑线上响亮的高喊“和平将靠我们扞卫”!

六年级作文 篇5

  有人接话能让别人高兴,有人接话能让别人感到亲切,而我每次上课接话总让老师们哭笑不得。

  今天,经过我的再三挑衅后,张老师这座“死火山”终于爆发了。我猜你一定想知道究竟是什么原因让一向温和耐心的张老师大发雷霆。

  这是因为在张老师的语文课上,老师正慷慨激昂的给我们讲《望庐山瀑布》诗中的豪放之情,飘逸之美。不料,一下子刺激到了我的“敏感神经”,我嘴中又闲不住了,竟忘了这不是课间。只见我手舞足蹈地站了起来,晃着脑袋洋洋得意,口中滔滔不绝地说: “日照香炉生黑烟,李白来到‘卫生间’……”边说边手舞足蹈。这可破坏了老师花了九牛二虎之力所营造的古诗气氛,在场的同学都捧腹大笑起来。安静的课堂一下子成了喧闹的菜市场。

  正当我为自己所编的“诗”感到自鸣得意时,却看见了张老师笑眯眯的眼神不见了,和蔼可亲的面庞不见了,文雅的言谈举止也已不复存在了,而取而代之的却是那凶狠很的目光,是一张板着的脸,是正怒目圆睁即将爆发的火山。顿时我心中一惊:这下可惨了,我的心弦绷得紧紧的,等着挨批吧!想到随后迎接我的是一阵劈头盖脸的很批,我把眼睛一闭,呆若木鸡。却没想到张老师的脸色阴转多云最后转晴哭笑不得地说:“真应该给你下一个‘禁口令’,把你的嘴贴上胶条。”

  这一句话让我勾起对往事的回忆:一个小学低年级老师因讨厌我上课说话不适宜,从而让我把嘴上贴上胶条。为此,自尊心很受打击。我害怕“历史重演”,没想到老师课下耐心教育了我,让我意识到自己还没有长大,还不知道“言多必失”的道理。

  也正是因为这件事,让我受益匪浅,也彻底明白了上课随便说话是不好的行为,并暗自发誓一定要痛改前非。“勿以恶小而为之”,努力做到“君子慎言更慎行”。

六年级作文 篇6

  亲爱的爷爷,秋风放肆的吹掉了最后一片咬牙坚持的叶子,对你的回忆已凋零,只剩下孤单的树枝。路边的小草似乎还散发着湿气,摇曳的柳条在眼前低吟,无力的残阳渐渐退去。

  你走的那一瞬间,我读懂了对你的依恋。

  爷爷你在天堂还好吗?生活顺心吗?是否过得像以前一样快乐?是否像以前一样微笑着?是否……是否还记的人间有一个你最爱的亲孙女?

  习惯转身,却害怕睁眼。你的身影模糊出现在梦里,那么亲切,无比熟悉。但上天似乎对我们很不公平,他连一个完整的梦都不肯施舍给我,你就在我眼前,可我却无法靠近。再也无法拥有已失去的你的拥抱和拥抱中淡淡的茶色幸福味道。

  如果花开花落是一种归宿,落叶归根是一种使命,你的离开又代表的是什么?归宿,使命还是解脱?花落花会开,叶落枝萌芽。你一离开就再也回不来了。

  爷爷,我又来到了我们从前的小院,葡萄架下的青石板,还在那儿,长满的青苔书写着他的岁月。爷爷,你可记得,以前,你总坐在这抱着我看月亮,数星星,你还常用沧桑的声音给我讲故事“从前有座山,山上有座庙,庙里有一个老和尚和一个小和尚……”你的故事总是那么多,那么新奇。院中还有那棵不知名字的小树,是几年前,你和我用一双长满老茧的大手和一双稚嫩的小手栽下的,它现在比我都高了……小树啊,你的心形叶片上是否还残留着我和爷爷在一起的痕迹?

  爸爸说,你去的地方名字叫天堂。天堂有一切美好的东西,还说您一直在天堂保佑着我们,保佑天下所有的好人,爷爷,是吗?爸爸还告诉我,您没有真正离开我们,当我们最需要你的时候您会陪在我们身旁,给我们鼓励,只是我们看不到罢了。

  爷爷,我把您的'照片夹在那个已褪色的,略显发黄的信封封锁。而您也会锁在我心中最珍贵的角落,永远永远。

  爷爷,你在天堂还好吗?小琨,真的好想你。

六年级作文 篇7

  夜幕悄悄的降临了,美丽的夜空中星星一闪一闪的撒下万丈光辉。月亮举步移足,佛一位婀娜多姿的少女一般羞涩走来……

  月,好似一位少女,一位悲伤的少女,寂寞苍凉。仿佛嫦娥动人的脸庞思念人间。悔不当初,应了那句李商隐的诗人写的诗句“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。

  星,是那么繁多汇成了牛郎织女相聚的银河,喜鹊赶来搭桥,牛郎带着儿女奔上鹊桥,织女抛开手中织布,一家团聚,好一幅合家团圆幸福图!

  星,它没有月的皎洁,没有月的纯洁;它也没有阳的炽热,没有阳的热情。它只是默默地放射它的光芒,一点一点,一丝一丝,渐渐地,直至星光洒满大地,它也只是默默地散发自己的微弱光芒。一点……一点……一点……

  夜,是那么宁静,静得没有一点声音,无限的苍茫,遥远……是在深思着什么……还是在昭示着什么……

六年级作文 篇8

  昨天的欣喜、昨日的美好,虽然只是平淡的生活中一点平常的琐事,却仍像一池春水中时时溅起的一朵朵浪花,在红红的夕阳下更显得温情脉脉——是的,只要你热爱生活,你会发现,一切是那么的美好!

  今天不是星期五,却因为有事情要通知家长,所以我们中午便要回家。回家令我开心——家里一切都好,我又有几分不乐意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中学读书,回家路上还不十分寂寞,我们便腾云驾雾般的一溜烟回到了家中。

  走进大门,爸妈都不在家。抬头望望广阔的田野,不少农民正在那儿辛勤的劳动。也许,爸妈还在田里耕作呢。我们走进厨房,锅里还有几块冷冰冰的红薯,大约是他们中午没有吃完的吧。姐弟俩一人拿起一个塞进口中,只觉凉津津甜滋滋的,倒也别有一番风味。

  “蓉儿,你们回来了?”我们刚来到地头,妈妈就看见了,惊奇又高兴地大声说。爸爸也笑了,说:“你们回来得正好,眼看这太阳就要落山了,我们这田里的活儿还没有干完。我接着挖坑,你们三妈儿撒菜籽,施土粪。”

  于是,在这美丽的夕阳之下,阳光拖出四条长长的影子。那前面弯着腰奋力挥锄挖坑的,是爸爸;那两个端着碗低头撒菜籽的,是我和弟弟;那拿着着撮箕施撒土粪的,是妈妈。田地中间,还有一堆土粪,也被这夕阳映照得通红通红。

  正所谓人多力量大,四个人齐心协力,整块田地很快就被我们给盖上了一层土粪薄膜。收工了,一家人打道回府,夕阳拖得人影更加绵长。弟弟的手舞足蹈,给我们的身影增添了栩栩如生的活力……

  我走在最后,看着地上的身影,忽然觉得,这夕阳西下的景色,竟是这么的美丽动人!

六年级作文 篇9

  就在今年的寒假里,我抽空买了一本《繁星春水》。这本书很早以前我就大致的翻阅过。这次,我要把它详细地阅读。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

  她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

  她后来出洋留学一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!

  你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那

  一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

  冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

  余鑫遥

  我读完了《繁星·春水》就知道这是一本好书。它是现代著名的女作家冰心奶奶写的,她将平时写的诗聚集在一起而编成的诗集。

  此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。《繁星·春水》里的文字让我惊叹,它的语句时而婉转优雅,时而高亢激越。它的语言很优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为他朦胧的诗意,留给我遐想的余地,让我们感受到诗人细腻的心情。

  而书中最触动我的是这样一段,令我热冷盈眶:母亲啊!天上的风雨来了。鸟儿躲在它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。多么情真意切呀!可见冰心奶奶对她的母亲是多么的依恋。

  冰心奶奶的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这《繁星·春水》我的心深深触动了......

  《繁星·春水》如一杯茶,似浓又似谈,它浓浓的,芳香无比,像躲傲雪的腊梅;它淡淡的,却沁人心脾,如一枝出谷的幽兰。读它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。它不仅使我的思想文化得到一个提升,还让我们的素质得到了提升,更提高了我的作文能力,还收集了不少好词还句呢!

【【热门】六年级作文九篇】相关文章:

1.【热门】六年级的作文3篇

2.【热门】六年级作文8篇

3.【热门】六年级作文3篇

4.【热门】六年级作文5篇

5.【热门】六年级作文7篇

6.【热门】六年级作文4篇

7.【热门】六年级作文9篇

8.【热门】六年级的作文300字5篇

9.【热门】六年级的作文300字汇总5篇

上一篇:六年级作文 下一篇:六年级作文