关于秋思的记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的关于秋思的记叙文，欢迎大家分享。
关于秋思的记叙文1
我和着晨曦走出家门，嗅着秋天的气息。一场雨过后，凉爽的风从衣袖里钻出来，向人们宣告秋天的到来。
树叶在秋风中渐渐染了色：有还翠着的，有半绿半黄的，还有其他颜色的……已经枯了的叶子，在风的带领下，飘飘悠悠地落了下来。像一只只蝴蝶翩翩起舞，仿佛下一刻就会变出仙女，带着他们去散播秋的气息。“沙沙，沙沙……”那是他们高兴的伴奏。
此时的小草，不像春天的那样鲜嫩，不似夏天的那样柔软，草地上，这儿一片鹅黄，那一片翠绿，瞧去，分明是一块儿黄绿错杂的地毯。虽说初来乍到的秋使它们有些苍黄，但并不妨碍他们挺着身子，用舞蹈来迎接金秋的到来。
追随着秋的脚步，不知不觉，天色渐渐暗了下来，夕阳斜照在大地上，这秋景像是换了一个脸庞。黄昏照着漂在水中的落叶，抬头一看，刚才一幅美景此时也只是一棵快要枯的树上，叶子正摇摇欲坠。山里传来不知什么鸟的叫声，回荡在耳边。不知怎的，也是那样的凄凉。古人的吟唱，饱含秋思的吟唱不禁在我耳边响起。又临近重阳，杜牧的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，再一次传唱。
秋思是什么?在我眼里，秋天是多么的美好，有丰收的五谷、瓜果，五彩的落叶，我总是不能理解。但今天，站在山脚的湖边，身边穿过一阵阵凉风，耳边传来鸟儿的孤鸣，湖上游来孤单的鸭子，一股莫名的凄凉在我心中荡漾，古人的'独吟再次回旋在耳边。外乡的游子啊，你眼中的秋天便是这样的吗?
秋天，一切都是那样神奇。明丽的景色后，却是浓浓的秋思。我不能轻易体会到其中的奥秘，无法分担游子思乡的愁绪，只能用心去感受，这神奇的秋天，神奇的秋景和神奇的秋思……
清波未止，我们已浸在秋天。
关于秋思的记叙文2
夜深了，一切都沉睡在梦乡中，而我却从梦中惊醒。一阵微风瑟瑟，吹得身上稍有凉意。向窗外望去，一缕银亮的月光柔和地倾泻在地面，不禁让我想起了远在异乡的外婆。
“外婆，天气渐渐变冷，您就添多点衣服，别着凉了。”今天，我和外婆通了通电话，从她那略显憔悴的声音，不禁想起了她以前温婉娴淑的容貌。而现在的她满脸皱褶，像被岁月的犁铧耕耘过无数次，两鬓苍白。
那年秋天，我回到外婆家看望外婆，那时我还是一个无知的小孩。那正是丰收的季节，外婆到地里收割农作物。她那娇小的身躯隐藏着一股巨大的力量，她用那龟裂的手拿着镰刀一个一个去收割。她藏在金黄的稻谷中，和稻谷们，花儿们等一览无余地裸露在阳光下。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地的过程中翩翩起舞，树叶们悠闲地躺在地上，为小路铺上金黄的地毯，而有些叶子安息地腐化在泥里，为土地增添一份营养。一阵风吹来，把树叶吹的沙沙作响，旁边团团簇簇的花朵也跟着迎风舞动。
我和外婆回到了家，房子是灰褐色的土房，龟裂开一道道口子，像一张布满沧桑的脸。天空逐渐拉下了夜幕，一轮皎洁的月亮挂在天空，挥洒下的月光在院子里，月光从茂密的树叶缝隙中钻了出来，映在地面上，只要微风一来，树上的影子也随着摆动。外婆在烧水，手里拿着蒲扇轻轻摆动，月光又从墙上裂开的缝隙钻了出来，照映在了外婆的背上。我从后面看着外婆瘦小的身影慢慢地拉长。
月光从窗外洒了进来，一层层薄云轻抚着月亮，从而洒下来的光辉夹杂着一丝清幽。在我的幸福与喜悦里，总是掺进一些儿时和外婆的画面，在我的脑海里无法抹去。
关于秋思的记叙文3
走到那一幢陌生的教学楼下，我顿住了，抬头看了看这高大的楼房。六年前，我也是这样，站在另一处陌生的教学楼前，欣喜、激动又有点不知所措。这一次，又平添一份感伤。
六年前的我站在那里，还认为这六年它会长得望不到头。花开花落，又是六年，六年后的我站在这里，感叹时光匆匆。
那一次，我刚踏入校园，是余老师笑着迎接我。“跟我走吧。”她说。我看着她的眼睛，多么明亮而充满智慧的眼睛，在她的眼中，我又是多么小。见我半天没有答复，她亲切地笑了笑，伸出手，握住了我的小手。一切的茫然与不知所措被这个陌生老师那莞尔的一笑消除。我抬起头，迎着她那温暖的微笑，握着她的手，跟着她，走向了教室。这一跟、一走，就是六年。
是她将我领进教室，是她为我解惑，是她将我领出彷徨，是她……她，是我心中不可替代的一位恩师。不知岁月为她添上了几许银丝，又为她添了多少桃李。这一段过往，无不让我径自感伤。
回想那六年中的每一堂课，那些记得清的、记不清的，只给我带来了伤感。仅隔了一个夏天，我就离开了51个可爱的同学。当年讨厌的，现在都觉得可爱;当年交好的，现在更加怀念。罢了，不怪岁月无情，只是我没好好珍惜。
秋天了，太平小学的桂花大约又开了吧。记得那时年纪还小，老是去摇桂树，摘桂花。现在我如果再回母校，再见到它，只舍得拾那落桂，再不会去采。那粒粒玉颗，就是秋思啊!
种种情思，一切的一切，都是关于母校的感伤。想描绘它，又不知从何下手。难现锦绣字句，折煞玲珑词笔。是岁月弄人啊，人，只有失去了才懂得珍惜。
小时候听妈妈讲她学生时代的故事，总是眼巴巴地问：“然后呢?”当自己成了写故事的人时，才知道，几度顿笔，几度垂眸，是真的写不下去了。
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