高考作文

时间：2021-03-01 16:05:08 高考作文我要投稿

【精品】高考作文锦集6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的高考作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】高考作文锦集6篇

高考作文篇1

　　做人生的竞赛者

　　阅读下面的材料，按要求作文。

　　古希腊哲学家毕达哥斯把人生比作运动会，把抱有不同生活目的，有着不同追求的人，形象地概括为四种人：竞赛者、喝彩者、经商者和看会者。

　　请以做人生的竞赛者为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

高考作文篇2

　　周六的晚上，高中宿舍里闷热异常，虽然已经是周末了，可是高三的同学们没有一个人休息，每个人都躺在床上继续温书，时间真是宝贵，却在无情的一点点的流失，如果时间能停下来一段时间，如果时间能走慢点，那该多好呀，这样同学们就能有更多的时间复习，也会有时间休息了。可是时间是不等人的，就这样无情的慢慢消失。

　　小强躺在上铺，抱着英语书，看一下，然后放在胸前，口中念念有词，虽然是躺着的，但是也是满脸的虔诚，单词啊单词，为啥总是那么容易遗忘。就这样过了很久，闷热的天气，加上一直念念叨叨的，小强感到口渴难耐，可是爬上爬下的实在麻烦，小强突然说出声来：“要是来杯水，那该多好呀”坐在桌子旁边的小明，正在做数学题，他停了下来：对小强说：“你丫真懒，渴了就下来喝水呗”可是小强没有回应，居然翻过一页书，继续念念叨叨。

　　小明放下笔，起身去找小强的口杯，然后一阵捣鼓，来到小强的床边，捅了一下小强说：“懒虫，喝水吧",小强侧头一看，小明正端着自己的杯子，笑眯眯的站在床边，小强一骨碌爬起来，接过杯子，笑盈盈的说：“谢谢啊，哥们”小强喝了起来，小明并没有离开，而是笑着看着小强。小强喝了一口，感觉味道不对，怎么有点酸，还有点苦，小强警觉的没有再喝，问小明，你加了什么，味道怎么这么奇怪，小明还是笑着说：“放心喝吧，加了好东西”小强看小明的笑容很怪异，他不喝了，把杯子递给了小明，躺下继续背英语。

　　过了一会儿，小强觉得很不对，口里感觉怪怪的，而且胃部也开始有点不舒服了，他突然想起了上海有个研究生被同宿舍的下了毒，心里一激灵，不会吧，上次自己数学分数高出小明很多，难道......，虽然不至于下毒，但是恶作剧闹个拉肚子，也会影响考试的。小强回忆刚才小明的笑容很奇怪，不怀好意，而且那水味道确实跟平时不一样，小强越想越害怕，以不高兴的口气对小明说：“你往水里加了啥啊，我喝了咋胃疼起来了。”小明听出了不高兴，抬头看看小强，发现小强很紧张的看着自己，突然觉得很好笑，小明又笑了：“哈哈，你以为我加了啥，就是加了一片维生素C而已。预防感冒的，你不喝，我喝。”说完拿起小强的杯子，把水一口气都给喝了，然后低头继续做题。

　　小强看着小明，半天说不出话了，奇怪的是，原本不舒服的感觉，也消失的干干净净，他对自己猜忌小明，感到很羞愧，已经在一起生活了三年，是什么让小强猜忌小明呢？想起小明平时的种种的好，总是不厌其烦的给住在上铺的兄弟，递东西跑腿。从来没有抱怨过，小明同学还是好兄弟。怎么能因为自己的数学成绩好，就怀疑小明嫉妒自己呢？虽然听到一些同学相残的事件，但是大多数的同学还是有很深的感情，有着很深的友谊，小明同学就是这样一位朴实憨厚的同学，在数学上也要帮助小明同学，真希望我们一起考上大学。这么一想，小强觉得小明的笑，不再是不怀好意了，而是关怀的笑容。

　　小强越想越觉得自己不对，悄悄下了床，走了出去，不一会儿，小强抱了个西瓜进来，他默默的切开了西瓜，顿时满屋飘满了西瓜的清香。

　　小强把西瓜端到了小明面前，说到：“兄弟，吃块西瓜解解暑气吧。”

　　小明抬眼笑了，拿出随身听，说到：“咱们听听音乐换换脑子吧，那谁说过，不会休息的人，就不会工作。”

　　于是俩人啃起了西瓜，一段优美的音乐飘荡在宿舍里

　　睡在在我上铺的兄弟……

高考作文篇3

　　有一次，林志玲所代言的浪琴表要举行记者会，由于主题是“舞伶”，所以浪琴表副总经理张正勋希望可以请林志玲表演一段舞蹈，但经纪人认为不合适，怎么也不同意。林志玲在旁听到了，等到出场时，她自己偷偷脱了鞋，光着脚上台，在原本只是要摆摆Pse的段落中，跳起一段长长的舞。

　　让张正勋惊讶的还不止于此。20xx年6月，浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，张正勋注意到，身高174公分又穿高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十多次，我从来没看到任何一个艺人这么做过。”

　　分析：在一个文明的社会，素质和修养是每个人终身受用的名片，也是获得别人认可的第一要素。天下大事，必作于细，大成就源自于每一个细节的完美。学会把自己看小，就能把事情做大。

　　两元钱的胜利

　　在一次招待会上，某著名外企人事经理说，他们本想招一个有丰富工作经验的资深会计人员，结果却破例招了一位刚毕业的女大学生，让他们改变主意的起因只是一个细节：这个学生当场拿出了两元钱。人事经理说，当时，女大学生因为没有工作经验，在面试一关遭到了拒绝，但她没有气馁，一再坚持她对主考官说：“请再给我一次机会，让我参加完笔试。”主考官拗不过她，就答应了她的请求。结果，她通过了笔试，由人事经理亲自复试。

　　人事经理对她颇有好感，因她的笔试成绩最好，不过，女孩的话让经理有些失望。她说自己没工作过，唯一的经验是在学校掌管过学生会财务。找一个没有工作经验的人做财务会计不是他们的预期，经理决定收兵：“今天就到这里，如有消息我会打电话通知你。”女孩从座位上站起来，向经理点点头，从口袋里掏出两元钱双手递给经理：“不管是否录取，请都给我打个电话。”

　　经理从未见过这种情况，问：“你怎么知道我不给没有录用的人打电话？”“您刚才说有消息就打，那言下之意就是没录取就不打了。”

　　经理对这个女孩产生了浓厚的兴趣，问：“如果你没被录取，我打电话，你想知道什么呢？”“请告诉我，在什么地方我不能达到你们的要求，在哪方面不够好，我好改进。”“那两元钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我支付电话费，请您一定打。”经理也笑了，“请你把两元钱收回，我不会打电话了，我现在就通知你：你被录用了。”

　　我问：“仅凭两元钱就招了一个没有经验的人，是不是太感情用事了？”经理说：“不是。这些面试细节反映了她为人处世的能力和作为财务人员所具有的素质和人品，人品和素质有时比资历和经验更为重要。第一，她一开始便被拒绝，但却一再争取，说明她有坚毅的品格。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。第二，她能坦言自己没有工作经验，显示了一种诚信，这对搞财务工作尤为重要。第三，即使不被录用，也希望能得到别人的评价，说明她有直面不足的勇气和敢于承担责任的上进心。员工不可能把每项工作都做得很完美，我们接受失误，却不能接受员工自满不前。第四，女孩自掏电话费，反映出她公私分明的良好品德，这更是财务工作不可或缺的。”

　　分析：掏出两元钱让别人给回一个电话，可能我们都想过，但却从来没做过。注意一个细节很简单，而让很多细节都从自己的行为中恰当地体现出来却很不容易。成功是一个人综合素质和为人处世的体现。

高考作文篇4

　　【热点回顾】

　　据调查研究，中国父母对子女讲得最多的话是：听话、好好学习。这些话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育的核心内容。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这几句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。中国家长和孩子之间的沟通交流，很多还停留在很浅的层面中。如何深入理解他人，获得有效沟通，消除表面化认识的错误，是摆在人与人之间交流沟通中的重要问题。

　　【命题预测】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

　　孔子有次曾因旅途困顿，已七日未吃一粒米饭。一天，颜回好不容易要到了白米煮饭，饭快熟时，孔子看到颜回掀起锅盖，抓些白饭往嘴里塞，孔子装作没看见，也不去责问。饭煮好后，颜回请孔子进食，孔子假装若有所思地说：“我刚才梦到祖先来找我，我想把干净还没人吃过的米饭，先拿来祭祖先吧！”颜回顿时慌张起来说：“不可以，这锅饭我已先吃了一口，不可以祭祖了。”孔子问：为什么？颜回脸红地说：“刚在煮饭时，不小心掉了些染灰，染灰的白饭丢了太可惜，只好抓起来先吃了。”孔子恍然大悟，对自己的观察错误抱歉地说：“我平常对他最信任，但仍然还会怀疑他，可见我们内心是最难确定稳定的。弟子们记下这件事，要了解一个人，真是不容易啊！”

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

　　【文题解读】

　　材料主要通过孔子对学生颜回认识过程的不断深入，描述如何正确深刻认识他人的道理。孔子对颜回的认识是由浅入深、由表及里、去伪存真的认识过程。刚开始时，认为颜回偷吃米饭，还假装试探颜回。后来在和颜回交流的过程中，才进一步得知自己出现了观察错误且固执地坚持自己错误的认知。最终得到本材料的含意：了解一个人是不容易的。可有以下角度立意：

　　一是从孔子的认识过程出发，得出在了解一个人的时候，应该学会“用理性去了解别人”“不要受眼前现象的迷惑”，要学会“由浅入深”“由表及里”“观察与思考并存”的方法，从而从根本上、从理性的角度去正确认识人。

　　二是从孔子意识到自己错误的情境出发，深入了解一个人不仅 “需要自己的观察”，而且“要学会和他人交流”，不“盲目主观想象和臆断”，通过交流“化解误解和矛盾“，弄清迷惑，才能深入地了解一个人。

　　三是从孔子的感悟出发，要知道“人是最复杂的动物”，而且“人性是复杂的”，“认识一个人是不容易的”。任何片面、武断、单向度的思维方式和方法都是不适合的。要学会用一种全面思维、圆形思维、多向度思维方式去认识人。

　　【素材链接】

　　立意一：认识他人不能受表面现象迷惑

　　1、宰相肚里能撑船：蜀国蒋琬的下属杨戏，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前说：“杨戏这人太不象话了，该把他杀掉！”但蒋琬通过仔细了解其为人，知道这就是他的脾气。他说：“让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性；这正是他为人的可贵之处。”后人称赞“宰相肚里能撑船”，其实这正是深入了解一个人才带来的美誉。

　　立意二：充分了解人才能助人成才

　　2、比尔﹒盖茨的成功：微软总裁比尔﹒盖茨的成功离不开对他有着深入了解的妈妈。小学时，他的妈妈就发现他在计算机领域有兴趣爱好，于是就花了当时是天价的两万美元，让他去上全西雅图第一所开办计算机的湖滨中学。正是母亲对孩子的深入了解，才促使一代计算机天才的诞生。

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　　【速用范本】

　　主观认识往往控制了我们的思想，使得信者恒信，不信者恒不信。我们常常责怪别人用“他认为的他”和自己交流，却从未意识到自己又何尝不是用“你认为的你”和别人交流。所以说了解一个人，首先要了解自己，了解真实的你，用真实的你与他人交流。其次，要抛弃主观的意识，别让主观的认识束缚住了自己的理性。孔圣人可以当场化解与弟子的误解与矛盾，但作为常人的我们呢？更有甚者更是埋下了一生都未解开的心结，怀着悔恨与遗憾度过了一生。只有理性客观地分析，才能跳出主观的陷阱，做出更正确的判断，更加全部方位地了解他人。

高考作文篇5

　　一、认清作文特点，做到有的放矢

　　自1999年“假如记忆可以移植”这一高考话题作文出台后，话题作文就以其新颖独特的面目赢得命题专家的.青睐，也成了广大师生备战迎考的重中之重。连续五年，全国高考语文试卷的作文均以话题形式出现，其身价亦可略见一斑了。

　　何谓话题作文？这早已不是个新鲜的话题了，但我们有必要对它进行一次较细致的审视，弄清其特点，在指导学生作文复习时，做到心中有数，有的放矢。

　　所谓话题作文，就是针对一种现象或事物，自由命题，进行作文。它具有如下之特点：

　　1：命题范围广阔

　　近五年来高考作文命题范围涉及了科幻、认知、道德、哲理、思辨等各个领域。针对话题作文命题范围广阔的特点，应指导学生重视平时生活积累，多浏览书刊杂志，多关注国内外发生的大事要事，只有厚积方能薄发，才不至于拿到文题，冥思了半天，还无从下笔。

　　2：作文要求开放度大

　　话题作文开放度大，有利于写作能力强的考生尽情发挥，拉开应有的档次。虽说话题作文在写作内容上具有很大的灵活性，但这并不等于写作者可以信马由缰、任意驰骋，而应抓住命题者的真正意图，对所给材料作深入细致的分析，明确写作范围及相关要求，切忌浮光掠影，凭自己的肤浅印象，落笔成文，这样势必造成下笔千言，离题万里的尴尬局面。

　　3：作文自主性强

　　话题作文要求相对宽松，文体自选，这无疑给考生打开了自由创作之门，考生完全可以根据自己的特长，选择适当的材料，选用自己擅长的文体，挥洒成文，而不至于在一棵树上吊死。但也应提醒考生注意：高考作文“文体自选”并不等于淡化对文体的要求，“四不像”“大杂烩”是高考作文的大忌。这就要求考生在作文复习时弄清文体特点，写出中规中矩的作文文体。

　　二：针对高考作文特点，拟定有效的复习途径

　　“前事不忘，后事之师。”我们认真分析这几年的高考命题和评分标准，从中不难发现其特点，并以此为基础指导今年的高考作文复习。

　　1：作文命题关注学生的品德培养，促进素质教育总之，高考作文旨在引导青少年关注人生，关注现实生活，从而健全人格，砥砺思想，增强社会责任感和使命感。这就要求我们考生不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了，而应积极关注人生，提高品德修养。

　　2：实施两个等级，注重“基础”，激励“发展”

　　把高考作文能力要求分为“基础”和“发展”两个等级，是近几年一直坚持的重大举措。它的实施给中学作文教学带来了积极的影响和深刻的变革。这一评分标准告诉我们，既要注重基础，又要发展个性；既要引导考生练好扎实的基本功，又要追求各自的特色和创意。

　　3：作文限制加大，审题难度增强

　　话题作文在一开始的时候，限制是很少的。考生可以充分发挥写作个性和特色。但这一宽泛的特点又不可避免的带来了很大的负面影响：因限制较少，就给宿构、抄袭提供了可乘之机，这样就有失考试的公允。因而从20xx年起作文的限制就在逐步加大：给“选择”戴上“心灵”这一锁链，表明这一选择必须是心灵的震撼与碰撞，而一般的选择就难以切合题意了。这无疑就加大了审题和选材的难度。而今年的高考话题作文“感情亲疏和对事物的认知”在限制上就更大了。只有认真读懂作文要求，紧扣“关系”论及感情亲疏与认知的双向互动作用，才能写好这篇作文。如果脱离“关系”只谈“感情”或只谈“认知”的文章，写的再好也难逃偏题的厄运！

　　由此可见，我们在指导学生作文复习时，一定要提醒学生细审题意，领会命题意图，写出切合题旨的文章来。否则，“一招不慎，满盘皆输”

　　三：根据评分细则，制定适当对策如果说“基础等级”是测验考生“会不会写”，那么“发展等级”就是评判考生“能不能写”。虽然发展等级只有10分，但在实际阅卷操作中，它会产生“光环效应”——个性和创造的光芒能够提升文章的品质、弥补文章中某些方面的不足。

　　针对以上论述，我们拟订如下高考作文应试策略：

　　1：夯实基础，稳步前进

　　要在考场上写出一篇好文章，首先应从不断夯实和巩固写作基础做起，立足“基础等级”，做好如下几方面的充分准备。第一：强化文体意识；第二：把好审题立意关；（以上两点前文已有叙述，故不再赘述）。第三：提高语言表达和谋篇布局能力。语言表达和篇章结构的优劣是一篇文章最易被人直接感知到的地方，因此在指导考生复习时要特别强调这一点。第四：做好写作素材的积累。材料是文章的血肉，观点的表达论述、情感的抒发倾诉首先依附其上，这就要求考生在平时多留心观察积累素材。

　　2：借鉴高考佳作，掌握作文要领和诀窍

　　每年高考，各地都会涌现出一批优秀作文，这些高考优秀作文何以能够脱颖而出，获得高分？这是每个考生都应认真研究和思考的。

　　统观这些考场佳作，要么认识深刻，见解新颖独到；要么材料典型鲜活，内容丰富充实；要么文采斐然，华章丽句叠现；要么构思精巧，形式灵活多样……总之，每一篇高考佳作都有其精彩的地方，它们在思想认识、审题立意、谋篇布局、语言表达、材料积累及作文应试技巧等方面，对即将参加高考的考生都具有启发意义和借鉴价值。据此，总结如下几点以供借鉴。

　　①认识要深刻

　　在认真审题的基础上，论及事物时考生应能透过现象看本质，认识事物的不同侧面，并能联系社会生活中的各个方面，紧扣话题充分说理。如今年高考佳作《情与理的抉择》，它从我国是个人情大国，已形成了人情文化说起，通过对郑培民同志不循私情，无私奉献的高洁情操的剖析，阐述我们既要继承人情传统，又不能感情用事的道理。这样的认识就很有深度，很受阅卷老师的垂青。

　　②材料要新奇

　　人们在阅卷中总对新颖而奇异的材料感兴趣，对陈旧或平常的材料表示冷淡甚至厌烦。材料要新，这就要求学生关注社会，积累新鲜的材料。材料要奇，即这个材料大家用的不多。有些材料虽然很好，但是你用我也用，炒来炒去，经过万人之口的咀嚼，已成了甘蔗渣子，考场作文就尽量不采用它们。

　　③语言要有味

　　活泼生动的语言，琅琅上口，人人喜欢。要引导考生在语言运用上下工夫——注意成语的使用，句式的变换，整散的结合，修辞的运用，名诗句的巧妙穿插……特别是名诗句的巧妙运用，如果考生能把平时学过记过的名言名句，巧妙恰当的嵌用于作文之中，就能使自己的文章搭上提升文化品位的“直通车”。如今年的一些考生在作文中就巧妙地运用了这样一些名言警句：“我爱我师，我更爱真理”；“自私和偏见比无知离真理更远”；“无因喜以谬赏，无以怒而滥刑”……这些名言警句的运用确实成了考生作文中的靓丽风景，倍受阅卷老师的喜欢。

　　④标题要拟巧

　　话题不等于文题，不要图省事，以话题代文题，这样会让阅卷者久而生厌。“题好一半文”，以今年高考佳作为例，这些佳作文题，或化用诗句——“怎一个‘情’字了得”；或巧用比喻——“放下感情的叶片”；或用对偶—— “真理诚可贵，理智价更高”；或用拟人——“让理性主持宣判”；或用数学符号——“亲≠真 ”等等不一而足，这样新颖别致的文题怎能不让阅卷老师怦然心动、欣喜不已呢﹖同时也为取得一个好的作文成绩，添上一个很有分量的砝码。

　　⑤文面要洁美

　　考场作文时间紧迫，很多考生不注意卷面，信笔涂鸦，这很影响阅卷老师的情绪，从而影响了作文得分。如果在行文时，能注意字迹工整，格式正确，不写错别字，以优美的卷面打动阅卷老师，就会取得满意的成绩。

　　古人云：“吾生也有涯，而知也无涯。”高考作文复习指导是个很大的题目，远非三言两语就能解说清楚，所述难免挂一漏万，贻笑方家。