精选春雨二年级作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的春雨二年级作文6篇，欢迎大家分享。
春雨二年级作文 篇1
雨，向天庭飘下来的千万条银丝。
我在路上走着，感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝，竹叶上轻轻跳动着，格外精神。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春妈妈湿润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了，舒展着身子，大地绿了，绿的生机勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的头上，我并没有生气，因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝很细，很绵，像春季时空中漂浮的柳絮。
像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断春雨，滋润了我的心田。
我爱你，春雨。
春雨二年级作文 篇2
俗话说“春雨贵如油”今天是入春以来第二场雨。我们很高兴；因为这场春雨冲走了天空中的.闷热；吹跑了同学们的烦闷，洗刷了大地的干燥，使一切都变得潮湿
雨前，天空乌云密布，密密麻麻的像个大锅盖一样笼罩着大地，让人很不舒服
雨中，同学们去做操，不过因为下雨所以不做了。打道回府的路上，雨越下越大，顶起了帽子雨点依旧会调皮落在你的脸上。这时地上的尘埃已经被“打扫”干净了，这种清新爽朗的感觉油然而生。
雨后，空气中弥漫着一股令人爽朗的气息，这比雨前那阵子好了许多。雨来的快，去的快，持续了几个小时，便悄然无声地溜走了。
踏着积满水的小路，下雨的情景依然浮现在我的眼前。也许，这场春雨还会再来的，只不过会有点迟。
这场雨唤起了春天的希望，它让辛勤的农民得到一点回报；它使大城市的上空没有了呛鼻的浓烟；它使闷在教室里的孩子重新拥有了生机与活力。
雨，但愿它能在给我们快乐与欢笑的同时，给予更多人善良。幸福的回报。
春雨二年级作文 篇3
春天的脚步悄悄，悄悄地她笑着走来，春雨唱起了歌，轰隆轰隆，小草好奇的探出脑袋。春雨唱起了歌，沙沙，沙沙，竹笋听得入迷。名师点评：这是一首春的欢乐颂，也是一曲对自由的赞歌。诗作节奏明快，语言清新，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣，读来其乐无穷。不过，诗作的内容可以再丰富点，除了春雨，小草，其他还有很多景物啊。
春雨二年级作文 篇4
沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地面上，悄悄地呼唤着沉睡的大地。
春雨唤醒了大树，大树长出了绿油油的头发。春雨唤醒了小草，小草伸出了绿色的小脑袋，新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到来。春天唤醒了我们，我们穿上了漂漂亮亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着：沙沙沙，沙沙沙……
春雨二年级作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下来了。这可是今年的第一场春雨，我急忙跑回家，站在阳台上，欣赏起美丽的春雨。
那一滴滴雨珠，仿佛是断了线的珠子，哗啦啦的落了下来。小草仰着头，说：“春雨，春雨，快快下吧，我要长大。”
小花也说：“下吧，下吧，我要开花。”
小朋友们说：“下吧，下吧，我们要尽情的玩耍。”
这美丽的春雨滋润了大地，让我闻到一股新鲜的气息。街道两旁的小树上，雨水滴到了上面，使它的叶子更加嫩绿；滴到小花上，雨水顺着花瓣儿流到了花芯里，使小花开的更加娇艳......
从阳台一眼望去，哪里都有滋润的雨珠。
雨，沙沙的下着，我想：我要成为一滴小雨珠，去滋润大地。春雨，我爱你！
春雨二年级作文 篇6
今年的第一场春雨如约而至，淅淅沥沥的下了一整天。
本来准备去洛阳赏牡丹的计划泡汤了，因为它的到来阻止了我们前行的脚步，更因为它的到来使早开的花朵散落在地了。雨中偶尔有几只燕子飞来飞去，嘴里衔着湿润的春泥。哦，原来你们与我一样喜欢春天的雨呀。这不禁让我想起了史达祖的《咏春雨》，“做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重，喋宿西园，喜泥润，燕归南浦，最妨他，佳约风流，钿车不到杜陵路。”
我喜欢春雨，因为它比猛烈的夏雨温柔，它把悲凉的秋雨热闹，它比冷酷的冬雨热情。漫步在细细的雨中，透过蒙蒙的雨帘，人们三五成群的在雨中嬉戏，他们手中的花伞，犹如一朵朵雨中绽放的花儿，形态各异，五彩缤纷。路旁的柳树，绽满了绿芽，被微风顽皮的拨弄着，好似一个个窈窕的少女在雨中梳理她长长的秀发。田野里的麦苗，被春雨叫醒了，一个个打着哈欠，伸着懒腰，换上了绿色的新衣。刚刚绽开的桃花在柔柔的春雨中，粉嫩嫩，红润润的，像一个个害羞的小姑娘。一幢幢楼房也被春雨洗刷的干干净净。春雨真的使万象更新了。
春雨是短暂的，是平凡的，但它对大自然做出了贡献，也给我们带来了快乐和希望，我喜欢春雨。
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